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學(xué)期計(jì)劃

時間:2022-11-25 11:43:05 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板合集七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板合集七篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、班級基本情況:

  本班現(xiàn)有學(xué)生36人,男生20人,女生16人。有優(yōu)等生,中等生,但差生面較廣。差生中主要是成績差,當(dāng)然,也有個別的行為習(xí)慣也非常差。針對這種現(xiàn)狀和情況,本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,加強(qiáng)思想教育工作!耙刹畔瘸扇恕。其次樹立良好的學(xué)風(fēng),努力提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。最后,仍應(yīng)很好地完成學(xué)校、布置的各項(xiàng)工作,圓滿結(jié)束一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  二、工作目標(biāo):

  認(rèn)真開展前途理想教育,確保學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,順利的完成本期的學(xué)習(xí)任務(wù),成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

  三、具體措施:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和促進(jìn)工作

  抓學(xué)生的.學(xué)習(xí)是班級管理中壓倒一切的工作,因?yàn)樗苯記Q定著學(xué)生的人生去向和命運(yùn)。所以,在本學(xué)期,要想盡一切辦法,采取一切應(yīng)當(dāng)采取的科學(xué)措施,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高,盡可能地使更多的學(xué)生取得優(yōu)異的成績。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,同時也使大多數(shù)同學(xué)節(jié)省出更多的時間以用于學(xué)習(xí),減少不必要的外界干擾。

  3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

  設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)“班里的人,人人有事干;班里的事,事事有人干”使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

  建立思想—行為—學(xué)習(xí)綜合管理小組,由班長和學(xué)習(xí)委員為首,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作和綜合表現(xiàn);開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

  5、加強(qiáng)師生和生生之間的交流、對話和溝通

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式,有話就說,實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情;讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  6、加強(qiáng)文明和生存教育

  通過主題班會,舉辦講座等活動,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長

  對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展

  8、加強(qiáng)對住校生的管理

  對住校生在紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和學(xué)習(xí)與作息等方面予以嚴(yán)格要求和監(jiān)管,以保證他們順利地度過這一學(xué)期。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,人類社會的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,人們重視體育、關(guān)注健康。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、教學(xué)條件分析:

  六年級學(xué)生在課堂中集中注意力短,無意注意占主導(dǎo)地位,對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒。好動、多話是低年級學(xué)生的天性。做動作模仿能力強(qiáng),所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、更好的掌握六年級的教學(xué)內(nèi)容。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

  2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

  3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

  4、使學(xué)生養(yǎng)成正確的'身體坐、立、行姿勢。

  5、初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用懂得一些保護(hù)自身健康的簡單常識和方法初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  6、了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法,能保持正確的身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。

  7、能感受和體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,在體育活動中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的好習(xí)慣。

  8、通過教學(xué)使能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

  四、方法措施

  1、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個性心理。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

  3、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。

  4、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  5、開展興趣小組活動。

  五、進(jìn)度安排

  三月份 毽球. 30秒跳短繩

  四月份 校操復(fù)習(xí)和考核

  五月份 30米快速跑

  六月份 活動課

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字,有一定書寫速度。

  2.重點(diǎn)鞏固期中后所學(xué)課文內(nèi)容,第四單元至第七單元。背熟21、22、25三課及相關(guān)練習(xí)中的成語。

  3.牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(diǎn)(詞語搭配、連動句、名言、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對對子、繁體字、填提示語、詞語歸類、反問句、省市簡稱、經(jīng)驗(yàn)交流、推薦書籍、提建議)。

  4.以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(閱讀)為突破口,訓(xùn)練閱讀能力,在原有基礎(chǔ)上能有提高。

  5.作文以寫人寫事為訓(xùn)練重點(diǎn),以作文考核和評講為契機(jī),提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例,寫出篇幅適宜的作文。

  二、復(fù)習(xí)課時安排:

  第一課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:漢語拼音

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、鞏固已學(xué)過的漢語拼音知識,能夠準(zhǔn)確、熟練的拼讀音節(jié),能借助拼音識字、正音、閱讀,學(xué)習(xí)普通話。

  2、熟練掌握大寫字母。

  3、會看拼音寫漢字、詞語和句子。

  第二、三、四課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:字、詞

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、理解本冊288個生字,能讀準(zhǔn)字音,記住字形,結(jié)合語言環(huán)境理解字義。

  2、能在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞,選擇適當(dāng)?shù)脑~語。

  3、會在口頭和書面正確運(yùn)用學(xué)過的詞語,并能按一定的規(guī)則進(jìn)行正確搭配。

  4、聯(lián)系上下文理解含義深刻的詞語,領(lǐng)會其感情色彩。

  5、能掌握常用的成語。

  第五、六、七、八課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:句子

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、能找出句子中用錯的字詞,并改正。

  2、能修改明顯的病句。

  3、能用常用的語詞和關(guān)聯(lián)詞造句。

  4、能把句子寫具體。

  5、能把陳述句改為反問句。

  6、能把陳述句改為雙重否定的句式。

  7、能照樣子寫句子(具體見課文)。

  第九課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:標(biāo)點(diǎn)符號

  預(yù)設(shè)目標(biāo):鞏固、學(xué)習(xí)使用書名號、頓號、引號等用法。

  第十、十一、十二課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:課文與閱讀

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、熟悉每課內(nèi)容,按要求復(fù)述,背誦有關(guān)課文,按要求依照課文內(nèi)容填空。

  2、欣賞古詩的語言美,意境美,能默寫并逐句解釋。

  3、能按分好的段歸納段意,了解課文內(nèi)容。

  4、理解課文中含義深刻的句子。

  5、能閱讀短文,完成有關(guān)練習(xí)。

  第十三、十四、十五、十六課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:作文

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、能寫簡單的記敘文,要寫得有一定的條理,有具體內(nèi)容,語句通順。

  2、能根據(jù)提供的材料進(jìn)行改寫。

  3、能給文章加一個開頭或結(jié)尾。

  4、能寫單幅、多幅的看幅作文。

  5、能寫常用的應(yīng)用文,本學(xué)期著重學(xué)寫說明文。

  6、學(xué)會修改作文。

  第十七、十八、十九、二十課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:課外閱讀

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、熟悉課外閱讀書中的.內(nèi)容。

  2、會讀懂一般文章的內(nèi)容,完成文后的習(xí)題。

  3、初步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和讀書品質(zhì)。

  注:以上只是課時安排,課內(nèi)的練習(xí)見復(fù)習(xí)資料。各班應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況,作相應(yīng)的調(diào)整。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  為了讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。

  現(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn):

  本學(xué)期幼兒人數(shù)43人,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、主要工作任務(wù):

  (一)保教工作

  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

  ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 ( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。

  ( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

  ( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

  ( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  ( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中。

  ( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  ( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

  ( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見,謝謝 ” 等禮貌用語。

  ( 5 )將玩具歸類收好。

  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、六一活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

  5 、在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的做法:

  ( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。

  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

  (二)教育教學(xué)工作

  1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。

  2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的.良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。 5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。

  (三)家長工作:

  本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長” 為原則,提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (1 )加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  ( 2 )按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 (3 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  ( 4 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

  三、每月工作安排:

  3月份:

  1、做好開學(xué)報名收費(fèi)工作,更換家長園地。

  2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、制定班級學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等。

  4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。

  4月份:

  1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。

  2、做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

  3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。

  5月份:

  1、小班自理能力比賽:疊被子。

  2、迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。(重點(diǎn):區(qū)域游戲)。

  3、組織幼兒秋游活動。

  4、家長開放半日活動。

  6月份:

  1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。

  2、加強(qiáng)冬季鍛煉。

  7月份:

  1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

  2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

  4、評選好孩子。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、勤奮學(xué)習(xí),努力工作,大力加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究

  現(xiàn)代信息技術(shù)的異軍突起與廣泛運(yùn)用,導(dǎo)致人們生產(chǎn)、生活、交往方式等的更新與變革。特別是網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育中的爆炸性滲入和迅速蔓延,對現(xiàn)存教育制度、教育理論、教育模式、課程內(nèi)容、教師職能和學(xué)生學(xué)習(xí)等提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊與挑戰(zhàn),必須打破傳統(tǒng)理論的羈絆,從教育觀念、教育制度、課程內(nèi)容和教師發(fā)展等角度,作好全方位變革的思想準(zhǔn)備。

  現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展對教師的要求越來越高。這一學(xué)科的性質(zhì)決定了教師要不斷學(xué)習(xí),反之,稍一懈怠就會落伍。這就要求我們信息技術(shù)教師要積極參加教育理論和專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí),注意教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,了解教學(xué)改革的動向,不斷充實(shí)自己,不斷更新教學(xué)理念,趕上時代的步伐。對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容做到熟練掌握,精益求精。要注意運(yùn)用教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動,勤學(xué)苦練,完善自己的教學(xué)活動,盡快形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。同時,積極準(zhǔn)備每年一次的學(xué)生信息技術(shù)考試和競賽,早下手,多準(zhǔn)備,分工到人,認(rèn)真輔導(dǎo),做到輔導(dǎo)時間、輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)內(nèi)容三確定,努力爭創(chuàng)佳績。

  本學(xué)期要繼續(xù)研究“基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)模式”、“任務(wù)驅(qū)動,協(xié)作探究”的學(xué)習(xí)模式,體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。本學(xué)期,要求全體信息技術(shù)教師在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展好課堂教學(xué)研究活動,加大教研力度,不斷改進(jìn),不斷完善。本學(xué)期將繼續(xù)舉行每人一堂優(yōu)秀課活動,每名教師都要寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的教育論文。成立課題組,開展電化教育研究,總結(jié)成果。爭取舉行我校教師主講的區(qū)級公開課。

  本學(xué)期要求45歲以下教師都要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),利用微機(jī)備課,40歲以下教師能利用微機(jī)輔助教學(xué),35歲以下教師能制作多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)。信息技術(shù)教研組繼續(xù)做好教師微機(jī)培訓(xùn)工作。鼓勵教師家庭微機(jī)。

  一線教師都要研究如何充分有效地利用視頻展示臺、計(jì)算機(jī)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師通過自己的努力,樹立埭中教師良好形象。此外,要以主人翁精神,使用和管理我們的計(jì)算機(jī)、彩電、展示臺等電教器材。

  電教處將協(xié)同教導(dǎo)處等相關(guān)科室充分利用我校的閉路電視系統(tǒng)、錄放相機(jī),組織各科教師收看相關(guān)教育節(jié)目、教育音像,學(xué)習(xí)專家的教育理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,提高自身水平,開拓思路,促進(jìn)教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課,怎樣算是真正的電子網(wǎng)絡(luò)備課。有效地利用教育資源,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的設(shè)想。

  二、當(dāng)好學(xué)校的參謀和助手,協(xié)助學(xué)校做好教育裝備工作

  1、建設(shè)好溧陽市埭頭中學(xué)互聯(lián)網(wǎng)站。

  建設(shè)網(wǎng)站是學(xué)校最有力的`宣傳手段,不僅本區(qū)、本市、本省的教育同仁可以從網(wǎng)上了解我們學(xué)校。建網(wǎng)站也體現(xiàn)了數(shù)字化時代新教育、新學(xué)校的風(fēng)貌。將學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,不斷改進(jìn),使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間;成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。

  2、裝備多媒體教室

  為了進(jìn)一步提高我校辦學(xué)件,學(xué)校已決定將高中教室全部配備成裝有液晶投影儀、實(shí)物展臺、閉路電視系統(tǒng)的多媒體教室。并準(zhǔn)備將初中部配備成多媒體教室。

  3、進(jìn)一步建設(shè)好校園網(wǎng)

  實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享,即時發(fā)布消息,共享internet。將網(wǎng)上資源應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。研究信息技術(shù)教育與各科課程整合,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,把我校電化教育推向新水平。

  要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,教育手段、教學(xué)設(shè)備不能墨守成規(guī),必須向先進(jìn)的、科學(xué)的、現(xiàn)代化的方向努力。目前,我校已配有攝像機(jī)1臺、液晶投影儀33臺,實(shí)物投影儀32套、錄像機(jī)2臺,閉路電視系統(tǒng)40點(diǎn)。今后,我們?nèi)詫寻l(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)放在突出地位,不斷增加電教投資、購置各類電教設(shè)備如多媒體計(jì)算機(jī)、刻錄機(jī)、噴墨打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)字投影儀、實(shí)物展臺,購買各種教學(xué)錄像帶和教學(xué)光盤等。以滿足新時期教育、教學(xué)工作的需要。

  4、計(jì)劃中將建設(shè)一個電子閱覽室,新辦公大樓建好后實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

  三、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與管理,管好用好各種教育設(shè)備

  隨著電教事業(yè)的不斷發(fā)展,我們將不斷健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對電教工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,使之規(guī)范化、制度化。

  1、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

 。1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

 。2)加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。本學(xué)期電教學(xué)科覆蓋率要達(dá)到100%,電教課的占有率要達(dá)到20%以上。

  2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  (1)建立一套學(xué)校電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,有分管校長、分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。

 。2)制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。要求嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器,做好設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作,保管好各種軟件資料。加強(qiáng)多媒教室管理,各班主任各教師要教育學(xué)生:未經(jīng)許可不得隨便使用。保證設(shè)備的正常運(yùn)作。

  (3)健全各項(xiàng)電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載、教師和班級電教記載等),隨時抽查,形成制度。

  主要工作安排

  九月份

  1、制訂電教工作計(jì)劃,明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

  2、多媒體投影機(jī)和實(shí)物展臺配備到高中各班,由班主任電教課代表負(fù)責(zé)管理。

  4、,制訂本學(xué)期教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  5、修訂、完善各項(xiàng)電教制度。

  十月份

  1、部分教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

  2、教師進(jìn)行"信息技術(shù)與學(xué)科整合"課堂研究。

  十一月份

  1、對外開展“電教周”公開教研活動

  2、信息技術(shù)教學(xué)教研活動

  十二月份

  1、各班電教使用保管情況抽查。

  2、教師自制多媒體課件情況檢查。

  20xx年一月份

  1、教師電教使用情況匯總。

  2、電教課覆蓋率和占有率檢查。

  3、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)評選。

  4、35周歲以下青年教師電教考核。

  5、各項(xiàng)資料歸檔、學(xué)期電教總結(jié)。

  今年是我校教育發(fā)展的關(guān)鍵一年,我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神,解放思想,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,堅(jiān)定信心,努力工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究,扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以“指南”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“指南”精神,將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣,大班年級組下學(xué)期計(jì)劃。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的集體。

  2、積極展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,以幼兒園課題“以繪本為載體促進(jìn)幼兒積極情感的實(shí)踐研究”為對象,開展相關(guān)情緒繪本的集體備課活動。

  3、制定和實(shí)施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)、學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,結(jié)合每月工作安排,逐步完成。

  4、配合幼兒園活動,繼續(xù)開展以多元閱讀為主題的微課題活動,深入研究,將微課題落到實(shí)處,受益幼兒。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,開展環(huán)保主題活動。

  5、討論和制定年級組教科研計(jì)劃,收集相關(guān)的材料,開展豐富的教科研活動。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的研究,改善班級區(qū)域活動環(huán)境,增強(qiáng)教師對學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的進(jìn)一步認(rèn)識。

  6、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。有效實(shí)現(xiàn)主題的作用。

  三、具體工作措施

  (一)課程建設(shè)

  1、課程審議

  抓好日常工作的檢查,每月集體進(jìn)行主題審議,共同商定活動的組織與實(shí)施,定期討論話題活動開展的情況,針對目標(biāo)的確定,重難點(diǎn)的把握、活動形式、內(nèi)容、各種資源的整合等方面,進(jìn)行交流討論;根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)本學(xué)期開展主題活動《我們

  在春天里》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《小問號》、《再見吧幼兒園》,其中在環(huán)保小衛(wèi)士主題中開展一系列的環(huán)保活動,與幼兒園環(huán)保主題相結(jié)合,并延續(xù)上學(xué)期的環(huán)保活動,將環(huán)保意識不斷灌輸給幼兒,播放記錄片片段《穹頂之下》給幼兒觀看,并利用飯后休息時間請幼兒交流講述自己的所見所想,提高幼兒的語言表達(dá)能力,工作計(jì)劃《大班年級組下學(xué)期計(jì)劃》。結(jié)合畢業(yè)典禮,開展《再見吧幼兒園活動》帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),鼓勵幼兒上小學(xué),激發(fā)他們的向往之情。本學(xué)期我們將把該主題活動作為重點(diǎn),開設(shè)相關(guān)的區(qū)域活動、角色游戲,鼓勵幼兒帶書包、鉛筆盒等文具用品來園,讓孩子對于即將成為一名小學(xué)生充滿期待,也感到光榮和自豪。考慮到小學(xué)生活與幼兒園的區(qū)別,也為了讓幼兒更好的適應(yīng)小學(xué)生活,本學(xué)期在教學(xué)活動中我們還必須加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在日常生活中加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力以及與人溝通的能力。鼓勵幼兒在課堂上勇于發(fā)表意見,教師可多以小組合作、個別指導(dǎo)的形式進(jìn)行教學(xué)活動,課后請幼兒將幼兒園學(xué)到的兒歌、歌曲回家復(fù)述給家長聽,并請家長認(rèn)真記錄,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  良好的環(huán)境是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ),因此我們老師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供豐富的活動材料。為了提高大班幼兒的主人翁意識,本學(xué)期的主題墻創(chuàng)設(shè)將更多的以幼兒為主體,讓幼兒出謀劃策。也可以在主題墻中留出部分區(qū)域給幼兒,以小組為單位,讓幼兒根據(jù)主題內(nèi)容和自己的意愿用剪、貼、畫等形式自由創(chuàng)設(shè)主題墻面,讓幼兒真正參與到主題墻的創(chuàng)設(shè)中。

  在創(chuàng)造性游戲中教師可多提供半成品,以最簡單的方式讓幼兒更多的投入到游戲中。各班在自己教室也要根據(jù)孩子的興趣多創(chuàng)設(shè)各個游戲區(qū),如醫(yī)院、美發(fā)屋、美食車、火鍋店、服裝店等,把生活濃縮到幼兒園來,讓孩子在游戲中去學(xué)習(xí)生活的技能,感受生活的多樣性。本學(xué)期我們將繼續(xù)搜集相關(guān)“學(xué)習(xí)性區(qū)域活動”內(nèi)容,供教師學(xué)習(xí),并針對大班幼兒年齡,設(shè)計(jì)合理、易操作的區(qū)域活動,布置好區(qū)域活動環(huán)境,讓幼兒在區(qū)域活動中得到發(fā)展。另外在區(qū)域游戲環(huán)境中我們也可開辟一片非成品材料區(qū),如請幼兒搜集各種瓶子、紙張、玩具、裝飾品等,將這些材料放在指定區(qū)域中,在區(qū)域游戲時供幼兒自由取放和使用,提高幼兒的創(chuàng)造性和自主性。

  3、家長工作

  本學(xué)期的家長工作重點(diǎn)也將放在幼小銜接上,如開展幼小銜接講座,鼓勵家長在家時讓幼兒練習(xí)寫數(shù)字、督促幼兒將幼兒園的兒歌、故事回家復(fù)述。通過成長足跡、家

  校路路通等形式,及時與家長溝通幼兒的.在園情況,幫助幼兒改正不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。鼓勵家長利用休息時間多陪孩子閱讀,到圖書館借閱書籍,感受閱讀的樂趣。通過安康家園向家長宣傳如何正確做好幼小銜接的工作,如:鼓勵家長們可以帶孩子多出去走走,多和陌生人見面,消除孩子對陌生人的畏怯心理,多讓孩子與不同年齡的孩子交往,讓孩子既可以跟大哥哥大姐姐溝通,也可以做比自己小的孩子的領(lǐng)導(dǎo)者,增強(qiáng)孩子與人交往的能力。在平時生活中,建議家長可以跟孩子分享自己的一些見聞,誘導(dǎo)孩子也學(xué)會和別人分享自己的心聲,分享自己的食物分享自己的玩具。家長還可以讓孩子邀請他們的小伙伴到家里做客,讓孩子以小主人的身份招待小伙伴。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-20xx年)》和《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,深化語文課程改革,認(rèn)真落實(shí)“一師一課”活動,實(shí)施有效教研,全面提升我市小學(xué)語文教師教研水平,制定我市xxxx-xxxx學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語文教研工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和市級網(wǎng)絡(luò)教研平臺,扎實(shí)開展“一師一課”活動。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合研究,探索信息技術(shù)條件下的`新型課堂教學(xué)模式。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式,開展集體備課、課例研討、主題教研等活動,全面提升我市小學(xué)語文教師的教學(xué)、教研水平。

  三、活動安排

  九月:

  1、市統(tǒng)考質(zhì)量分析與教學(xué)質(zhì)量評價會議。

  2、“一師一課”活動小結(jié)。

  3、主題教研:解讀課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計(jì)劃。

  十月:

  1、秋季教學(xué)視導(dǎo)。

  2、主題教研:確定教學(xué)目標(biāo)的理據(jù)。

  3、課例研習(xí):《長相思》。

  十一月:

  1、秋季教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)。

  2、主題教研:教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的組織。

  3、集體備課:一年級《小小的船》、二年級《稱贊》、三年級《孔子拜師》、四年級《搭石》、五年級《最后一分鐘》、六年級《少年閏土》。

  十二月:

  1、主題教研:作文課教什么,怎么教?

  2、課例分享:一堂成功的習(xí)作指導(dǎo)課(或講評課)。

  3、“三優(yōu)”評比暨潛市教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會年會。

  4、學(xué)期工作總結(jié)。

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