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【實(shí)用】寫事的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的作文 篇1
一個(gè)星期天的下午，太陽(yáng)柔柔地照著，蔚藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，有的像低頭吃草的羊兒，有的像展翅翱翔的雄鷹， 有的像歡蹦亂跳的兔子。
小朋友們?nèi)宄扇旱嘏胖?duì)，說說笑笑，一直走到了廣場(chǎng)。小朋友有的在跳8字繩，有的在玩滑滑梯，有的'在踢足球，還有的
在玩老鷹抓小雞的游戲。玩得最熱鬧的要數(shù)滑滑梯了。一個(gè)個(gè)小朋友從樓梯走到頂端，再坐下，從高高的滑梯上滑了下來。風(fēng)從他們的耳邊呼嘯而過，小朋友認(rèn)真地回想剛才的情景。
夕陽(yáng)灑下萬(wàn)縷金光，小朋友的爸爸媽媽也來接了，小朋友一個(gè)個(gè)的互相約定：“下次我和你一起玩!再見!”
寫事的作文 篇2
綠皮火車
我和媽媽的廣州之旅結(jié)束了，這次回來我們選擇乘的是即將被淘汰的綠皮火車。它為什么要被淘汰了呢?是因?yàn)樗乃俣嚷�，使用資源過多，所以即將淘汰。
你們知道綠皮火車的來歷嗎?我來告訴你：瓦特先生小時(shí)候覺得馬車太慢就開始研究火車，一直到了18世紀(jì)初，瓦特先生終于發(fā)明出了世界上第一輛蒸汽機(jī)車。這件事很快就傳到了英國(guó)女王的耳朵里，女王立刻叫人把他請(qǐng)過來再做一輛火車。一個(gè)月之后完工了，就這樣蒸汽火車正式問世啦!蒸汽火車在路上被各式各樣的'車子阻擋，女王又叫人做木式軌道。隨著時(shí)代的變化，綠皮火車也很快問世。1991年6月7日的一場(chǎng)火車世界比賽中，期亞父子的內(nèi)燃機(jī)車獲得了冠軍，就這樣各國(guó)都開始發(fā)展內(nèi)燃機(jī)車(內(nèi)燃機(jī)車是綠的，又叫綠皮火車)，綠皮火車的來歷就是這樣的。
綠皮火車很好玩，因?yàn)橛猩现邢落�，可是它的歷史即將結(jié)束了，我心里感覺挺惋惜的。
寫事的作文 篇3
天下沒有不愛自己孩子的父母，我也有愛我的父母，讓我感到心里甜滋滋的。
爸爸有時(shí)候?qū)ξ液軆矗险f我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。一年級(jí)的時(shí)候，爸爸檢查我的'作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)做，就用心地教我，可我還不會(huì)，他責(zé)罵我，說我沒有用心學(xué)習(xí)。說完把我的作業(yè)隨手一扔，就不教我了。當(dāng)時(shí)我心里非常恨他，我就是不懂，為什么說我不用心呢!還經(jīng)常拿我來跟表姐比。過了一會(huì)兒，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“去把作業(yè)撿回來，然后我教你�！蔽野炎鳂I(yè)撿了回來，跟爸爸一起學(xué)�？晌业哪X筋轉(zhuǎn)得不快。爸爸教了我好幾次，我還有一點(diǎn)不懂。爸爸非常失望，讓我自己會(huì)房間學(xué)習(xí)一下。頓時(shí)我覺得自己很沒用，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，回到房間，眼淚馬上嘩啦啦地流了出來。媽媽來到我房間，用溫和的聲音給我解釋了一番，我終于學(xué)會(huì)了。
爸爸雖然會(huì)打我、罵我，但這也是鼓勵(lì)我的方式，讓我成長(zhǎng)。前幾天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我考了89。5分，很差，比上一次有所退步了。爸爸看了看我的試卷，說：“這一次差了是沒認(rèn)真讀題目，人家的題目中沒說錯(cuò)的打‘×’，可你卻不看題目打了×，自以為是。計(jì)算也要認(rèn)真一點(diǎn)，不要粗心大意，老犯這種低級(jí)錯(cuò)誤是不行的，知道嗎?”“知道了�！蔽艺f�！耙院笳J(rèn)認(rèn)真真地讀題目�！卑职终f，“下一次繼續(xù)加油。”媽媽走了回來，說：“我們支持你，下一次考好一點(diǎn)吧!”我聽了，把眼淚一收，和爸爸媽媽一起露出笑容。準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我無(wú)意中聽見爸爸對(duì)媽媽說：“希望她能理解我對(duì)她的兇，是為她好的�！蔽衣犕旰螅X得自己不該埋怨他。我下定決心要考好成績(jī)來回報(bào)他們。
父母是最愛孩子的，他們有時(shí)的兇是為我們好，爸爸媽媽我愛你們。
寫事的作文 篇4
在學(xué)校，我參加了直笛團(tuán)，最近，因?yàn)橐荣惲�，所以要加�?qiáng)的練習(xí)，我滿腦子都是直笛的聲音，繞梁三日不只。
直笛是個(gè)很容易學(xué)習(xí)的樂器，一支在手，隨時(shí)可以吹出自?shī)蕣嗜说囊魳�，非常親民。但是參加直笛團(tuán)，就不僅僅是獨(dú)善其身的吹奏了，不同的人負(fù)責(zé)不同的聲部，同心協(xié)力的完成一個(gè)和聲豐富的曲子，這時(shí)我的心境變成獨(dú)樂樂不如眾樂樂了。
合奏的音樂聽起來豐富多變，盡管自己負(fù)責(zé)的只是其中的小小螺絲，蛋總會(huì)覺得非常有成就感。
在練習(xí)的過程中，有時(shí)候會(huì)吹的不好，不管練了多少次都練不好，越練越覺得不耐煩，挫敗感也油然而生，甚至?xí)肟奁�。在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)讓自己先稍微冷靜下來，私底下好好練習(xí)一下，沉淀再出發(fā)，終于可以跟其它的伙伴搭在同一個(gè)軌道上了。
努力后開心的成果驗(yàn)收的時(shí)候，聽到大家合奏的`成果，美妙的直笛聲傳進(jìn)耳里，那是每個(gè)人辛苦努力的結(jié)晶，一個(gè)小小的努力，可以換來大大的成功，我沈醉在這樣的豐富里。
我享受著吹直笛的每一刻，雖然辛苦卻也快樂無(wú)比，我最喜歡在社團(tuán)吹直笛的我。
寫事的作文 篇5
乘坐一輛極為普通的公交車，窗外不斷流動(dòng)變換的風(fēng)景時(shí)刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。殊不知，在出神凝望窗外風(fēng)景時(shí)，也許會(huì)錯(cuò)過一道道車內(nèi)的風(fēng)景。
令我感到無(wú)比幸運(yùn)的是，在一幅幅與我擦肩而過的車內(nèi)風(fēng)景中，我捕捉到了其中最美的一幅。
那是個(gè)周日早晨，我懶洋洋地靠在公交車最后一排的座位上，正當(dāng)我把頭倚在窗戶上打瞌睡時(shí)，車前門上來了一對(duì)母女，小女孩六、七歲的樣子，一蹦一跳地找了個(gè)后排靠窗位置坐下，她的母親買過票后便在小女孩身邊坐下。剛坐下，小女孩便將身體轉(zhuǎn)向窗戶，出神地望著窗外的景色，夠不著地的兩條腿有節(jié)奏地蕩啊蕩。小女孩沒有像我想象中的那樣拉著媽媽的衣袖東問問西問問，而只是把頭靠著椅背上面向窗戶安靜地坐著。有時(shí)，母親會(huì)低下頭輕輕地問小女孩，冷不冷?要不要把窗戶關(guān)上?小女孩都會(huì)慢慢搖頭，那位母親便伸出手將小女孩面頰邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面，動(dòng)作輕柔得像撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒。
車子過了幾個(gè)十字路口后，小女孩漸漸有了些困意，擺動(dòng)的雙腿停了下來，面向窗戶揚(yáng)起的小臉也緩緩地低了下去。開始，她只是閉著眼雙手抱著母親的手腕將頭枕在母親的胳膊上，后來，她干脆就直接趴在母親腿上睡了起來。
這時(shí)，我注意她的母親將雙腳微微踮起，為的是讓小女孩睡得更舒服。她的手一下一下溫柔地拍打著小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼著舒緩的童謠呢?就當(dāng)這一切正安靜地進(jìn)行著，小女孩的身體卻不經(jīng)意地縮了縮，母親便立即停止了拍打，而是伸手去推正開著的車窗。窗戶被關(guān)上后，小女孩歪了歪身子換了一個(gè)更舒服的睡姿。母親則為她理了理弄得有些皺了的衣領(lǐng)，幫她裹緊了衣服，愛撫地摸了摸小女孩的頭發(fā)。隨后，落在小女孩背上溫柔的'拍打再一次安靜地開始了。
如果可以看見這位母親此時(shí)的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母愛吧?母親含笑的目光定會(huì)片刻不離地駐留于熟睡女孩的身上，如一泓綿柔的湖水，似早春溫暖的陽(yáng)光，詮釋著一位母親平凡而又細(xì)膩的愛。
母親、女孩，與似乎凝固在她們周圍的時(shí)光，渲染出了一幅充滿溫馨的風(fēng)景畫。
窗外的風(fēng)景還在不停地流動(dòng)，車內(nèi)的時(shí)光卻已定格在了這最美的一刻。
寫事的作文 篇6
我有一個(gè)可愛的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時(shí)不時(shí)讓人哈哈大笑。
除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃著零食，一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會(huì)……，就在這放松的好時(shí)光里，一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話�！按笠�，田甜說了什么？”我迫不及待地問道�！八f，明天要打扮得很漂亮，回來還要大摩絲呢�！蔽衣犕暌残ζ饋�，同時(shí)也期待她明天的樣子。
電瓶車的聲音從輕到響，最后馬上沒了�！疤锾鸹貋砹�！”我沖出去迎接她，還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮，跟印度人很像，后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的，我覺得這頭發(fā)就是一個(gè)月沒有梳理過的'松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子里，要是給她聽見，一定又要哭了。我看她得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，一定很美了，她還說“看我的頭發(fā)，很漂亮吧！”一連過了四天，直到她要洗頭時(shí)候，才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。
當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時(shí)候，她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運(yùn)氣都不好，可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個(gè)人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了，竟哭了起來，她一定覺得爸爸媽媽輸太多了。“田甜，媽媽很快會(huì)贏回來的。”她媽媽還接著玩，結(jié)果又輸了2元。突然，田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭�！芭�，不玩了，不玩了�！笨墒牵锾疬�是繼續(xù)哭，哥哥只好做出讓步，把錢還給了她，田甜才漸漸安靜下來。
看到了吧，這就是我的表妹，一個(gè)可愛的表妹。
寫事的作文 篇7
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢？要想知道，就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場(chǎng)上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場(chǎng)上跑兩圈！”“啊！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場(chǎng)，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的.眼光都朝我這看。本來我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來，我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦��！難道，就這樣流下去嗎？對(duì)，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了�！薄把�！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書，急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的放在一邊，沒有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒反應(yīng)過來，說了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來！我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛是無(wú)私的。溫暖的，父愛是真摯的；忘我的；友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無(wú)痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛你！
寫事的作文 篇8
“哎喲喂！我怎么這么倒霉，我的腳啊！”最近我們?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練，我們一共有五名正式隊(duì)員，雖然說踢足球受傷總是難免的，可也不用這樣吧——我們五名隊(duì)員中，其他人基本上沒受傷，就我老是受傷，我上輩子是不是欠了這個(gè)球什么，這球這輩子老往我身上跑。
這幾天，我總是被球踢到：光膝蓋就被踢了四腳，大腿也挨了三球，就連手也沒能幸免，手腕被一位老師突如其來的.大腳給擊中了，胳膊肘也不知被誰(shuí)給踢中了這些還不算什么，最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。
星期三早上，我和往常一樣和幾個(gè)女同學(xué)一起到大操場(chǎng)訓(xùn)練足球，我們分成兩隊(duì)比賽，突然一個(gè)超音速的球朝我射來，我想要躲開，可腳就像被502膠水粘著動(dòng)彈不得，眼睜睜地看著足球撞向我的小腿，從小腿傳來一陣陣疼痛，我站起來打算回教室看看傷勢(shì)怎么樣！誰(shuí)知，剛抬起頭，一個(gè)足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上！��！我的天哪！我也太倒霉了吧！，我還沒有給我的小腿節(jié)哀，我的額頭又遭到了襲擊，要不是我的額頭夠硬，恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀！
寫事的作文 篇9
生命如詩(shī)如畫。我一直都敬畏生命，更熱愛我的生命。
可是，我從來沒有想到過，上帝會(huì)給我開這么大一個(gè)玩笑！
幾年前，我被查出患上世間少有的血液病癥，每個(gè)月都要往大醫(yī)院跑，去抽血、化驗(yàn)……我咬牙堅(jiān)持這些常人難以想象的痛苦，就是希望有一天，我能靠自己的能量沖破陰霾，重新看到彩虹。
可是沒有，奇跡一次未曾出現(xiàn)。我感到整個(gè)人的所有生機(jī)和力量都被壓榨得一干二凈，甚至想到了消失在這個(gè)世界。直到那一天……
那是一個(gè)我不太喜歡的日子——新開學(xué)的第一天，周一。
那一天，我沒有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練，身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在ICU病房的時(shí)候，我的一頭秀逸的頭發(fā)被剪掉了，現(xiàn)在的我成了一個(gè)十足傻氣的光頭！
去往學(xué)校的路上，我崩潰至極，害怕極了面對(duì)即將展現(xiàn)在我眼前的一切和同學(xué)們異樣的目光。那一刻，除了哭泣、逃離、暗自神傷，我什么也不想做。
可是，我沒想到，迎接我的會(huì)是這樣的畫面。
全班八十多個(gè)同學(xué)都無(wú)一例外地站在教室門口等待著我出院回來，他們團(tuán)團(tuán)圍簇在一起，像春日里盛開的大片鮮花。更令我驚訝的是，他們每個(gè)人手上，都帶著一支美麗嬌艷的小花，紅色的像沸騰的火把，黃色的靚麗青春，像一道黃色的小太陽(yáng)亮在我的眼前；紫色的小花也優(yōu)雅，高貴，別有一番風(fēng)味……
而我最愛的語(yǔ)文老師手中的那一朵花，是我最愛的藍(lán)色的，天藍(lán)色的花瓣簇?fù)碇鴿嵃椎腵花蕊，那么小巧雅致，讓我的冰冷心一點(diǎn)點(diǎn)回溫。雖然沒有明說，但我已經(jīng)明白他們這么做的深意。
我走近了，大家都用最純真無(wú)邪、自然真摯的笑臉對(duì)著我，聲音溫婉動(dòng)聽中帶著我久違的俏皮：“歡迎回家！”“對(duì)啊，歡迎回家，我的小公主！”這是婷婷一如既往的調(diào)侃的聲音，隔了這么久，重新傳入我的耳畔，讓我禁不住眼眶發(fā)酸，想要落淚。
“你再不回來我一個(gè)人都要發(fā)霉了，好想你啊，我的作文小才女！”這是同桌樂樂溫柔鼓勵(lì)的聲音。每個(gè)人似乎都存了好久的話要對(duì)我說，每個(gè)人的聲音都很大，很洪亮，很真誠(chéng)，雖然交織在一起顯得混亂，但每個(gè)人的祝福我都聽到了。
抬頭看向老師的時(shí)候，她什么多余的廉價(jià)的安慰都沒說，只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰，聲音溫柔親切：“歡迎回家喲！這個(gè)教室永遠(yuǎn)都等著你的，你是個(gè)熱愛生命的好孩子，我們?nèi)喽家湍阋环荽蠖Y！”話音未落，老師神秘地從背后提出一個(gè)竹編的精致的籃子，大家一擁而上，把一支支鮮花都放進(jìn)去，竹籃瞬間變得不一樣了，美麗又可愛，帶著八十多個(gè)真摯的祝福和愛意，就這樣送到了我的手上。
我捧著這裝滿祝福的花籃，感動(dòng)得熱淚盈眶，所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上�？粗蠹覍懡o我的鼓勵(lì)的小紙條，我感覺到了久違的力量。從這一刻開始，我不再怨恨，我只會(huì)感激，感激自己的生命中出現(xiàn)了這只花籃，它讓我找回了力量和勇氣，更讓我明白：我永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在孤獨(dú)前行。
生命的花籃，就是這樣，或許剛開始空空如也，但是后來，我們生活中受過的每一分罪，都會(huì)變成最耀眼的鮮花，編織在我們的心頭，永不褪色，永不磨滅！
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