贊美作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的贊美作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美作文 篇1
巫山魂紅葉是宏偉三峽金秋盛裝的衣衫;是清澈峽谷奉獻(xiàn)的云朵;是多情神女浪漫嫵媚的笑顏;是滔滔江水激情的戀歌;是萬(wàn)木叢中的一出熱情;是秋霜涂抹的三峽女兒紅;是叢花中的一份激情，這便是紅葉。
迎著晨曦，踏著雨露，奔向紅葉的路途，乘著小船，蕩漾在碧波上，你會(huì)沉醉于此時(shí)的美景，你會(huì)沉醉于碧波濺起的漣漪;你會(huì)沉醉于那怪石嶙峋的山峰，但你更會(huì)沉醉于那滿(mǎn)山紅葉的激情。感受著獨(dú)特的美景，讓你覺(jué)得在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊中游覽。沿著長(zhǎng)江順流而下，不一會(huì)兒，就到了巴霧峽，巴霧峽是最為壯觀的景象，巴霧峽的紅葉滿(mǎn)山遍野，到處都是，一株挨著一株，一棵連著一棵，激情的火紅相連接，構(gòu)成了一片紅色的海洋，構(gòu)成了一片激情的秋韻圖。滿(mǎn)山紅葉隨風(fēng)搖曳，在灌木叢中，一點(diǎn)點(diǎn)火紅的激情若明若暗，若隱若顯，分外好看。紅葉倒映在碧波上，碧波被渲染得惟妙惟肖，那一顆顆濺起的水珠也被染的像紅寶石一樣，讓人望之心動(dòng)而讓人流連忘返秋紅悠然地掛在樹(shù)梢上，紅葉編制的冬天的夢(mèng)，讓人感覺(jué)這滿(mǎn)山遍野的紅葉既是一幅紅色的秋韻詩(shī)，又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的三峽畫(huà)廊
紅葉是萬(wàn)千葉中，最艷麗的一葉，她雖然楚楚動(dòng)人，但是她要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才能把自己最美的一葉展示給我們，紅葉倚著壯闊的背景，巫山紅葉生長(zhǎng)在貧脊的土地上，在堅(jiān)硬的巖縫里，不斷抽芽長(zhǎng)葉，一點(diǎn)點(diǎn)艷紅，一點(diǎn)點(diǎn)張揚(yáng)。在季節(jié)的最深處，搖曳。張望，驕傲的回眸。紅葉以其清瘦而倔強(qiáng)的紅，大氣而豪放的美傾倒萬(wàn)千游人。如果把紅葉比作是陳年的酒，那么，山峽紅葉就是最醇香的女兒紅，飲一口，便醉了。
古往今來(lái)，紅葉的無(wú)限美麗，無(wú)數(shù)文人墨客寫(xiě)作賦詩(shī)，歌以詠之。詩(shī)人白居易懷著激情的心，寫(xiě)出了紅葉的獨(dú)特之美。紅葉紛紛蓋奇瓦，綠苔重重封壞垣;一幅紅葉飄落的景色不由地浮現(xiàn)在我眼前，這一片片紅葉猶如一個(gè)個(gè)美好的祝福，落在地上，生根。發(fā)牙。因此。詩(shī)人又寫(xiě)到;落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。詩(shī)人都用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美紅葉，贊美她品性高潔、風(fēng)雅。
紅葉，紅出了熱情，展示著生命的力度和宏偉，無(wú)邊無(wú)際的艷紅在燃燒，無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè)在升騰，三峽紅葉，是巫山的一張醒目名片。
贊美作文 篇2
在我們的小區(qū)里，有著這樣一位老清潔工，他大約五十幾歲，身材矮矮的，瘦瘦的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了深深的皺紋。他總是戴著潔白的小口罩，穿著一套破舊不堪的灰衣褲和一雙舊雨鞋。雖然他很平凡，但我對(duì)他卻非常的敬佩。
不管盛夏嚴(yán)冬，每天清晨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里。一手拉著清潔車(chē)，一手拿著鈴鐺，“叮零叮零”地?fù)u著，招呼大家把垃圾送出來(lái)。
每當(dāng)我拿著垃圾袋來(lái)倒垃圾時(shí)，他總是微笑地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，可別弄臟了衣服！”然后就一聲不吭地接過(guò)垃圾，裝進(jìn)清潔車(chē)?yán)�。有一次我不小心摔倒了，垃圾撒了出�?lái)。他急忙把我扶起來(lái)，細(xì)細(xì)地看我摔傷沒(méi)，還替我拍拍身上的灰塵，然后從車(chē)上拿來(lái)掃帚和箢箕，仔仔細(xì)細(xì)地掃去地上的垃圾，還親切地對(duì)我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒！”便拉著清潔車(chē)，搖著鈴鐺走了。
“叮零叮零”早晨又響起了清脆悅耳的鈴鐺聲，小區(qū)又出現(xiàn)了那位老清潔工的身影，重復(fù)著他那簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
贊美作文 篇3
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
走在小巷里，滿(mǎn)天都是金黃的樹(shù)葉，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)一股濃濃的香氣。
果園里的柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。
流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。秋姑娘也來(lái)到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚(yú)兒在水里嬉戲，有時(shí)會(huì)越出水面，好像也來(lái)迎接秋姑娘。秋姑娘還來(lái)到果園里，果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。果樹(shù)旁邊的幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”
遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。夕陽(yáng)西下，整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫(huà)。秋姑娘帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)。
贊美作文 篇4
“你太棒了！”“你是最好的�！边@這一句句簡(jiǎn)單的贊美。雖很普通，卻又溫暖無(wú)比。
“老師啊，今天有別的老師來(lái)聽(tīng)課。不然，把我的演講往后推一推吧�！蔽仪由耐蠋��！盀槭裁窗�？”老師不解的問(wèn)道�！耙�?yàn)槲也恍醒�！”我祈求的說(shuō)道�！安唬憧梢缘�！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑瞇瞇地露出顆小虎牙。不覺(jué)讓緊張無(wú)比的我，感到些許溫暖，并且又多了幾分自信。
“緊張成這樣干嗎？你可以的.啦！放松放松�！鄙险n前他經(jīng)過(guò)我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語(yǔ)。癢癢的，我笑了，笑聲和贊美讓我忘記了一切。
開(kāi)始演講了，我并沒(méi)有帶稿子上臺(tái)。本以為自己會(huì)緊張，但是這一刻又為何如此從容。余光無(wú)意掃見(jiàn)了站在墻角的他，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，豎了一下拇指。這簡(jiǎn)單的贊美，讓我的自信開(kāi)始了不斷的膨脹。結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見(jiàn)就連平日苛刻的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)也鼓掌起來(lái)。
老師帶著十分親切的笑容走上講臺(tái)。老師和同學(xué)對(duì)我演講的點(diǎn)評(píng)，都十分肯定我的出色表現(xiàn)。那一句句簡(jiǎn)單的贊美，讓我的心被快樂(lè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的�！疤炷�！你的臉怎么那么紅！哎，真不知道你今天哪兒來(lái)的勇氣，講的那么好�！蓖啦唤獾卣f(shuō)道，我偷偷地笑了，快樂(lè)寫(xiě)滿(mǎn)我的心底。
“你知道，你像什么嗎？”他把我?guī)У阶呃�。我揣測(cè)著，情不自禁地?fù)u了搖頭。“傻姑娘，我覺(jué)得你像一朵需要贊美的野百合�！崩蠋煋崃藫嵛业念^發(fā)。“您的意思是我得到了贊美，也能夠像水仙開(kāi)的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以后要做的更好哦！別忘了我的話哦�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，有了那份贊美的力量，我一定會(huì)更好。
“快看！那幾朵花好漂亮��！”朋友驚喜地叫道�！笆前�，她們那么漂亮，那么脫俗。不過(guò)它們叫什么？怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”我也輕輕贊美道�！翱赡苁菬o(wú)名小花吧�！痹谫澝赖墓膭�(lì)下，那花兒仿佛比原先更美、更艷。
“就算你留戀，開(kāi)放在水中嬌艷的水仙。別忘了記憶深處的山谷里，野百合也需要贊美。”
贊美作文 篇5
水很常見(jiàn)，可它是生命的源泉；水沒(méi)有味道，但是它能調(diào)制出瓊漿玉液；水很普通，普通的甚至對(duì)它不屑一顧，但是它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多……
春天，各種植物都萌發(fā)出新的枝芽，它們需要營(yíng)養(yǎng)，更需要水來(lái)維持生命，有了水它們便可以茁壯成長(zhǎng)。夏天，水從樹(shù)葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái)，給予了我們涼爽。秋天，水走了，留下的卻是沉甸甸的果實(shí)。冬天，水凝成冰、變成雪讓人們?cè)谇Ю锉�、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)盡情接受大地的洗禮。是水在人們需要的時(shí)候，毫不吝嗇地把自己奉獻(xiàn)給了我們。
見(jiàn)過(guò)冰雕的人，無(wú)不贊揚(yáng)它的美麗與冰清玉潔般的靈魂。冰由水而來(lái)，它只不過(guò)是水的另一種精神的化身。當(dāng)水凝結(jié)成冰，柔弱的水也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站立，它告訴我：只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
水是無(wú)形的，在方形的模具中它是方的，在圓形的模具中它是圓的，可這并不代水無(wú)自己的主張，而是它懂得隨機(jī)應(yīng)變。只有這樣，誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅(jiān)持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫(xiě)照，我們就是需要學(xué)習(xí)水的這種精神。
濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在調(diào)劑。沒(méi)有水的調(diào)劑，在可口的東西也會(huì)變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面，在不知不覺(jué)中，讓人們享受到了生活的幸福與甘甜。
水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復(fù)始地勞作，創(chuàng)造出許多、奉獻(xiàn)出許多、孕育著許多。水是生命之母，水是平凡的又是偉大的，讓我們?cè)谛腋５纳钪腥ゼ?xì)細(xì)地感悟水吧！
贊美作文 篇6
我房間的書(shū)桌上擺著一盆紅色的玫瑰花。有人說(shuō)，玫瑰花太過(guò)嬌艷，我卻不這么覺(jué)得。你瞧！它那熱烈的紅色，帶給你的難道不是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量嗎？
你瞧，玫瑰花長(zhǎng)著一片片熱情似火的花瓣，下面還有五六片花托，像仙女的衣裙，像仙人的酒杯，像一群紅蝴蝶在比美。
托著花的是深綠色的莖，莖上長(zhǎng)著油綠油綠的橢圓形的葉子，莖上有刺，那是用來(lái)自衛(wèi)的，別看它平時(shí)溫柔、美麗，但如果遇到那些不愛(ài)花草樹(shù)木的人，它們可是毫不留情的。
啊，玫瑰花你真美，我深深的愛(ài)上了你。
贊美作文 篇7
我美麗的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯，這是一個(gè)美麗富饒的地方，他被人們形象的稱(chēng)為“揚(yáng)眉吐氣”之地。
“揚(yáng)”是“羊”的諧音，因?yàn)樗巸?nèi)蒙古草原之都，在這碧綠一望無(wú)際的草原上，阿爾巴斯絨山羊在悠閑的吃著嫩草，接受著風(fēng)兒和雨露的吹拂和洗禮。日復(fù)一日，年復(fù)一年，厚實(shí)溫暖的羊絨和羊毛為牧民們積累了財(cái)富，也成就了鄂爾多斯羊絨衫今日的輝煌�！懊肌笔恰懊骸钡闹C音，“吐”是“土”的諧音。我們鄂爾多斯有豐富的“煤炭”資源和稀有的
“稀土”資源。為我國(guó)及世界各地提供能源同時(shí)也為鄂爾多斯創(chuàng)造了巨大的財(cái)富�！皻狻本褪翘烊粴猓F(xiàn)在人們用天然氣來(lái)洗澡，取暖，做飯——即方便又環(huán)保。
我美麗的家鄉(xiāng)不僅礦產(chǎn)資源豐富，而且還是一個(gè)干凈，美麗的城市。這里的街道干凈整潔，寬大的柏油馬路上沒(méi)有一絲垃圾。高大挺拔的大樹(shù)守衛(wèi)著這個(gè)城市。街道旁綻放著許多無(wú)名小花，有潔白的、月白的、紫紅的、淡黃的等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇一簇，一叢一叢，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)吹過(guò)，花兒你不讓我，我不讓你，相擁著，搖曳著，如同五彩繽紛的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)，帶給鄂爾多斯無(wú)限驚喜與美麗。這里的每個(gè)人都是那么的勤勞，文明。看到路上的廢紙都會(huì)隨手撿起，在公交車(chē)上會(huì)給老、弱、病、殘、孕、抱嬰者讓座。這里的每個(gè)人都是那么的熱情，不拘小節(jié)，他們的豪情壯志讓人喜歡。這里景觀河中有清澈的湖水，可以供人們釣魚(yú)，欣賞美景。緊挨著景觀河的公園里孩子們盡情的奔跑、放風(fēng)箏，老人們牽手散步……這里還有歷史悠久的秦直道，好玩的九城宮，莊嚴(yán)肅穆的成吉思汗陵。
我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)，喜歡他的美麗富饒，喜歡他的人杰地靈。
��！可愛(ài)的家鄉(xiāng)！我為你驕傲，我為你自豪，我愛(ài)你！美麗富饒的鄂爾多斯。作文
贊美作文 篇8
粉筆對(duì)咱們來(lái)說(shuō)并不陌生。它很簡(jiǎn)單，大約7厘米長(zhǎng)，前端細(xì)，后端粗，五顏六色的。它看上去雖然很簡(jiǎn)單，但它發(fā)揮的作用是無(wú)可估量的。
美術(shù)老師用它給咱們描繪我國(guó)的大好河山；語(yǔ)文老師用它使咱們懂得了許多人生的道理；數(shù)學(xué)老師用它給咱們解析難題，讓咱們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游；英語(yǔ)老師用它讓咱們打開(kāi)眼界，領(lǐng)略許多國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情；音樂(lè)老師用它勾畫(huà)出美麗的音符，使咱們能夠享受到音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力……
咱們從稚嫩到成熟，從無(wú)知到有知，哪一天離開(kāi)過(guò)粉筆呢？
粉筆為咱們傳遞知識(shí)的同時(shí)，它們卻默默奉獻(xiàn)著自己的一切，直到粉身碎骨。它大公無(wú)私，犧牲自己，卻毫無(wú)怨言，單憑這一點(diǎn)，就值得咱們學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。當(dāng)人們?cè)跒楂@得知識(shí)而喜悅時(shí)，誰(shuí)又想到了粉筆呢？看到講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)粉筆頭，給我的是一種感動(dòng)和敬意！
粉筆雖然沒(méi)有毛筆的一瀉千里；雖然沒(méi)有鋼筆的流暢；雖然沒(méi)有鉛筆的便捷；雖然沒(méi)有熒光筆的亮麗；雖然沒(méi)有水彩筆的色彩斑斕……但我還是要贊美粉筆，贊美它的默默無(wú)聞，平凡與質(zhì)樸和無(wú)私奉獻(xiàn)不求索取的精神。
咱們大家要學(xué)習(xí)粉筆不平凡的精神。其實(shí)在咱們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多擁有粉筆精神的人。
每當(dāng)我看到那飄飄的粉筆灰時(shí)，總是想起敬愛(ài)的老師。咱們辛勤的老師不就是“粉筆”嗎？他們?yōu)榱嗽蹅兊膶?lái)，花了多少工夫？當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他們還在備課、批改作業(yè)。生病了，還不忘教咱們，從不耽誤一節(jié)課。當(dāng)咱們做錯(cuò)事情的時(shí)候，他們會(huì)好好教導(dǎo)咱們做人的道理，直到咱們明白。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們已經(jīng)成為白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿(mǎn)皺紋的老人。當(dāng)咱們看到自己的成就時(shí)，有多少人會(huì)想起自己的老師呢？有多少人會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候給自己的老師送去一句最誠(chéng)摯的問(wèn)候呢？
我贊粉筆，更贊老師，是他們，為了咱們的成功奉獻(xiàn)出了所有的光和熱！他們是咱們?nèi)松膯⒚鳠艉鸵啡耍?/p>
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