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【推薦】班級(jí)作文300字集合8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班，當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問校長那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí)，校長肯定會(huì)好不猶豫的說：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了，可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的�？伤裉炱珱]有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的.這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí)，一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情，讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
班級(jí)作文300字 篇2
開學(xué)了，為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌，梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。
我們討論許久，討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同，但卻是我們班的.班級(jí)公約。先說“敬”字�！熬础币鉃樽鹁础⒕粗�，就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué)，和他們友好相處。再說“靜”字�！办o”意為安靜、靜心，就是在上課時(shí)，只有安靜才能學(xué)到知識(shí)，考試時(shí)，只有靜心才能取得好成績。此外，你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言，也是對他們的尊重。然后說“競”字�！案偂弊忠鉃楦偁�，就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭，不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手，就要先把競爭對手看作朋友，而不是敵人，要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能超越對手。最后說“凈”字，“凈”意為干凈，就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的力量是完全不夠的，而是需要全班每個(gè)人自覺行動(dòng)，才能讓我們教室，我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個(gè)班級(jí)公約，我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字，朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信，有了這個(gè)班級(jí)公約，五（1）班一定會(huì)更加優(yōu)秀。
班級(jí)作文300字 篇3
原本在我們眼中靦腆的他，卻在第一次月考一鳴驚人，原來，只是我們沒看見他為了這一切所付出的汗水。
他叫錦東，現(xiàn)在是我同桌。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績。我們揮霍掉整個(gè)國慶長假，回到了校園。
我們找到了錦東，紛紛上前調(diào)侃他：“考的真好啊，錦東�！薄巴�，錦東，原來你是學(xué)霸�！�
大家的言語似乎錦東有些招架不住，對大部分都報(bào)以呵呵一笑：“大部分都是選擇題，運(yùn)氣好，運(yùn)氣好而已。”
月考風(fēng)波遲遲不停，錦東也是成天面對大家時(shí)不時(shí)過來說上一兩句。有一天，有人在課上調(diào)侃錦東時(shí)，語文老師讓我們安靜下來，給我們講了一個(gè)事實(shí)：錦東的成績是貨真價(jià)實(shí)的，因?yàn)榍皫渍n的.語法，我不知道有幾個(gè)人聽懂。但是，他沒聽懂，于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分，然后找我對。一次不會(huì)就有了第二次，一直到他明白。你們許多人說這個(gè)不會(huì)，這個(gè)不會(huì)，那個(gè)不會(huì)，不會(huì)就去學(xué)會(huì)。
全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的，錦東的好成績不是靠運(yùn)氣，而是貨真價(jià)實(shí)的努力，以及我們所沒看見過的汗水。
我想，堅(jiān)持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會(huì)=智慧。
班級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)大集團(tuán)，集團(tuán)30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個(gè)微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個(gè)人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛笑。
我們班有一個(gè)愛哭的，她當(dāng)然不是別人感動(dòng)她，而是為了班級(jí)哭，因?yàn)楫?dāng)班主任不在班上時(shí)，她離開了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的.麻煩，都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個(gè)學(xué)校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個(gè)問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認(rèn)真地給我解釋了這個(gè)問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊��！
我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級(jí)，它有很多東西是難忘的，我愛這個(gè)大家庭。
班級(jí)作文300字 篇5
班級(jí)是個(gè)大集體，我們要愛護(hù)班級(jí)這個(gè)大集體，為班級(jí)出一份力，做一些力所能及的事。
例如，每天早上回到學(xué)校來，打掃一下走廊，讓同學(xué)們下課時(shí)有個(gè)干凈的地方玩耍；回到教室后看看桌椅是否下課，不整齊就主動(dòng)擺好桌子和椅子，讓教室看起來賞心悅目；再看看老師的講臺(tái)，收拾好講臺(tái)，老師上課會(huì)更開心。讓老師和同學(xué)們能有一個(gè)舒適，干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人的.責(zé)任。上課前，為老師倒一杯水；下課后幫老師拿一下作業(yè)本。班級(jí)上有同學(xué)遇到什么因難，盡自己的能力去幫助同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，馬上勸阻，并幫助他們和解，有必要的時(shí)候報(bào)告老師。如果有捐贈(zèng)活動(dòng)，我要拿出自己的零用錢來幫助別人。守紀(jì)、講文明、做好事，好好學(xué)習(xí)為班級(jí)爭光，我一定要做到！
在課余時(shí)間，我要積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，爭取拿第一的名次，這也是為班爭光。
我愛我的班級(jí)，我愛這個(gè)大集體，我一定要為班級(jí)做事爭光，我想當(dāng)電器管理員，因?yàn)槊刻焐鲜彝庹n的時(shí)候記得關(guān)燈就可以省一些電。
班級(jí)作文300字 篇6
“老師，我，我...我！”當(dāng)我還在努力思考老師的問題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來，舉起他的手，嘴里不停地喊著:“老師，我知道了！我知道！”他是我們班的答案將軍，想象力非常豐富——孫。孫個(gè)子不高，看上去胖乎乎的，但不要低估他。雖然他不高，但他的'想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當(dāng)老師說“自學(xué)”時(shí)他會(huì)做什么嗎？嘿嘿，說實(shí)話，他會(huì)馬上從書包里拿出一個(gè)筆記本，拿出一支筆，在筆記本上畫一些機(jī)器人圖形。那些機(jī)器人活得好好的。他們都帶著武器，好像在為自己的生命而戰(zhàn)。他會(huì)把機(jī)器人畫得栩栩如生，仿佛它們都站在我的眼前。讓我們談?wù)勊牧硪幻妗?/p>
每次他上中文課，總是第一個(gè)舉手。不管他能不能，準(zhǔn)確還是不準(zhǔn)確，他都愿意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個(gè)優(yōu)勢:從一個(gè)類比中得出另一個(gè)。有一次，老師問學(xué)生關(guān)于《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個(gè)故事，而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學(xué)生都很困惑，說:“嘿，他怎么知道這么多？”怎么，孫王聲確實(shí)是一個(gè)真正的“答案將軍”！
班級(jí)作文300字 篇7
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當(dāng)然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號(hào)：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的.時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長都很認(rèn)同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來說：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！
班級(jí)作文300字 篇8
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，是一個(gè)有趣的動(dòng)物園！等等，有人會(huì)問你們班怎么會(huì)是動(dòng)物園？不信？你們就來看看吧！
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學(xué)�？墒浅隽嗣模ê艹雒�。）他是（有）個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴，總能把（說服）一些不講理的人，同時(shí)他也是一個(gè)好動(dòng)的人，總是在老師不經(jīng)意間，（做出）讓人發(fā)笑的.動(dòng)作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？
小豬——程浩峰
說起程浩峰，他可是我當(dāng)年最好的朋友了，同時(shí)他也是一頭又調(diào)皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動(dòng)物，果然，程浩峰默寫100分，每次同步練習(xí)全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，有趣吧！
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