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值日生作文

時(shí)間:2022-11-22 04:40:46 生作文 我要投稿

【推薦】值日生作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的值日生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】值日生作文十篇

值日生作文 篇1

  上周三下午,我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

  那天,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然,擦完黑板的.小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)先搶到這塊抹布,算誰(shuí)贏。”說(shuō)完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高興地說(shuō):“太棒了!我接到了!”接著其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中,直到他們玩夠了,才開(kāi)始打掃。我無(wú)奈地看著他們,但是心里卻覺(jué)得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺干凈的。

  也許就是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得留下來(lái)打掃,可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來(lái)打掃,而不僅僅是為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。

值日生作文 篇2

  今天,輪到我們組值日了,可是我們組有三個(gè)同學(xué)去排練了,只剩下五個(gè)人,這可真麻煩,平時(shí)我們每個(gè)人都分配了自己應(yīng)該做的事,可現(xiàn)在缺了三個(gè)同學(xué),那就說(shuō)明與有的同學(xué)要多做一點(diǎn)了。

  我們組現(xiàn)在有三個(gè)女生和兩個(gè)男生,女生還是做自己原來(lái)的事情。因?yàn)樵瓉?lái)拖地的男生不在,所以留下的'男生不僅要做完自己的事,還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。

  可當(dāng)我們分配完時(shí),兩個(gè)男生并沒(méi)有抱怨,而是努力認(rèn)真地干起來(lái),他們拖得很干凈,干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開(kāi)玩笑說(shuō):“我要踩上去了!逼鋵(shí)我心里可不是這樣想。

  再看看我們女生,表現(xiàn)得也非常棒?次覀儼训貟叩枚喔蓛,把桌子排得多整齊。

  總而言之,今天我們表現(xiàn)很好,雖然少了三個(gè)同學(xué)。

值日生作文 篇3

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,好不容易可以放松一下,可我這只“小羔羊”不幸被衛(wèi)生班長(zhǎng)給盯上了……

  “快點(diǎn)掃地!”我身后傳來(lái)衛(wèi)生班長(zhǎng)的怒吼,無(wú)奈的我只好拿起掃帚開(kāi)始了一星期的掃地生涯,同時(shí)也開(kāi)始了消滅“垃圾大軍”的任務(wù)。我開(kāi)始四處巡視,很 快,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“敵軍”正在光明正大的聊天。我心里想:哎,只能怨他們倒霉了。他們幾個(gè)“倒霉蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老兵”躲在墻 角,但被我發(fā)現(xiàn)了,不管他的偽裝技巧有多么的精妙,都逃不過(guò)我的“法網(wǎng)”!皵耻姟币(jiàn)情勢(shì)不利,他們的'大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵御我的攻 擊,讓他當(dāng)大將真是當(dāng)之無(wú)愧呀!擋在我的強(qiáng)烈攻勢(shì)下,他也處于下風(fēng)……

  當(dāng)下午來(lái)到教室時(shí),“敵方大軍”已經(jīng)占領(lǐng)了許多地方,我拿起“武器”,又開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了,我突破重重關(guān)卡,將“敵方”一網(wǎng)打盡。

  經(jīng)過(guò)這次“大戰(zhàn)”,我了解了值日生的不容易,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果,值日生真辛苦!

值日生作文 篇4

  班里實(shí)行班長(zhǎng)輪流制度,這個(gè)星期是我們當(dāng)值日班干部!昂眉(dòng)呦”我在當(dāng)值日班長(zhǎng)的前一天晚上一夜都沒(méi)安寧,光想著怎樣管理這個(gè)班。

  星期一到了,我放下書(shū)包,急忙催著值日生干值日,這里打掃一陣,那里打掃一陣,忙得我滿(mǎn)頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國(guó)旗,可是有些同學(xué)慢悠悠的',我嚴(yán)厲批評(píng)了他們。

  當(dāng)然,各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè),收起來(lái)真不容易,總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的,該上交的作業(yè)不能及時(shí)完成。我催呀,催呀,個(gè)別同學(xué)還是邊做邊玩,“唉—這個(gè)壞毛病啥時(shí)侯能改呢?”沒(méi)辦法,只好耐心等著,老師那里還急著要,說(shuō)是批改,真是有點(diǎn)作難。

  課間操時(shí)間到了,我還真有點(diǎn)緊張呢。因?yàn),我得在?duì)伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉,關(guān)鍵是害怕我做步準(zhǔn)動(dòng)作,大家看了不好看。于是我越來(lái)越膽怯,手都發(fā)抖了。但又一想,事到如今怕也沒(méi)用,豁出去了。同學(xué)笑話(huà)我,我改過(guò)來(lái)不就進(jìn)步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò)。

  一天下來(lái),遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學(xué)的幫助下,解決了?偠灾,當(dāng)值日班長(zhǎng)真不容易啊。

值日生作文 篇5

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”平時(shí),在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中,我可能是一個(gè)女漢子,因?yàn),我事事都想表現(xiàn)到最好,表現(xiàn)出我自己很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,可誰(shuí)又知道我的一次訓(xùn)人時(shí)的心中的忐忑;可誰(shuí)又知道我第一次當(dāng)值日生管班時(shí)的膽戰(zhàn)心驚?

  記得那還是我上三年級(jí)時(shí),那時(shí)的班主任姓文,他和藹可親,待人十分溫和,那是的我也很調(diào)皮……可是有一天,老師居然說(shuō)出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說(shuō)出的.話(huà),讓我當(dāng)那一天的值日生,當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了?墒,當(dāng)我第一次從值日生的身份站在講臺(tái)上,我又很害怕,遲遲說(shuō)不出話(huà)來(lái),只能呆呆的看著全班五十多個(gè)同學(xué),我當(dāng) 時(shí)的心情一下子從高空跌落到谷底。臺(tái)下的同學(xué)們見(jiàn)我一直沒(méi)有布置 當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),便開(kāi)始在下面說(shuō)起話(huà)閑聊起來(lái),有的人還笑話(huà)我,說(shuō)我膽子小,那種滋味可真不好受,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍受不了了,我爆發(fā)了,我在講堂上大叫一聲:“安靜!”全班同學(xué)無(wú)一不被震懾住,當(dāng)時(shí)我就想:“汪冰潔,好樣兒的,我終于成功突破自我了。”我趕緊趁熱打鐵,把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)巡視工作一樣,在四大排座位中間繞來(lái)繞去,心中美滋滋的。不一會(huì)兒后,老師來(lái)了。 老師本以為我第一次管班會(huì)管不好,誰(shuí)知,等她進(jìn)來(lái)時(shí),班里井然有序,同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),連老師都震驚了。

  后來(lái),老師告訴我,其實(shí)他那次來(lái)是來(lái)幫我的,誰(shuí)知我竟靠一人之力做好了這些,她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開(kāi)始并不那么順利,可是后來(lái)卻一帆風(fēng)順,這次經(jīng)歷真是讓我受益無(wú)窮,永生難忘,后來(lái)我也一步步當(dāng)上了班長(zhǎng),看來(lái)這次經(jīng)歷真幫了我不少呢!

值日生作文 篇6

  星期五下午,班主任宣布下個(gè)星期值日同學(xué)名單,開(kāi)始念名字時(shí),我心里很忐忑,好期待自己也能當(dāng)一回值日生,但又怕老師沒(méi)選中我。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……老師已經(jīng)念到第二十五個(gè)同學(xué)了,還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我漸漸有些泄氣,看來(lái)沒(méi)有我了,唉……“趙博宇”,正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,突然聽(tīng)到我的名字,我當(dāng)選了?噢耶!

  星期一,我滿(mǎn)懷期待的早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我有生以來(lái)第一次值日。一進(jìn)校門(mén),我急忙把書(shū)包甩到大廳,匆匆跟著老值日生張順同學(xué)來(lái)到指定位置。

  哇!大門(mén)外的路沿石上已熙熙攘攘!可距離開(kāi)校開(kāi)校門(mén)時(shí)間還有10分鐘呢。小販的吆喝聲,汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)的鳴笛聲,學(xué)生們的吵鬧聲,此起彼伏。我正愣著,這么亂,該如何下手去管?只聽(tīng)“師兄”張順喊叫我“趙博宇,你還在愣干啥?趕緊讓馬路上的人站到路沿石上。”接到傳令后,我趕緊督促人,可他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事地站在那里,絲毫不理會(huì)我的吆喝聲;鹄崩钡奶(yáng)曬著,我嗓子直冒火,真想伸出拳頭打人。就在這時(shí),我想起好朋友謝文翔對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“沖動(dòng)是魔鬼,誰(shuí)碰誰(shuí)后悔!笔茄,我還是值日生呢,輕易動(dòng)粗,還哪有資格去管別人?還是“以德服人”吧。于是,我心平氣和的對(duì)他們說(shuō):“你們站到路沿石上吧,第一不影響交通,第二防止有些冒失司機(jī)開(kāi)車(chē)撞住你們,萬(wàn)一剮住、碰傷了,不還是自己受罪……”經(jīng)過(guò)我一番苦口婆心的勸說(shuō),終于把他們勸到路沿石上了。此時(shí)我口干舌燥,汗水直流,盼星星盼月亮的`想當(dāng)值日生,原來(lái)值日生也不是那么好當(dāng)呀!

  到了進(jìn)校時(shí)間,大門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們以排山倒海之勢(shì)涌向校園,我和張順瞪著火眼金睛,觀察面前經(jīng)過(guò)的每一位同學(xué)。突然,我瞄見(jiàn)一位同學(xué)沒(méi)有戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾,我一把抓住他,“學(xué)生證、紅領(lǐng)巾呢?”他緊張的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)戴!蔽覇(wèn):“哪個(gè)班的?”他支支吾吾的說(shuō):“四六班的!蔽艺f(shuō):“真的?”他不自然的說(shuō):“真的!蔽艺f(shuō):“好,那你帶我一起去見(jiàn)你們班主任!彼泵Ω目谡f(shuō)出真實(shí)班級(jí)。嘿嘿,小樣!這伎倆我見(jiàn)多了,你騙不了哥!這時(shí),剛好李校長(zhǎng)看到了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行,不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,心里那個(gè)美得……

  一星期的值日就這樣結(jié)束了,雖然每天到家我都精疲力盡的,但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn):我體會(huì)到了當(dāng)值日生的辛苦,同時(shí)也感覺(jué)到了肩上沉甸甸的責(zé)任!

  下一次還想當(dāng)值日生。

值日生作文 篇7

  今天我們組當(dāng)值日生,我一進(jìn)教室的門(mén),就看到組里的同學(xué)們按照早已分配好的任務(wù)七手八腳的'干了起來(lái)。有的擦黑板,有的掃地,還有的拖地、擦瓷磚和教桌。于是我趕緊放下書(shū)包,迅速的投入到值日中去。

  我的任務(wù)是擦瓷磚,我用力地擦呀,擦呀,手里的抹布揮舞著,被我擦過(guò)的地方明亮如鏡,似乎能照出人影來(lái)。

  拖地的是張奇瑞,地上較臟,可他還是拿著掃帚和簸箕,認(rèn)真的打掃。不一會(huì)兒,就大功告成了。擦黑板的是王曉娟,她拿起黑板擦,踮起腳尖,開(kāi)始用力的擦起來(lái),黑板擦得干干凈凈,但她臉上、手上卻落滿(mǎn)了粉筆灰,白白的,像唱京劇的人一樣。

  我們值日生把教室打掃的一干二凈,大家看著整潔的教室,心里別提多高興了。

值日生作文 篇8

  今天是我值日,我早早就來(lái)到了學(xué)校。

  回到教室里,我趕緊把書(shū)包放下,跑去拿掃把,開(kāi)始動(dòng)手掃了起來(lái),我掃,我掃,我掃掃掃,我把灰塵搞得全教室都是,別班同學(xué)還以為我們班起火冒煙了呢!我趕緊跑去廁所打一桶水來(lái),用水灑一下教室,灑完水后,我繼續(xù)掃地,過(guò)了一會(huì)兒,我終于把教室掃好了。接下來(lái)到擦黑板了,老師說(shuō)過(guò):不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板,因?yàn)槲牒诎寤視?huì)有毒的,所以我趕緊吸一口新鮮空氣,然后憋氣,捂住鼻子和口,瞇著眼,防止灰塵進(jìn)入眼睛,然后開(kāi)始擦黑板啦,上面擦一擦,下面擦一擦,左面擦一擦,右面擦一擦,終于擦好了,擦好黑板后,我又要抹臺(tái)了,我又去把手巾打濕,然后把講臺(tái)、放資料的臺(tái)抹得干干凈凈的,抹完全部東西后,我抬起頭環(huán)視一塵不染的`教室,我笑了,我又趕緊從書(shū)包中拿出語(yǔ)文書(shū),然后準(zhǔn)備上講臺(tái)領(lǐng)讀。這時(shí)候,班里來(lái)的同學(xué)也越來(lái)越多,從23人增到56人,全班到齊,漸漸地,讀書(shū)聲也越來(lái)越大,逐漸地,傳播到了全校園……

  過(guò)了10分鐘,班主任到了,說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)真好,能很好的管制同學(xué),又能把教室打掃得干干凈凈,真棒。我雖然累,但是見(jiàn)到了干干凈凈的教室,聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng)和朗朗的讀書(shū)聲,瞬間覺(jué)得一點(diǎn)都不累了。

值日生作文 篇9

  下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。

  只留著三個(gè)值日生,打掃臟臟的一年級(jí)十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍(lán),他滿(mǎn)臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明,滿(mǎn)臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的'表情一模一樣,也是滿(mǎn)臉的微笑,三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。

  值日生非常的高興,他們會(huì)期待明天老師表?yè)P(yáng)他們嗎?我想說(shuō):值日生們都很勤勞,他們熱愛(ài)班級(jí),保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻(gè)學(xué)習(xí)。

值日生作文 篇10

  別看值日生是個(gè)小官,平時(shí)威風(fēng)凜凜、有模有樣,可又有誰(shuí)知道這背后的苦衷呢?

  那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來(lái)到學(xué)校,便大搖大擺地走上講臺(tái)。原來(lái),今天輪到我管理班級(jí),心里好不得意。可事實(shí)卻完全出我的意料,班級(jí)像炸開(kāi)了鍋似的。瞧瞧,有的三五成群,聊得喜笑顏開(kāi);有的兩兩成雙,各抒己見(jiàn)。吵鬧聲,講話(huà)聲,嬉笑聲融為了一體,這聲音穿透我的耳膜,震動(dòng)我的`腦袋。我不禁怒火中燒,猛地一拍桌子,大聲吼道:“安靜!”可這突如其來(lái)的吼聲還是對(duì)他們無(wú)濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話(huà)的王夢(mèng)身后,伴著嚴(yán)肅的臉,嚴(yán)厲的喝道:“王夢(mèng)!請(qǐng)不要講話(huà)!笨赏鯄(mèng)對(duì)我不屑一顧,冷酷似冰,狠狠的白了我一眼,接著轉(zhuǎn)過(guò)身去,翹起二郎腿繼續(xù)談天說(shuō)地,一點(diǎn)也沒(méi)把我這個(gè)值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼,全身的熱血往上漲,經(jīng)脈也鼓了起來(lái)。但我強(qiáng)壓住心中的怒火,裝作一副心平氣和的樣子,溫文爾雅的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,王夢(mèng)同學(xué),請(qǐng)不要講話(huà)好嗎?”可她照講不誤。我終于忍無(wú)可忍,氣勢(shì)洶洶的走到講臺(tái)上,憤怒的記下她的名字。別說(shuō)這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都開(kāi)始專(zhuān)心致志的看課外書(shū)。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時(shí),麻煩事有卷地而來(lái)了,幾位淘氣的同學(xué),在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲,可這一切都逃不過(guò)我敏銳的眼睛。原來(lái)是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為,我很是憤憤不平,但又十分無(wú)奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊,經(jīng)過(guò)一番思考后,我萬(wàn)般無(wú)奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林,她開(kāi)始大聲喧嘩,還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時(shí),班級(jí)里雞犬不寧,很快把老師招來(lái)了。我驚恐不安,完了完了,老師見(jiàn)到這一情景,一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷,老師嚴(yán)厲的的批評(píng)了我,我的臉憋得通紅,委屈的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠直往下滾。

  這次管班記,真是賠了夫人又折兵,哎!當(dāng)個(gè)值日生可真不容易啊!

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