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談讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-05-18 19:00:53 讀作文 我要投稿

關(guān)于談讀書(shū)作文300字錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的談讀書(shū)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于談讀書(shū)作文300字錦集6篇

談讀書(shū)作文300字 篇1

  讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書(shū)的人類(lèi)社會(huì)是無(wú)法有大的進(jìn)步的。

  讀書(shū)使人擁有了創(chuàng)造力。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥性谧x了很多書(shū)以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書(shū)的過(guò)程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,認(rèn)清了別人的臉。如果沒(méi)有讀書(shū)這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會(huì)有創(chuàng)造力,人類(lèi)社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。

  讀書(shū)使人類(lèi)有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中,沒(méi)有書(shū)籍的指引,所思考的東西便沒(méi)有方向。而有了書(shū)籍,人們讀書(shū),此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度,是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類(lèi)才會(huì)有進(jìn)步。

  讀書(shū)是人類(lèi)文明得以延續(xù)。人們通過(guò)讀古跡,讀史書(shū),去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類(lèi)文明能夠延續(xù),才能說(shuō)人類(lèi)社會(huì)有最根本的進(jìn)步。

  總而言之,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書(shū)才能使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步。

談讀書(shū)作文300字 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币灿腥苏f(shuō):“讀一本好書(shū),勝于交一個(gè)朋友”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……

  記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書(shū)。她寫(xiě)的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書(shū),記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的`學(xué)習(xí)生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫(xiě)的聲情并茂。但那些言情小說(shuō)啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書(shū)了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。

  我現(xiàn)在最?lèi)?ài)看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛(ài)朵,二年級(jí)愛(ài)做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂(lè)門(mén).我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫(xiě)作業(yè)了,她每天總樂(lè)哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂(lè),吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒(méi)報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂(lè),我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說(shuō)是的。

  我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

談讀書(shū)作文300字 篇3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書(shū)還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō):“讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。”可見(jiàn)讀書(shū)并思考的重要性。

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書(shū)從不一味地讀,而是先對(duì)著書(shū)思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。

  讀書(shū)并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫(xiě)下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書(shū)與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。

  又如毛澤東主席讀書(shū),都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字!肮庑艜(shū)不能提高境界,先信書(shū)不如無(wú)書(shū)!彼,學(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書(shū)有相當(dāng)大的意義。

  都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷!翱偠灾x書(shū)最重要的不是“量”,而是讀書(shū)時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書(shū)思考方式,同時(shí)也能獲益良多。

談讀書(shū)作文300字 篇4

  讀書(shū)是我的生命中最為重要的事,我從小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。

  我還記得小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)星期日,我的家里來(lái)了客人,媽媽說(shuō)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)菜,我答應(yīng)著出了門(mén)。我走著走著,看見(jiàn)一家書(shū)店,我站在書(shū)店門(mén)口,想了想,媽媽還讓我買(mǎi)菜呢,我要先把媽媽讓我做的事做了,再來(lái)書(shū)店看書(shū)吧。

  買(mǎi)完菜,我又來(lái)到了書(shū)店,心想,只看一會(huì),就一會(huì)!可是,我一拿起書(shū),就忘掉了自己,忘掉了時(shí)間,一看,就看到太陽(yáng)下山。我想:“這下可完了,回去媽媽一定會(huì)說(shuō)我的,我還是先回去把事情告訴媽媽吧!”

  我忐忑地回到家,出乎意料的是,媽媽沒(méi)有說(shuō)我,而是把我喜歡的那本童話書(shū)買(mǎi)回了家,我每天放學(xué)回來(lái),總是先迅速而認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完,然后就一頭扎在書(shū)里,“啃”那些度過(guò)幾遍的文字。

  我喜歡這本童話書(shū),不僅僅是因?yàn)槟潜緯?shū)而發(fā)生的故事,更重要的是,這里有媽媽對(duì)我的理解,以后,我一定好好珍惜這本書(shū)。

談讀書(shū)作文300字 篇5

  讀書(shū),這古人傳下來(lái)的良好習(xí)慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡(jiǎn)單:不少人因讀書(shū)而受益,或大或小。那是因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書(shū),最終書(shū)成就了他們。當(dāng)然,若毫無(wú)方法地讀書(shū),一定是行不通的。

  讀書(shū),在我看來(lái),就應(yīng)讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說(shuō)而自身并不喜歡的“好書(shū)”,猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪費(fèi)了時(shí)間又褻瀆了他人眼中的“好書(shū)”。

  若有讀書(shū)的方法,誠(chéng)哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節(jié),并懂得文章何處優(yōu)美,為何優(yōu)美。若有興趣,亦可仿寫(xiě)一文。至于做筆記或續(xù)編故事等,便是個(gè)人之愛(ài)好,此處不應(yīng)多提。

  讀書(shū)更多是收獲知識(shí)與寫(xiě)作技巧。遇見(jiàn)幾本好書(shū),讀下來(lái),就會(huì)使人的寫(xiě)作手法甚至寫(xiě)作風(fēng)格為之改變。從書(shū)中積累的知識(shí)多了,再加上別出心裁的構(gòu)思,寫(xiě)出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書(shū),都用同一套寫(xiě)作方式,文章就難免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來(lái)的習(xí)慣就要從此廢除嗎?可見(jiàn),大家如果都不讀書(shū),必有嚴(yán)重后果。

  綜上所述,讀書(shū)這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過(guò)的好書(shū),讀好每本你在讀的好書(shū)吧!

談讀書(shū)作文300字 篇6

  時(shí)間:20xx年九月14日 地點(diǎn):各自在家(通過(guò)網(wǎng)絡(luò)) 欣:大姨,我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎? 姨:好的。 欣:大姨,你是怎么看待讀書(shū)的? 姨:讀書(shū)是生活的一部分。 欣:我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該先讀,然后思考知識(shí)點(diǎn)并找出故事的中心句。 姨:是的。仔細(xì)閱讀,體會(huì)作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(zhǎng)的過(guò)程。 欣:還有“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫(xiě)旅行和流浪的書(shū)了。 姨:給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。 欣:是講道理嗎? 姨:講道理,也可以是讀者自己從中領(lǐng)會(huì)道理。 欣:也就是不明講:自己去分析和感受。 欣:那你每天有多長(zhǎng)時(shí)間用于讀書(shū)?都分布在什么時(shí)間段? 姨:三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。 欣:讀書(shū)對(duì)你很重要嗎? 姨:樂(lè)在其中。也如同吃飯休息一樣,平常但不可或缺。

  欣:看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩,能讓我走向在現(xiàn)實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。 姨:讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我情感細(xì)膩,讓我看到不同的風(fēng)景,體會(huì)豐富的博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。 欣:我覺(jué)得充滿書(shū)香的世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。 姨:是。∧且欢ㄊ敲利惖、喜悅的、清純的。 欣:謝謝您!大姨再見(jiàn)! 姨:祝你因讀書(shū)而生命豐富!

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