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【必備】贊美的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的贊美的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美的作文 篇1
我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道的小草花。
春天,大地解凍的時(shí)候,我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里,抓住了土地。陽光燦爛的日子里,我悄悄地把我的頭伸出了土壤,!外面的世界是多么的美麗呀!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,天空中飛翔著剛從南方飛來的大雁,它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼,大雁看見了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問候。向四周看看,哇!我的身旁有更多的好伙伴,我興奮地對(duì)著其它小草搖手、微笑,它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里,我的心里十分溫暖,十分幸福。
在一天天快樂的日子里,我的葉子越來越多,我和我的伙伴們都漸漸地長(zhǎng)出了鼓鼓的花苞。
夏天到了,知了吵醒了我沉睡的夢(mèng),大家紛紛開出了一朵朵雖不起眼但對(duì)大家而言卻絕對(duì)燦爛的小花,藍(lán)藍(lán)的,湖水似的,跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了大家努力開放的花朵上,大家知道這是夏姑娘給大家沐浴,微風(fēng)吹拂著我,那是風(fēng)阿姨給我的安慰……作文
當(dāng)然,事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,夏天到了,不是刮風(fēng)就是下雨,對(duì)我來說這并不是困難,只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須使勁地抓住土地,和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過后,大家的花朵開得更艷,我的笑容更加燦爛,我的`內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我換了一身黃色的衣服,把能量積蓄起來,準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡,也準(zhǔn)備著來年春天的再一次燦爛開放。
我是一棵小草花,一朵不起眼的但絕對(duì)自信并燦爛的小花。我從不自卑,因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松,也在這世界上留下了痕跡。
贊美的作文 篇2
老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CH撕V兄该髁说缆。老師您就像桑樹,默默奉獻(xiàn);如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細(xì)心的培養(yǎng)這祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁,可永遠(yuǎn)忘不了您曾把我從無知的.孩子,培養(yǎng)成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識(shí)和勇氣,老師我永遠(yuǎn)感謝您!
我心中完美的老師就是——毛老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)而烏黑的頭發(fā),瘦小的身材。她曾教我三年級(jí)。雖然她平常的聲音是嚴(yán)厲的,但我還是喜歡她。因?yàn)樗菄?yán)厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴(yán)厲的聲音。
有時(shí)她那嚴(yán)厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題拼音題寫錯(cuò)了,可是我檢查了一下,心想沒錯(cuò)啊,老師怎么給我改錯(cuò)了呢?”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎么沒錯(cuò)呢?這兒不是錯(cuò)了嗎?我仔細(xì)看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯(cuò)了。毛老師又說:“下次要仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。我回答說:“嗯,知道了。
我的作業(yè)錯(cuò)了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯(cuò),后來卻錯(cuò)了。老師卻沒用大聲、嚴(yán)厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯(cuò),還指出了錯(cuò)誤的地方。
我愛你——毛老師,你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對(duì)你所教過的學(xué)生都非常的嚴(yán)厲,可您的學(xué)生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴(yán)厲就是對(duì)他們的好。相信一定有很多同學(xué)愛您這位好老師的!”
贊美的作文 篇3
走近校園,就可以看見兩只“大蘑菇”,那就是美麗的芙蓉花呀!你瞧,在綠葉上還停著幾只黃蝶呢!
我走過去,原來它是由好幾株組成的。芙蓉的樹干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒,枝干上還長(zhǎng)著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌,它們綠的那么新鮮,看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過,葉子就隨風(fēng)擺動(dòng),好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵,看上去好像要馬上破裂似的。
芙蓉還在打扮自己,這樣的話,它才能更深受別人的喜愛。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了,透露出幾片粉紅色的花瓣,可漂亮了!
深秋到了,正所謂“十月芙蓉正上妝”,我們期盼已久的芙蓉終于綻開了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的`。芙蓉開出的花大小不一,顏色不一,有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下,有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸,在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩!芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢?在陽臺(tái)上眺望,就好像一片綠色的天空中的點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。
芙蓉花不但有極高的觀賞能力,而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說,木芙蓉還能止血、止瀉呢!
!芙蓉,你真美!你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。
贊美的作文 篇4
終于在這個(gè)周五將湖南電視臺(tái)的《爸爸去哪兒》節(jié)目看完了,整個(gè)過程都是帶著女兒一起看的,在看的過程中,有讓我放聲大笑的,也有讓我暗自流淚的,尤其是節(jié)目最后的爸爸在給孩子的信中,我深受啟發(fā),孩子還天真的問我:“爸爸,你怎么哭了!蔽覠o法去回答孩子的問題,或許等以后她長(zhǎng)大了會(huì)明白的,父愛如山,他會(huì)保護(hù)著你,父愛如山,他會(huì)守望著你。
縱觀這五個(gè)爸爸,有和風(fēng)細(xì)雨的,如林志穎,有發(fā)急上火的,如郭濤,有笨手笨腳的,如王岳倫,有手足無措的,如田亮,有樹立榜樣的,如張亮,不管怎么樣,他們都是真心對(duì)待孩子的,他們都想讓自己的孩子生活在快樂之中,少吃點(diǎn)苦,正如郭濤在給兒子信中所說自己性子急,有時(shí)候會(huì)發(fā)火,讓孩子產(chǎn)生了一些誤會(huì),他自己認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)會(huì)改正的,這是多么令人感動(dòng)的呀。林志穎談到孩子開始離不開自己到最后能夠獨(dú)立完成任務(wù),他說孩子一直把他當(dāng)作英雄,他要做孩子一輩子的英雄,這是什么樣的一種情懷呀。王岳倫談到不知道女兒出嫁時(shí)自己會(huì)怎么樣,這是什么樣的一種親情。這些爸爸在說這些的時(shí)候都沒有什么的掩飾,他們都是發(fā)自內(nèi)心的,他們是愛自己的孩子的,他們給予的方式或許不同,但他們都用父親博大的胸懷愛著他們的子女,這是天下最大的.愛,父愛如山。
再想到我們的父母,小時(shí)候父親很嚴(yán)厲,嚇得我們都不敢跟他說話,就是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,心里還有一種畏懼,不敢靠近,其實(shí)我們現(xiàn)在知道了那是一種特別的父愛,他就是用那樣的一種方式去關(guān)心著你,他關(guān)心著你的每一步成長(zhǎng),你取得成績(jī)他不會(huì)表揚(yáng)你,他會(huì)給你忠告,你有難處時(shí),他還會(huì)責(zé)怪你,他會(huì)給你建議,他是你永遠(yuǎn)的大山,無論你什么時(shí)候想回來,他都會(huì)張開懷抱迎接你,這就是我們的父親,這就是我們的父愛,永遠(yuǎn)讓我們無法割舍。
我也同樣以父親的胸懷愛著我的孩子,有時(shí)候可能有點(diǎn)急,有時(shí)候可能有點(diǎn)方法不合你的意,但爸爸的心總是希望你能堅(jiān)強(qiáng),總是希望你能戰(zhàn)勝自己,爸爸就是希望你能盡快的成長(zhǎng)起來,不要做一個(gè)依靠別人的人,要做一個(gè)自己的小主人,爸爸永遠(yuǎn)是你的大山,無論是走多遠(yuǎn),我都在等你回來,因?yàn)槲覑勰,我愛你的一切?/p>
贊美的作文 篇5
誰要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)對(duì)他說:“我喜歡春天”。因?yàn)樵诖禾炖锶藗兊囊路儽×耍辉偈嵌斓囊粋(gè)個(gè)胖娃娃了。萬物蘇醒了,一切都是那么生機(jī)勃勃。
那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林,走近細(xì)看它們已經(jīng)抽出新芽了,小小的尖上帶點(diǎn)紅,多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風(fēng),只見小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在說:“啊!我終于出來了!多美的春光。 边@時(shí)河面上也蕩漾起了微微的波紋,在陽光的'照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神,突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子,黑羽毛,小嘴巴,兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉(zhuǎn)呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢!有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過,似乎要嬉戲水面,在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個(gè)俯沖,到快接近水面時(shí)它又輕輕一躍落在了樹枝上。
我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,催我奮進(jìn),引我向上。
贊美的作文 篇6
提到蠟燭,我很不喜歡這個(gè)東西,平平常常的蠟燭,很不起眼兒。但是,我們大家的家里都有蠟燭。有一次,我問媽媽:“媽媽,要蠟燭干什么,扔了吧!再說,難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎?”媽媽并沒有給我答案。只是說:“等你該知道時(shí)你知道了!
過了幾個(gè)月,我們突然接到通知,說近幾天突然要停電,我們個(gè)個(gè)提心吊膽,都說沒電可怎么生活呀。有人去問那個(gè)女阿姨,說是要搶修電路。因?yàn)殡娐范,電業(yè)局怕居民們得不到用電,所以才來搶修。果然過了幾天——停電了。我們樓上的小朋友們正在寫作業(yè),對(duì)突然的`停電感到人心惶惶。正在這時(shí),媽媽想了一個(gè)好方法——用蠟燭照明。真是個(gè)好辦法!媽媽立刻點(diǎn)燃了蠟燭,屋子里被照得通亮通亮。我拿來了作業(yè),開始做作業(yè)。這時(shí),我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說:“孩子,你還記得上次你嘲笑蠟燭的那一段話了嗎?可蠟燭呢,是不是因?yàn)槟隳且欢卧挷唤o你照亮呢?蠟燭正如唐代詩人李商隱所說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孩子,你要做個(gè)像蠟燭一樣的人呀!
那天晚上,我久久不能入睡。我沒想到媽媽會(huì)用那樣一大段話來回答我?guī)讉(gè)月前的問題。媽媽說的對(duì)呀。雖然那天晚上已經(jīng)過去,媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。
贊美的作文 篇7
爸爸的嚴(yán)格,好;爺爺?shù)暮吞@,好;奶奶的慈祥,好。而最好的還是媽媽的.和藹、慈祥、嚴(yán)格。
讀二年級(jí)的一天,媽媽來學(xué)校接我。忽然,暴風(fēng)雨來啦,像有一千個(gè)俠客在天上拔刀而起,又像有一千個(gè)醉酒詩人在云頭潑墨揮毫。天黑壓壓的,讓人喘不過來氣,我嚇得緊抱著媽媽。媽媽低下頭,微笑著看著我,眼睛瞇成一條線,又抬起頭,唱起歌來:“我們倆,一起打著一把小雨傘,雖然是雨下得越來越大,只要你照顧我,我來照顧你,這也沒關(guān)系……”開始我還不會(huì)唱,就跟著媽媽哼著曲調(diào),還拍著手,慢慢地,我也會(huì)唱一點(diǎn)點(diǎn)。雨好像也被這美妙的音樂給陶醉啦,不再放肆啦,而是靜靜地聽著。
期末考試結(jié)束啦,心里緊張的情緒又開始啦,因?yàn)榕驴疾簧锨?0名。晚上,問老師成績(jī),老師說:“你在班里還是5至10名這個(gè)區(qū)域,但能否進(jìn)全年級(jí)前30年名,我不能肯定!蔽衣犂,像被霜打啦似的,躺在床上,心想:我己經(jīng)很努力啦,為什么還考不上前30名……忽然,媽媽走啦過來,出乎我意料的是,媽媽沒有像平常那樣大發(fā)雷霆,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“靜雅,媽媽知道你已經(jīng)很努力啦,可是,你想想,你在努力,別人也在努力啊,所以,你沒考上前30后,我沒怪你。你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考好!蔽铱粗鴭寢,她的眼睛、眉毛、嘴巴都是彎彎的,像彎彎的月亮。我熱淚盈眶,撲向媽媽的懷抱,哭啦起來。我認(rèn)為,這是世上最燦爛的微笑。
母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,除啦你,誰是我遮擋天空的綠傘?
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