【實(shí)用】開心作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的開心作文10篇，希望能夠幫助到大家。

開心作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的快樂樹，今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋果與你們一起分享。

　　在一個(gè)生日的黃昏，媽媽問：“過生日了，想要什么禮物呢？”我說：“當(dāng)然有，不過，價(jià)錢有點(diǎn)貴，您能答應(yīng)嗎？”“什么禮物呀？”我小聲地說：“一個(gè)拉桿書包�！蔽以捯魟偮�，媽媽就說：“沒問題，不過你得通過自己的努力才行哦！如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn)，彈得放松些就能得到。”這時(shí)，我心里想，我下次一定要表現(xiàn)好，爭取得到禮物。

　　這一周我在家里認(rèn)真地練，想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天，我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心，但我還是努力地做到最好，彈完了，老師說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步�！鳖D時(shí)我心中涌出了一種說不出來的'喜悅。

　　下課了，媽媽眉開眼笑地說：“書包歸你了�！蔽遗d奮得蹦了起來。回家一看，哇！漂亮的書包在眼前出現(xiàn)了，我抱著書包又親又啃，看著那美麗的公主圖案，粉色的花邊，精巧的拉桿，我心花怒放，連晚上睡覺都放在床邊。

　　這件事令我久久難忘。它讓我感受到無比快樂，這快樂還是靠努力得來的呢！

開心作文 篇2

　　有人說，人生就像一個(gè)五味瓶，有著酸、甜、苦、辣、咸。但是在那一次，我卻留下了甜甜的淚水�！鞍。�太好啦！今天是我的生日！”我算到今天正好是我的生日，便高興的跳起來。我心里在美好的幻想著，幻想著同學(xué)的祝福，幻想著老師的微笑，幻想著美味的生日蛋糕……總之，我覺得，今天的一切都是那么那么的美好！

　　可是，當(dāng)我來到學(xué)校，情況卻大有不同。同學(xué)們都對我愛理不理的'，像是把我當(dāng)成了一團(tuán)空氣。連我最最好的朋友——鄭琳也不理我了�！巴瑢W(xué)們這是怎么了？”我心里暗暗想著。不過，我并沒有放在心上，因?yàn)榘�，家里還有更大的驚喜在等著我呢。

　　好不容易熬到了放學(xué)，我才急急地跑回家去。切！幻想的蛋糕根本沒有，只有外婆和媽媽在忙碌地掃著地。我假裝若無其事地指著日歷問：“外婆，今天是什么日子呀？”外婆沒有放下手中的活，只是隨便應(yīng)付了一句：“今天不就是星期五嗎？”我有些失望，也有些難過。就在這時(shí)，爸爸走過來對我說：“你的同學(xué)劉哲元和胡文杰有事不能來參加你的生日晚會(huì)了�！蔽衣牶�，心里的第一個(gè)念頭是：爸爸沒有忘記我的生日。然后又出現(xiàn)了第二個(gè)念頭……

　　不！既然“開心果”劉哲元、胡文杰不來了，那我的生日還有什么意義呢？爸爸看出了我的心事，說：“走吧，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧。”反正閑著也沒事，還不如去散一下心呢�！昂冒桑　蔽掖饝�(yīng)了。只見打到了傍晚，我們也該回去了。到了樓下之后，“咦，家中的燈怎么沒有開呢？”我問爸爸。爸爸故作神秘地說：“是嗎？我也不知道”于是我便帶著疑問上樓開了門。推開門那一剎那，我被眼前的一幕給驚呆了。只見媽媽推著美麗的生日蛋糕，所有人一起歡唱生日歌，劉哲元還調(diào)皮地唱：“祝你生日快樂，哦哦耶……”就在這時(shí)，我流下了開心的淚水。

　　自從留了這一次甜甜的淚水后，我覺得：我成長了。因?yàn)檫@一次，我不但體會(huì)了親人的關(guān)愛，也感受到了朋友的關(guān)心！

開心作文 篇3

　　生日那天早上，起床鈴還沒響，我躺在床上想：今年的生日肯定又沒什么特別的，肯定還是我一個(gè)人過。不過媽還是記得，提前給我送了生日禮物，一件我喜歡的東西，因?yàn)槲疑�日那天她剛好在外地工作。不過相比之下，爸就不一樣了，他連電話都沒打來過，我想是忘記了，但我并不覺得奇怪，也是是十多年來都沒有記得過吧。

　　沒過多久，鈴響了，當(dāng)我在疊被子時(shí)，一不小心讓蜂給蟄了，疼得要命。當(dāng)時(shí)我就想：今天可是我的生日啊，不但沒什么開心的，而且還這么倒霉，難道今天就這樣度過了嗎？真郁悶！

　　到了中午，我像往常一樣，吃完飯就回寢室了。這時(shí)，一位同學(xué)跑來叫我，說某老師找我。我想，不會(huì)真有這么巧吧，因?yàn)樽蛱焱砩衔易隽艘粋�(gè)夢，夢中看見某老師要送我禮物。我想，如果真的是那樣就好了。

　　等我走到辦公室門口，她就跟我說：“徐若萱，今天是你生日，祝你生日快樂！”然后就走到辦公桌上把她準(zhǔn)備的禮物送給我，當(dāng)時(shí)我真的很開心，激動(dòng)得只知道說“謝謝”了。事后，我去問她，怎么知道我今天生日的。她說，以前在一起吃飯的'時(shí)候，她曾經(jīng)問過我，我告訴她的，這時(shí)，我才記起。原來，她不是隨便的一問，也不是隨便的一聽�！坝行牟艜�(huì)記得”，老師，這句話是你說的。

　　那天，我好開心！

開心作文 篇4

　　今天是我們這一周在學(xué)校的最幸福的一天，最開心的一天，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)音樂課，數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、微機(jī)課、體育課等有趣的科目，同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容，教室里泛起一陣陣幸福的浪花。

　　第一節(jié)，音樂課，音樂老師大步流星的走進(jìn)我們的教室，打開處處有著音樂符號(hào)和旋律的課本，我們唱起了動(dòng)聽的歌謠，老師彈著動(dòng)聽的琴聲，同學(xué)們拉著小提琴，在音樂中享受生活的樂趣。

　　第二節(jié)，對我們來說，雖然這一天很開心，但畢竟有一節(jié)數(shù)學(xué)課是大家都討厭的，一是還沒上課數(shù)學(xué)老師就來到教室講課，弄得我們班像得了神經(jīng)病似的`，上廁所也得憋著，下課也學(xué)，上課也學(xué)，往常我們班下課時(shí)很嗨的，就因?yàn)橛袝r(shí)下課也學(xué)二班說我們狗一陣貓一陣，真想伸出手去打二班，另外告訴你們數(shù)學(xué)老師有體罰喲，而且還經(jīng)常罵人。總之，數(shù)學(xué)課真討厭。

　　美術(shù)課我最喜歡了，美術(shù)老師一來我們班我就聞到了美術(shù)老師身上好聞的香氣，美術(shù)老師講課時(shí)很嗨的，簡直就是我們的偶像。

　　……

　　人活著，就要嗨起來。我們5·3班也是。5·3嗨起來，嗨起來……

開心作文 篇5

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是路邊的魔法家！”咦？是誰在唱歌呢？原來是我那剛買來的小機(jī)器人“安娜”呀！她可是個(gè)淑女！長長的披肩發(fā)，大大的眼睛，鼻子不大不小，還嘟著小嘴。

　　今天，我那期待已久的小機(jī)器人“安娜”終于到貨了！快來看看它都有什么功能吧！咦？這里有個(gè)變身魔法，按按看唄！我看著沒什么反應(yīng)，以為壞了，便十分焦急地叫了一聲：“小安娜，你怎么了？”回答我的卻是一陣尖銳的聲音：“小安娜你怎么了？”我哈哈大笑，原來她會(huì)模仿我的聲音呀，真有意思！

　　這時(shí)，傳來一陣嚴(yán)厲的“獅子吼”聲：“商壬琳，你給我做作業(yè)去�！卑材纫矊W(xué)著吼：“商壬琳，你給我做作業(yè)去。”哈哈哈，學(xué)的太像了，你太厲害了。說著說著，我便把變身魔法這個(gè)模式關(guān)了。直到做完作業(yè)，我都在想安娜的那聲尖銳的.“獅子吼”真是失傳已久，想到這兒便又不禁笑了起來，嘴里自言自語地嘟囔著：“小安娜呀，小安娜，你真是太搞笑了，我實(shí)在太開心了！”

　　今天我真開心，只要有小安娜，我的笑聲就不會(huì)斷。擁有小安娜真是一件令人開心的事情啊，你想不想擁有呢？

開心作文 篇6

　　今天，發(fā)生了一些讓我最開心的事：一是我得到了一個(gè)密碼本，二是我得到了一個(gè)美羊羊圖案的棒棒糖，三是我成為了我們舞蹈班匯報(bào)表演主持人的候選人。

　　先說密碼本吧，這是一個(gè)粉色的本子，上面有一個(gè)大大的愛心，還有很多鉛筆在上面倒掛著，你知道這個(gè)漂亮的密碼本的來歷嗎？

　　是這樣的：今天我去上舞蹈課，快到下課的時(shí)候，尹老師讓我去她的抽屜里拿3個(gè)密碼本，尹老師拿著密碼本微笑著對我們說：“這些密碼本要給那些表現(xiàn)出色、跳得好的同學(xué)。”我的腦子里冒出一連串的小問號(hào)：“會(huì)不會(huì)有我，我該怎么給媽媽說，如果沒我，我會(huì)哭嗎……”

　　尹老師開始念名字了，“劉月文”！我一下子從小問號(hào)里跑出來，跑到尹老師面前，尹老師微笑著把密碼本遞給我。我回到位置上，抱著密碼本跳了三圈，看見了窗外的天，天是蔚藍(lán)的，藍(lán)的`心醉，云是白的，白的愜意，草是綠的，綠的嬌嫩，花是紅的，紅的火熱，樹木向我招手，喜鵲朝我唱著歡歌，它們是在向我祝賀嗎？

　　我還得到了尹老師送給每個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品——美羊羊棒棒糖，同學(xué)們都吃去了，就我沒吃，等我走到媽媽辦公室，給媽媽看過后我才吃。這個(gè)棒棒糖格外的甜，這時(shí)我明白了一個(gè)道理：享受自己勞動(dòng)的成果比享受別人的成果更加甜蜜！

　　還有，最后一件開心的事就是：我成了主持人的候選人！

開心作文 篇7

　　我最開心的一件事就是去掉了“錯(cuò)別字大王”的綽號(hào)。

　　小時(shí)候，我有好多字不會(huì)寫，寫每個(gè)句子都有錯(cuò)別字，比如我吃了早飯，寫成今天我“氣”了早飯。我出了很多汗寫成我出了很多“干”……等等，這樣的事我常常出現(xiàn)，同學(xué)們都嘲笑我，挖苦我，給我起了一個(gè)綽號(hào)“錯(cuò)別字大王”，讓我在生活和學(xué)習(xí)中很不方便。

　　姐姐知道后，就送了我一本《新華字典》。對我說：“這本字典可以幫助你改掉錯(cuò)別字的毛病，他雖然很小，但是它儲(chǔ)藏了很多很多的知識(shí)，在里面可以找到你所需要的任何字詞，和這些字詞的意思�！彪S后姐姐不厭其煩地教我如何查字典，一直到我完全掌握。

　　從此以后，我遇到不會(huì)或不懂的字或詞，我就會(huì)從字典里找到答案，在字典里我還學(xué)到了書本里沒有的知識(shí)。

　　日子一天天過去，由于有了字典的陪伴，我的`作業(yè)上的紅圈越來越少，“優(yōu)秀”的評(píng)語越來越多，同學(xué)們不再叫我“錯(cuò)別字大王”了，我便開心了起來。

開心作文 篇8

　　今天我太高興了，因?yàn)槲业玫搅艘恢蛔詣?dòng)鉛筆，是李老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品，因?yàn)槲覀冏x書小隊(duì)取得了最后的'勝利，歐耶！ 在此我要感謝我們暖洋洋讀書小隊(duì)的隊(duì)員們能積極跟帖，認(rèn)真讀書。

　　隊(duì)員們你們看到了吧，只要我們努力，老師就一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的用心和進(jìn)步，請大家不要驕傲，繼續(xù)加油啊！ 我喜歡進(jìn)步的感覺，被李老師表揚(yáng)可真開心�。�

開心作文 篇9

　　今天是我在瑞士最開心的一天，因?yàn)槲胰ネ媪嗽谄だ瓐D斯山中半山腰的鎖繩公司中的大滑道。

　　對了，你們只知道”滑“的意思，那你們知道”滑道“這兩個(gè)字的意思嗎？就讓我來給你們解釋一下吧！就是由銀色的不銹鋼做成的半圓形滑槽，滑車可以在滑槽里滑行，類似一個(gè)超級(jí)長的巨型”滑滑梯“。那它有什么地方好玩呢？滑道坐落在半山腰，中間段還有幾處”隧道“，做得可逼真呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滑道猶如一條巨型的銀蛇盤在半山腰�；�道的兩邊都是大片的綠草和鮮艷的野花，你既可以追求速度體會(huì)刺激，也可以放慢速度欣賞美景。滑車由一塊板、四個(gè)輪子和一個(gè)操縱桿構(gòu)成，人坐在滑車上，兩腿伸直平放在滑車上，在兩腿中間的操縱桿可以控制速度，往前推是加速，往后拉是剎車。如果想要尋求刺激，你可以將操縱桿推到底，不過轉(zhuǎn)彎的地方可得剎車了，不然速度太快可是會(huì)人車分離的！

　　輪到我玩了，剛開始我慢慢將操縱桿往前推，我一抬頭，啊！快轉(zhuǎn)彎了，速度太快，我急得象熱鍋上的螞蟻，連忙拉剎車。剛經(jīng)過轉(zhuǎn)彎的險(xiǎn)關(guān)，轉(zhuǎn)眼間，又將進(jìn)入隧道了，不明隧道中狀況的我小心翼翼地將操縱桿往前推慢慢加速，咦！滑車好像不動(dòng)了，我將操縱桿往前推到底，可還是沒有什么大的反應(yīng)。我突然想到，可能是隧道的這段滑道坡度較小的原因吧�！笨禳c(diǎn)，不然我就撞上你啦！“突然聽到爸爸在后面大聲叫道。只聽”嗵“的'一聲，我感覺到滑車被重重地撞了一下，我的車突然能動(dòng)了，爸爸將我的車撞出了隧道，我的滑車又恢復(fù)了原來的速度。就這樣在不斷地轉(zhuǎn)彎和加速減速中我終于到達(dá)了終點(diǎn)。之后工作人員把一個(gè)個(gè)鉤子鉤在我的車上，順著另外一根軌道拉回到我們原先出發(fā)的地方。到了起點(diǎn)，媽媽問我：”你怎么這么慢呀？我等你好久了。是不是有些緊張，不敢加速？想感受一下刺激嗎？我?guī)�你一起再滑一次？“”好啊，好��！“我興奮的叫道。這一次，媽媽一開始就將操縱桿往前推到底，加速前進(jìn)，滑車飛奔直下，眼見前面就是急轉(zhuǎn)彎，我不自覺地連忙拉剎車，媽媽對我說：”沒關(guān)系，我們不就是來體會(huì)一下刺激的嗎？“就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我也慢慢適應(yīng)了滑道的速度，緊張的心情放松了，竟然也偶爾欣賞周邊的美景了。

　　這是我第一次玩滑道，真是好開心�。∥艺媸歉兄x把滑道建設(shè)在半山腰的設(shè)計(jì)者，這不但能體驗(yàn)滑道的刺激，還能欣賞周邊的美景，真是太富有創(chuàng)意了！

開心作文 篇10

　　今天下午的第一節(jié)課，就是體育課，同學(xué)們都特別興奮。

　　上課鈴一響，大家都端端正正地坐在位子上，等待著老師來上課，體育老師一走進(jìn)教師，就嚴(yán)肅地說：“外面排隊(duì)！”我們就立刻走出教室，在外面整整齊齊地排好隊(duì)，老師把我們領(lǐng)到了操場里，教我們做了一個(gè)又一個(gè)游戲。

　　第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，就是青蘿卜，其他人則是另外顏色的蘿卜。我先說：“青蘿卜蹲、青蘿卜蹲，青蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！薄凹t蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完紫蘿卜蹲�！薄肮�哈！紫蘿卜沒反應(yīng)過來，他輸啦！”按照游戲規(guī)則，輸?shù)娜藨?yīng)該做五個(gè)俯臥撐，大家都玩得不亦樂乎。

　　第二個(gè)游戲是“青蛙捉小蟲”。由兩個(gè)人來當(dāng)青蛙，剩下的人就是小蟲，青蛙的兩只手放在前面，而小蟲的手卻只得放在后面，青蛙和小蟲都得蹲在地上跳，由青蛙來捉小蟲，被捉到的.小蟲就變成了青蛙。我就是小蟲，��！不好，有只青蛙正在逼近我，我用最快的速度跳啊跳！可我最后還是被青蛙捉到了，我也一連捉了好幾只小蟲，太爽啦！

　　這節(jié)體育課玩得可真高興，我真期待下一節(jié)體育課能早日到來。

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