【薦】我的煩惱作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
說(shuō)起我的煩惱，那可是數(shù)不甚數(shù)，但最令我痛心的是家長(zhǎng)只知道讓孩子讀死書，沒(méi)有課外活動(dòng)。
我早就聽說(shuō)下棋能鍛煉思維能力，我渴望能學(xué)會(huì)它，向誰(shuí)請(qǐng)教呢？我就纏著爸爸。爸爸搖搖頭說(shuō)：誰(shuí)有這閑工夫？你還是先把功課學(xué)好吧！我悶悶不樂(lè)，又去請(qǐng)教媽媽。我剛打開話題，她就埋怨：男孩子學(xué)什么棋，要下自己下！自己下，自己下！我低身重復(fù)道。一個(gè)人下，怎么學(xué)得成呢？
可煩心的事何止一樁呢？
我酷愛(ài)音樂(lè)，在我家的抽屜里有許多CD。JAJ 、JOLIN、 JJ，樣樣都有。但自從我上了初中，爸爸就不讓我聽歌了，說(shuō)聽歌影響學(xué)習(xí)，我一直很懊惱�，F(xiàn)在，又推出了一種聽歌的新產(chǎn)品，叫mp3，大概和打火機(jī)差不多大，聽歌也不要CD，只要在電腦上面下載歌就夠了。我讓爸爸給我買，爸爸不肯。從此音樂(lè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我的興趣很廣，什么都想問(wèn)。諸葛亮神機(jī)妙算，又為何會(huì)錯(cuò)用馬謖，犯下失街亭之過(guò)？生活在熱帶的人們?yōu)槭裁磯勖蹋恐T如此類，舉不勝舉�？晌也辉冈偃ゾ浼m纏父母了。因?yàn)樗麄兛偸钦f(shuō)：學(xué)校不教的就用不了學(xué)，等你長(zhǎng)大后，就慢慢會(huì)知道的。
隨著我得興趣愛(ài)好越多，煩惱也越多，我希望我的愛(ài)好多起來(lái)，但煩惱少下來(lái)。
我的煩惱作文2
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱是我有個(gè)嘮嘮叨叨的奶奶。
每天，我一走進(jìn)家門，還沒(méi)放下沉重的書包，就聽見奶奶的嘮叨聲，“航，你回來(lái)了，趕快換鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了�！薄昂剑s快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上�！薄昂健�。我聽見了大叫道：“知道了，你煩不煩�！彪m然我知道這樣有點(diǎn)不尊敬，但我寧愿大叫。
我吃完飯后開始做作業(yè)了。“航，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟�！蔽也砰_始寫了幾個(gè)字，奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知，正當(dāng)我思考一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，哎逞能的奶奶進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長(zhǎng)篇大論：“你看看你一道題就把你想這么長(zhǎng)時(shí)間，一定又是上課的時(shí)候沒(méi)有好好的聽課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，她也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍。雖然她聽不懂但是總能有說(shuō)出一大堆。因?yàn)槟棠虗?ài)嘮叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
我的煩惱作文3
每個(gè)人可以用幾杯水來(lái)形容：快樂(lè)的人是最甜的那杯水;哭泣的人是最咸的那杯水;煩惱的人是什么味道也沒(méi)有的那杯水……而我卻選了什么味道也沒(méi)有的那杯水。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太馬虎，記得有一次，媽媽讓我去買一瓶醬油，我高高興興的跑了出去，因?yàn)樵诩依飳?shí)在是太憋得慌了，所以才會(huì)這么愿意。在路上有一個(gè)人問(wèn)我花園小區(qū)怎么走，我說(shuō)我也不知道，剛說(shuō)到這里，我卻忘了要買什么東西了，于是趕快跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，您剛才讓我去買什么?”媽媽聽了火冒三丈，說(shuō)：“我讓你去買醬油，你是干什么吃的，你就忘不了吃�！蔽疫�沒(méi)等媽媽說(shuō)完就又跑出去買醬油，我怕再忘了，那可就麻煩了。到了超市我拿了一瓶，給了錢就回了家，誰(shuí)知卻又忘了找錢，媽媽又說(shuō)我，我怕再忘了，又跑了出去，到了以后，我說(shuō)：“阿姨，您剛才還沒(méi)找我錢呢。”阿姨聽了回答道：“你下次要記著點(diǎn)，不要來(lái)回跑了�！蔽也缓靡馑嫉淖吡顺鋈�。剛進(jìn)家門，又是一場(chǎng)訓(xùn)斥，我每天最煩惱的就是這個(gè)了，唉……你們能幫幫我嗎，這樣的確很難受。
我痛恨這個(gè)缺點(diǎn)，我希望我能變得聰明一點(diǎn)，哪怕是一天也行呀，我為什么不做一個(gè)快樂(lè)的人呢?
我的煩惱作文4
“丁零零，”下課鈴響了，我的心里又是一陣煩：又要去上社團(tuán)課！想知道我為什么討厭社團(tuán)課嗎？接著往下讀吧！
就在昨天，我就上了社團(tuán)課。我們組的成員有劉昱暉和劉應(yīng)杰，我是組長(zhǎng)。可是劉應(yīng)杰就只知道在那兒游手好閑地玩這玩那，有時(shí)還撩一下我。劉昱暉好一點(diǎn)，但他學(xué)得不太好，面對(duì)任務(wù)都不知如何下手，就催著我這個(gè)參加過(guò)比賽的來(lái)操作。你說(shuō)，我煩不煩！
而且，學(xué)校剛進(jìn)了一批新的“東西”，別的幾個(gè)組都去學(xué)了，老師就讓我們組去清理舊材料。這就算了，清就清唄，劉應(yīng)杰還把東西全倒在地上，顯得凌亂不堪的一大堆。天��！這得清多長(zhǎng)時(shí)間吶！我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我在那兒不停地?fù)�，劉�?yīng)杰在那兒不停地玩。劉昱暉也在撿，我們撿的速度卻完全跟不上劉應(yīng)杰倒出來(lái)的速度。照這樣，我們幾時(shí)才能學(xué)新東西呀！到了放學(xué)的時(shí)候，劉應(yīng)杰直接走人了，我和劉昱暉撿到很晚才走�；氐郊�，我累得不想動(dòng)彈。你說(shuō)，我煩不煩惱呢？真希望劉應(yīng)杰和劉昱暉能配合一下呀！什么時(shí)候他們能改正呢？
這就是我的煩惱，上社團(tuán)課！唉，什么時(shí)候社團(tuán)課能不再成為我的煩惱呢？
我的煩惱作文5
在我的學(xué)習(xí)生活中，有一件煩惱的事情就像跟屁蟲一樣跟著我，讓我甩也甩不掉，那就是我的語(yǔ)文成績(jī)不斷沒(méi)進(jìn)步，還有“飛流直下三千尺”的趨勢(shì)。
一次語(yǔ)文考試，我考了63分�？粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，我傻眼了，我不敢相信自己的眼睛，明明以前可以考80分的，我的腦海中冒出了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，是我看錯(cuò)了嗎？是老師把分算錯(cuò)了嗎？……我仔細(xì)地看了看，試卷上面一個(gè)個(gè)紅叉像一把把帶血的利劍刺痛了我的雙眼，我終于相信63分的確是我的語(yǔ)文成績(jī)。我很難過(guò)，我暗暗的安慰我自己，這只是一次失誤。
后來(lái)，我努力地學(xué)習(xí)著，可我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)匀缓貌涣恕拇苏Z(yǔ)文成了我心中的惡魔，一聽到要語(yǔ)文考試我就無(wú)精打采的。最近的一次語(yǔ)文考試，我考了59。5分，語(yǔ)文的煩惱像洪水一般淹沒(méi)了我，沖走了我所有的信心。媽媽看在眼里，她沒(méi)有放棄對(duì)我的信心，她耐心的跟我說(shuō)：“這次考試不好不說(shuō)明以后都考不好，只要努力，總會(huì)有進(jìn)步的�！�
媽媽和我一起分析了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好的原因，我也意識(shí)到了，我課堂聽課不夠?qū)Ｐ�，作業(yè)完成的質(zhì)量也不太好，還常常會(huì)忘記了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)�？磥�(lái)，要想甩掉語(yǔ)文成績(jī)不好的煩惱，還得從自己做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才會(huì)慢慢變好。
我相信，我一定能把這個(gè)煩惱克服掉，為我加油吧！
我的煩惱作文6
俗話說(shuō)：“少年無(wú)煩惱。”可我并不這么認(rèn)為，就拿最近的煩惱來(lái)說(shuō)吧。
自從開學(xué)以后，我們班來(lái)了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師。剛開學(xué)，就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。
那天，我們一放學(xué)就要往外沖，就在我們出班門的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師就像一堵墻，堵住我們放學(xué)的去路，進(jìn)到班里一臉無(wú)所謂地說(shuō)：“由于上回你們期末沒(méi)考好，所以我決定——這回我們?cè)倏家淮�，誰(shuí)全對(duì)誰(shuí)回家吃飯。凡是做錯(cuò)的同學(xué)不訂完錯(cuò)題別想走。”這可把我們嚇得一臉懵，心里暗想：我是在做夢(mèng)嗎？告訴我，這一定不是真的！您的好友已陣亡�？捎钟惺裁崔k法呢？說(shuō)多了都是淚呀！
現(xiàn)在我們每天中午第四節(jié)課一放學(xué)就與“饑餓比賽”。一到第四節(jié)課我們心里就想著：自打我們開學(xué)以來(lái)，就獨(dú)得數(shù)學(xué)老師恩寵，我們真希望數(shù)學(xué)老師要雨露均沾，可老師非是不聽呢！就寵我們班。每天聽到最絕望的是——放學(xué)鈴之后的“拿出一張紙——考試�！蔽覀兠刻於加逕o(wú)淚，一邊安慰著“瘦小”的肚子，一邊與數(shù)學(xué)試題做斗爭(zhēng)，而我們可憐的“小肚子”時(shí)常因?yàn)榭棺h而敲鑼打鼓，每天我們幾乎都是扶著墻出來(lái)的。有時(shí)候十二點(diǎn)放學(xué)，有時(shí)候十二點(diǎn)半放學(xué)。
數(shù)學(xué)老師呀！你是超級(jí)無(wú)敵美少女戰(zhàn)士呀！你就放過(guò)我們這些難民吧！心靈。
我的煩惱作文7
小時(shí)候，我好像沒(méi)有什么煩惱，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱的事越來(lái)越多了，其中最讓我煩惱就是下面要告訴大家的一件事。
我從兩歲開始就和爺爺奶奶在一起，已經(jīng)和他們共同生活七年了。爺爺每天負(fù)責(zé)我們的飲食，奶奶負(fù)責(zé)管我的所有生活，比如幫我鋪被子、送我上學(xué)和放學(xué)，還有就是幫我整理房間等等。但從兩年級(jí)開始，我就覺(jué)得自己已經(jīng)成大了，可以獨(dú)立生活了，我就跟奶奶說(shuō)：“以后不要再幫我干什么事了！”可是她總是改不掉幫我的這個(gè)習(xí)慣，反而管我管得越來(lái)越多了。比如每次洗澡，我把門鎖得緊緊地，她就用開午餐肉的工具從外面把門“撬”開來(lái)，非要幫著我拿毛巾、擦身體、穿衣服等等，簡(jiǎn)直煩的要命。每次洗完澡，都要逼著我穿鞋，但我最討厭穿鞋了，不管春夏秋冬，都喜歡只穿一個(gè)襪子在地板上走。
早上起來(lái)，她還總是幫我拿衣服、洗牙刷、倒熱水，你們說(shuō)這日子還有什么味道。我每次跟她說(shuō)她口頭都答應(yīng)了，但翻來(lái)覆去還是改不了，真拿她沒(méi)辦法。
奶奶，其實(shí)我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你再這么操心了！昨天我放學(xué)到黃欣家去玩，不是也一個(gè)人就安全地回家了嗎？
我的煩惱作文8
“考試成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)……”哎呀呀！反正，統(tǒng)統(tǒng)都是我的煩惱！
我到了高年級(jí)段，所有的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)向我涌來(lái)，我都快暈過(guò)去了！
就像今天，我只是說(shuō)說(shuō)我的包書紙壞了，又沒(méi)說(shuō)去買，可媽媽對(duì)我呢？又是一頓臭罵。哎，我的苦惱產(chǎn)生了！
跳長(zhǎng)繩時(shí)，就因?yàn)槲页隽瞬铄e(cuò)，那個(gè)朱舒潔，就瞧不起我，還說(shuō)什么我不會(huì)跳長(zhǎng)繩。（別以為你說(shuō)輕了我就聽不見，哼！）我聽了這話，跑到教室，鼻子酸了一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)哭了出來(lái)。雖然我表面看起來(lái)沒(méi)哭，可你們知道嗎？我心里在默默得流淚！
還有那個(gè)吳嘉誠(chéng)，總是無(wú)緣無(wú)故地打我，有一次，他還害的我小拇指折了一折，出了塊烏青，一彎起來(lái)，就疼得要命！彎不下去，什么事也干不好。黃老師，你來(lái)治治他吧！
看表面，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，仔細(xì)去逐摸逐摸、了解了解，其實(shí)并不好，上課有點(diǎn)開小差，下課像個(gè)瘋丫頭，不過(guò)呢，說(shuō)來(lái)也奇怪，這幾天，我考試成績(jī)逐漸上升了，媽媽也不怎么管我了，我很自由，而以前呢？媽媽經(jīng)常讓我做作業(yè)，不讓休息，一到考試吧，哎呀，一塌糊涂！有時(shí)考地好的我，有時(shí)考不好的我，顯得有點(diǎn)傲糟。
我的煩惱加起來(lái)，一望無(wú)際啊……
我的煩惱作文9
很喜歡《煩惱是朋友》這首歌，帶著一絲清閑中的'無(wú)奈。煩惱真的像最親密的朋友，一直陪伴著我們，永不放棄。讓我們與它相處，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢。
你不能否認(rèn)，幸福也是我們的朋友，幸福也是我們的朋友，因?yàn)楫?dāng)我們幸�？鞓�(lè)的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得很好，那又有什么煩惱呢？一個(gè)永遠(yuǎn)和你在一起。無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)找到你的伴侶。也許你心里已經(jīng)拒絕了一次又一次，但它永遠(yuǎn)不會(huì)離開你。
生活并不總是容易接近的。有時(shí)候，它會(huì)隱藏你的好感，突然給你另一種生活。然后，一轉(zhuǎn)身，就飄走了，留下一片荒涼的背影，讓你覺(jué)得無(wú)邊無(wú)際。突然，我想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是我的理智告訴我：有些事情，你可能越陷越深，遇到了，卻可能得到意想不到的結(jié)果。
海明威說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)生活比戲劇更戲劇化�！比松褪沁@樣。當(dāng)它把一個(gè)我們不想要的結(jié)果拋在眼前，然后轉(zhuǎn)身果斷走開的時(shí)候，回憶總是顯得美好，但最重要的是把握當(dāng)下。
聽“麻煩是朋友”，如歌詞所說(shuō)，麻煩是朋友，麻煩是我的“老朋友”。我搖下車窗卻無(wú)法阻擋它的魔咒……也許，沒(méi)有煩惱的生活不能稱之為真正的生活。
我的煩惱作文10
一開始，我想都想不出來(lái)。于是，我去問(wèn)媽媽�！皨寢專瑡寢�，你有沒(méi)有煩惱啊？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有任何煩惱！”于是，我去問(wèn)爸爸�！鞍职�，你有沒(méi)有煩惱��？”我問(wèn)爸爸。爸爸回答道：“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱！”我心里想：“這又和我沒(méi)有關(guān)系嘍！”我再問(wèn)外婆�！巴馄�，你有沒(méi)有煩惱��？”外婆說(shuō)：“現(xiàn)在日子過(guò)得那么好，我哪有煩惱�。课�?guī)湍阆胂�，想到了，我再告訴你�！蔽易谝巫由希舸舻刈�
想來(lái)想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱��！
每次看見那積堆如山的作業(yè)，我就覺(jué)得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習(xí)700個(gè)大字和500道數(shù)學(xué)題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個(gè)英語(yǔ)單詞和8篇作文，等到了9點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續(xù)去寫作文。9：30了，媽媽心疼的問(wèn)我有沒(méi)有寫完。
作業(yè)是留給學(xué)生思考的，而不是寫啊寫，寫啊寫的。有些老師和家長(zhǎng)啊，說(shuō)句不好聽的話：你們其實(shí)對(duì)真正的教育其實(shí)是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會(huì)讓學(xué)生的成績(jī)提高，更不會(huì)讓學(xué)生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學(xué)生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！
老師給我們少布置點(diǎn)作業(yè)吧，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行啊！
我的煩惱作文11
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很瘦，可這幾年我卻瘋狂地長(zhǎng)身體，體重都到了九十斤了，所以我很苦惱。
在學(xué)校體育課上，一比賽跑步、跳繩、仰臥起坐……我都是倒數(shù)第幾名。同學(xué)們很多都叫我“小胖子”。唉！誰(shuí)叫我長(zhǎng)這么胖，跑幾步都這么累。
晚上散步時(shí)，如果遇老爺爺、老奶奶，他們就會(huì)對(duì)著媽媽嘮叨：“給你兒子少吃點(diǎn)回鍋肉，多吃點(diǎn)大白菜、紅蘿卜、小青菜……”這時(shí)我就會(huì)讓媽媽就走到別的地方去。
到媽媽辦公室玩耍時(shí)，媽媽的同事就會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)這么胖，一定在吃上花了不少功夫吧!”然后走過(guò)來(lái)拍拍我的肚子說(shuō)：“不過(guò)也好，長(zhǎng)大了也是當(dāng)總統(tǒng)的料子�！币粋�(gè)嘴快的阿姨又說(shuō)：“長(zhǎng)這么胖，到日本學(xué)相樸，一定能得個(gè)第一名，來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。”還有一個(gè)阿姨說(shuō)：“你圍地球跑一圈，所有人都該叫你瘦猴了。”還有的要挖苦我說(shuō)：“要是我是你，就去集市上切十斤肉去賣，又能減肥又能掙錢，多好啊，還不快去�！�
我不就是胖了點(diǎn)嘛，我有什么錯(cuò)嗎？我借你們東西沒(méi)還嗎？你們?yōu)槭裁匆@么對(duì)我！
我的煩惱作文12
成長(zhǎng)會(huì)碰到許許多多的煩惱，我最煩惱的就是我的書寫速度和書寫質(zhì)量。
我們的課堂就如同海面時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。然而每一次波濤洶涌對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)浩劫，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師會(huì)用她的慣用手法，不觸及肉體，卻傷及靈魂——那便是我想都不敢想的抄課文。我寫字的速度跟蝸牛可是有的一拼，而且在這種狀態(tài)下我寫出來(lái)的字也是跟蚯蚓有的一拼，歪七扭八，字不像字，畫不像畫。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文下午看班，我們當(dāng)時(shí)十分吵鬧，這下把語(yǔ)文老師給惹怒了，只聽她一聲令下“抄課文……”，我們先愣一下然后拿起筆準(zhǔn)備抄寫，所謂“笨鳥先飛”，在老師講要求的時(shí)候我就開始奮筆疾書，想早點(diǎn)交，但是我還是最后幾名交的，而且字寫得不忍直視。老師拿到我抄寫的課文后眼神凝重，我知道這字寫的老師不滿意，心想下次爭(zhēng)取寫好。不多久我們?cè)俅斡瓉?lái)了第二次抄寫，這次我吸取了上次的教訓(xùn)便開始慢慢寫，問(wèn)題又來(lái)了，我寫了整整一節(jié)課只寫了我們要書寫任務(wù)的1/3，這次雖然字寫的正了可是速度又慢了。
字寫快了就不好看，寫好看就了慢，我到底是寫快呢還是寫慢呢，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。唉……
我的煩惱作文13
同學(xué)們，在生活中，你們有過(guò)煩惱嗎？我想你們肯定跟我一樣有過(guò)．我最討厭就是爸爸媽媽的嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了．平時(shí)只要我們班上誰(shuí)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，誰(shuí)的成績(jī)一直排在我們班前三，回到家媽媽就回沖我嘮叨：你看你們班的張紅，成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好，那是因?yàn)槿思铱舷鹿Ψ�。人家媽媽都不管人家。而你呢？你什么時(shí)候才不讓我操心。"你說(shuō)，我媽媽嘮不嘮叨。
不僅如此，每天一回到家。媽媽就會(huì)要我做她買的練習(xí)題。每次我一寫完作業(yè)我都向她申述：作業(yè)太多忙不過(guò)來(lái)。"可她卻說(shuō)：你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升學(xué)考試，這點(diǎn)作業(yè)你就叫苦，等你到初中，作業(yè)比這個(gè)還多，到時(shí)候你怎么辦啊！再說(shuō)，我這樣做還不是為了你好，看來(lái)不給你一點(diǎn)壓力是不行的，去，快去寫作業(yè)，沒(méi)寫完不給吃飯。"面對(duì)媽媽的要求我不得不做。
我的煩惱不僅只有這些，最慘的是在雙休日補(bǔ)習(xí)。
以前每個(gè)星期六還可以睡點(diǎn)懶覺(jué)，可現(xiàn)在，每天當(dāng)我還沉浸在我的美夢(mèng)中，爸爸卻用他那強(qiáng)壯有力的雙手殘忍地把我從夢(mèng)中叫醒。帶我去補(bǔ)課。上午補(bǔ)完下午接著補(bǔ)，忙碌不停的我在父母面前只能像只言聽計(jì)從的小綿羊。唉，我到底我是不是他們的親生兒子。
我是人，不是機(jī)器。我需要休息，也需要快樂(lè)，當(dāng)然，我也會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。不讓父母失望，但我更希望我的爸爸媽媽能理解我。
我的煩惱作文14
去年暑假，我隨媽媽去貴州貧困山區(qū)做助學(xué)結(jié)對(duì)義工，看到了山區(qū)很多需要幫助的小朋友，一下子令我生出許多煩惱。
那天，我和媽媽來(lái)到方良小學(xué)，那里的操場(chǎng)建在懸崖邊上，周圍卻沒(méi)有欄桿，一不小心就會(huì)有掉下去的可能。我想如果有人為他們學(xué)校安裝好欄桿，那要有多好��！媽媽卻說(shuō)：他們需要的幫助還有許多�。�
走著走著，我們來(lái)到了他們破舊的教室，里面墻面黑乎乎的，課桌椅也缺胳膊斷腿，我的心一緊，忙對(duì)媽媽說(shuō)：這種板凳可以坐嗎？能不能換新的課桌椅呢？媽媽沉默沒(méi)有回答。接著，看了他們學(xué)校搖搖欲墜的廚房，沒(méi)有煤氣，柴火一燒煙霧籠罩，讓人喘不過(guò)氣起來(lái)。在方良小學(xué)的走訪，讓我真正感受到生活在貧困山區(qū)的孩子們生活艱苦、條件簡(jiǎn)陋，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是十分令人同情的。
回家路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“把我的壓歲錢拿出來(lái)吧！給他們換新的課桌椅�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你的錢太少了，不夠幫助他們�！蔽业谋亲右凰�，我又對(duì)媽媽又說(shuō)：“要不你發(fā)朋友圈！讓你認(rèn)識(shí)的有錢朋友都來(lái)捐助他們建欄桿、修操場(chǎng)吧！”媽媽說(shuō)：“是個(gè)好辦法。”但是一年過(guò)去了，雖然有很多人慷慨解囊，但是缺口太大，至今沒(méi)有解決。
方良小學(xué)的修建，成了我最大的煩惱，但我年紀(jì)小，還沒(méi)有能力，希望有更多的人能夠幫助他們。
我的煩惱作文15
“鈴鈴鈴”門鈴響了，我打開門，是我媽媽回來(lái)了，她詢問(wèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一聽我考了85分，立即開始發(fā)牢騷，她每次都批評(píng)我，一點(diǎn)兒都不理解我，這讓我很煩惱。
我相對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)，這次成績(jī)下降的理由，可她連一次機(jī)會(huì)都不給我，就在那兒牢騷，牢騷，牢騷的。
因?yàn)闊⿶�，讓我有很大的壓力，上課注意力分散，連最基礎(chǔ)的題目我都不會(huì)，由于媽媽的牢騷，才導(dǎo)致成這樣的。
下課時(shí)，同學(xué)放下所有的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，想一只只先來(lái)翅膀的小鳥朝操場(chǎng)奔去，而我，就靜靜地坐在班級(jí)里想媽媽的那些牢騷。
成績(jī)考差，老師先批評(píng)，回去又要被媽媽牢騷，唉，我希望媽媽能夠理解我這次成績(jī)考的差的原因，也能夠鼓勵(lì)我，這樣我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高，我要讓媽媽知道，沒(méi)有你的牢騷，我的成績(jī)就不會(huì)那么差了。媽媽又可以露出開心的笑容，那該多好呀！可媽媽又不給我機(jī)會(huì)，怎么說(shuō)呀，等媽媽能給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)告訴媽媽的，媽媽應(yīng)該也想讓我考好，可是又放不下那些牢騷，這又讓我很煩惱，反正，我相信媽媽一定會(huì)估計(jì)我的。
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