關(guān)于生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
生活，有時(shí)覺(jué)得多姿多彩，有時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味�？删驮谀且凰查g，可能就會(huì)讓你淚流滿面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個(gè)陰暗的下午，我走在路上，正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自己的好奇心，我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群中，好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭，看見(jiàn)了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上面寫(xiě)著歪歪斜斜的幾個(gè)字：救救我兒子!他兒子怎么了？我心里想著。忽然，一個(gè)人說(shuō)：“老太婆，你兒子怎么了？”我心里想著：有這樣對(duì)老人說(shuō)話的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我兒子被車(chē)撞了，司機(jī)逃跑了，現(xiàn)在需要大筆的錢(qián)，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無(wú)奈。剛才那個(gè)人又說(shuō)話了：“真的假的，這種騙人的理由我見(jiàn)多了，老太婆，還是找點(diǎn)好的理由吧！”我聽(tīng)了，登著那個(gè)人，要說(shuō)什么。
結(jié)果一個(gè)小男孩冒了出來(lái)，大聲地說(shuō)：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的。”小男孩閃著炯炯的眼睛，是那樣地真誠(chéng)。頓時(shí)，人群靜了下來(lái)。剛才那個(gè)人還不罷休，又說(shuō)道：“哼，誰(shuí)知道你是不是和那個(gè)老太太一伙的呢，肯定是騙人的�！边@時(shí)人群中也隱約傳來(lái)人們的議論：就是，可能真是一伙的；這一定是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來(lái)騙人；這男孩跟著老太婆學(xué)壞了，怎么也騙人呀；現(xiàn)在的人呀就知道騙人……什么議論都有，頓時(shí)，這議論在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。那小男孩憋紅了臉，可不知道說(shuō)什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我知道老奶奶現(xiàn)在是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴(yán)，在街上求人施舍，卻招來(lái)懷疑，嚴(yán)重的傷害了一個(gè)老人應(yīng)該有的尊嚴(yán)，應(yīng)該有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，人們都各自匆匆離開(kāi)了。到最后，人們還是沒(méi)有在匆匆回家之時(shí)留下一丁點(diǎn)兒救命錢(qián)。我知道，老奶奶現(xiàn)在一定在流淚，為自己的兒子流淚。只見(jiàn)那個(gè)小男孩扶起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，放心，我會(huì)幫助您的，走，我送您回家�！庇谑�，男孩扶著老奶奶，一步一步向前走去�？粗麄冸x去，到最后消失，我心里有說(shuō)不出的滋味，不知是雨水還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的.一個(gè)小鏡頭，會(huì)讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個(gè)小鏡頭！
生活作文 篇2
無(wú)論何時(shí)，都要對(duì)生活，報(bào)之以歌。
——題記
蟬不知何時(shí)停止了鳴叫，大約是夏天走了的時(shí)候吧，踏入半掩著的門(mén)檻，一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著我恍然大悟！原來(lái)，我們已經(jīng)九年級(jí)了。大家仿佛長(zhǎng)大了一段，不在像以前那樣嬉鬧了，我還是不適應(yīng)這樣的環(huán)境。對(duì)這樣的“朝五晚十二”的生活，不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級(jí)后，一切都發(fā)生了變化。比如，床頭的鬧鐘調(diào)成了五點(diǎn)的，水杯中的白開(kāi)水換成了苦澀的咖啡，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)成了習(xí)慣……體育課上，“大家排好隊(duì)，我們集體去操場(chǎng)！”體育班長(zhǎng)用他特有的大嗓門(mén)喊著，我們迅速站好隊(duì)，以免引來(lái)“殺身之禍”。畢竟班長(zhǎng)的脾氣，都是了解的！見(jiàn)到了新的體育老師，他張口來(lái)了句：“去吧，熱身，先跑四圈！”我們躍躍欲，我這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極不發(fā)達(dá)的人在第二圈便停了下來(lái)，慢慢地散起了步，班中另一位女生也停了下來(lái)，我們以為這個(gè)新體育老師像原來(lái)的體育老師一樣，對(duì)我們這種行為視而不見(jiàn)，卻不知“人算不如天算”，老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐！并警告我們?nèi)粼俚絷?duì)，就不用上課了。此后，我盡管再累，都會(huì)跟隊(duì)跑下去。這樣的體育課，雖累，但還蠻充實(shí)的。
晨練，“起床，快點(diǎn)，你都不看幾點(diǎn)了，鬧鐘一會(huì)兒把樓上的鄰居都叫醒了，你估計(jì)都不會(huì)醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到，我瞇眼望了會(huì)兒天花板，起床了，媽媽把飯盒遞過(guò)來(lái)，叮囑我路上慢點(diǎn)�？粗鴥H有我一個(gè)人的操場(chǎng)，心中隱隱有些自豪，今天，我又是第一！我將東西放下，開(kāi)啟了熱身模式，困意已去。人漸漸多了起來(lái)，我追著朝霞，上了跑道。到后來(lái)，我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練，雖然失去了睡覺(jué)時(shí)間，但還蠻值得的。
自習(xí)課，“今天又有自習(xí)課，還是兩節(jié)，太好了！”“對(duì)啊，終于不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了！”同學(xué)們都因?yàn)閬?lái)之不易的自習(xí)課而開(kāi)心，當(dāng)然，我也不例外，但數(shù)學(xué)老師到來(lái)，打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的小麻雀，“今天的自習(xí)課，我們測(cè)試一張卷子�！崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活�。頓時(shí)，高興不起來(lái)了，老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開(kāi)了，好不容易的盼來(lái)了自習(xí)課，卻被困于卷子的籠中！但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，那些數(shù)學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了！這樣被老師“占”了的自習(xí)課雖累，但還蠻有用的！
體育課，晨練，自習(xí)課……我的九年級(jí)生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級(jí)的到來(lái)而發(fā)生了悄然無(wú)聲的變化，盡管開(kāi)始時(shí)不適應(yīng)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，正是這些才填充了生活的空白，使生活更充實(shí)！無(wú)論如何，都要對(duì)生活報(bào)之以歌。如果你要問(wèn)我：認(rèn)為生活如何？我會(huì)答：我喜歡這樣的生活。
生活作文 篇3
長(zhǎng)發(fā)飄飄的季節(jié)，我周?chē)呐_(kāi)始打扮自己，扎著俏皮的歪辮。
留一縷劉海兒，睫毛膏，小鏡子不利書(shū)包。我總是扎著陽(yáng)光的馬尾辮，保持著一貫干凈，清新的形象。我只知道，整齊是美，自然是美，內(nèi)在的氣質(zhì)是真正的美。這只是一個(gè)13歲女孩的想法吧！
生活作文 篇4
古話說(shuō)得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”可是一樣?xùn)|西有助于我們的，生活離不開(kāi)它；可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火，防不勝防的火。有一只非常偉大的對(duì)減輕了火災(zāi)帶來(lái)的傷害——消防隊(duì)，消防員從未訓(xùn)練過(guò)，用他更不是一時(shí)，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火災(zāi)，但我常常會(huì)聽(tīng)到消防車(chē)的聲音。
多少大病是由小病才生的，多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累，雖說(shuō)錢(qián)財(cái)是身外之物，但無(wú)錢(qián)財(cái)今后又怎樣生活呢！有了消防在火災(zāi)中垂死掙扎之人越來(lái)越少。學(xué)校演練過(guò)遇火災(zāi)逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次，我記得幾年前看到過(guò)一則新聞，在某一個(gè)地方少了一場(chǎng)大火犧牲了幾十個(gè)人的性命，損失慘重，但也卻是一個(gè)感人的故事，那天下午當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí)已經(jīng)燒毀一大半了只逃出幾人而已，這火勢(shì)實(shí)在是太猛了，但有幾位消防隊(duì)員不顧自身安危，拿了一雙棉被前往火里救人，他們救出了近百人左右，可他們只成功逃出２～３人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄�。∷麄冇刑煜轮罅x，他們也是人，也有自己的家庭，他們竟然還能做到他人不能做到，佩服！佩服！
要防范于未然，盡量少接觸或火，以防萬(wàn)一。我希望火災(zāi)越來(lái)越少，每個(gè)人平平安安的，火也是人類(lèi)的寶貝啊！要不是有人發(fā)明了火人也不能活的這么久吧！火的兩面，一面是我們的小棉襖，照顧我們的飲食：另一面是，慘無(wú)人性的邪魔歪道，奪得人類(lèi)的性命。消防安全——１１９，記住，１１９，遇到火災(zāi)請(qǐng)撥打１１９，召喚消防隊(duì)員。
我希望世界上的火災(zāi)越來(lái)越少，甚至沒(méi)有，因?yàn)橥词вH人的滋味不好受，我很火，也愛(ài)火，恨他肆虐眾生，愛(ài)他給我溫暖，愛(ài)恨交加。我相信，只要大家一起努力我相信世界肯定會(huì)更安全，更美好，正所謂世上無(wú)難事，只怕有心人��！
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