關(guān)于愛(ài)讀書的我作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愛(ài)讀書的我作文10篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書的我作文 篇1
我是一個(gè)健康壯實(shí)的小胖子,圓圓的腦袋,圓圓的臉龐,圓圓的小肚子,連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的。我特別喜歡讀書,在書的海洋中,我如同一條快樂(lè)的小魚自在地遨游。每一本精彩的書籍都令我深陷其中,流連忘返。
記得有一次,我又捧起故事書,津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我看到興頭上時(shí),忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“宸宸,把你房間里的臟衣服拿來(lái),給媽媽洗!蔽乙宦(tīng),“哦”了一聲,就隨手拿起一樣?xùn)|西,一邊讀書,一邊送給了媽媽。媽媽一看,“撲哧”笑了起來(lái):“宸宸,你看書看呆了啊,我叫你拿臟衣服,你看你拿來(lái)了什么?”我趕緊抬頭一看,自己也笑了,原來(lái)我把書桌上的茶杯給拿了過(guò)來(lái)……
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的我,一個(gè)被稱為“小書迷”的我。我在書的`海洋里,不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,還享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書將是我一生最大的愛(ài)好。
愛(ài)讀書的我作文 篇2
在天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)3班你會(huì)經(jīng)?吹阶詈笠慌抛粋(gè)女孩在靜靜的看書,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的.內(nèi)容,她笑了起來(lái),一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾,愛(ài)讀書的我作文。是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。我愛(ài)讀書,從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過(guò)我還是最愛(ài)看知識(shí)性的書籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書找出來(lái),翻到那一頁(yè)給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意,去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說(shuō)我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說(shuō)“所謂才女者,乃琴棋書畫無(wú)所不能也。”看來(lái)我還差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫,第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫什么,暑假參加了寫作班還是沒(méi)找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語(yǔ)文,不過(guò)我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說(shuō)我很懶,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥要高飛先展翅,人要成才早讀書。
愛(ài)讀書的我作文 篇3
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
——題記
無(wú)論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書,細(xì)細(xì)地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內(nèi)心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛(ài),如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
讀《活著》,讀《背影》,銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛(ài);讀余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī),領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明,感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛(ài)的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛(ài)。
讀《精衛(wèi)填!,知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);讀《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的'生命,每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō),怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑懙溃阂粋(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強(qiáng)不息,厚德載物。
后來(lái)讀陳村,讀余秋雨,讀畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再對(duì)別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。
從古典樂(lè)府的純凈音符中走來(lái),從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái),從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái),讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
讀,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。
愛(ài)讀書的我作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小學(xué)生,尤其喜歡讀課外書,像《假如給我三天光明》《動(dòng)物百科大百科》《昆蟲記》。這些課外書不段給我豐富的知識(shí)。開(kāi)闊了我的視野。
今年過(guò)生日的時(shí)候。姥姥送給我一只綠殼,黃肚皮。眼睛旁邊長(zhǎng)紅斑的小烏龜。賣龜?shù)娜司尤徊恢佬↓數(shù)?名字。真叫人郁悶,還是我的書朋友解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán),在《動(dòng)物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道,這還是一個(gè)“外國(guó)龜”呢!叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國(guó)北部和中部的河流,池塘,是一種淡水龜。我很好奇這只假斑圓龜是說(shuō)“美國(guó)龜語(yǔ)”呢?還是入鄉(xiāng)隨俗學(xué)會(huì)了“中文龜語(yǔ)”呢?
愛(ài)讀書的我作文 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn)書對(duì)我們是十分有益的。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書對(duì)我們是多么的重要。
愛(ài)讀書的我,家里有一大堆的書,一旦有空我就會(huì)看書,連短暫的幾分鐘也不浪費(fèi),這使我增加了許多的閱讀量。
還記得前段時(shí)間,我迷上了海倫凱勒的'《假如給我三天光明》一開(kāi)始讀的時(shí)候就隨便翻翻,后來(lái)我被它深深的吸引住了,把它從頭到尾細(xì)細(xì)讀了一遍。海倫凱勒借助了自己的雙手“看”到了美麗的世界,“聽(tīng)”到了絢彩的世界。海倫創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,她讓我懂得了要“在逆境中學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂(lè)”。
過(guò)了幾個(gè)月,我又迷上了《三國(guó)演義》,諸葛亮的草船借箭,三氣周瑜,舌戰(zhàn)群儒等故事令人嘖嘖贊嘆。劉備的煮酒論英雄,躍馬檀溪,三顧茅廬,攜民過(guò)江等故事令人欽佩。這些故事也令我受益良多,讓我對(duì)歷史的了解更深了。
不過(guò),讀書竟給我?guī)?lái)了“苦”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因?yàn)槲覄傎I了一本《魯濱遜漂流記》,便在路上捧著它津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然覺(jué)得腦門一震,好像撞到了什么東西,十分疼,抬頭一看,居然撞到了一根大柱子。
書,像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,讓我們一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。書,像一只帆船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。書,像一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。
書,是財(cái)富,也是朋友,我愛(ài)讀書!
愛(ài)讀書的我作文 篇6
書在我們的世界里無(wú)處不在,誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈瑫侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛(ài)惜書,誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛(ài)讀書。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛(ài)讀書。
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的`海洋里自由自在的傲游。
是書讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。
愛(ài)讀書的我作文 篇7
愛(ài)讀書的我
愛(ài)讀書的我
王坤林
大家好!我是王坤林,今年9歲,在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)。我很喜歡讀書,爸爸媽媽每次都憐愛(ài)地說(shuō)我小書蟲。
那一次,爸爸媽媽不在家,我做完了所有的作業(yè),就在床上看書。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)字進(jìn)入了我的`腦海里,我就會(huì)忘了時(shí)間。
記得那一次,我拿起書一看,就看到了月亮從云里蹦了出來(lái)的時(shí)候,我才記起我的作業(yè)還未做完。還好,在爸爸、媽媽回來(lái)之前完成了,不然我就要完了。
還有一次,我又在看書,媽媽連說(shuō)了幾次吃飯了,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直到我的肚子唱起了咕咕歌,我才放下了書去吃飯了。
這就是我,一個(gè)被爸媽說(shuō)成小書蟲的我,一個(gè)喜歡讀書的我。
指導(dǎo)教師 xx
愛(ài)讀書的我作文 篇8
我有許許多多的愛(ài)好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我愛(ài)好中,我最喜歡讀書。
不知是我和書有緣,還是大人為了培養(yǎng)我讀書的.好習(xí)慣,從我記事起,我家到處都是書,我也愛(ài)讀書。只要一有空,我就扎進(jìn)書堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發(fā)笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過(guò)去,拿起書看了起來(lái),我如饑似渴,像楊梅吮吸著春天的甘露一樣,沉迷于書海中的我,早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈,看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日,年復(fù)一年的啄食心臟,遭受風(fēng)吹雨淋,不能動(dòng)彈不能睡時(shí),我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí),驚動(dòng)了爺爺,爺爺以為我受了什么委屈,一看我捧著書,知道我老毛病又犯了,笑呵呵的說(shuō):“小傻瓜吃飯嘍!”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái),開(kāi)玩笑著說(shuō):“讓你幫個(gè)忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘。
愛(ài)讀書的我作文 篇9
我是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩,我今年10歲了。我的個(gè)子挺高,不胖不瘦,樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的,我都能聞出來(lái)。一張小巧玲瓏的嘴巴,一生氣,小嘴就撅起來(lái)了。
我很愛(ài)讀書。我一看到書就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上。有一次,媽媽給我買了一本令人感動(dòng)的`書,我高興得一蹦三尺高;氐郊,我一換了鞋就去了書房,拿上了紙巾,認(rèn)真的讀起來(lái)。我越讀越入迷,很快就被書中的狼媽媽給吸引住了,不時(shí)的擦著眼淚,可眼淚還是一個(gè)勁兒的往外流。媽媽把飯做好了,叫我過(guò)去吃飯,我說(shuō):“哦,知道了,我馬上就來(lái)!”可過(guò)了好一會(huì)兒,我還沒(méi)出來(lái)。媽媽生氣了,大喊道:“快點(diǎn)來(lái)吃飯,要不我就沒(méi)收了你的書。”我只好拿著書慢悠悠的走出來(lái)。啊,飯菜都涼了,吃進(jìn)我肚子里的是一絲絲涼意。
還有一次,我做完作業(yè),拿起一本《我的狼媽媽》就讀,沒(méi)想到,這本書的故事很精彩,我一直讀到晚上九點(diǎn)半。媽媽叫道:“郝曉敏,趕快給我睡覺(jué)!”第二天早上,媽媽說(shuō):“快起床了,要遲到了!”我被拽出了被窩,不好了,我要遲到了!
我心想:雖然讀書很好,但不能只讀書,不做別的事。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。
愛(ài)讀書的我作文 篇10
暑假里,我坐爸爸的車去了洪森書店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車,穿過(guò)馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地來(lái)到了書店門口。
我走上二樓的書店,眼前一亮,好像來(lái)到了書的世界知識(shí)的海洋,恨不得我就是這些書的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去,讓媽媽先坐下,在書店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,可真是不容易的一件事。我開(kāi)始搜索“寶貝”,這時(shí)我看見(jiàn)一本兒童象棋入門,心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人,我翻開(kāi)書一看,調(diào)虎離山,這招我會(huì),哈哈。后來(lái)又看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么意思放回原地了,就在放書的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書,我非常興奮地拿到座位上來(lái)看,這時(shí)媽媽遇見(jiàn)朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術(shù)書來(lái)。
書里有許多精彩的魔術(shù),我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”,讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的.讀心術(shù),讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字?同學(xué)們?你們信嗎?這是真的,等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書店收獲可真大,只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書店增長(zhǎng)我的知識(shí)!
書是人類的好朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!我愛(ài)讀書!
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