那一天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那一天作文，歡迎大家分享。

那一天作文1

　　時(shí)光靜好，在于它必然的流逝，春花、夏日、秋月、冬雪，我只想挽留。

　　——題記

　　在我那多姿多彩的生命長廊中，有著許許多多的一天。似一棵靜謐的櫻花樹。眾花瓣之間，唯有一朵讓我留戀。

　　恍惚中，一朵櫻花輕撫我的臉頰，我把眼睛一閉，回憶……

　　櫻花·相望

　　我站在學(xué)校寬敞的綠茵操場上，聽不見同學(xué)們的歡聲笑語，看不見他們奔跑疾馳的身影。我轉(zhuǎn)身，向四處張望，想在看到他們的影子，又想把一切學(xué)校的美景盡收眼底�？墒牵�晚了。肩頭猛的一沉，是她！小學(xué)六年我們是最好的玩伴�！敖o你，你的畢業(yè)證”她說完，便轉(zhuǎn)身就走，走時(shí)我看到她的衣臂上分明有著淚的痕跡。我看著手里那鮮艷紅色的畢業(yè)證，心頭一震，我們真的畢業(yè)了？

　　櫻花·相淚

　　回眸一瞬間，抬腳一剎那，我又望向了老師。一襲白衣在清風(fēng)地伏下，顯得動(dòng)人。我們又抱在了一起，這是第二次。我們緊緊的簇?fù)碇�，生怕一不小心，就失散在天涯海角。連明日也不忍看到這最后時(shí)刻，淚水朦朧了我的視線。

　　“孩子們，有空就回來看看�！�

　　“我們可忘不掉您對我們的恩情！”

　　“老師，謝謝您六年來的陪伴！”

　　剎那間，淚水又往下流，止不住。

　　櫻花·相見

　　我全然不知我又回到了那一天，是太陽喚醒了我。我揉了揉眼，滿是淚水往下淌，捧起我們的畢業(yè)照。我破涕而笑，抱著它，希望再回到那一天。

　　清涼的風(fēng)吹拂著眉間，時(shí)間靜止了，而我們還在流逝。終究還是明白，成長分別就是將自己的哭聲慢慢調(diào)成靜音的過程。

　　流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開，再想起你們活潑可愛的笑臉！

那一天作文2

　　今天真倒霉，不僅遲到被嘲笑，還被他們倒打一耙了，我真算是丟臉丟到家了！

　　“哎呀，快遲到了！”我跟用力地騎著車子，眼看快到學(xué)校了……“叮咚叮咚”7點(diǎn)45的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我遲到了。

　　我把車子鎖了起來，背著書包，恐慌地一步一步走進(jìn)學(xué)校。四樓到了，我驚悚地走到了教室門前，向里面瞄了一眼，看到正在早讀的同學(xué)們與幫我領(lǐng)讀的班長，頓時(shí)尷尬極了。我一點(diǎn)一點(diǎn)露出了自己，“唉，沒想到我們的英語課代表竟然遲到了，哈哈！”死對頭王浩劈頭就開始譏諷我，仿佛我欠他錢似的，當(dāng)著同學(xué)面說我，令我哭笑不得。

　　“哎呀！對呀，你怎么這么……這么晚才到�。　绷硪粋�(gè)死對頭——費(fèi)一斌也摻和進(jìn)來了。頓時(shí)激起了大家諷刺別人的興趣——“周明聚，今天你遲到，看你怎么辦！”“周明聚還好潘老師不再，要不然你就慘了！”“你還是去‘自首’吧，哈哈”……這令人“大快人心”的場景令他們兩個(gè)開心至極，甚至翹起了二郎腿……這時(shí)班長為我破諷而言：“快交作業(yè)吧！”頓時(shí)不知為何，他們一個(gè)個(gè)拿起了書看，仿佛沒發(fā)生這事一樣，我想問，但總覺得一股寒風(fēng)從背后襲來。班長對我眨了個(gè)眼，仿佛在提示我什么似的。我從書包里掏出作業(yè)，交給了她�！坝惺裁春眯Φ模瑢α�，周明聚，下次別遲到了��！”我回頭一看，原來是潘老師來“主持公道”了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回到了座位上。

　　可當(dāng)潘老師走后，教室里又傳來了一陣笑聲……

　　那天真是令我哭笑不得啊，可真是“驚險(xiǎn)”的一天��！

那一天作文3

　　斗轉(zhuǎn)星移，人是要長大的，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。小學(xué)時(shí)代的趣事我還歷歷在目，我還準(zhǔn)確地記著小學(xué)老師們的音容笑貌。那令人忍俊不禁的笑話，那耐人尋味的教誨，我也記得……

　　秋日，小雨連綿的下著，教室的窗口搭著一張張童稚末退的臉兒，他們在期待著，他們在盼望著�！坝晖Ａ耍　辈恢�誰叫到。那一張張臉上無不洋溢著快樂。同學(xué)們涌出教室，我也跟出去了，先到操場的當(dāng)上了“母雞”小雞們跟在母雞的后面，排成了一條長龍。

　　老鷹來了，快跑啊！我們一個(gè)個(gè)都躲在母雞身后，跟隨著母雞。老鷹的行動(dòng)飄忽不定，一會(huì)到這邊，一會(huì)兒到那邊，使我們一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)跑那邊。老鷹好像鎖定目標(biāo)了！他快步上前，可是，母雞也不是用來當(dāng)擺設(shè)的，她更敏捷地上前一步，擋住了老鷹的去路。老鷹爆發(fā)了，他將之前存下來的力氣集中在這一時(shí)刻，唰！一聲，老鷹飛快的跑到最小的一只小雞身后，用鋒利的鷹爪捉住了我們的同伴。�。】蓱z的同伴，成為了鷹的午餐。

　　游戲重新開始了，我選了一個(gè)中間的位置。游戲開始，這只老鷹似乎沒有想捉小雞的意思，但事情不會(huì)這樣發(fā)展下去。在一瞬間老鷹精神起來了，母雞早就發(fā)現(xiàn)老鷹有異常她已經(jīng)做好了防御。老鷹突然往右跑，母雞也跟著往右跑；老鷹往左跑，母雞也跟著往左跑，就這樣左跑右跑，我們變得左沖右撞，分不清東南西北。這中了這狡猾的老鷹的計(jì)。老鷹趁機(jī)把散落出來的小雞捉來當(dāng)美餐，不幸的是，我也因此“夭折”了。這可惡的老鷹，我和被捕的同伴在鷹巢中吶喊，媽媽快來救救我們吧！天賜良機(jī)，我們不用接受懲罰了，上課鈴聲響了。

　　二年級(jí)的事，二年級(jí)的秋，二年級(jí)的童趣永駐心中，難忘那一天。

那一天作文4

　　那一天，空氣很新鮮，陽光很明媚，窗外的風(fēng)景很美。那時(shí)我還沒有來到韓附

　　因?yàn)榘l(fā)燒請了兩天假的我回到學(xué)校，不少同學(xué)對我噓寒問暖，我的內(nèi)心暖烘烘的。第一堂課是數(shù)學(xué)，我滿懷期待，因?yàn)槔蠋熞獧z查作業(yè)，我想讓老師知道我就算沒來學(xué)校也有好好學(xué)習(xí)。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，要開始檢查作業(yè)了。老師走到我的課桌旁時(shí)，我的心還在“砰砰”地跳動(dòng)。她隨手抽過我的作業(yè)本，掃了兩眼。

　　“你自己好好看看�！敝灰娎蠋煂⑽业淖鳂I(yè)本“啪”地一聲摔在課桌上，“你抄少了多少題！”我愣住了，傻傻地盯著作業(yè)本看。周圍同學(xué)議論紛紛，如同盛夏時(shí)節(jié)成群結(jié)隊(duì)的可惡的蚊子。昨天我明明還專門去找同學(xué)問作業(yè)了呀，是我記差了？還是她說漏了？

　　“站起來！”這一聲怒吼嚇到了全班同學(xué)，議論聲停止了。我慢慢地站了起來，低著頭，不敢看老師，內(nèi)心忐忑不安�！霸趺锤愕模堪。�！我交代的作業(yè)你就是這樣完成的嗎？！”我被嚇得直打哆嗦：“老師，我、我昨天”“不要以為你生病請假就可以以此為理由不好好學(xué)習(xí)，我不想聽你解釋！我們的班級(jí)怎么會(huì)有你這種人！你給我站在講臺(tái)旁，面向同學(xué)！”我緩緩走上前去，聽到老師的一聲冷笑

　　那一天，女孩被老師訓(xùn)了足足五分鐘，在講臺(tái)旁站了一節(jié)課，聽著老師用那難聽又刺耳的聲音講著枯燥的數(shù)學(xué)題，看著同學(xué)們冷漠得如刀子的眼神。一個(gè)又一個(gè)晚上努力學(xué)習(xí)的身影從她眼前閃過，她特別委屈，特別想哭，但她一遍又一遍地告訴自己：不能哭，很丟人

　　那一天，空氣很新鮮，陽光明媚，窗外的風(fēng)景很美。但女孩仿佛不能呼吸，在她的眼里，天空是灰色的，教室是灰色的，就連她的心也是灰色的

那一天作文5

　　我們的生活是由一天又一天組成的，在這平平凡凡的每一天里，總會(huì)發(fā)生一些不平凡的事，讓我們銘記。

　　還記得上個(gè)星期六的傍晚，我和幾個(gè)朋友一起打籃球，天已經(jīng)暗了下來，所以我的視線有些昏暗，一不小心把別人的眼鏡打壞了，我十分害怕，闖禍了，結(jié)果別人讓我把眼鏡修好，這對于我來說是力不從心，我想“502膠也許能粘好吧”于是我便到處去借，可一無所獲。我就想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我來到操場上，看見了一位穿白色衣服的老師，我仔細(xì)的看了看，原來是我們的體育老師——許老師。這么晚了，他還在操場上辛勤地工作著，我急忙跑到他的身邊，問他道：“許老師，我也提不小心把別人的眼鏡打壞了，您有沒有502膠，借我用一下，”許老師回答道：我沒有啊，我明天可以出去給你買，“”謝謝老師“我興奮地回答道，此時(shí)，我心中的大石頭落了下來，這下，我可以放心了，我回到了教室，看著書，心情十分舒暢。

　　過了半個(gè)多小時(shí)，一個(gè)高大的白色身影進(jìn)入了教室，他正是許老師，只見他向我走來，拿起手中的膠水說道：”本來我打算明天去買的，但畢竟壞的是眼鏡，很重要的嘛，所以我剛剛出去買了，這個(gè)時(shí)候，去給別人粘吧，“說完便離開了教室，我緊緊的攥著膠水，不禁佩服起許老師。

　　那一天，我真的銘記。

那一天作文6

　　星期六，我來到了幸福大草原。映入眼簾的是一望無際的草坪，一棵棵挺拔的大樹就像守護(hù)著草原的戰(zhàn)士們，真美！這時(shí)耳邊響起小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，提醒了我馬上就要舉行的戶外課，我不由得心里一陣激動(dòng)。

　　戶外活動(dòng)正式開始，第一個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容是兩個(gè)人背對背夾氣球，哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)，就算他們獲勝。輪到我們組了，我的隊(duì)友是小方，我們倆最后，也是到了勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻。剛開始我和他步伐整齊，不過我覺得速度太慢，眼看我們要落后了，我就加快了步伐，可小方完全不知情，還在慢悠悠地走，他一下子跟不上我的節(jié)奏，很快摔了個(gè)仰面朝天，我們組落后了。不過我們并不放棄，返回的時(shí)候，我和他喊起了口號(hào)：一二，一二，我們迅速超過了其他人，大家也都沸騰了，為我們加油！

　　接下來就是風(fēng)箏涂鴉了，老師把風(fēng)箏和零件都發(fā)給了我們，讓我們先涂色，我和王韋杰分好工，一人涂一半，我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)放風(fēng)箏，就亂涂一通，風(fēng)箏都似乎在向我們抱怨，再看別人，都涂得多漂亮��！哎，真是做事不能急躁，心急吃不了熱豆腐�。�

　　終于可以放風(fēng)箏了！我和王偉杰決定只許成功，不許失敗。我們很快組裝好風(fēng)箏，系好線，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)了，我們等了好久，終于吹過來一陣風(fēng)，我們心里一陣狂喜，我拿起風(fēng)箏就開始跑，王偉杰在后面拉，我跑得滿頭大汗，看到時(shí)機(jī)成熟，就用盡全身力氣把風(fēng)箏往空中一擲，王偉杰再用力拉，風(fēng)箏迅速飛了起來，越飛越高，就像獲得了自由似的，看著風(fēng)箏飛得這么高，草坪上留下了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的歡笑聲。

　　這次戶外課，我感觸很深，雖然只短短的半天，但讓我真正懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義，懂得了協(xié)作，還懂得了做任何事情都要耐心去做！

那一天作文7

　　早晨起來，天氣就死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)生氣，我衣著不整的就去了學(xué)校。

　　呵，他們還在門口等著哩，估計(jì)又是誰沒帶鑰匙吧，等呀等，老師終于來了，開開教室門，一股陰冷之氣撲面而來，我知道，肯定會(huì)有壞事兒發(fā)生，果然不出我所料……

　　我一蹦一跳的朝我的座位蹦去，因?yàn)槲抑�道肯定�?huì)有壞事兒發(fā)生，一會(huì)就笑不出來了，所以我現(xiàn)在趕緊笑笑，“老趙，好久不見，好想你哦��！”“我猜你數(shù)學(xué)能考100分，孔麒皓！”開開玩笑，談?wù)剬W(xué)習(xí)，不知不覺，快樂的度過了8：00~8：30的等人時(shí)光，到了布置作業(yè)和點(diǎn)評的時(shí)間了，我的心怦怦跳，生怕我自己考不好。“老師，老師，我這次考得怎么樣！”“呵呵，你考得不錯(cuò)�！蔽覄傄�笑出來，“但是，英語給你拉分了，才考了96+3”“不，不，不可能吧！”我驚了，我平常的英語不是不錯(cuò)嘛，怎么一到戰(zhàn)場就這樣了，唉！當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我無精打采，就像是一個(gè)剛剛知道自己的了癌癥的患者，有氣無力的。宣布放學(xué)時(shí)，我偷偷的拿出來老師包里的成績單，完了，我才考全班第十名，這是對我多么大的打擊呀��！那一瞬間，我差點(diǎn)鼻涕眼淚全出來，幸好我又給憋回去了，像那個(gè)患者知道自己的癌癥還是晚期時(shí)，那種絕望，那種悲痛（好像有點(diǎn)過了）！總而言之，就是欲哭無淚，不，是欲哭有淚而不流淚，唉……

　　那天，雖然我考砸了，但是，書上說過，要敢于接受現(xiàn)實(shí)，知道自己的不足要去改正，不要?dú)怵H，而要“勝而不驕，敗而不餒”，我一定會(huì)改正我的錯(cuò)誤。

那一天作文8

　　用鑰匙打開的大門，一堆堆雜亂的記憶浮現(xiàn)在我的眼前，重拾起淡忘的記憶，我的內(nèi)心激動(dòng)萬分。

　　我的已經(jīng)做完了，出去找好姬智一起去廣場玩。看到姬智騎著過來，我心里很羨慕。其實(shí)早就買了一輛自行車給我，我有一次試著騎自行車，結(jié)果摔出內(nèi)傷，一碰到傷口骨頭就鉆心的痛，貼了幾個(gè)星期的萬通筋骨貼，傷才逐漸恢復(fù)，從那以后，我就不敢騎自行車了。

　　但是那天，我不知道哪來的一股勇氣，想要再騎自行車。于是，姬智當(dāng)我的教官，我開始了學(xué)習(xí)。姬智先對我講了一些騎自行車的要點(diǎn)，隨后讓我開始練習(xí)。第一次，我剛踩腳踏板，向前走出1米，車就倒了，摔得不疼。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，一只腳踩腳踏板，另一只腳撐住車子，向前騎了很遠(yuǎn)。但是真正騎自行車不可能把腳撐在地上啊，于是我又開始第三次練習(xí)、第四次練習(xí)一整個(gè)上午，我就在練習(xí)度過了。

　　直到第N次練習(xí)，姬智在后面扶著自行車，我不知道姬智松開了手，只顧往前騎。直到我聽到大老遠(yuǎn)傳來姬智的喊聲，我回頭一看，沒看到姬智，趕緊停下來。姬智跑來了，祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車，我心里很。

　　那一天，我真正明白世上無難事，只怕有心人的含義，這句話告訴我，只要肯爭取，再大的困難也會(huì)迎刃而解。那真是令人激動(dòng)的一天！

那一天作文9

　　都說天使是上帝的使者，扶著幫上帝向人間傳播愛與善良。同時(shí)，他們自己也擁有一顆善良與寬容的心。我想，大概他便是折翼而掉落人間的天使吧。

　　那一天，我正在外地旅游，這里常年都綿雨不斷，今天，天氣也不見得怎么好。我出來吃午飯時(shí)，頭上的雨傘在風(fēng)雨的摧殘下猶如一棵即將枯萎的樹，雨點(diǎn)重重的打在傘上，如同飛機(jī)轟炸一般。我快速奔進(jìn)店里，點(diǎn)菜之后便開始漫無目的的等待。忽然，一抹黃色出現(xiàn)在我的視野里。原來，是一位環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)過頭去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，他的面孔，體型，看起來也不到十三四歲么。我開始感興趣起來。于是，我盯著他，看他接下來會(huì)干什么。

　　雨越下越大。他面龐清秀，身形單薄，身著環(huán)衛(wèi)制服和一件透明雨衣，拿著一把掃帚正默默的清掃地面的垃圾。他工作很認(rèn)真，被他被他打掃后的地面煥然一新。此時(shí)，離他不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)玩具店屋檐下，一個(gè)小男孩望著大雨直跺腳。想必是沒帶傘吧。只見“環(huán)衛(wèi)工人”看到后，便小跑過去，不知他們在聊些什么，之后，他把雨衣脫下，給小男孩套上，小男孩深鞠一躬后便高興的跑走了，而他自己，還站在屋檐下。我對他愈發(fā)感興趣了，我將他叫入飯店避雨，卻分明看到店員鄙夷，嫌棄的眼神。

　　原來，他是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院生活，從小便受盡別人的恩惠，想報(bào)答社會(huì)，便來義務(wù)做環(huán)衛(wèi)。無常幫助別人，但卻經(jīng)常受白眼。

　　我邀他與我共進(jìn)午餐。在我與他暢談的過程中，我不難發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)純真，心不設(shè)防的人。

　　雨漸漸停了，他在答謝我后離去，帶著雨后的清風(fēng)，留下晶瑩的雨水，如他的心一般，好似天使。

那一天作文10

　　暮然回首，我已然在這世上度過十三個(gè)春秋。十三年，足以經(jīng)歷些什么，也足以忘記些什么�？赡莻�(gè)陰雨綿綿的黃昏，我卻怎么也不會(huì)忘。

　　噩耗傳來以前，我還放肆的笑著、鬧著，有這個(gè)年紀(jì)所有的孩子都享受著的快樂。

　　直到母親的一個(gè)電話打來，我的快樂瞬間瓦解，笑容僵在臉上。那一定很滑稽吧，我想�？蓻]人笑得出來。那之后，我一直混混噩噩，不記得是怎么上了車，又是怎么回到家。只記得，那一天，我和哥哥緊緊的抱著對方，放聲大哭，把往常幾個(gè)月都未必能流完的眼淚流了個(gè)干凈，緊緊抓住身邊最后一絲溫暖。可到了靈堂，是的——靈堂——祖母的臥室，這個(gè)在童年時(shí)我的樂園，此時(shí)，在我眼里，無疑成了煉獄。我拼命告訴自己，這不是真的，我只是在做夢，等到夢醒，我仍然能看見祖母和藹的笑容�？晌野l(fā)現(xiàn)，我沒有辦法自欺欺人，事實(shí)就擺在眼前，我還做不到對那口巨大的棺材視而不見。但我同樣無法冷靜、從容地面對事實(shí)。周圍所有人都在哭，哭聲一個(gè)比一個(gè)響亮，好像不是在祭奠死者，而是在比誰哭的聲音更大。我從那哭聲里聽不出悲痛，卻莫名覺得諷刺，我扯了扯嘴角，發(fā)現(xiàn)我的臉已經(jīng)做不出任何表情了。麻木的跪在人群中央，不悲、不喜，面無表情地跪著，一動(dòng)也不動(dòng)，活生生的一具行尸走肉。眼淚流干了，嗓子哭啞了，我好像一下子被抽空了意識(shí)，對什么事都在提不起興趣。那是我人生中最黑暗的日子，沉重得喘不過氣來。

　　那一天，刻骨銘心。

那一天作文11

　　每個(gè)人的生命當(dāng)中，都有想要回去的那一天，那一天或許美好，或許傷悲，而我想回去的那一天是小學(xué)畢業(yè)考試的那一天。

　　我有一個(gè)好朋友和我是同學(xué)，也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)，一起吃飯，關(guān)系越來越好。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年六年的時(shí)光匆匆溜走，畢業(yè)考試也近在我們眼前了。

　　考試那天，我們都非常緊張，因?yàn)檫@次考試的'第一個(gè)科目是數(shù)學(xué)，就在考試前一天，數(shù)學(xué)老師還特地讓我們準(zhǔn)備考試用的工具，可在今天，我一翻筆袋卻愣住了：壞了，我的尺子呢？我昨天明明親自把尺子放進(jìn)筆袋里的呀？今天怎么就不見了？我的好朋友見了我有麻煩就過來問我：“你怎么了，你是不是忘帶了什么東西？”“我忘帶了我的尺子，怎么辦�。俊蔽抑�急地問�？荚囻R上就開始了，他也想不出什么辦法了，于是就從自己的筆袋里掏出自己的尺子，“咔”的一聲，尺子被他分成兩瓣了。他遞給我尺子的一半，說：“你先湊乎著用吧，總比沒有強(qiáng)。”當(dāng)時(shí)我只好把那擺成兩瓣的尺子接過來用。

　　考試過后，他也沒跟我一起回家，我自己走到了家門口，發(fā)現(xiàn)他一家已經(jīng)搬走了，我就再也沒有還他尺子的機(jī)會(huì)了。假如我回到那一天，我會(huì)把自己的尺子帶好，他也就不會(huì)為了我去掰尺子了。

　　“人生就像一列火車，只不過不受返程票而已”。這句話告訴了我：過去的事，犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該及時(shí)去彌補(bǔ)，否則就再也沒機(jī)會(huì)了……

那一天作文12

　　2008年5月12日14時(shí)28分，在四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震。

　　那一天，在電視、電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)上，我們都能看到、聽到、感受到那一次的震災(zāi)難讓中國蒙受了巨大的損失。在地震之后的那一刻，中國的解放軍、武警戰(zhàn)士都開始了救援。中國同胞和國外的好心人也都開始了捐錢捐物。

　　地震一個(gè)小時(shí)后，溫總理開始從北京出發(fā)到災(zāi)區(qū)。從電視上，我看到那一位黑發(fā)中夾雜著縷縷白發(fā)的老人。他一臉沉重，那蒼老的雙眼里出現(xiàn)了血絲，但他的白發(fā)和那副厚厚的老花鏡，卻給人以鎮(zhèn)定。他邁著堅(jiān)定的腳步，聲聲關(guān)切的呼喚，句句鼓勵(lì)的話語，回響在每一個(gè)災(zāi)區(qū)的人民的耳畔 ……

　　深夜，溫總理拿著電筒，照亮了那一片廢墟。他的臉上夾雜著汗水與淚水，和那些正在進(jìn)行救助活動(dòng)的解放軍一起解救受災(zāi)的人們：他輕輕俯下身子，雙手和解放軍一起慢慢地移動(dòng)那沉重的石塊。不小心滑到，他受傷了。視人民如珍寶的溫總理受傷了，鮮血從手掌留下，是那么醒目！

　　溫總理邁著沉重的腳步走在鄉(xiāng)村小學(xué)的路上，手電筒再一次照亮了那一片廢墟�？匆娔切┍讳摻钏�泥等重物壓在下面的孩子們，溫總理潸然淚下……

　　溫總理的所作所為，給了我們莫大的力量。

　　再看看某些中國人，他們不但對地震不理不睬，而且趁著災(zāi)難時(shí)刻抬高物價(jià)，讓災(zāi)區(qū)人民雪上加霜。比如：那個(gè)把普通礦泉水叫賣到50元一瓶的商販，我們不能說他是壞人，但在危難時(shí)刻，身為中國人，在自己的同胞遭受苦難的時(shí)刻，他這樣做太缺乏人性了？

　　這次災(zāi)難考驗(yàn)著所有中國人的良心�！耙环接须y，八方支援”，希望所有的人上下一心，共同努力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園！

　　2008這一年有些不平凡，但我們相信：陽光總在風(fēng)雨后!

那一天作文13

　　直到現(xiàn)在，我還忘不了第一次玩網(wǎng)紅滑索的情景，那砰砰的心跳，那緊張的心情，那可怕的畫面，至今難忘。

　　那天，爸爸媽媽帶我去玩網(wǎng)紅滑索。我有點(diǎn)害怕，不敢玩，但爸爸硬把我拉了過來。我們先往山上爬，然后要從半山腰滑下去。天空碧藍(lán)，像剛洗過的一樣，抬頭看天空時(shí)，那種感覺真好。空氣清新，深深地吸上一口氣，就像在天堂一樣!

　　滑索太長了，似乎看不到盡頭，滑的時(shí)候，會(huì)不會(huì)飛出去?我緊張地排著隊(duì)，我想：隊(duì)伍這么長，我可以多等一會(huì)兒，正好可以緩解一些怦怦直跳的小心臟。但是，不一會(huì)兒就輪到我了。

　　我緊張得手都像豆腐一樣軟塌塌的。我用手抓在把手上，工作人員給我?guī)Ш米o(hù)具，只聽一聲“滑”，我就飛快地滑了下去。風(fēng)在耳邊“呼呼”刮過，剛開始很害怕，心就像一個(gè)機(jī)器一樣狂跳起來，嚇得忍不住喊了起來。我緊緊抱住自己，生怕飛出去。到后來，慢慢適應(yīng)了，就感覺也就不那么可怕了，反而帶來了一種近似“飛翔”的快樂，仿佛長出了一雙翅膀，向山下“飛”去。下去以后，我大聲叫道：“真是太好玩了，我還要再來一次!”聲音回蕩在四周。

　　除了網(wǎng)紅滑索，那天還玩了很多項(xiàng)目，但滑索是我印象最深刻的一個(gè)。這是我最難忘的一天，現(xiàn)在，想想還覺得很興奮!

那一天作文14

　　用鑰匙打開記憶的大門，一堆堆雜亂的記憶浮現(xiàn)在我的眼前，重拾起淡忘的記憶，我的內(nèi)心激動(dòng)萬分。

　　那是我的小學(xué)三年級(jí)一個(gè)星期天的早晨，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，出去找好朋友姬智一起去廣場玩。看到姬智騎著自行車過來，我心里很羨慕。媽媽其實(shí)早就買了一輛自行車給我，我有一次試著騎自行車，結(jié)果摔出內(nèi)傷，一碰到傷口骨頭就鉆心的痛，貼了幾個(gè)星期的萬通筋骨貼，傷才逐漸恢復(fù)，從那以后，我就不敢騎自行車了。

　　但是那天，我不知道哪來的一股勇氣，想要再騎自行車。于是，姬智當(dāng)我的教官，我開始了學(xué)習(xí)。姬智先對我講了一些騎自行車的要點(diǎn)，隨后讓我開始練習(xí)。第一次，我剛踩腳踏板，向前走出1米，車就倒了，摔得不疼。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，一只腳踩腳踏板，另一只腳撐住車子，向前騎了很遠(yuǎn)。但是真正騎自行車不可能把腳撐在地上啊，于是我又開始第三次練習(xí)、第四次練習(xí)……一整個(gè)上午，我就在練習(xí)度過了。

　　直到第N次練習(xí)，姬智在后面扶著自行車，我不知道姬智松開了手，只顧往前騎。直到我聽到大老遠(yuǎn)傳來姬智的喊聲，我回頭一看，沒看到姬智，趕緊停下來。姬智跑來了，祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車，我心里很高興。

　　那一天，我真正明白“世上無難事，只怕有心人”的含義，這句話告訴我，只要肯努力爭取，再大的困難也會(huì)迎刃而解。那真是令人激動(dòng)的一天！

那一天作文15

　　如果說有一天可以讓我終生難忘，那一定是2008年5月12日。我想，這一天應(yīng)該值得所有中國人銘記一生。

　　——題記

　　2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)的大地震。災(zāi)情嚴(yán)重，舉國震驚。

　　在地動(dòng)山搖的一瞬間，發(fā)生的感人故事太多太多?有一位老師的名字，更是讓我刻骨銘心。

　　這位老師叫譚千秋。5月12日下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上一節(jié)政治思想課。他講得正起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。地震！譚老師最先反應(yīng)過來，他立即喊道；“大家快跑，什么也不要拿，快?”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害，可教室里還有四位同學(xué)來不及沖出去。譚老師將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐著課桌，用自己的身體護(hù)著四個(gè)學(xué)生。那四個(gè)學(xué)生最終獲救了，而譚老師，卻永遠(yuǎn)地離開了我們?

　　也許是老天開的一個(gè)玩笑，譚千秋老師給學(xué)生們上的最后一節(jié)課，叫做“生命的價(jià)值”。生命的價(jià)值，到底是什么？我久久地沉思著。忽然，我懂了。譚千秋，這位普通的中學(xué)教師，用行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值。生命的價(jià)值，就是他用盡畢生譜寫的崇高的師德！

　　我時(shí)常想：可不可以讓時(shí)間停住，就永遠(yuǎn)停留在2008年5月12日下午2時(shí)27分。因?yàn)樵龠^一分鐘，災(zāi)難就會(huì)發(fā)生。但是，這只能是我幼稚的想法，

　　我只是一個(gè)再普通不過的小學(xué)生，縱使有太多的想法，也不能改變事實(shí)，災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生了?

　　距離汶川大地震已經(jīng)過去了一年多，我堅(jiān)信，沒有人能徹底忘記那場天災(zāi)給我們帶來的痛楚。既然無法忘記，那就把痛化作重建家園的動(dòng)力吧！畢竟，災(zāi)區(qū)的幸存者們還要繼續(xù)生活，他們還需要我們的幫助。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)地記住那一天：2008年5月12日！

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