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有關(guān)溺愛(ài)的作文500字（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的溺愛(ài)的作文500字，希望能夠幫助到大家。
溺愛(ài)的作文500字 1
我甚至永遠(yuǎn)無(wú)法理解這種愛(ài)，它不屬于母愛(ài)，也不屬于父愛(ài)，更不屬于那在21世紀(jì)早已銷聲匿跡的嚴(yán)愛(ài)。
它像一種病毒，在這個(gè)世界中不停地傳播，先是出現(xiàn)在古代的帝王之家，又是出現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地主之家，隨著科技的高度發(fā)展，人們的生活越來(lái)越充裕，這種病毒又隨之傳染給了每家每戶。
21世紀(jì)的家長(zhǎng)似乎都有一個(gè)共性——對(duì)孩子過(guò)度偏愛(ài)，而21世紀(jì)的孩子也有一個(gè)共性——對(duì)愛(ài)過(guò)度依賴，而這兩種共性的出現(xiàn)也導(dǎo)致了溺愛(ài)的傳播越來(lái)越快。
我不得不說(shuō)現(xiàn)在的未成年人犯罪日益增多與溺愛(ài)有著密切的關(guān)系。
由于過(guò)度依賴，他們變得狂妄，變得目中無(wú)人，再加上在一定時(shí)期時(shí)，叛逆心理的`出現(xiàn)，使他們的父母也管不了他們。
而正是這種狂妄，這種目中無(wú)人，使他們更容易被激怒，更容易不顧一切后果去做一些不該做的事情，因?yàn)樗麄冎�，他們的父母�?huì)為他們擺平事后發(fā)生的一切，所以他們更容易走向犯罪。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話，覺(jué)得形容21世紀(jì)的孩子最適合不過(guò)。
有一位老師讓一位家長(zhǎng)去教訓(xùn)那位家長(zhǎng)的孩子，家長(zhǎng)拒絕了，老師問(wèn)為什么這都不可以，你不是他家長(zhǎng)嗎？而家長(zhǎng)卻說(shuō)，他要是發(fā)起火來(lái)，他是我家長(zhǎng)。
這不正是對(duì)21世紀(jì)的孩子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？在他們的眼中親情早已消失，或許在他們的眼中世間的百種愛(ài)，早已消失。
然而正是因?yàn)檫@種愛(ài)的理念消失，使他們的內(nèi)心充滿仇恨，變得黑暗無(wú)比，所以他們會(huì)漸漸的走向犯罪之路。
所以預(yù)防未成年人犯罪，就要從拒絕溺愛(ài)抓起，因?yàn)槟鐞?ài)是導(dǎo)致犯罪的主要原因！
溺愛(ài)的作文500字 2
父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)！自從母親懷上我們開(kāi)始，就對(duì)我們充滿了愛(ài)！生下我們后更是照顧有加，母親每天料理我們的生活起居，教著我們做人的哲理，父親雖然在外拼搏賺錢，但回到家后不管工作怎么累，仍咬牙照顧我們，只要我們過(guò)的好就行，我相信這是天下父母的愿望了！
但是過(guò)度的愛(ài)，也是對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的，甚至造成了外表已經(jīng)長(zhǎng)大成人，可以心靈卻還是個(gè)小孩子，不僅如此，可能還會(huì)造成連自己最基本的生活起居都不能獨(dú)立完成的慘象。
一位心理教授的診所里來(lái)了一位年輕的媽媽，她向心理教授訴說(shuō)了他的情況，她的兒子已經(jīng)讀初中了，卻每天很晚回家，我的鄰居的孩子是他同學(xué)，每天卻回來(lái)的佷早。即使回家了，吃完飯，洗完澡就回到自己的房間，期間都不跟父母交流，怎樣才能讓我的兒子早點(diǎn)回家呀！年輕母親懇求到。
教授微微一笑，說(shuō)照我說(shuō)的做肯定能讓你的兒子早點(diǎn)回家的`，你回家就開(kāi)始裝病，打電話給你兒子說(shuō)你病了，病的很嚴(yán)重，叫他今晚隨便在外面吃點(diǎn)什么。
年輕母親回到家中照教授說(shuō)的做了，不久就聽(tīng)到開(kāi)門聲，“媽”我回來(lái)了，接著就來(lái)到了母親的房間，“媽”這是給你買的排骨湯，趁熱喝點(diǎn)吧！接下來(lái)的幾天兒子總是買各種湯她喝，又過(guò)了幾天，兒子用從鄰居那學(xué)到的手藝給我煲湯，這是我喝過(guò)最好喝的湯了，頓時(shí)淚流滿面，兒子還小的時(shí)候家里窮，只能住農(nóng)村�，F(xiàn)在，有錢了想想好好彌補(bǔ)孩子。等我喝完湯，他就開(kāi)始洗碗，打掃衛(wèi)生了！他以前從不干這個(gè)的！看來(lái)教授的方法果然有用。
對(duì)于孩子，父母不能過(guò)度溺愛(ài)，要不然回造成不可想象的后果，你們現(xiàn)在可以這樣照顧他，那以后呢？所以你們對(duì)他們的愛(ài)是對(duì)的，但不能過(guò)度，要把握好尺度！以便他們成為社會(huì)的棟梁，而不是廢物！
溺愛(ài)的作文500字 3
原來(lái)，漫畫(huà)使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫畫(huà)，卻令我深思。
漫畫(huà)描寫(xiě)了這樣一副場(chǎng)景：一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，一個(gè)父親高舉著太陽(yáng)傘，為女兒遮住陽(yáng)面迎面灼熱的陽(yáng)光，還給女兒扇著風(fēng)，自己卻熱的滿頭大汗；再看孩子的母親，正一口一口的給孩子喂飯呢，嘴里還說(shuō)著：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以。我的小公主，快吃呀，不然一會(huì)就涼了，會(huì)肚子疼得呀！”再看父母眼中的小公主呢？她可享福了，在太陽(yáng)傘下，坐著舒服的椅子，悠閑的看著手機(jī)信息，椅背上還掛著一個(gè)奶瓶呢！這真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪稱神仙般的生活。就連小鳥(niǎo)也羨慕不已，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子可真會(huì)享福啊，只是“可憐天下父母心！”
現(xiàn)在世界上溺愛(ài)事件可是屢見(jiàn)不鮮：常見(jiàn)有爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生；還可以見(jiàn)孩子上學(xué)的路上大人幫著孩子背書(shū)包子、拿水壺，好像不是孩子去上學(xué)，而是他們的父母去上學(xué)……”
當(dāng)然，我們身邊還有一些很會(huì)培育孩子的'家長(zhǎng)，如我的父母。他們經(jīng)常讓我一個(gè)人坐公交回家。剛開(kāi)始，我還不敢，可是坐了幾次公交了以后，我就慢慢習(xí)慣了，現(xiàn)在坐公交成了我的 家常便飯了額，對(duì)我來(lái)說(shuō)也就輕車熟路了。
如果爸爸媽媽真的關(guān)心孩子的話，就該讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓他們經(jīng)受大風(fēng)大浪，讓他們不再成為矯情而又懶惰的人。家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來(lái)，從溫室里放出來(lái)，從羽翼下趕出來(lái)吧。給他們一片天空，給他們一縷陽(yáng)光，他們必定能在生活的磨練和摔打中自豪地成長(zhǎng)！
溺愛(ài)的作文500字 4
愛(ài)是什么？是父母給予我們的幸福和甜蜜的生活，但任何事都要有度，一但過(guò)了度就成為毒。愛(ài)也一樣，要是過(guò)了度就成了溺愛(ài)！
我曾看到語(yǔ)文書(shū)上就有這么一幅關(guān)于“溺愛(ài)”的漫畫(huà)，它寓意深刻！畫(huà)中表現(xiàn)了：一個(gè)小孩子把腳放在桌子上，把碗都踢翻了，飯粒灑了一地。年輕的'爸爸這邊像小丑一樣地表演，那邊媽媽把飯菜喂給孩子，小孩子卻不吃又哭又鬧。在家里，孩子可是一個(gè)寶，傷到哪都不行，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝，這就是父母的溺愛(ài)！
由此，我聯(lián)想到生活中，有許多實(shí)際的例子。比如：孩子要水，家長(zhǎng)就給端，難道孩子自我不會(huì)端嗎？孩子不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)就哄著讓他寫(xiě)，答應(yīng)各種條件，難道寫(xiě)作業(yè)是家長(zhǎng)的義務(wù)嗎？孩子上學(xué)，家長(zhǎng)給背書(shū)包，難道孩子連一個(gè)小小的書(shū)包都背不動(dòng)嗎？
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩子往玩具店里跑，他的媽媽在后面拉他，輕聲地說(shuō)：“聽(tīng)話，今日媽媽有事，明天再買！”可是那個(gè)孩子一個(gè)勁兒地哭，媽媽就又改變了主意說(shuō)：“好，走吧！別哭了！媽媽給買，別哭了！”我真不明白家長(zhǎng)為什么那樣溺愛(ài)孩子？
溺愛(ài)，能夠讓一只強(qiáng)壯的雄鷹，不再學(xué)會(huì)飛翔；溺愛(ài)能夠讓一個(gè)聰明的孩子，變成一個(gè)生活不能自理的人。如果從小養(yǎng)成凡事依靠別人，遇到挫折就會(huì)退縮的壞習(xí)慣，未來(lái)就會(huì)毀了孩子的！所以，我們每個(gè)人要明白：溺愛(ài)不是愛(ài)，它是有香味的毒！
溺愛(ài)的作文500字 5
當(dāng)今社會(huì)，“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù)，家長(zhǎng)們更是將愛(ài)與溺愛(ài)混淆，使得許多孩子不求上進(jìn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本沒(méi)有自立自強(qiáng)的意識(shí)。而愛(ài)與溺愛(ài)又有哪些區(qū)別呢?
愛(ài)是賞罰分明的，是理智的，我的母親對(duì)我便是這樣的，拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的話，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會(huì)批評(píng)我，還會(huì)為我調(diào)整作息時(shí)間，補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)然，媽媽不會(huì)讓我一直學(xué)而不放松，她會(huì)給我一些時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)還會(huì)讓我和她一起做做家務(wù)，打掃打掃房間。
溺愛(ài)是不理智的，許多大人對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛(ài)，但這種不理智的`愛(ài)會(huì)造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長(zhǎng)輩著想，變得自私自利。之前看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子，在很小時(shí)就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，奶奶對(duì)他很疼愛(ài)，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見(jiàn)孫子這么懂事，很高興，卻對(duì)孫子說(shuō)：“你吃吧，補(bǔ)身體�！本枚弥�，孫子習(xí)慣了這種生活，什么好東西問(wèn)也不問(wèn)，自己喜歡就要，從來(lái)沒(méi)為大人著想過(guò)，而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后，孫子也很大了，這種習(xí)慣也很難更改了。
愛(ài)與溺愛(ài)，只相差一個(gè)字，實(shí)際上的意義卻大不相同，最后的結(jié)果也不同，我們要做個(gè)自立自強(qiáng)、懂得愛(ài)他人的人，理智的被愛(ài)，而不是被溺愛(ài)。
溺愛(ài)的作文500字 6
一個(gè)專門的訓(xùn)練孩子自理能力的夏營(yíng)令里傳來(lái)了陣陣哭聲，我尋聲走去，原來(lái)是一個(gè)同我一樣大的小女孩在哭，她邊哭邊叫嚷道：“我要媽媽，我要媽媽，媽媽，媽媽……”她的哭聲更大了，值日老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)她：“小朋友，你為什么要媽媽呢？”“我……我，我每天早上都是媽媽幫我梳頭了，可今天媽媽沒(méi)來(lái)……”我聽(tīng)后很是驚訝，老師也甚是奇怪，因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈乓粋�(gè)十三歲的.大姑娘還不會(huì)梳頭！小女孩從背包里翻出她的手機(jī)，開(kāi)始打電話給她的媽媽，說(shuō)：“媽媽，你在哪里，快過(guò)來(lái)，我要梳頭，媽媽……”我本以為她媽媽會(huì)罵她一頓，可事實(shí)卻出乎我的意料，她媽媽并沒(méi)有罵她，而是特地從姜堰趕到北京，天天來(lái)陪她！給她梳頭。我真搞不懂，既然這是獨(dú)立夏令營(yíng)，就是為了訓(xùn)練孩子的獨(dú)立，自理能力，可這位家長(zhǎng)……，唉！
溺愛(ài)，對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是沒(méi)有任何認(rèn)識(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)仔細(xì)的去了解他，為什么？就因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的看重，對(duì)自理能力的小看，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行，所以培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)小皇帝，小公主。
家長(zhǎng)們，你們一定要記�。夯ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。所以請(qǐng)你們一定要注重孩子的生活習(xí)慣，自理能力，溺愛(ài)會(huì)導(dǎo)致他們踏入社會(huì)的早晚，會(huì)導(dǎo)致他們自斷絕路。
他們?cè)缤硪x開(kāi)你們的懷抱，離開(kāi)你們的溫室，早晚要去闖蕩江湖，當(dāng)他們離開(kāi)你時(shí)，你們想一想，他們?cè)撛趺崔k？怎么辦呢？
我呼吁：請(qǐng)家長(zhǎng)不要在溺愛(ài)孩子啦！
溺愛(ài)的作文500字 7
如果我是一只小鳥(niǎo)，那愛(ài)就是廣闊的天空；如果我是一棵大樹(shù)，那愛(ài)就是滋潤(rùn)我的土地；如果我是一朵小花，那愛(ài)就是辛勤的蜜蜂。
但愛(ài)，也要有度，一旦過(guò)了度就成了溺愛(ài)！
今日，我看到了一幅漫畫(huà)，題目是“溺愛(ài)”。初見(jiàn)這張圖片讓我忍俊不禁，可是笑過(guò)之后，又引發(fā)了我的`思考……
漫畫(huà)的主人公是一個(gè)孩子，名字是“小寶貝”，這天中午，“小寶貝”用皇上的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)：“我要看電視，快點(diǎn)兒給我打開(kāi)！”接到“圣旨”的爸爸以百米沖刺的速度跑向客廳，打開(kāi)了電視機(jī)。孩子看得入迷，媽媽說(shuō)：“小寶貝，吃飯嘍！”孩子聽(tīng)后不耐煩地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在看電視么？別打擾我!”媽媽二話不說(shuō)，直接到客廳去哄他。爸爸也不甘示弱，跳到了椅子上頭，邊唱著兒歌邊做引人發(fā)笑的動(dòng)作，果然很奏效，引得小寶貝哈哈大笑，而爸爸像極了馬戲團(tuán)的小丑。媽媽順勢(shì)把這位“不可一世的將軍”抱到了飯桌上，爸爸表演得筋疲力盡，汗水早已浸透了衣衫，可是孩子仍舊不知足，嫌棄湯太酸，竟把湯潑在了媽媽臉上。
俗話說(shuō)“慣子如殺子”，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立和感恩，如果任何事都由家長(zhǎng)親力親為，就仿佛是看到正在蛹中痛苦掙扎的蝴蝶，便幫他剪開(kāi)蛹?xì)�，結(jié)果，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來(lái)，不久便死去了。這不是愛(ài)，而是害！
溺愛(ài)的作文500字 8
法國(guó)教育家盧梭說(shuō)：“你明白運(yùn)用什么方法，必須能夠使你的孩子成為不幸的人嗎這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順�！北R梭所說(shuō)的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛(ài)——溺愛(ài)。
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫(huà)的資料是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子，臉上帶著勝利的笑容。可他的父親，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個(gè)要求，仍然堅(jiān)持著。
這位慈父就是溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型，對(duì)孩子的要求不能一味地滿足，要分清對(duì)與錯(cuò)，合理的要求能夠滿足;無(wú)理要求，就不應(yīng)當(dāng)答應(yīng)。
在一條新聞上，一個(gè)大學(xué)生，每次吃雞蛋，都是母親剝完皮，他才吃。有一次在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，一個(gè)雞蛋，他沒(méi)剝蛋皮就吃了。還說(shuō)：“這個(gè)雞蛋怎樣和家里的不一樣呢”看了這條新聞，人們都會(huì)笑他太笨，可這就是溺愛(ài)造成的惡果。
戶勤說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的`是孩子的無(wú)情�！闭羌议L(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望�？墒且雽�(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就不能過(guò)分的溺愛(ài)，僅有讓孩子正確的應(yīng)對(duì)挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨(dú)立生活，立足于這個(gè)社會(huì)。
溺愛(ài)的作文500字 9
今天，我在一本書(shū)中看到了這樣一幅漫畫(huà)：有六只手分別寫(xiě)著：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆。這六只手托著一棵幼苗，幼苗上寫(xiě)著“我”。這幅漫畫(huà)對(duì)我的觸動(dòng)很大。
現(xiàn)在的家庭大多都是獨(dú)生子女，全家人把小孩都當(dāng)成了珍寶，捧在手中怕摔了碰了，含在嘴里怕化了。這樣，小孩就成了家中的小公主小皇帝，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我的妹妹就是這樣。
有一次，我到妹妹家去玩。小姨拿了水果給我吃，妹妹走過(guò)來(lái)，告訴小姨她也要吃。妹妹拿起了一顆葡萄，遞給了小姨，小姨把皮剝好后，又喂妹妹吃，吃香蕉也是如此。我看呆了，連葡萄都要?jiǎng)兒闷の顾�，那吃飯還不得要人一口一口的喂嗎？果然如此，到了吃晚飯的時(shí)候，小姨真的一口一口的'喂妹妹吃�？粗妹媚菢幼�，我都有點(diǎn)討厭她了。晚飯后，妹妹要跟我玩。走到我面前時(shí)，她不小心摔了一跤，只是腿磕到地板上了，她就坐在地上大哭起來(lái)。小姨急忙走過(guò)來(lái)，扶起妹妹問(wèn)：“摔疼了嗎？寶寶乖，寶寶不哭……”我真的受不了了，妹妹都七歲了，還這么嬌氣，小姨不但不管她，還這么寵著她，這不就是完完全全的溺愛(ài)嗎？
如果現(xiàn)在的家庭都是這么寵著孩子，慣著孩子，像漫畫(huà)中一樣，那么，寵愛(ài)就會(huì)變?yōu)槟鐞?ài)，這些孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
可是，孩子總有一天要長(zhǎng)大的。到那個(gè)時(shí)候，如果沒(méi)有了家人的呵護(hù)，那孩子怎么能夠經(jīng)歷風(fēng)雨呢？到那個(gè)時(shí)候，孩子們只會(huì)在風(fēng)雨中倒下。所以說(shuō)，溺愛(ài)就是一種殘害。
溺愛(ài)的作文500字 10
從前，有兩棵大樹(shù)，它們一直渴望有個(gè)孩子，終于有一天，它們的愿望實(shí)現(xiàn)了——一棵小樹(shù)苗在它們中間鉆了出來(lái)。
樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽樂(lè)翻了天，它們認(rèn)為小樹(shù)苗是上帝賜的寶貝，對(duì)它加倍寵愛(ài)。
有一天，太陽(yáng)火辣辣地照在小樹(shù)苗的身上，樹(shù)媽媽說(shuō)：“不好，不好，這樣下去，寶貝會(huì)被曬干的。”她連忙用枝葉遮住太陽(yáng)，把它護(hù)住。過(guò)了一會(huì)，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，傾盆大雨直瀉而下，樹(shù)爸爸說(shuō)：“不好、不好，這樣下去，寶貝會(huì)被淋濕的”說(shuō)完，他連忙用樹(shù)枝擋住風(fēng)雨。
就這樣，小樹(shù)在這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)傷害的環(huán)境下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。幾年過(guò)去了，和它一起成長(zhǎng)的其他小樹(shù)苗已變成了一棵棵高大強(qiáng)壯的參天大樹(shù)，而這棵小樹(shù)卻葉子寥寥無(wú)幾，樹(shù)干又細(xì)又矮，有種快倒下去的感覺(jué)。
樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽很納悶：為什么我們成天護(hù)著小樹(shù)，而它就長(zhǎng)不大呢？！，這時(shí)，邊上的另一棵樹(shù)爸爸對(duì)它們說(shuō)：“你們太寵愛(ài)小樹(shù)了，不經(jīng)過(guò)一些磨練，它是長(zhǎng)不成大樹(shù)的。”
聽(tīng)到這里，樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽很是后悔，從此，它們狠下心來(lái)，不再處處護(hù)著小樹(shù)，讓矮小的小樹(shù)經(jīng)受風(fēng)吹日曬，小樹(shù)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)了。
又過(guò)了幾年，當(dāng)年矮小的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了高大粗壯的參天大樹(shù)了，許多鳥(niǎo)兒在它結(jié)實(shí)的'樹(shù)枝上安家。
每個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)遇到一些大大小小的“坑”，只有在不停地勝利跨越這些“坑”后，等待在我們面前的才是一條平坦、美麗的大路。
溺愛(ài)的作文500字 11
有時(shí)候，父母的照顧和關(guān)心會(huì)被我們當(dāng)成是愛(ài)。可是實(shí)則不然，有時(shí)候父母過(guò)分的關(guān)心這就是溺愛(ài)。有時(shí)候，父母的溺愛(ài)還會(huì)害了我們。大家是不是覺(jué)得很奇怪呢？溺愛(ài)怎么會(huì)害了我們呢？其實(shí)，我看過(guò)一個(gè)真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時(shí)候父母的溺愛(ài)會(huì)害了一個(gè)人，一個(gè)本該輝煌的人。
事情是這樣的，她是一個(gè)高材生。她的工作理應(yīng)是非常好的，她其實(shí)可以找到一份很好的工作。她的父母很關(guān)心她，甚至說(shuō)溺愛(ài)她，托人幫她找工作的時(shí)候，要求是這樣的簡(jiǎn)單一點(diǎn)輕松一點(diǎn)，離家近點(diǎn)。是的`，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可她的父母執(zhí)意要她去，她拗不過(guò)父母只好答應(yīng)了。是的，工作的確很簡(jiǎn)單，可是，那么她有那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有用武之處，而且工資比起她同學(xué)歷的同學(xué)，簡(jiǎn)直低了一倍多，這讓她去同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候都抬不起頭�？伤母改竻s還樂(lè)滋滋的，一直溺愛(ài)著她�？蓞s殊不知，這份溺愛(ài)已經(jīng)讓她感到了煩惱，后來(lái)她辭了那份工作，也沒(méi)找到一份好工作，理由是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，別人問(wèn)她之前做過(guò)什么時(shí)，她說(shuō)出的只是一個(gè)很專業(yè)無(wú)關(guān)的職業(yè)，有再高的學(xué)歷也是無(wú)用了，所以她遭到了很多公司的拒絕。這讓她更苦惱了……
是啊，有時(shí)候父母認(rèn)為的溺愛(ài)，卻不知道這份溺愛(ài)真的會(huì)害了孩子們，本應(yīng)該就是自己出去闖蕩的年紀(jì)，你們卻給她造了一個(gè)舒適溫暖的窩，讓她經(jīng)不起風(fēng)浪，最終也不會(huì)有什么好結(jié)果的。
溺愛(ài)的作文500字 12
人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
——題記
高年級(jí)就了不起了，就可以隨便打人了？想起昨天那一幕我就氣不打一處來(lái)，事情的原因是這樣的：
天氣依然和往常一樣悶熱，我高興的來(lái)到學(xué)校，到了班門口，看見(jiàn)門還沒(méi)有開(kāi)，就站在樓梯上和同學(xué)申琦說(shuō)話，忽然我感覺(jué)有人從我身邊過(guò)并且拍了我一下，我隨手拽住了他，并問(wèn)他為什么打我，他很隨便的說(shuō)：“打你怎了，我想打。怎么了？”“你說(shuō)怎么了？打人還有理了，六年級(jí)老厲害�。 蔽艺f(shuō)。他回?fù)粑遥骸皩?duì)，就是。”聽(tīng)到這里我的脾氣一下竄上來(lái)了，“找茬啊，想打架啊。”他一拳打上來(lái)，我再也耐不住了，一把抓著他，一拳打上去。畢竟實(shí)力懸殊太大，人家老爸是武校校長(zhǎng)，肯定會(huì)一手功夫。我和他打我必輸無(wú)疑，但我的性格不允許我這樣，我還是和他廝打起來(lái)，他突然掐住我的脖子，我感到呼吸無(wú)力，一腳踹到了他的'襠部。他一拳打到我的鼻子上我感到鼻子里有一種粘液在流動(dòng)，一抹鼻子，啊血！他也看到了有種想脫身的意思。他就跑了。我的幾個(gè)同學(xué)拉著我去廁所洗了洗鼻子用一團(tuán)紙塞住就回教室了。過(guò)一會(huì)，他又來(lái)了，但不是一個(gè)人來(lái)，他又叫了幾個(gè)人，但他們好像看見(jiàn)了什么立馬跑了回去，我也追了過(guò)去，原來(lái)是他們的老師。我并不想靠家長(zhǎng)或老師來(lái)解決，畢竟打輸了已經(jīng)夠屈辱了，我不想……
最后同學(xué)們還是告了老師，還是靠家長(zhǎng)和老師來(lái)解決，最后得到了協(xié)商，一場(chǎng)腥雨就這樣結(jié)束了……
溺愛(ài)的作文500字 13
在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，一戶人家發(fā)生了一件令人捧腹大笑，卻又不得不令年輕父母進(jìn)行深刻反思的事情。
小鎮(zhèn)上一對(duì)小有名氣的夫妻，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的種種艱辛，最終迎來(lái)了幸福的生活，夫妻倆晚年得子，這寶貝兒子就是他們的掌上明珠，他就是說(shuō)一不二的小皇帝，夫妻倆對(duì)他百依百順，他們對(duì)兒子的溺愛(ài)在逐日增長(zhǎng)。
晚上，任憑母親怎樣哄，兒子也不肯吃一口飯，爸爸恨不得自我張嘴替兒子吃飯，孩子的哭鬧聲在寂靜的夜里格外刺耳，時(shí)斷時(shí)續(xù)，忽高忽低的哭叫聲回蕩在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。頑皮的孩子掙扎著推開(kāi)母親喂飯的勺子，扭動(dòng)著白胖的.小身體，一下子把腳丫子伸進(jìn)菜盤子里，孩子帶著淚水的臉頃刻間閃出了笑容，喃喃地對(duì)腳丫子說(shuō)：“丫丫，吃！”
這時(shí)，父親仿佛受到了啟發(fā)，一下子跳到椅子上。眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“兒子！爸爸給你表演小兔子！”孩子停止了哭鬧，露出了笑容，媽媽趁機(jī)把一勺子飯送進(jìn)了孩子的嘴里……
父親笨拙的身體在椅子上一蹦一跳，滿身的肥肉仿佛在舞蹈，父親一邊擦著額頭的汗水，一邊自言自語(yǔ)道：“我出出丑，流點(diǎn)汗沒(méi)關(guān)系，只要兒子能吃飯，讓我干什么都行！”母親輕輕嘆了一口氣，一邊舉手敲打著后背，一邊緩緩伸伸腰。孩子哭累了，沒(méi)吃幾口飯，就迷迷糊糊的睡著了。
在欣賞完這篇漫畫(huà)后，我認(rèn)為孩子不應(yīng)當(dāng)受到溺愛(ài)。孩子只可是是一個(gè)年齡階段的稱呼，我們遲早要步入社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立！如果父母過(guò)分溺愛(ài)孩子的話，孩子就是一個(gè)生活在蜜罐中的受害者。
溺愛(ài)的作文500字 14
在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，一戶人家發(fā)生了一件令人捧腹大笑，卻又不得不令年輕父母進(jìn)行深刻反思的事情。
小鎮(zhèn)上一對(duì)小有名氣的夫妻，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的種種艱辛，終于迎來(lái)了幸福的`生活，夫妻倆晚年得子，這寶貝兒子就是他們的掌上明珠，他就是說(shuō)一不二的小皇帝，夫妻倆對(duì)他百依百順，他們對(duì)兒子的溺愛(ài)在逐日增長(zhǎng)。
晚上，任憑母親怎么哄，兒子也不肯吃一口飯，爸爸恨不得自己張嘴替兒子吃飯，孩子的哭鬧聲在寂靜的夜里格外刺耳，時(shí)斷時(shí)續(xù)，忽高忽低的哭叫聲回蕩在小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。頑皮的孩子掙扎著推開(kāi)母親喂 飯 的勺子，扭動(dòng)著白胖的小身體，一下子把腳丫子伸進(jìn)菜盤子里，孩子帶著淚水的臉頃刻間閃出了笑容，喃喃地對(duì)腳丫子說(shuō)：“丫丫，吃！”
這時(shí)，父親仿佛受到了啟發(fā)，一下子跳到椅子上。眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“兒子！爸爸給你表演小兔子！”孩子停止了哭鬧，露出了笑容，媽媽趁機(jī)把一勺子飯送進(jìn)了孩子的嘴里……
父親笨拙的身體在椅子上一蹦一跳，滿身的肥肉仿佛在舞蹈，父親一邊擦著額頭的汗水，一邊自言自語(yǔ)道：“我出出丑，流點(diǎn)汗沒(méi)關(guān)系，只要兒子能吃飯，讓我干什么都行！”母親輕輕嘆了一口氣，一邊舉手敲打著后背，一邊緩緩伸伸腰。孩子哭累了，沒(méi)吃幾口飯，就迷迷糊糊的睡著了。
在欣賞完這篇漫畫(huà)后，我認(rèn)為孩子不應(yīng)該受到溺愛(ài)。孩子只不過(guò)是一個(gè)年齡階段的稱呼，我們遲早要步入社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立！如果父母過(guò)分溺愛(ài)孩子的話，孩子就是一個(gè)生活在蜜罐中的受害者。
溺愛(ài)的作文500字 15
愛(ài)有很多種，我們?cè)诮邮芩说膼?ài)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)拒絕一些愛(ài)。首先，最應(yīng)當(dāng)拒絕的便是溺愛(ài)。
隨著我國(guó)獨(dú)生子女的增多，父母以及其他親人的愛(ài)都聚集在了一個(gè)孩子身上，這也就產(chǎn)生了一種變態(tài)的愛(ài)——溺愛(ài)。當(dāng)一個(gè)孩子被這樣的愛(ài)所包圍時(shí)，他免受了一切傷害，但同時(shí)也失去了一切獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他將永遠(yuǎn)是思想上的嬰兒。
記得有一次在某個(gè)餐廳吃飯時(shí)，隔壁桌的小孩在鬧著什么，他的父母溫柔地跟他講著道理，但他非但不聽(tīng)，反倒一面哀嚎，一面拳打腳踢，結(jié)果不小心打翻了服務(wù)員端著的熱湯，湯幾乎全潑在了服務(wù)員的身上，那個(gè)小孩的手上也濺了一點(diǎn)。孩子的.父母閃電般地站起，心疼地?fù)崦⒆颖粻C傷的手。孩子哭得更厲害了。那位母親隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，質(zhì)問(wèn)著那位服務(wù)員，還斥罵她沒(méi)端穩(wěn)，并要求賠錢。坐在一邊的我看著這場(chǎng)糾紛，無(wú)言以對(duì)。
人們常以水比作柔情，但柔和的水也會(huì)使人溺亡。當(dāng)愛(ài)得太過(guò)時(shí)，那種甜蜜也會(huì)讓你窒息。
真正的蒼鷹，是在死亡的邊緣上學(xué)會(huì)飛翔的；真正的鳳凰，是在烈火的焚燒中重獲新生的；真正的雄獅，是在鮮血的沐浴下加冕成王的。
那些無(wú)法接受考驗(yàn)的人，只會(huì)在優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律與激流涌進(jìn)的社會(huì)進(jìn)程中，成為底層的累贅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們拒絕溺愛(ài)吧！對(duì)父母說(shuō)一句：“我自己能行！”別讓父母的愛(ài)成為拖累，我們更應(yīng)在漫漫的人生道路上，開(kāi)辟出一片屬于自己的廣闊的天地！
溺愛(ài)的作文500字 16
當(dāng)今社會(huì)，許多孩子都是獨(dú)生子女,正因?yàn)槿绱�，父母�(jìng)儼侔愫亲o(hù)，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。長(zhǎng)期以往，有些孩子就形成了一個(gè)錯(cuò)誤思想：我想要得到什么，只要告訴爸媽，就會(huì)得到;我被誰(shuí)欺負(fù)了，只要告訴爸媽，準(zhǔn)會(huì)出這口氣。父母?jìng)冃闹心欠轃o(wú)與倫比的愛(ài)，成了我們肆意妄為的法寶。
我有一個(gè)朋友，比我小一歲，成績(jī)不錯(cuò)。可在家里，卻是個(gè)十足的“小霸王”。對(duì)長(zhǎng)輩，從來(lái)都是指手畫(huà)腳，一副兇巴巴的'樣子。有一次吃晚飯，媽媽燒了一盤她最愛(ài)吃得紅燒魚(yú)，于是，她不停地夾魚(yú)吃，根本就沒(méi)想到要和大家分享。爺爺看她吃得津津有味，也伸過(guò)筷子想夾魚(yú)嘗嘗味道。沒(méi)想到，她竟然拿起筷子往爺爺?shù)目曜由弦磺茫舐暫鸬溃骸安辉S吃魚(yú)，這魚(yú)只有我能吃!”大家都愣住了。
唉，一個(gè)好好的孩子，卻因?yàn)槟鐞?ài)成了這樣，不禁讓我想到前段時(shí)間看到的一幅漫畫(huà)：烈日當(dāng)頭，養(yǎng)花人拿來(lái)了一把傘，將一朵鮮艷的大紅花擋住，不讓它被陽(yáng)光暴曬。傘上寫(xiě)了兩個(gè)醒目的大字---“溺愛(ài)”。結(jié)果可想而知，這份溺愛(ài)，非但沒(méi)有讓花兒茁壯成長(zhǎng)，反而慢慢枯萎了，真是白費(fèi)了養(yǎng)花人的一番苦心。
父母?jìng)�，�?qǐng)不要以為順從孩子就是一份至高無(wú)上的愛(ài)。許多時(shí)候，應(yīng)該讓我們脫離您的保護(hù)圈，使我們更加獨(dú)立。在此，我代表孩子們宣告：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有從小經(jīng)歷了磨難，長(zhǎng)大后，才能在困難重重的人生中充滿勇氣!我們是展翅欲飛的雛鷹，而不是溫室里的花朵。請(qǐng)記住，我們拒絕溺愛(ài)!
溺愛(ài)的作文500字 17
冬日的雪，下得不小，街上的人很少，帽子圍巾什么的都穿在身上，還是凍得瑟瑟發(fā)抖，呼出的氣，似是馬上變成了白霜。
我鉆進(jìn)了一家面館，生意興隆，面館挺大的，排隊(duì)的人一直站到了門口。
面館里熱氣騰騰的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了廚房里兩個(gè)廚子外套都脫了，臉上還是汗流滿面的。我的旁邊坐的是一家三口。
那個(gè)男孩坐在中間，點(diǎn)的似乎是一碗大排面，只看見(jiàn)盤子里空空的，桌上有啃過(guò)的骨頭，可那碗里的面似乎還沒(méi)動(dòng)一口。
兩旁坐的父母，千依百求地讓他吃口面，他卻一只手死死地把嘴巴捂住，另一只手伸長(zhǎng)，向父母要手機(jī)玩。
男孩的.父母央求他：吃兩口面，才可給他手機(jī)。男孩死活不肯，硬要手機(jī)玩，父母無(wú)奈，只得妥協(xié)同意。
一家人里做主的已經(jīng)不是父母了，而是孩子，無(wú)論他想要什么，父母只會(huì)給予他。
回憶起一次春游，有一個(gè)賣香腸的小店，一個(gè)孩子躺在地上滾來(lái)滾去，哭著鬧著要買根香腸吃，那母親不肯給他買，讓他站起來(lái)。
小孩鬧得更兇了，這樣僵持了很久，那母親才給小孩買了一根，那小孩猛地翻了個(gè)身，爬了起來(lái)。一下子，就跑得沒(méi)影了。
孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是天地，但對(duì)一個(gè)孩子不能太慣，這只會(huì)讓他們惡性循環(huán)。只要想要，盡數(shù)滿足，只會(huì)助長(zhǎng)孩子驕橫的脾性，小脾氣慣成了大惡習(xí)，甚至可能危害他人和社會(huì)。一個(gè)不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)才會(huì)這樣。凡心中存點(diǎn)理性，都不會(huì)把孩子往那邪路上推。
溺愛(ài)的作文500字 18
“爸爸、媽媽，別這樣溺愛(ài)我�！表樦曇簦蹅儼宴R頭向小樹(shù)一家吧！
這是陽(yáng)光明媚的一天，天上飄著幾片棉花糖似的云朵，怪可愛(ài)的。在這蔚藍(lán)色的天空下，綠油油的草地上，就有這樣一家——小樹(shù)之家。
原來(lái)，小樹(shù)從小就被父母的愛(ài)包圍著，所以不知道外面的世界。由于父母的溺愛(ài)，小樹(shù)經(jīng)不起任何風(fēng)雨，體質(zhì)等各方面素質(zhì)都很差。突然，潔白的云朵上多了不少烏云，看來(lái)要下大雨了，“孩子，快到爸爸、媽媽?xiě)牙飦?lái)，別冷著�！睒�(shù)爸爸關(guān)切地說(shuō)。小樹(shù)本想自己去迎接這場(chǎng)挑戰(zhàn)，可樹(shù)爸爸硬是把拉進(jìn)了自己的懷里。雨小了，小樹(shù)好不容易從爸爸懷里掙脫，可小樹(shù)因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)能力，被那蒙蒙細(xì)雨給淋病了。可從這以后父母就更加溺愛(ài)小樹(shù)了，小樹(shù)每天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，就好像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹草動(dòng)。
……
若干年后，小樹(shù)長(zhǎng)大了，但在一次雷雨交加的天氣中，不幸夭折了。
聽(tīng)了這個(gè)故事大家有何感想？家長(zhǎng)們，您們覺(jué)得愛(ài)是不是要改變方式了呀？記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，里面說(shuō)：一名１２歲的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她傷著。一次，她要去參加同學(xué)的生日午宴，母親卻提出要陪同女兒去，女兒說(shuō)：沒(méi)有事的，再說(shuō)我們有很多伴，加上都是同學(xué)。但母親卻執(zhí)意地跟著女兒去了，并造成了一個(gè)很尷尬地場(chǎng)面。
我認(rèn)為，對(duì)于今天的`獨(dú)生子女的父母來(lái)說(shuō)，過(guò)份的愛(ài)和過(guò)多的保護(hù)將會(huì)使孩子失去適應(yīng)社會(huì)的能力。應(yīng)該讓我們到大風(fēng)大浪中去鍛煉，去成長(zhǎng)。
溺愛(ài)的作文500字 19
眾所周知，鳥(niǎo)都有翅膀，而新西蘭的國(guó)鳥(niǎo)——無(wú)翼鳥(niǎo)卻沒(méi)有。傳說(shuō)無(wú)翼鳥(niǎo)曾經(jīng)也有翅膀，卻因人們的寵愛(ài)，不必覓食，翅膀便漸漸消失了�？蛇@種具有觀賞價(jià)值的鳥(niǎo)，一旦失去了人們的寵愛(ài)，又如何生存呢？
有一個(gè)故事，講了一天下午放學(xué)，一個(gè)小孩踩到校門口的西瓜皮而摔了一跤，他的母親見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，把他扶起，小心翼翼地抱著他，有交集又擔(dān)心的問(wèn)：“有沒(méi)有摔著呀？疼不疼?"雖說(shuō)小男孩搖了搖頭，表示沒(méi)事，可家長(zhǎng)還是催司機(jī)將他帶到了醫(yī)院還做了個(gè)全身檢查。
如此的愛(ài)就像人們對(duì)無(wú)翼鳥(niǎo)的寵愛(ài)，效果是適得其反的。在溫室里長(zhǎng)大的終究是嬌嫩的花草，盡力不了風(fēng)吹雨打，而不想再日曬雨淋中度日的雜草野花那般堅(jiān)強(qiáng)。那些在父母的羽翼下躲著的孩子是長(zhǎng)不大的`，一旦失去了保護(hù)自己的羽翼又該怎么辦呢？他們只會(huì)與別人攀比，炫耀自己的名牌衣服、手機(jī)；只會(huì)以自己為中心，認(rèn)為大家都該聽(tīng)自己的；卻不會(huì)去與同學(xué)們和平相處，去體諒別人，包容別人，為別人著想。如此的嬌生慣養(yǎng)，又怎能養(yǎng)育出祖國(guó)的人才呢？恐怕長(zhǎng)大了家長(zhǎng)、孩子都追悔莫及吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有不畏困難的勇者才能成長(zhǎng)成一株風(fēng)吹不動(dòng)的大樹(shù)。就像山鷹一樣，只有經(jīng)過(guò)不斷的磨練，才能在廣闊的藍(lán)天中自由自在地展翅翱翔！
真希望天下的父母都能明白這個(gè)道理。
溺愛(ài)的作文500字 20
今天，我看了一幅極具諷刺性的漫畫(huà)，當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)后，深受啟發(fā)！
這幅漫畫(huà)里講的是：在一個(gè)烈日當(dāng)空的早上，一對(duì)父子一起來(lái)到某公園里寫(xiě)生。父親背上背著一塊畫(huà)板，一只手拎著一盒沉重的畫(huà)畫(huà)工具箱，另一只手還得為兒子撐傘遮太陽(yáng)。他頭上的汗珠直冒個(gè)不停，而且從他的臉部表情反應(yīng)出來(lái)的是疲憊不堪，難耐酷暑，但他怎么也要為兒子堅(jiān)持住。兒子呢，他倒挺興奮快活的'。他在前面一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳的，手里還拿著一根冰棍，美滋滋地舔著，絲毫不顧著跟在后邊幫他撐傘，拿東西的父親，只是一味兒地享受。
通過(guò)這幅漫畫(huà)，反應(yīng)出了中國(guó)的“小公主”，“小皇帝”真的是數(shù)之不盡，而造成當(dāng)前這個(gè)局面的罪魁禍?zhǔn)讌s是家長(zhǎng)本身。因?yàn)槲覀冞@一代人多數(shù)都是獨(dú)生子女，所以父母幾乎把所有的心血和所有的愛(ài)都集中在我們身上，含在口里怕化，捧在手里怕碎，百依百順，這種溺愛(ài)就因而造成了我們孤僻，霸道，自以為是，目中無(wú)人等不良行為。比如說(shuō)在我身邊這種現(xiàn)象幾乎成了家常便飯：每天放學(xué)，學(xué)校門口就有類似的事情發(fā)生。我們班有個(gè)同學(xué)叫小莉，她每天放學(xué)都要媽媽幫她背書(shū)包，拎水壺，而自己卻逍遙自在地吃著媽媽給她帶來(lái)的點(diǎn)心。有一次，她媽媽因?yàn)闀r(shí)間匆忙，沒(méi)來(lái)得及給她帶吃的，她就大哭大鬧，無(wú)論她媽媽怎樣跟她解釋，她都聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素……
溺愛(ài)的作文500字 21
在今天的社會(huì)中。小王子”“小公主。它是無(wú)數(shù)的。父母甚至把愛(ài)和溺愛(ài)混為一談，這使得許多孩子不想進(jìn)步。他們用衣服伸出手，用食物張開(kāi)嘴。他們沒(méi)有自力更生的意識(shí)。愛(ài)情和溺愛(ài)有什么區(qū)別？
愛(ài)是明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，也是理性的。我媽媽對(duì)我是這樣的。以學(xué)習(xí)為例。如果我努力學(xué)習(xí)并取得好成績(jī)，我媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。然而，如果我玩得太努力，考試不及格，媽媽不僅會(huì)批評(píng)我，還會(huì)調(diào)整我的工作和休息時(shí)間，幫助我學(xué)習(xí)功課。當(dāng)然，我媽媽不會(huì)讓我不放松就一直學(xué)習(xí)。她會(huì)給我一些時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)讓我和她一起做家務(wù)和打掃房間。
溺愛(ài)是不理智的。許多成年人會(huì)給他們的孩子他們想要的任何東西。雖然這也是愛(ài)，但這種非理性的愛(ài)會(huì)讓孩子以自我為中心，不顧父母或其他長(zhǎng)輩，自私自利。我以前看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)孩子在很小的時(shí)候就被他的祖父母撫養(yǎng)成人。奶奶非常愛(ài)他。一切美味可口的東西都與她的孫子有著密切的聯(lián)系。孫子也很懂事。她知道如何把這些好東西先給奶奶吃。奶奶很高興看到孫子這么懂事，但她對(duì)孫子說(shuō):你吃了它，然后補(bǔ)補(bǔ)身體�！彪S著時(shí)間的.推移，我的孫子習(xí)慣了這種生活。他沒(méi)有要求任何好東西。如果他喜歡，他想要它。他從來(lái)沒(méi)有為成年人想過(guò)。奶奶發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象后，我的孫子變得很大，這種習(xí)慣很難改變。
愛(ài)情和溺愛(ài)只有一個(gè)詞的區(qū)別，但實(shí)際意義是非常不同的，最終的結(jié)果也是不同的。我們應(yīng)該獨(dú)立自主，懂得如何去愛(ài)別人，理性地被人愛(ài)，而不是被人溺愛(ài)。
溺愛(ài)的作文500字 22
如果我是一只鳥(niǎo)，那么愛(ài)就是遼闊的天空。如果我是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)就是滋潤(rùn)我的土地。如果我是一朵小花，那么愛(ài)就是勤勞的蜜蜂。
但愛(ài)情也應(yīng)該有學(xué)位。一旦我通過(guò)了學(xué)位，它就變成了溺愛(ài)！今天，我看了一部名為“溺愛(ài)”的動(dòng)畫(huà)片。第一眼看到這張照片，我忍不住笑了起來(lái)，但笑過(guò)之后，它引發(fā)了我的思考。
這幅漫畫(huà)的主角是一個(gè)名叫“小寶貝”的孩子。在今天的中午，“小寶貝”用皇帝的口吻對(duì)我父親說(shuō)，“小寶貝”；我想看電視，快給我打開(kāi)“接到“命令”后，我父親以100米的速度跑到客廳打開(kāi)了電視。孩子被迷住了。他的母親說(shuō)，“寶貝，吃吧”孩子不耐煩地說(shuō)；你沒(méi)看見(jiàn)我在看電視嗎？別打擾我媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)就直接到客廳哄他。不想被打敗，爸爸跳到椅子上，唱著兒歌，逗得人們發(fā)笑。正如所料，它工作得非常好，引起了嬰兒的笑聲，而爸爸就像馬戲團(tuán)的`小丑。母親利用這一情況舉行了“會(huì)議”；傲慢的將軍到餐桌上去。父親因表演而筋疲力盡，汗水已經(jīng)浸透了他的衣服，但孩子仍然不滿意。他不喜歡湯太酸，所以他把湯灑在了他母親的臉上。
俗話說(shuō)，“習(xí)慣一個(gè)孩子就像殺死一個(gè)孩子”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立和感恩。如果說(shuō)我們的父母做了什么，那就像看到一只蝴蝶在蛹中掙扎，然后把蛹?xì)じ钕聛?lái)。結(jié)果，蝴蝶的身體腫脹，翅膀萎縮。它根本不會(huì)飛，很快就會(huì)死。這不是愛(ài)，而是傷害！
溺愛(ài)的作文500字 23
什么是愛(ài)？這是父母給我們的幸福甜蜜的生活，但一切都必須衡量。一旦結(jié)束，它就變成了毒藥。愛(ài)是一樣的。如果結(jié)束了，就變成溺愛(ài)了！
我曾經(jīng)在中國(guó)書(shū)籍中看到過(guò)這樣一幅關(guān)于“溺愛(ài)”的漫畫(huà)，它有著深刻的含義！圖為：一個(gè)孩子把腳放在桌子上，把碗踢翻，把米飯灑在地板上。年輕的父親在這里表演得像個(gè)小丑，母親給孩子們喂食物，但孩子們不吃不哭。在家里，孩子是一種財(cái)富。他哪兒都不會(huì)受傷。他是一個(gè)真正的小皇帝。這是他父母的溺愛(ài)！
由此，我想到了許多生活中的實(shí)際例子。例如，如果孩子想要水，父母會(huì)給他。這孩子不能自己拿嗎？如果孩子不做家庭作業(yè)，父母會(huì)哄他寫(xiě)信，并承諾各種條件。做家庭作業(yè)是父母的義務(wù)嗎？當(dāng)孩子們上學(xué)時(shí)，父母會(huì)為他們的書(shū)包背書(shū)。孩子們連一個(gè)小書(shū)包都拿不動(dòng)嗎？有一次，我看見(jiàn)一個(gè)孩子跑向玩具店。他的母親把他拉到身后，低聲說(shuō)：“我不知道�！保宦�(tīng)著，媽媽今天有事要做。明天買吧但是當(dāng)孩子不停地哭的時(shí)候，他的媽媽改變了主意，說(shuō)：“我不知道�！�；好的，我們走吧！別哭了！媽媽，給我買。別哭我真的不明白為什么父母那樣溺愛(ài)他們的孩子？
溺愛(ài)會(huì)使強(qiáng)壯的`鷹不再學(xué)會(huì)飛翔。溺愛(ài)可以使一個(gè)聰明的孩子變成一個(gè)不能照顧自己的人。如果我們養(yǎng)成了依賴他人、在挫折面前退縮的壞習(xí)慣，未來(lái)將毀滅我們的孩子！因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該明白：溺愛(ài)不是愛(ài)，它是一種芳香的毒藥！
溺愛(ài)的作文500字 24
看了這個(gè)題目大家也許會(huì)問(wèn)：“溺愛(ài)與懶惰有什么關(guān)系嗎？”家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)難道不會(huì)使孩子懶惰嗎？當(dāng)然，今天我看了《父與子》這幅漫畫(huà)，才深刻理解到這一點(diǎn)。
這一天晚飯過(guò)后，父親問(wèn)孩子：“今天還要不要我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)�！眱鹤诱f(shuō)：“不敢讓你做作業(yè)了�！备赣H疑惑地望著孩子，孩子委屈地說(shuō)：“你昨天把一頓飯寫(xiě)成了一噸飯，害得老師罵我是個(gè)大飯桶�！备赣H暈倒。
從這幾句簡(jiǎn)短的話中可以看出父親對(duì)孩子的溺愛(ài)還孩子的懶惰。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)母親在出門是怕孩子懶不尋找食物給他準(zhǔn)備了一個(gè)可是兒子的懶惰造成了只吃脖子下的餅而餓死的悲局，這位孩子不是與《父與子》中的孩子相類似嗎？都是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)，造成孩子的'懶惰，失去了自有的生存能力和動(dòng)手操作能力。
在1992年的草原上的，一場(chǎng)夏令營(yíng)較量在舉行著，在這次的較量中，中國(guó)孩子的缺點(diǎn)就完全暴露了出來(lái)。病了要休息，不懂得堅(jiān)持，亂倒垃圾，只會(huì)作“指揮官”等等，這難道不是現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)孩子的缺點(diǎn)嗎？父母的溺愛(ài)造就的不是出類拔萃的人才，而是懶惰室內(nèi)花朵。
我代表全世界的小朋友向父母呼吁：爸媽你們不要再溺愛(ài)我們了，我們不做溫室里的花朵，我們要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，要做草原上奔騰的駿馬！爸媽我們?cè)谙牧顮I(yíng)中的較量已經(jīng)慘敗了，外國(guó)已經(jīng)瞧不起我們了。放手吧！如果再這樣下去，歷史的悲劇就將重演。
溺愛(ài)的作文500字 25
有人說(shuō)過(guò)：“女兒是父親上輩子的小情人�！笨赡芫褪沁@一句話，您總是對(duì)我如此無(wú)微不至�？墒悄绬�？我討厭您這樣！
每當(dāng)我臉上出現(xiàn)一絲煩心的表情時(shí)，您永遠(yuǎn)第一個(gè)來(lái)到我身邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我怪不適應(yīng)的；每當(dāng)我遇上難題時(shí)，眉頭緊鎖時(shí)，您總是輕而易舉地算出答案，不給我思考的機(jī)會(huì)；每當(dāng)我被一些人嘲笑時(shí)，您總是張牙舞爪把他們嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)我有個(gè)會(huì)吃人的'爸爸......
爸爸！對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！在別人眼中，你是一位負(fù)責(zé)的、體貼的好父親，但在我心中，您就是“狗拿耗子——多管閑事”。女兒不否認(rèn)您對(duì)我做的一切沒(méi)有用，可是女兒長(zhǎng)大了，很多事情，不用您幫我做得如此周全。
我不只一次跟您談?wù)撨^(guò)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我談到這些個(gè)問(wèn)題時(shí)，你總說(shuō)我是您的小棉襖，但我覺(jué)得哪怕您對(duì)我嚴(yán)厲些，兇些，我也不后悔！
爸爸，我知道您心里肯定很委屈：女兒為什么會(huì)對(duì)我這樣，我生的女孩，我還不可以寵了嗎？爸爸，我沒(méi)說(shuō)您不可以，我只是希望你可以變得明智些。我覺(jué)得我會(huì)變得就變得嬌生慣養(yǎng)、自以為是、依賴性極強(qiáng)，缺乏自立能力、心理承受能力差……就會(huì)跟溫室里的花一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨就可以茁壯成長(zhǎng)，但這有什么用？風(fēng)一吹，雨一打，我便蔫了。古人云：父母之愛(ài)子，必為長(zhǎng)久計(jì)。我希望您可以換一種教育方式好嗎？
溺愛(ài)的作文500字 26
大姐家有兩個(gè)孩子，老大今年上三年級(jí)，老二今年開(kāi)學(xué)升小學(xué)。在我的印象中，大姐對(duì)兩個(gè)孩子的態(tài)度，不能用寵愛(ài)來(lái)形容，而是得用溺愛(ài)了。
記得上一次和某人開(kāi)車回去，天色已經(jīng)不早了，到了吃晚飯的時(shí)間了。姐夫張羅著吃飯，我也挺開(kāi)心的，大家好久都沒(méi)有聚在一起了。
因?yàn)樵诘降昀锍燥垼源蠹铱梢渣c(diǎn)一些自己愛(ài)吃的菜。大姐一直強(qiáng)調(diào)，我長(zhǎng)時(shí)間不回去，可以點(diǎn)一些自己喜歡的特產(chǎn)。我見(jiàn)熱情難卻，就點(diǎn)了一道炒碗托。我們那的特產(chǎn)。
炒碗托上來(lái)了，因?yàn)轭愃朴跊龇垲惖�，就是有些軟吧。雖然用筷子夾有些費(fèi)勁，但只要孩子肯動(dòng)腦筋，還是能夠吃得到的。但是，老姐卻一直張羅著給兒子夾，給閨女夾的吃飯，卻一直顧不上自己吃飯。
我說(shuō)讓孩子們自己夾的吃吧，都大孩子了。
大姐卻說(shuō)，還是他幫忙來(lái)的快，不然還怎么夾不到吃的？該著急了。我聽(tīng)的真的是感到有些無(wú)可奈何！都八九十來(lái)歲的.孩子，還能因?yàn)槌圆坏斤埗I著孩子。可是，大姐卻說(shuō)，他已經(jīng)習(xí)慣了。
這么多年來(lái)，大姐對(duì)兩個(gè)孩子的生活起居，真的是親力親為。直到現(xiàn)在，兩個(gè)孩子離開(kāi)大姐的視線，超過(guò)半個(gè)小時(shí)后以上，兩孩子就滿世界的打電話，找不到媽媽了，媽媽怎么還不回家。
其實(shí)，關(guān)于照顧孩子，我知道，誰(shuí)也不是天生的育兒專家，我們都是第一次當(dāng)父母，以我們以為的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子。只是，在愛(ài)孩子的同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)能夠教會(huì)孩子獨(dú)立，別對(duì)孩子過(guò)多的溺愛(ài)。
否則，害的可能就是我們最愛(ài)的孩子了！
溺愛(ài)的作文500字 27
早上，外婆在集市上買回四只可愛(ài)的小雞，是三只黃黃的、毛短短的小雞，看上去俏皮、可愛(ài)。我和我弟弟非常喜歡他們，我們找來(lái)兩個(gè)小碗，一個(gè)裝水，一個(gè)裝飼料，把它們放在雞圈里。小雞們吃東西時(shí)頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，有趣極了。
中午，天氣很熱，我們把小雞放在家里······
傍晚，我們怕小雞在外面會(huì)冷、會(huì)怕黑就用一個(gè)紙箱把小雞裝回屋子里，突然，一只小雞飛了出來(lái)，落在地上，這是悲劇發(fā)生了。外公養(yǎng)的狗歡歡一下子跑過(guò)來(lái)，咬住了，那只掉下來(lái)的小雞，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了小雞垂死掙扎時(shí)的呻吟。這一刻，我和弟弟都呆住了，五歲的表妹更是嚇得哭了出來(lái)，我的眼淚也忍不住奪眶而出，一方面是心疼那只可愛(ài)又可憐的小雞，另一方面也是感覺(jué)到了一種殘忍。小狗咬著小雞躲進(jìn)了外公的糧倉(cāng)，無(wú)論大家如何威逼利誘它就是不出來(lái)。最后外公進(jìn)入糧倉(cāng)把狗趕了出來(lái)，這時(shí)小雞已經(jīng)死亡了，以后我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)那只小雞的.清脆叫聲，再也看不見(jiàn)它的可愛(ài)容貌了。
雖然媽媽和小姨一再安慰說(shuō)著不是我們的錯(cuò)，是小狗的錯(cuò)。但是，我和弟弟還是逃不過(guò)心中的內(nèi)疚感，如果不是我們對(duì)小雞過(guò)分的關(guān)心把它搬來(lái)搬去，它就不會(huì)掉下來(lái)，它不掉下來(lái)，后面的一切都不會(huì)發(fā)生。
其實(shí)對(duì)人也是一樣的溺愛(ài)、過(guò)分的關(guān)心都會(huì)給對(duì)方帶來(lái)傷害。
溺愛(ài)的作文500字 28
我的爺爺是個(gè)干巴瘦小的小老頭，他性格開(kāi)朗、喜歡搞笑，經(jīng)常逗的大家哈哈大笑。他對(duì)別人都十分友好，對(duì)我就別提有多“溺愛(ài)”了。
爺爺在生活上對(duì)我處處“溺愛(ài)”。自從我上幼兒園開(kāi)始，爺爺不管晴天還是陰天，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他總是騎著他那輛破舊的摩托車來(lái)回接送我。記得有一年雪下的特別大，到了明天早晨，路上變成了溜冰場(chǎng)。爺爺領(lǐng)著我的`手十分小心地在冰上走著，恐怕我跌倒了，三里多路竟然走了近兩個(gè)小時(shí)。在炎熱的夏天，每天下午我放學(xué)走出校門時(shí)，便看到滿頭大汗的爺爺在校門口等著，這時(shí)我變覺(jué)得有了依靠。這時(shí)同學(xué)們都用眼饞的目光望著我，此時(shí)的我也覺(jué)著是世界上最幸福的人了。我為有這樣的爺爺感到無(wú)比自豪！
爺爺不但“溺愛(ài)”我的生活，更“溺愛(ài)”我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我在班里的成績(jī)一直名列前茅，但上學(xué)期期末考試由于英語(yǔ)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)我只得了四十六分，發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)便沒(méi)有我的。這時(shí)最著急的是我的爺爺，他根本不相信我的英語(yǔ)成績(jī)，便找班主任老師查一下我的試卷，由于試卷還在教育辦公室放著，班主任老師也沒(méi)辦法。固執(zhí)的爺爺便又騎著他那輛破舊的摩托車跑到了教育辦公室去查我的英語(yǔ)成績(jī)，結(jié)果查出我的英語(yǔ)成績(jī)是九十六分，我便成了班里第二名，老師給我補(bǔ)發(fā)了獎(jiǎng)狀。這個(gè)年我們過(guò)得真高興！從這件事中我感覺(jué)到爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)太關(guān)心了，我自己暗下決心，絕不能辜負(fù)了這樣關(guān)心自己的爺爺。
許多人都說(shuō)爺爺對(duì)我太溺愛(ài)了，但我更愿意享受這樣的“溺愛(ài)”！
溺愛(ài)的作文500字 29
法國(guó)教育家盧梭說(shuō)：“你知道運(yùn)用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順�！北R梭所說(shuō)的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛(ài)——溺愛(ài)。
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子，臉上帶著勝利的'笑容。可他的父親，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個(gè)要求，仍然堅(jiān)持著。
這位慈父就是溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型，對(duì)孩子的要求不能一味地滿足，要分清對(duì)與錯(cuò)，合理的要求可以滿足；無(wú)理要求，就不應(yīng)該答應(yīng)。
在一條新聞上，一個(gè)大學(xué)生，每次吃雞蛋，都是母親剝完皮，他才吃。有一次在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，一個(gè)雞蛋，他沒(méi)剝蛋皮就吃了。還說(shuō)：“這個(gè)雞蛋怎么和家里的不一樣呢？”看了這條新聞，人們都會(huì)笑他太笨，可這就是溺愛(ài)造成的惡果。
戶勤說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的是孩子的無(wú)情�！闭羌议L(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就不能過(guò)分的溺愛(ài)，只有讓孩子正確的面對(duì)挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨(dú)立生活，立足于這個(gè)社會(huì)。
溺愛(ài)的作文500字 30
下過(guò)雪的路面上留下了厚厚的積雪，所有的行車都放慢了速度，小心翼翼地行駛著。行人更是不敢快步行走，個(gè)個(gè)走得穩(wěn)健，誰(shuí)也不想摔個(gè)四腳朝天。晚上下班后我照例去幼兒園接外孫女，緊緊攥著她的小手步履蹣跚在冰天雪地中，凜凜的逆風(fēng)撲面而來(lái)，我不時(shí)的拉拉她被風(fēng)撩起的帽子。
看著她走路深一腳淺一腳，顯得十分艱難的樣子。我不忍地抱起她，她卻掙扎著讓我放下，大聲說(shuō)：“我要自己走，我要踩雪!阿公你看在雪地上咔嚓咔嚓地走路多好玩啊!”摸著她那冰冷的小手，很是心疼，兩歲多的孩子頂風(fēng)走了半個(gè)多小時(shí)，連我的手都早已凍得麻木了，而她卻始終開(kāi)心地說(shuō)個(gè)不停。
看著外孫女如同雪花般純潔的笑顏，我忽然覺(jué)得她很了不起，心中萌生幾許感悟：人生的道路呵會(huì)有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨坎坷，做外公的再愛(ài)第三代也不可能永遠(yuǎn)陪伴在她的身邊為她遮風(fēng)擋雨，為她設(shè)計(jì)要走的路，牽著她的手走完她自己人生的的路程。她今后的人生路，還得靠她自己去走，去親身體驗(yàn)人生的一切未知、一切可能，去親身品嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，人生才會(huì)一次次的飛躍。我想答案就像她說(shuō)的`：“我要自己走!”
被雨淋濕過(guò)就會(huì)記得陰天要帶傘，被石子絆倒過(guò)就會(huì)小心腳下的路，被人欺騙過(guò)就會(huì)懂得防備險(xiǎn)惡詭變……還是早些放開(kāi)緊攥的手吧，只給她必需的關(guān)愛(ài)而非溺愛(ài)，只給她選擇的能力而非幫她選擇。不要總是將她庇護(hù)在自己的羽翼下，放手去愛(ài)，也許是我該給她的最好的愛(ài)。
溺愛(ài)的作文500字 31
一轉(zhuǎn)眼，又到了星期五。我一如既往的向窗外望去，那里站著一個(gè)高瘦的聲影。他面帶微笑，向我招手。但是，我一眼就看出了不同，以前，他是用右手向我打招呼的，今天怎么改成左手了？我向下望去，他的右手綁滿了繃帶。我一驚，忙向他詢問(wèn)。
這件意外事故發(fā)生在昨天，也就是在星期四。爸爸的工作很辛苦。他站在叉車上，結(jié)果他的同事啟動(dòng)了叉車，他的手正放在叉車上呢。叉車越升越高，一不留神，爸爸的手和墻壁親密觸碰。爸爸的手劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，縫了7針，以至于到現(xiàn)在都還沒(méi)好。
今天早上7點(diǎn)，爸爸就用它那大嗓門在喊我起床。我嘀咕了一句：“現(xiàn)在才幾點(diǎn)呀！”我慢吞吞地穿衣服，剛走出房門，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，我不耐煩的說(shuō)：“干什么呀？”爸爸嚴(yán)厲的`說(shuō)：“去把洗衣機(jī)里的衣服晾一下。”我有些驚訝了，爸爸是在叫我嗎？他以前都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。
爸爸看著我那驚訝的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“爸爸的手受傷了，不能動(dòng)，不能沾水。你看你現(xiàn)在這模樣，做這么點(diǎn)時(shí)都怕苦怕，那你將來(lái)還能做什么。要是爸爸將來(lái)老了，你還希望爸爸來(lái)幫你做嗎？唉，都怪我以前太寵溺你了，導(dǎo)致你什么事都不會(huì)做。你現(xiàn)在就是差鍛煉。而現(xiàn)在就是鍛煉你的一個(gè)機(jī)會(huì)。你懂嗎？”
“嗯，我知道了。我這就去晾衣服�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有過(guò)這么的聽(tīng)話，這么的懂事。
我梳洗好后，就把衣服掛好，晾干。我看著爸爸的手，我默念著：爸爸已不再溺愛(ài)我了。
我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立做事了。
溺愛(ài)的作文500字 32
清晨，陽(yáng)光撒向大地。我翻閱著書(shū)本，看到了這一幅漫畫(huà)。
書(shū)欣的爸爸媽媽很有錢，總是溺愛(ài)著書(shū)欣，從不讓她與陌生的人講話，書(shū)欣的成績(jī)也是一點(diǎn)也不好。爸爸和媽媽不僅沒(méi)有管她的學(xué)習(xí)，而且還讓她大量地玩手機(jī)，讓她坐在凳子上自由地玩。爸爸工作回來(lái)雖然很累，但還是不辭辛苦地給書(shū)欣扇風(fēng)，頭上的汗珠如河流一樣沖了出來(lái)�！安粔驔隹�。”書(shū)欣得意地說(shuō)。
“好。”爸爸給書(shū)欣扇風(fēng)又增加了力。
“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以！”媽媽嘴里的食物還沒(méi)有吃完，就連忙給書(shū)欣喂飯。
“還可以，不要�！睍�(shū)欣一邊去擦眼鏡一邊說(shuō)。書(shū)欣的近視度數(shù)一次比一次深，媽媽都快要哭了。
其實(shí)，像書(shū)欣爸媽這樣溺愛(ài)孩子的父母還有很多。比如：洛洛是一個(gè)成績(jī)頂尖的孩子，但就是爸爸媽媽從國(guó)外帶回來(lái)了個(gè)手機(jī)。洛洛一見(jiàn)就上了癮，現(xiàn)在連學(xué)都不去上了……
一一本來(lái)是個(gè)好孩子，媽媽太溺愛(ài)她了，唯恐她不快樂(lè)，從不讓一一做作業(yè)，都是媽媽幫她寫(xiě)。后來(lái)一一學(xué)會(huì)了吸毒，讓家里破產(chǎn)了……
我們應(yīng)該自律，不要接受家人的溺愛(ài)，自覺(jué)地把自己應(yīng)該做的`所有事情做到完美。
生活是五彩繽紛的，但只有掙脫溺愛(ài)的羈絆，自己不斷努力，去探索，才能真正體會(huì)到生活的美好以及成功的快樂(lè)！
溺愛(ài)的作文500字 33
眾星捧月，是說(shuō)眾星拱明月，那今天，我就遇到這樣一件事。
一個(gè)大概五六歲女孩子，在游樂(lè)場(chǎng)跑來(lái)跑去，爺爺奶奶爸媽一大堆隨從跟著女孩子跑。爺爺提著水壺喊著：“孫女，跑慢點(diǎn)，別摔到啦！喝不喝水？”接著又傳來(lái)媽媽的聲音：“熱不熱，要不要擦擦汗？”結(jié)果，一不小心，小女孩還是摔了一跤，大哭不已。
這群隨從驚恐地趕緊沖過(guò)去抱起小女孩，一邊撫摸察看有無(wú)受傷，一邊心疼地安慰女孩，可女孩的淚水像大雨一樣，“嘩嘩”流個(gè)不停。媽媽抱著小女孩走到滑梯前，輕輕地問(wèn)：“寶寶，要不要坐滑梯？”女孩好像沒(méi)聽(tīng)到似的，使勁拍打媽媽的.背。
爸爸一把奪過(guò)孩子，說(shuō)：“那就不玩這個(gè)，我們?nèi)ネ媲锴Ш貌缓�，等下中午了再去吃肯德基！”女孩這才滿意的停止了哭聲，嚷嚷著對(duì)站在秋千邊的另外一個(gè)小男孩說(shuō)：“走開(kāi)！我不要和你一起玩秋千！”奶奶立即對(duì)小男孩說(shuō)：“小帥哥，你去玩別的行嗎，把這個(gè)秋千讓給姐姐玩一會(huì)兒�！�，小男孩同意了，其他人則小心翼翼地看護(hù)著女孩玩秋千，生怕受傷。
如今，很多孩子都過(guò)著“皇帝”一般的生活，家長(zhǎng)們則像臣子一樣的伺候著，對(duì)其百般遷就，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕丟了。家長(zhǎng)們，放開(kāi)手吧，停止你們的溺愛(ài)，別讓你們的愛(ài)成為一種過(guò)錯(cuò)！
溺愛(ài)的作文500字 34
愛(ài)，無(wú)處不在。它也許會(huì)在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨；它也許會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午；它也許在一個(gè)月朗星稀的晚上。
那天正是去少年宮的開(kāi)營(yíng)儀式，幾百號(hào)人即在略顯狹小的大廳里，黑壓壓一片，各種機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)在前面講話，可耳邊傳來(lái)的卻是聒雜的講話聲，不禁心煩意亂。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，各個(gè)模塊的隊(duì)伍開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)時(shí)，我的眼前驟然模糊起來(lái)。我趕緊叫住L老師，老師發(fā)覺(jué)情況不對(duì)，立馬扶住我，走向外頭，迎面走來(lái)的是S校長(zhǎng)，L老師向校長(zhǎng)說(shuō)明情況后，兩位老師立馬扶著我尋找座位。可這少年宮空蕩蕩的。
我實(shí)在受不了了，我似乎變成了一位老人，眼前白花花一片，腳沉重得走不動(dòng)，像灌了鉛似的。
好不容易找到了座位，F(xiàn)輔導(dǎo)員也趕來(lái)了，拉著我兩指之間的位置，試圖緩解我的頭暈，S校長(zhǎng)不停地問(wèn)我：“怎么樣？好些了嗎？”
這些話語(yǔ)如同一杯熱水灌進(jìn)我的心里。“你們誰(shuí)有糖，糖吃了應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)吧？”L老師一語(yǔ)驚心夢(mèng)中人。F輔導(dǎo)員立馬從包中翻翻找找，終于找到了一粒奶糖，給我吃下。
那奶糖的甜味立馬在我口腔中你漫開(kāi)來(lái)，不僅是糖，更是那甜甜的.關(guān)愛(ài)。
S校長(zhǎng)從包中掏出一小瓶類似與藥水的瓶子，從里面擠出幾滴抹在我的太陽(yáng)穴，刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校長(zhǎng)將那瓶子放在我的手里：“如果待會(huì)兒還頭暈的話就聞一下這個(gè)。”
……
我從未想過(guò)，一次頭暈竟會(huì)有這么大的轟動(dòng)。不過(guò)我也知道了，我是生活在關(guān)愛(ài)之中的。
溺愛(ài)的作文500字 35
媽媽，您的過(guò)分溺愛(ài)、嬌生慣養(yǎng)，會(huì)讓我學(xué)不會(huì)自立、獨(dú)立的。
平時(shí)您整理書(shū)包、接我上下學(xué)、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、疊被子;有時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)來(lái)不及，我吃飯?zhí)踔辆鸵豢谝豢诘匚刮摇＠蠋熃形覀兘Y(jié)伴出去綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我都已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了，況且有同學(xué)做伴，您還是不放心，一路跟著，幫我背包，幫我填表格。同學(xué)都感到不可思議，驚嘆:“竟然好學(xué)生都是那么嬌生慣養(yǎng)!”
每個(gè)父母都深愛(ài)著自己的孩子，可大人的包辦會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴習(xí)慣，成為“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的弱者。
因?yàn)槠綍r(shí)您不讓我鍛煉，擔(dān)心我大汗淋漓的會(huì)傷了身體，使得我的體質(zhì)不如別人。有一次夏令營(yíng)活動(dòng)，登山時(shí)我被那沉重的'書(shū)包壓得透不過(guò)氣，筋疲力盡，當(dāng)伙伴們興高采烈地登上山頂，享受到成功的喜悅時(shí)，我卻由于體力不支，落在了山腳下，難受地看著同學(xué)們?cè)谏巾斏湘倚Υ螋[!
晚上在外頭露營(yíng)，問(wèn)題又來(lái)了。我既不會(huì)搭帳篷，也不會(huì)鋪地毯，當(dāng)我在笨手笨腳地?cái)[弄著帳篷、地毯時(shí)，伙伴們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，我終于回到了家。當(dāng)您準(zhǔn)備把我的衣物拿出來(lái)清洗時(shí)，發(fā)現(xiàn)除了帳篷、地毯，其他衣物什么的，全都落在了野外!這一切，都是您的包辦、您的溺愛(ài)鬧的!
媽媽，您對(duì)女兒的愛(ài)，女兒一直銘記在心，但是，女兒不能永遠(yuǎn)依賴您，不能當(dāng)被關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒，女兒必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，展翅飛翔!
溺愛(ài)的作文500字 36
沒(méi)有哪一朵溫室的花可以經(jīng)得起風(fēng)吹日曬；沒(méi)有哪一只雛鷹不經(jīng)飛翔就可以搏擊蔚藍(lán)的天空。是自然無(wú)言的大愛(ài)教會(huì)了萬(wàn)物生生不息。而父母則多用“溺愛(ài)”為孩子鋪成的卻是一條荊棘路。我們90后沒(méi)有自己的自主權(quán)，所有的事情都被他們安排著，讓我們感受到一種無(wú)法承受的負(fù)荷。
愛(ài)的暖巢并不能培訓(xùn)出沖天的羽翼。曾經(jīng)有這樣一幅漫畫(huà)：幾雙有力的大手托著一個(gè)正在成長(zhǎng)的嫩芽，手的.旁邊寫(xiě)著幾個(gè)醒目的漢字“肥沃的土壤”。可是到了第二幅時(shí)，幾雙手沒(méi)有了，嫩芽也枯萎了。如此簡(jiǎn)單的幾筆，卻勾畫(huà)出社會(huì)普遍從在的現(xiàn)象，又怎能不引起我們的深思呢。父母為我們營(yíng)造了一個(gè)“安樂(lè)窩”，在哪里我們可以無(wú)憂無(wú)慮，可以肆意放縱，因?yàn)閻?ài)包容掩蓋了一切。
有一天，我們的羽翼豐滿了，向往廣闊無(wú)垠的天空，當(dāng)我們掙脫父母的翅膀，飛向天空時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，不能左右自己，只能默默的去承受孤獨(dú)無(wú)助，你又能去向誰(shuí)呻吟。
孩子被家人捧在掌心里，在許多關(guān)愛(ài)的目光中驕傲蠻橫，目中無(wú)人，他眼中的世界很小很小，小到只能容納自己，其實(shí)父母無(wú)意中為我們挖了一個(gè)很大的陷阱，我們無(wú)意識(shí)間跳了進(jìn)去，不能自拔。原本父母的愛(ài)是我們的精神支柱，可是，愛(ài)的繩索拉得太緊，風(fēng)箏永遠(yuǎn)無(wú)法找到自己的方向。溺愛(ài)，只能筑成一條艱辛的荊棘路。
溺愛(ài)的作文500字 37
“啦啦啦，美麗的春天……”我盡量把自己想象成一個(gè)灰姑娘，我的工作就是把地拖干凈，這是我生平第一次正式打工，可不能馬馬虎虎，要不是怕臟，我還會(huì)趴下來(lái)哈一口氣呢，米白色的大理石被我擦得一塵不染，竟然還能看見(jiàn)我的臉，我一邊拖地一邊唱歌，心情愉悅要了極點(diǎn)，看著干干凈凈的地板，我心里好有成就感！這是我自己拖得啊！爸爸走了進(jìn)來(lái)，在泛著光的`地板上留下了一串黑乎乎的腳印，我很不高興，好像是明星臉上貼了塊膏藥似的，那多難看那！我命令爸爸把鞋子洗干凈，然后本小姐親自把那塊“膏藥”撕了下來(lái)，哈，多漂亮的房子，多潔凈的地板！再摸摸額頭，哎呀，好多漢那，去洗把臉。
后來(lái)，爸爸驗(yàn)收后，給了我十元工資，拿著這沉甸甸的紙幣，只是拖一次地而已嘛，給這么多錢，再說(shuō)，人家真正打工一天也才只賺十元，爸爸太寵我了！要不，我再給爸爸捶捶背？我躡手躡腳走到了爸爸身后，給爸爸揉了揉肩，錘了捶背，把爸爸一天的疲勞解除，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸雖還年輕，卻華發(fā)早生，我不由抖了一下。人人都夸我皮膚好，其實(shí)那都是爸爸遺傳的，爸爸這么好的皮膚，長(zhǎng)期在陽(yáng)光下曬，已經(jīng)烏黑烏黑，我用的一分一毫都是爸爸的血汗那！我現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬家人，不讓爸爸辛苦，勞累。
我把十元錢放進(jìn)一個(gè)精致的盒子里，不是吝嗇，舍不得，我只是想留著它，因?yàn)樗俏疑降谝淮未蚬さ墓べY……
溺愛(ài)的作文500字 38
今天我值日，我早早地來(lái)到了學(xué)校，戴上紅袖章站在自己的執(zhí)勤崗位上。
第一個(gè)到學(xué)校的是一個(gè)胖乎乎的小女孩，她好像沒(méi)睡醒的樣子，下了車還在揉眼睛。突然，她對(duì)著爸爸喊到：“都怪你，喊我起那么早，快帶我去買好吃的！”她爸爸像一只順從的小貓，馬上帶她到旁邊的小賣部。過(guò)了一會(huì)，小女孩抱著一大堆零食，臉上的`睡意消失得無(wú)影無(wú)蹤，露出了甜甜的笑容。小女孩對(duì)爸爸說(shuō)：“中午過(guò)來(lái)接我，別忘了帶巧克力和酸奶呀！”說(shuō)完，小女孩便一蹦一跳地離開(kāi)了，爸爸看著女孩進(jìn)了校內(nèi)才苦笑著離開(kāi)。
第二個(gè)被送來(lái)的是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，看樣子很聽(tīng)話，走到學(xué)校門口，媽媽幫他整了一下紅領(lǐng)巾，便溫柔地說(shuō)：“孩子，快進(jìn)學(xué)校吧，放學(xué)我來(lái)接你�！笨尚∧泻s又哭又鬧，硬讓媽媽送他進(jìn)校園，這位年輕的母親拉著孩子那白白嫩嫩的手剛準(zhǔn)備進(jìn)校門，我便迎了上去：“阿姨，對(duì)不起，學(xué)校有規(guī)定，家長(zhǎng)一律不能進(jìn)校內(nèi)！”“那好吧，孩子，你自己進(jìn)去吧！”小男孩極不情愿地走了。那位母親直到看不見(jiàn)小男孩的身影，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
快上課了，被送來(lái)的孩子越來(lái)越多，有的哭哭啼啼地跑來(lái)，埋怨家長(zhǎng)送的太晚；有的開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)來(lái)，不知家長(zhǎng)答應(yīng)了什么好條件……
看到這，我真想對(duì)全天下的父母喊一聲“請(qǐng)放開(kāi)你們的手，讓孩子自己走！”
溺愛(ài)的作文500字 39
“啦啦啦，美麗的春天……”我盡量把自己想象成一個(gè)灰姑娘，我的工作就是把地拖干凈，這是我生平第一次正式打工，可不能馬馬虎虎，要不是怕臟，我還會(huì)趴下來(lái)哈一口氣呢，米白色的大理石被我擦得一塵不染，竟然還能看見(jiàn)我的.臉，我一邊拖地一邊唱歌，心情愉悅要了極點(diǎn)，看著干干凈凈的地板，我心里好有成就感！
這是我自己拖得�。�
爸爸走了進(jìn)來(lái)，在泛著光的地板上留下了一串黑乎乎的腳印，我很不高興，好像是明星臉上貼了塊膏藥似的，那多難看那！
我命令爸爸把鞋子洗干凈，然后本小姐親自把那塊“膏藥”撕了下來(lái)，哈，多漂亮的房子，多潔凈的地板！
再摸摸額頭，哎呀，好多漢那，去洗把臉。后來(lái)，爸爸驗(yàn)收后，給了我十元工資，拿著這沉甸甸的紙幣，只是拖一次地而已嘛，給這么多錢，再說(shuō)，人家真正打工一天也才只賺十元，爸爸太寵我了！
要不，我再給爸爸捶捶背？我躡手躡腳走到了爸爸身后，給爸爸揉了揉肩，錘了捶背，把爸爸一天的疲勞解除，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸雖還年輕，卻華發(fā)早生，我不由抖了一下。人人都夸我皮膚好，其實(shí)那都是爸爸遺傳的，爸爸這么好的皮膚，長(zhǎng)期在陽(yáng)光下曬，已經(jīng)烏黑烏黑，我用的一分一毫都是爸爸的血汗那！
我現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬家人，不讓爸爸辛苦，勞累。我把十元錢放進(jìn)一個(gè)精致的盒子里，不是吝嗇，舍不得，我只是想留著它，因?yàn)樗俏疑降谝淮未蚬さ墓べY……
溺愛(ài)的作文500字 40
愛(ài)情有很多種形式，每種形式的愛(ài)情都會(huì)有不同的效果。但在各種愛(ài)情中，我覺(jué)得最不正確的是寵溺。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，所以很多父母溺愛(ài)孩子，不讓他們做任何事，怕撞見(jiàn)。所以這種行為讓孩子養(yǎng)成了凡事只靠父母的習(xí)慣，這是無(wú)法改變的。
先說(shuō)生活中的事情。昨晚，我們一家人來(lái)到沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)。當(dāng)我推著購(gòu)物車，父母姐妹在買東西的時(shí)候，我看到了很多這樣的場(chǎng)景：一個(gè)快十歲的孩子還舒服的坐在購(gòu)物車?yán)�，讓父母推著，他卻無(wú)動(dòng)于衷�？粗@些場(chǎng)景，真不知道現(xiàn)在的孩子為什么對(duì)獨(dú)立這么無(wú)知。也許這真的是父母溺愛(ài)的結(jié)果吧！
還有一點(diǎn)，我忘不了，它給了我很大的反響。我記得我有一個(gè)同學(xué)也是獨(dú)生子女。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)年級(jí)都要去軍訓(xùn)三天，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)去，說(shuō)她生病了，那個(gè)同學(xué)就是她。但是暑假我去陪她玩的.時(shí)候，她跟我說(shuō)她根本沒(méi)病。是我父親幫我編了一個(gè)謊言。因?yàn)椴恢涝趺崔k，爸爸還說(shuō)天氣晴朗，不讓我去曬太陽(yáng)，我就不去了。聽(tīng)了這話，我當(dāng)時(shí)的想法是：“自己照顧自己有那么難嗎？為什么我不這么認(rèn)為。
愛(ài)孩子就好。如果你太可愛(ài)，你會(huì)被寵壞的。溺愛(ài)只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響，讓孩子無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立。如果他們只知道依靠父母，那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲(chóng)”。溺愛(ài)孩子的父母，請(qǐng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣只會(huì)對(duì)孩子好。請(qǐng)想好！
溺愛(ài)的作文500字 41
今天，我看了幾集漫畫(huà)，這些漫畫(huà)讓我思考，讓我真正理解溺愛(ài)是一種錯(cuò)誤。
圖一中講的是作為一個(gè)我們小孩兒在玩兒他突然自己覺(jué)得他們沒(méi)有什么意思，就吵著讓爸爸做他的馬來(lái)騎，爸爸也是無(wú)奈地答應(yīng)了他，孩子可以騎在了爸爸的背上，還找來(lái)了發(fā)展一個(gè)小繩子敲打著爸爸的頭。
圖二準(zhǔn)備吃飯了，但是孩子吵了一架怎么不吃飯，媽媽拿起勺子喂孩子，爸爸坐在一邊，小狗小貓的動(dòng)作讓孩子開(kāi)心，孩子吵了不吃飯，把腳放在桌子上，把飯打翻了。
圖三中是爸爸他們帶著一個(gè)小孩兒在馬路上進(jìn)行散步，孩子看見(jiàn)了路旁的玩具店，就非吵著讓爸爸去給買玩具，爸爸非常不同意，可是我們小孩兒哭著喊著自己拉著中國(guó)爸爸。
圖4是父親在家里看報(bào)紙的'構(gòu)圖，覺(jué)得背后有什么東西。他回頭一看，是孩子的試卷，試卷只有兩個(gè)孩子把試卷放在長(zhǎng)竹竿上，以防父親打他。
這幾幅畫(huà)都表現(xiàn)就是同一個(gè)時(shí)代主題，那就是溺愛(ài)。生活中的這種溺愛(ài)隨處可見(jiàn)，姐夫就是一個(gè)很好的例子。他不喜歡早餐就不吃。不管他的家人怎么勸他，他的叔叔都害怕他沒(méi)有力氣在學(xué)校學(xué)習(xí)。這種方法不適當(dāng)?shù)膼?ài)恰似一把一個(gè)殘酷的剪刀，愛(ài)不應(yīng)是對(duì)于蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，父母?jìng)兎砰_(kāi)手吧，別讓愛(ài)成為學(xué)生一種具有過(guò)錯(cuò)，別讓愛(ài)成為影響我們自己悔恨的眼淚。
溺愛(ài)的作文500字 42
溺愛(ài)，是一枚毒藥，小孩一旦吃了之后，就會(huì)和嬌氣，固執(zhí)，死不認(rèn)錯(cuò)等壞習(xí)慣成為好朋友，那么后果不堪設(shè)想！
在一幅漫畫(huà)中，一對(duì)年輕的夫婦，他們身強(qiáng)力壯，并且有一個(gè)兩歲的小男孩，生活幸福美滿。然而，在小男孩七八歲的時(shí)候，一切都變了：小男孩成天躺在沙發(fā)上吃零食；玩好的玩具攤散一地；父親半蹲著，一手撫摸著男孩的頭，一手喂給他西瓜吃；母親正跪在地上，給男孩穿著襪子。
父母心甘情愿地給兒子當(dāng)牛做馬，替兒子包辦了一切，那么，離開(kāi)父母小孩子該如何生存？
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，一位小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)總是不及格。他的母親為了讓孩子有更多的`時(shí)間玩，經(jīng)常幫他抄生字，完成一些有難度的社會(huì)課作業(yè)，導(dǎo)致于孩子上了中學(xué)，碰到作業(yè)一多就哇哇大哭，飽受同學(xué)們的白眼，老師的呵斥�？墒撬哪赣H卻反過(guò)來(lái)責(zé)怪老師，同學(xué)，并且繼續(xù)為孩子完成各科作業(yè)。
看完文章后，我認(rèn)為父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義，但如此做法卻會(huì)給孩子帶來(lái)傷害。有父母在，他們可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，可父母能陪孩子一輩子嗎？一旦父母不在，他們完全沒(méi)有了獨(dú)自面對(duì)生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望你的孩子將來(lái)成才的父母，一定記得：愛(ài)孩子是可以的，可是溺愛(ài)孩子就不行了！要知道，這樣的愛(ài)是傷害。
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