我的心作文（通用46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的心作文，希望能夠幫助到大家。
我的心作文 篇1
無(wú)法擺脫，只得深刻銘記。
那一段噬心的傷痛，我需要等心。
流金歲月，我想我是懂得付出的。我們總是一起上學(xué)，一起回家，一起踏著晨露來(lái)，一起踩著余暉去。
每一次當(dāng)我收到禮物的時(shí)候，我會(huì)懇求別人能不能再給我一份，為的是你，希望你心底過(guò)得去，每一次當(dāng)你說(shuō)什么的時(shí)候，我都會(huì)去滿足你，因?yàn)椋覀兪情|蜜！但是，是不是不告訴你付出了什么你就不會(huì)替別人著想？不會(huì)付出？
時(shí)光流沙，我還是看清了你。
我興致勃勃的拿著給你買(mǎi)的陶瓷杯子，卻不想，聽(tīng)到你這樣說(shuō)：“老師，我告訴過(guò)她這件事了，她說(shuō)，不就是一次小記者會(huì)么，她不稀罕。而且像她如此活躍，萬(wàn)一在記者會(huì)上說(shuō)錯(cuò)什么話怎么辦？老師還是讓我去吧！”那雙眼睛里滿滿都是懇切，而我眼里滿滿都是淚珠。收起眼淚，我面帶微笑的跟老師打招呼，裝作輕快地說(shuō)：“你們?cè)诹氖裁�？”“你啊，參不參加小記者�?huì)啊？”“當(dāng)然參加啊，剛剛她跟你說(shuō)的只不過(guò)是玩笑罷了，你說(shuō)，對(duì)吧？”我瞥了瞥她。她尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她那不堪之色就像是刻在我心上的刀痕，血流不止！“老師，沒(méi)事我就先走了，再見(jiàn)！”我所謂的等心的友情呢！
太陽(yáng)灼熱的烘烤著大地，淚水終于破堤而出，“你為什么要這樣？這些年來(lái)，我們一直都相互幫助，我們都很有愛(ài)，每當(dāng)我們遇到什么問(wèn)題的時(shí)候總是互相扶持，我們考試前會(huì)一直復(fù)習(xí)一直熬夜，不懂的問(wèn)題相互請(qǐng)教，我們會(huì)一起追劇，在陌生的街頭犯花癡，我們會(huì)隨處亂跑，然后迷路了打電話讓你來(lái)找我，這些難道都是假的？原來(lái)你那么虛情假意！”我摔下杯子，而后，轉(zhuǎn)過(guò)身去……“你總是比我活躍，你知道么，每一次別人跟你打招呼都很讓我羨慕，因?yàn)椋愕拇嬖诟斜任覐?qiáng)，每一次老師一有什么活動(dòng)都會(huì)讓你去主持，而我呢，我一直活在你的影子里，沒(méi)有人會(huì)注意我！你知道么？”“是么，那你可知道，光芒不會(huì)影響光芒？”甩下這句話，我便跑走了，我知道，這份友誼不等心！
我渴望有一段等心的友情，她不會(huì)對(duì)我有太多的怨恨，會(huì)付出會(huì)感恩，也不覬覦任何東西，在危難的時(shí)候總會(huì)不顧一切的去幫助我，她會(huì)很在意我的感受，我們會(huì)嘻嘻哈哈的打鬧，然后鉆進(jìn)被窩里，有個(gè)好夢(mèng)！久旱逢甘霖般的渴望，就希望有那么個(gè)人出現(xiàn)。我希望下一次，我不會(huì)看錯(cuò)那個(gè)人，那個(gè)我所謂的即將成為我閨蜜的那個(gè)人。
因?yàn)闊o(wú)法忘記，所以下一次會(huì)加倍去珍惜。光芒不會(huì)影響光芒，我那等心的朋友希望你不要用理由來(lái)搪塞我，我會(huì)很敏感，我也會(huì)很珍惜，但，同時(shí)也會(huì)很渴望。你的心很大，我不知道我在什么位置，最好是在心臟吧！
因?yàn)闊o(wú)法忘卻，只能深刻銘記，期待你的等心！
點(diǎn)評(píng)：充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻句用得好，由景生情，結(jié)尾自然。
美中不足的是：文章大部分在敘述被朋友傷害到，渴望之情反而不明顯了。
作者可以具體描寫(xiě)一下你們?cè)瓉?lái)的快樂(lè)時(shí)光，在反差中增強(qiáng)自己對(duì)友情的渴望。文筆不錯(cuò)，繼續(xù)加油喔。
我的心作文 篇2
曾在一本精致的書(shū)上看到這樣一則寓言：一把沉重的鐵鎖掛在門(mén)上，某個(gè)人想看里面的故事，用一根鐵棒去敲打它，試圖打開(kāi)，可是不管他使出怎樣的力氣也無(wú)法打開(kāi)。這時(shí)，又來(lái)了另一個(gè)人，他拿出一把小小的鑰匙，輕而易舉的就把鎖打開(kāi)了。等人們都走了之后，迷惑不解的鐵棒就問(wèn)小小的鑰匙：“為什么它用盡力氣也無(wú)法打開(kāi)的鎖，而你就輕輕的打開(kāi)了呢�！辫�匙自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲叶男摹！笨戳诉@則寓言，自己想了很多，感慨了許多。人的一生很多時(shí)候不就是因?yàn)槟愣怂男�，她懂了你的心，你懂了我的心，才�?huì)有惺惺相惜，有心有靈犀，有深深的默契，有沉沉的感動(dòng)，有最珍藏一生的愛(ài)嗎。
生命中的最深沉最厚重的愛(ài)是父母給與我們的，也許年少的幼稚和單純，我們?cè)鵁o(wú)法理解父母的嚴(yán)格要求甚至嚴(yán)厲的批評(píng)，而當(dāng)我們真的長(zhǎng)大成熟了，當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)的真實(shí)剝離的無(wú)法躲藏失意的時(shí)候，我們終于懂了他們的拳拳愛(ài)心，那些心甘情愿陪我們一起擁有淚痕和笑影的點(diǎn)滴歲月，而曾經(jīng)的我們是多么的不理解甚至有著青春的叛逆，用堅(jiān)硬的語(yǔ)言傷了他們的心，可他們卻一直站在我們的身后，當(dāng)我們需要的時(shí)候，往往一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，就可以看到。父母的心，但愿我現(xiàn)在懂了還不算太遲，相信你們依舊愿意接受不是太遲的感恩，我還可以有時(shí)間讓你們幸福快樂(lè)的度過(guò)晚年美好的生活，因?yàn)槟銈冊(cè)缇投畠旱男摹?/p>
懂女兒的快樂(lè)而開(kāi)心，懂女兒的成就而喜悅，謝謝！我最愛(ài)的爸爸媽媽。無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。生命里最依賴最心動(dòng)的愛(ài)是愛(ài)人給與我們的，也許浪漫激情過(guò)后的生活里剩下的就是平淡如鍋碗瓢盆的日子，但就是因?yàn)槲覀儽舜硕畬?duì)方的心，我們可以一起靜靜的捧讀朝陽(yáng)，靜靜的守望日落，凝望著彼此的心，相約一起慢慢變老，老的滿臉褶皺，老的哪里也去不了，握著你的左手即使早已象是握著自己的右手，但仍然有溫馨有幸福有歡呼雀躍的感動(dòng)哦，這一生我們相依相偎相濡以沫永不后悔。謝謝！我的愛(ài)人。
我們相互的攙扶和依靠。
生命中最偶然美麗的緣分是朋友給與我們的，和你一起笑過(guò)的人你可能很快就把他忘記，但是和你一起哭過(guò)的人你卻永遠(yuǎn)不忘，因?yàn)槲覀兌吮舜说男�，懂得了那些滄桑歲月里彼此的憂傷和快樂(lè)，懂得了那些荏苒時(shí)光里的心事和夢(mèng)想，所以，我的朋友，你走的時(shí)候我不送你，但你來(lái)的時(shí)候無(wú)論風(fēng)無(wú)論雨我都會(huì)去接你，讓我們之間的友情永遠(yuǎn)根植心野盛開(kāi)著絢爛的美麗和淡雅的芳香吧，我愿意，你也愿意的。
不是嗎？謝謝！我的朋友。我相信這世間的親情，愛(ài)情和友情的醇厚和甘甜，只要我們這一路人生有他們默默相伴，靜靜淌過(guò)的歲月彼此深刻的懂得了對(duì)方的心，懂得了對(duì)方的哀愁和歡笑，懂得了對(duì)方的希冀和需要，一并的還有冰凍季節(jié)貼近的溫暖炎熱季節(jié)輕淡的清爽，也許就是幸福！因?yàn)槲叶愕男�，所以我�?huì)快樂(lè)著你的快樂(lè)！幸福著你的幸福！因?yàn)槲叶愕男�，所以我愿意分�?dān)你的惆悵，背負(fù)你的酸澀，我愿意，真的愿意，你要信我！這一生漫漫的時(shí)光。
我的心作文 篇3
想寫(xiě)點(diǎn)什么，不知道從何說(shuō)起，好多事情都藏于心里，不向任何人提起。我依然頻繁的去更新自己的博客空間，久了，也形成了一種日常習(xí)慣，不需要刻意。只是把文字當(dāng)作業(yè)余的一種愛(ài)好，釋放心情的一種方式，無(wú)聊時(shí)的一種消遣……
依然喜歡把自己的想法寄于文字，哪怕十年，二十年后再翻來(lái)看，或者那時(shí)的心情已經(jīng)不同了。文字，或者可以反映出一個(gè)人的性格本質(zhì)；又或者，文字只是單單讓我宣匯的途徑。我不快樂(lè)時(shí)，沒(méi)有人知道；我假裝快樂(lè)時(shí)，所有人都以為我真的快樂(lè)了。
如果有一天我們賴以表達(dá)的文字突然消失了，如果有一天我們突然沉默的不知如何去訴說(shuō)，如果有一天我們突然變得不知如何去感知。那么，那些動(dòng)人的故事將如何去訴說(shuō)，那些美麗的瞬間將如何去追憶，那些思維的火花如如何去撞擊？或許在一場(chǎng)纏綿而又急促的冬雨后，或許在一個(gè)淡白而又溫馨的黎明前，或許在一場(chǎng)婉轉(zhuǎn)而又寂寞的音樂(lè)中都慢慢地，慢慢地走了……
有些時(shí)候我認(rèn)為，文字也有著屬于它們自己的靈魂。透過(guò)它我們可以去讀懂作者埋藏在內(nèi)心深處那最真切的想法和最真實(shí)的感受。因?yàn)椋P尖流露出來(lái)的東西，比任何一種表達(dá)的方式都更為有效，特別是深夜那種來(lái)自靈魂最深處的思想的自由的游蕩。
文字是傳情的，透過(guò)它我可以表達(dá)自己內(nèi)心深處那些無(wú)法訴說(shuō)的故事和那些鮮為人知的秘密。因?yàn)�，如果名字僅僅成為一種單調(diào)的字符和孤零零的擺設(shè)，那文字的堆砌又有何意義。讀懂了我的文字，卻沒(méi)能讀懂我的心，只能說(shuō)明你沒(méi)認(rèn)真去體會(huì)。
每段文字，在每個(gè)人的口中說(shuō)出來(lái)意義也都會(huì)有不一樣�！覑�(ài)你’也許就是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，用在不同的場(chǎng)所和不同的人身上，地方所表達(dá)的含義也不同，大家所聯(lián)想到的意思肯定就是情感方面的了。‘我愛(ài)你’為主題，延伸開(kāi)來(lái)寫(xiě)文章可以寫(xiě)出很多，只是我們通過(guò)文字把它更細(xì)化的說(shuō)明了。
在博客空間里，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地寫(xiě)一寫(xiě)東西掛在里面，我并不在乎看的人有多少，而是在乎他們有沒(méi)有與我哪怕半點(diǎn)的共鳴。我總希望有人能打從心里地如我感受別人文字一樣，去感受我的思想。這樣至少能證明，我不是那么孤獨(dú)。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)的共鳴，或許我大概就能斷定，那些經(jīng)常寫(xiě)文章的人，一定是幸福的。因?yàn)�，至少，有人為之感�?dòng)著。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，希望聽(tīng)音樂(lè)能給我一些靈感。聽(tīng)一些古典音樂(lè)或輕音樂(lè)，可以幫助你找到一種相對(duì)具體的感覺(jué)，從而有助你找到寫(xiě)作的靈感。有時(shí)候?qū)懩姆矫娴臇|西，多聽(tīng)那方面的音樂(lè)也蠻好的，不過(guò)這都因人而異，根據(jù)個(gè)人習(xí)慣。平時(shí)多聽(tīng)音樂(lè)也可增強(qiáng)人的情商。
我有時(shí)也會(huì)去逛逛朋友們的空間，并且或多或少會(huì)留言幾句，以表示認(rèn)真看過(guò)。為什么會(huì)寫(xiě)文章，我想：應(yīng)該是孤獨(dú)吧，是因?yàn)闆](méi)有人訴說(shuō)；或者是想說(shuō)的無(wú)法直接說(shuō)出來(lái)，所以才想通過(guò)文字把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
我喜歡那歡快的文字里所呈現(xiàn)出地幸福場(chǎng)景，喜歡那憂傷的文字里所流淌出來(lái)的心痛和無(wú)奈，喜歡那樸實(shí)的文字里所表達(dá)的真實(shí)情感，喜歡那碎碎念的文字所帶來(lái)的生活的真實(shí)。
我的心作文 篇4
等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂(lè)曲，它像一位畫(huà)師，往往能勾畫(huà)出一幅幅令人思索的畫(huà)面。
這不，現(xiàn)在端坐在靜得連用筆寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得清清楚楚的考場(chǎng)，我的思緒卻飄向了考場(chǎng)外，無(wú)法抑制的激動(dòng)，讓我五味雜陳般地等待著下列情景的出現(xiàn)：
等待是一種渴望。木橋上，一對(duì)老夫婦相互攙扶著，他們都已老態(tài)龍鐘，銀發(fā)飄飄，步履緩慢，他們就是我的爺爺和奶奶，早已相依為伴的爺爺奶奶說(shuō)，他們可不怎么在乎我能考什么好不好大學(xué)，在他們?nèi)ヌ焯们澳芏嗫吹阶约旱膶氊悓O子就心滿意足了。以前，只要是聽(tīng)說(shuō)我會(huì)回，有時(shí)爺爺奶奶相互攙扶著會(huì)接得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，你要是責(zé)備他們，他們準(zhǔn)嘟囔：“我們接自己的孫孫都有錯(cuò)了？”看見(jiàn)我了，老遠(yuǎn)就綻放開(kāi)兩朵皺皺的臘梅花，別人見(jiàn)了如果給他們打了招呼或者是表?yè)P(yáng)他們對(duì)孫子的疼愛(ài)，那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個(gè)消息，要么就會(huì)神氣得像國(guó)家元首接見(jiàn)外賓。想到這，我的笑影浮在臉上，想想還要幾十個(gè)小時(shí)才能見(jiàn)到爺爺奶奶，我又一個(gè)學(xué)期未回，我的等待成了一種渴望。
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽香。不知不覺(jué)中，我又坐在了家里的門(mén)檻上，像小時(shí)放學(xué)后，一邊望著夕陽(yáng)西下，一邊等待著父母的歸來(lái)。后來(lái)，父親出外打工了，我知道那是因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)越來(lái)越高，所以年齡越來(lái)越大的父親才出去了，只是去年冬天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親今年會(huì)早點(diǎn)回家，因?yàn)槲乙呖剂�，還說(shuō)第二年我要考了，爸爸不出去，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想，看到爸爸回家后還買(mǎi)了摩托車，心里異常高興。只是后來(lái)我打電話回家要父親給我送錢(qián)報(bào)考，母親漏嘴說(shuō)出爸爸去出租了，再?gòu)呐匀丝诶锊胖�，父親買(mǎi)摩托車的目的就是要出租賺錢(qián)。原來(lái)，爸爸在外的工作丟了。這時(shí)，我眼里有了一些濕潤(rùn)潤(rùn)的東西，只是，我又仿佛看見(jiàn)，有一輛摩托車正從我家鄉(xiāng)的蜿蜒小路上緩緩地從對(duì)面走來(lái)。我知道，父親一樣在等待著一家的團(tuán)圓。
等待是一種美麗。正因?yàn)槲腋惺艿搅擞H人太多的關(guān)愛(ài)，我也感受到了太多老師的關(guān)懷，感受到了祖國(guó)太多的期待，我的努力在今天有了一個(gè)瓜熟蒂落的機(jī)會(huì)，于是，我又在眼前等待著這樣畫(huà)面的出現(xiàn)：拿到心儀已久的通知書(shū)后，我們一家圍坐在八仙桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂，喜的是我的出息，憂的是我的離開(kāi)，當(dāng)然還有那繞不開(kāi)的數(shù)目龐大的學(xué)費(fèi)。終于，我等待已久的列車來(lái)了，列車緩緩啟動(dòng)，我向著我心儀的學(xué)府走去，學(xué)府的師生在等待著我的到來(lái)，親人在等待著我的好消息，我也在等待著未來(lái)的大展宏圖，回報(bào)親人和祖國(guó)的養(yǎng)育等待中，我體會(huì)到了甜蜜，也感悟到了責(zé)任，更品嘗了溫馨。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章直接以高考中的思緒為憑借，通過(guò)聯(lián)想和想象，真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)參加高考的農(nóng)村學(xué)生的心理。它的可貴之處在于：借助等待高考之后急于和親人見(jiàn)面的情景的平臺(tái)，既表現(xiàn)了農(nóng)村家庭生活的和樂(lè)溫馨，也表現(xiàn)了農(nóng)村家庭供養(yǎng)孩子讀書(shū)的不易，同樣也寫(xiě)出農(nóng)家孩子身上背負(fù)的不一般的重任。本文感情的真摯，行文的流暢，過(guò)渡的自然，也是值得稱許的。
我的心作文 篇5
這是怎樣一個(gè)時(shí)代？我不斷地在探索著。我想知道答案。
在大自然給予我們的暴風(fēng)驟雨中，一場(chǎng)場(chǎng)聲勢(shì)浩大的災(zāi)難如炮彈般接踵而至。從1976年的唐山大地震到2008年四川汶川大地震到2010年的青海玉樹(shù)大地震，若是追溯起全世界的重大災(zāi)難，那更是沒(méi)完沒(méi)了。電視機(jī)里播報(bào)著最新的時(shí)政消息，我想知道電視機(jī)前的人們?cè)诳吹竭@些觸目驚心的一幕幕時(shí)，是否內(nèi)心真的為之心痛？然而我不知道。我想知道在感謝志愿者的壯大標(biāo)語(yǔ)下，有多少人內(nèi)心虔誠(chéng)的想要加入他們的隊(duì)伍？然而我也不知道。
前幾日，我從書(shū)店買(mǎi)好教輔材料，獨(dú)自穿梭于喧囂的人群之間。馬路邊，三四個(gè)人對(duì)著一個(gè)蹲坐在地上的老人指指點(diǎn)點(diǎn)，似乎在哀嘆著什么。夕陽(yáng)下，我能夠看到老人蒼老的背影顯得格外孤獨(dú)。一種不幸的預(yù)感閃電般充斥于我每根神經(jīng)。我拔腿就往老人跑去。天��！最先刺入我雙眼的，是老人腿上殷紅的血液正在不斷地往外流淌，整個(gè)小腿部分大多數(shù)皮都已被擦破。我的心“咯噔”一下變得惶恐。我看到他用他蒼老如枯木般的手指輕輕拭去自己下淌的血跡。他的眼睛早已失去了光澤，透過(guò)他稍顯渾濁的雙眼，我能夠辨認(rèn)出他眼底深深的無(wú)奈。
我心如刀絞。
他瘦骨嶙峋的身體怎承受得起這般折磨？
我用手遮住我因驚訝而大張的嘴巴，渾身瑟瑟發(fā)抖。不能就讓他在這里呆著！我得救他！無(wú)論怎樣，我都必須幫助他！
可是我前所未有的不知所措。
“這個(gè)老人怎么了？”“感覺(jué)挺嚴(yán)重的啊。”圍觀的人越來(lái)越多，來(lái)自四面八方的聲音越發(fā)嘈雜�！奥�(tīng)說(shuō)被車撞了，那車子撞了人還跑了！真是觸霉頭哦！”“是啊！這么老的人了，撞了他還跑，太沒(méi)良心了吧？”我望向四周熙攘的人群，望向他們緊皺的雙眉和他們上下跳動(dòng)的雙唇。他們明明離我那么近，可我為什么感覺(jué)不到他們的心在為之跳動(dòng)？
“三輪車！”還是先送老人去醫(yī)院最要緊，我收回目光，大聲朝馬路對(duì)面喊。三輪車很快向我駛過(guò)來(lái)。我上前把手搭在老人的肩，用盡全身的力氣把老人扶起來(lái)，攙扶著他一步一步走向三輪車。
“謝謝你，孩子。謝謝，謝謝你�！崩先颂撊醯穆曇粼谖叶呿懫�。
面對(duì)老人的感謝，我竟感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。其實(shí)世界上哪有那么多喜歡誹謗他人的老人？他們需要關(guān)懷，需要年輕人給予他們的愛(ài)！為什么在善良之前不能果斷一些？為什么人們總不能彼此信任然而互相猜疑？為什么人與人的心靈要離的那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)？
“不用謝，不用的。你疼不疼？我要送你去醫(yī)院！你的傷很嚴(yán)重�！�
我望了望身旁的老人，他抿著嘴唇，似在隱忍著什么。而我清晰地看到，他的眼里竟噙滿了淚花。
我和老人坐在三輪車上，三輪車在奮力地前行。我們與圍觀的人漸行漸遠(yuǎn)。
再次心如刀絞——
因?yàn)樗麄兊男模请x我那么那么遠(yuǎn)。
親愛(ài)的人們，能否別讓快節(jié)奏的時(shí)代擾亂了你的心？能否內(nèi)心虔誠(chéng)的去做件善事？能否別讓這個(gè)唯利是圖的社會(huì)掃去了你內(nèi)心的正直？能否別讓“社會(huì)處處充滿愛(ài)”變成一個(gè)冠冕堂皇的笑話？
能否離我的心近一些，再近一些？
我的心作文 篇6
憶不起從何時(shí)我開(kāi)始喜歡上閱讀，也說(shuō)不清曾閱讀過(guò)多少篇激揚(yáng)的文字，朦朧中，驀回首，才發(fā)覺(jué)那些飄逝的光陰里，跳躍的文字常常伴我。風(fēng)亦好，雨亦罷，皆成過(guò)眼浮云，生活中，明眸里，唯有美文是流淌過(guò)心田的小河。
某報(bào)刊曾有一篇談“閱讀”的文章這樣描述：“閱讀是最個(gè)人的事，往往會(huì)自然地使人從生活中扮演的種種角色回到自我，直面人生，直面良知�！爆F(xiàn)在想起來(lái)深有感觸。生活中充滿了各種誘惑，一個(gè)人變壞變俗太容易了，閱讀是自我拯救、自我提升、自我超越的最佳途徑。閱讀是心靈感悟的過(guò)程，也是語(yǔ)感實(shí)踐的過(guò)程。閱讀的水平、吸收的程度與讀者的自身文化素質(zhì)有著密切的關(guān)聯(lián)。閱讀可以走馬觀花、可以信手拈來(lái)、也可以字斟句酌，納入精髓。這便如飲茶，初飲時(shí)味定是苦的，待自我修得如仙境界，方才品出茗的芳香。走馬觀花地“閱”我稱之為“糙閱”、汲取精華的“閱”我稱之為“精閱”或“謐閱”。
“閱”是需要用眼和手的。用手來(lái)翻動(dòng)閃光的華章、用耳來(lái)聞紙張?bào)穆曧�、用眼�?lái)直面跳躍的文字，這一掀一觀一聰之間，在腦海里就形成了永久的印象；“讀”是需要用口和耳的。用口來(lái)吟詠文章的詩(shī)賦韻律、用耳來(lái)傾聽(tīng)作者思想在寰宇中的回響，用心來(lái)咀嚼人生的哲理，這一吟一聞一悟之間，在心靈里便產(chǎn)生了永久的共鳴。這“閱”由手——眼——腦、這“讀”由口——耳——心的玄微過(guò)程，則非讀者不能夠體會(huì)到的絕妙，倘若你有心在這過(guò)程中加以在曲徑通幽的林中或是碧空下的原野或是漾著蛙鳴的田頭散步的優(yōu)雅姿態(tài)，鍛煉身體、心曠神怡自不必說(shuō)，陶冶情操、修心養(yǎng)性也不必論，但只說(shuō)你的鼻翼中也會(huì)充滿大自然的馨香。
閱讀的視角是多元化的。從古到今，由中到外，從大世界到小家庭，由宏觀社會(huì)到微妙的內(nèi)心世界，包羅萬(wàn)象，無(wú)所不容。報(bào)刊雜志的卷首是我研讀最久的，別人用十分鐘可以看完的文章，我卻要用半天的時(shí)間，毫不夸張。我先逐字逐句反復(fù)閱過(guò)，然后踱著優(yōu)雅的步子大聲地誦，抑揚(yáng)頓挫，怡然自得，一遍不能過(guò)癮，還要反復(fù)揣摩，最后要逐字逐句抄錄下來(lái)，才肯罷休。這可能就是“愚”者自?shī)实淖罴逊绞桨�！因此，我靜默的小屋顯得極盡鮮活。隨文章的研讀，每到情感真摯處流淚也是常常有的，比如《賣(mài)米》、《聲音的溫度》、《我的世界下雪了》……這淚毫不矯揉造作，百分百發(fā)自內(nèi)心，這是滌蕩?kù)`魂的淚水，是穿越心田的清流。
我閱讀愿記錄美文，不單純是為了留作日后重溫，關(guān)鍵是為切身體會(huì)作者創(chuàng)作時(shí)的玄妙構(gòu)思和快樂(lè)感覺(jué)，每抄寫(xiě)到精華之處，我便會(huì)擲筆而嘆作者的睿思，我的思想也會(huì)追隨作者的筆鋒漸入佳境，我由一個(gè)忠實(shí)的讀者生發(fā)出想做一個(gè)純粹的作者，我自知雛翼稚嫩，但我欣喜，是閱讀引領(lǐng)我開(kāi)始了“質(zhì)”的飛躍。
自從做了的忠實(shí)讀者，才尋回一個(gè)充實(shí)的自我，快樂(lè)閱讀！
我的心作文 篇7
也許說(shuō)到風(fēng)景你們總會(huì)想到是那些令你驚嘆不已的大好河山，是那些讓人沉醉的旖旎風(fēng)光。但是在我的心里最好看的風(fēng)景是那一份可以溫暖我心靈，讓我甚至忘記疼痛的風(fēng)景。
“啊……”一種鉆心的疼痛讓我不由得大喊起來(lái)，我的手被教室的門(mén)夾住了。頓時(shí)手指血肉模糊，撕心的疼足以讓我的眼淚呼之欲出。
這時(shí)站在我不遠(yuǎn)處的王鯤鯤一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，一臉吃驚地湊上前來(lái)，一把抓過(guò)我的手急切地說(shuō)：“傷哪兒了，傷哪兒了?”
珠珠也跑過(guò)來(lái)看了看我的傷口大喊：“吳與比的手流血啦……”只見(jiàn)她眉頭緊皺，好像受傷的不是我而是她一般。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂诉^(guò)來(lái)，有的沖向了唐老的辦公室去報(bào)告，有的拿過(guò)來(lái)紙巾讓我擦擦手上的血。看著同學(xué)們關(guān)心的樣子，那原本要流出來(lái)的淚還真不好意思出來(lái)了。
大家簇?fù)碇襾?lái)到唐老的辦公室，唐老“蹭”地一下從椅子上站了起來(lái)，拉過(guò)我的手檢查傷口，連聲說(shuō)：“這傷口怎么這樣深?疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安恍校仨氁メt(yī)務(wù)室消毒�！�
唐老帶著我沖出了辦公室，急急忙忙地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室沒(méi)有老師，唐老便拉著我走到水池邊，擰開(kāi)水龍頭幫我沖洗傷口，然后拿起碘伏對(duì)我說(shuō)：“我必須要給你消毒，可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣刺骨的痛伴隨著碘伏噴向我的傷口�？晌业氖种溉耘f在流血。
唐老拉著我的手往學(xué)校門(mén)口走去，天空下起毛毛細(xì)雨，徐若若喊到：“吳與比的傷口不能沾水。”于是幾個(gè)同學(xué)立刻伸出了自己的手遮在了我的手上幫我擋雨。那一刻，我的心中涌起了一陣暖流，似乎覺(jué)得傷口不那么痛了。唐老連忙給媽媽打電話，告訴媽媽她要帶我去社區(qū)醫(yī)院先包扎。
這時(shí)石頭也噙著淚背著我的書(shū)包跟在我的身后，我知道她關(guān)門(mén)的時(shí)候是真的不知道我在門(mén)外，但是此時(shí)此刻的她雙眼紅紅的，大顆大顆的淚珠時(shí)不時(shí)滾落下來(lái)，看她那自責(zé)擔(dān)心的樣子，我的心里竟然沒(méi)有一絲責(zé)怪她的念頭。
到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說(shuō)必須包扎，于是我們來(lái)到了包扎室。醫(yī)生叔叔說(shuō)包扎時(shí)可能會(huì)有些痛，看著他拿著蘸了藥液的棉簽走向我，我心里又緊張又害怕，這時(shí)唐老把我攬進(jìn)了懷里，伸出了她的手捂住了我的雙眼，還用她的下巴抵著我的頭說(shuō)：“不看，不看，忍忍就好了!”傷口雖然很痛很痛，但是我的心卻很暖，很暖。
就在這時(shí)，一陣呼喊聲從門(mén)外傳來(lái)——我們組的所有同學(xué)竟然都背著書(shū)包氣喘吁吁地跑到了社區(qū)醫(yī)院。徐若若一臉關(guān)心地說(shuō)：“吳與比，你還好吧?”唐老師打趣地說(shuō)：“他還好，他的傷口還好吧?”我有些不好意思地回答：“還好�！贝蠹叶夹α似饋�(lái)。
這時(shí)珠珠還在拍著胸口喘著粗氣，王鯤鯤呢，也一定是因?yàn)榕艿锰於煌５乜人�。但是每一同學(xué)的臉上都掛滿了笑容。那一刻，我似乎覺(jué)得我看到了這世界上最好看，最溫暖的風(fēng)景。
爸爸來(lái)了，我坐上了車，同學(xué)們?cè)谲嚧巴獬覔]手，我光榮地受傷了，但是我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不痛了。因?yàn)槲乙虼耸斋@了會(huì)讓我心里無(wú)比溫暖的關(guān)懷與愛(ài)。
我的心作文 篇8
時(shí)光似流水，在雷鋒叔叔逝世37年的時(shí)候，我出生了，一晃，已經(jīng)過(guò)了十三年，雷鋒叔叔逝世整整50周年了。這十三年來(lái)，從幼時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始和幼兒園老師學(xué)寫(xiě)雷鋒叔叔的名字到小學(xué)時(shí)靜靜地聽(tīng)老師講雷鋒叔叔的精神，成長(zhǎng)的旅途中，深深地烙上了“雷鋒精神“這四個(gè)大字。它——成了我心中永恒的信念。
雷鋒他身高只有1．54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，這些都不符合當(dāng)兵的條件，但他并沒(méi)有因此自卑、氣餒。在他的努力在，這看似不可能的事，他做到了。他是個(gè)默默無(wú)聞的人，做好事不留名，只為幫助群眾發(fā)。他很節(jié)儉，只為能夠多省些錢(qián)幫助困難的人。
還記得幼時(shí)老師給我講的雷鋒的故事。
在那個(gè)貧乏的時(shí)代，火車票一定像現(xiàn)在一樣，很貴吧。那一次，在雷鋒叔叔出了檢票口后，他發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，那位婦女似乎遇到了什么困難，雷鋒的善良，使他毫不猶豫地選擇了上前詢問(wèn)，原來(lái)這位中年婦女正要去吉林看丈夫，但不幸的是，隨身帶的車票和錢(qián)都丟了。雷鋒見(jiàn)狀，又毫不猶豫地掏出自己地錢(qián)為她買(mǎi)了張去吉林的火車票，塞到婦女手里。婦女眼含淚珠，說(shuō)道：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就再部隊(duì)工作。”雷鋒叔叔是多么的默默無(wú)聞啊，他的善良是不圖回報(bào)的！
曾聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)活雷鋒的故事：那是一個(gè)大雪紛飛的寒冬，大家都穿上了暖和的大衣，可唯有那個(gè)可憐的人兒，他沒(méi)有大衣，只穿著一件衣服，顯得十分單薄，那個(gè)正憧憬著回家的新兵，見(jiàn)此情形后，趕忙脫下了自己的大衣，披在老人瘦弱的身軀上，又解下自己的帽子，戴在老人那雙凍紅了的耳朵上，老人很是感動(dòng)，不停得說(shuō)著謝謝，他微微一笑，卷縮著回到了座位上，哈著熱氣。忽然，車子停下了，司機(jī)焦急地下車查看，原來(lái)是輪胎陷在一個(gè)雪坑里了，可這么冷的天，又會(huì)有誰(shuí)肯下來(lái)幫忙推車呢？那位新兵見(jiàn)狀，又默不作聲地走了下來(lái)，對(duì)著司機(jī)說(shuō)道：“我來(lái)！”車子發(fā)動(dòng)了，他站在雪坑外，用盡全力地去推那輛車子。他的身子已經(jīng)完全凍紅了，變得僵硬。一、二、三！車子終于恢復(fù)了正軌，他撲倒在雪地上。當(dāng)人們下車找他時(shí)，他的全身都已變得僵硬，在默然中，他又走了。那年，他只是個(gè)二十幾歲的新兵。
我們也許沒(méi)有能力捐那么多錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友，但我們有自己的雙手，可以為他們寫(xiě)下一篇篇文章祈福；我們也許沒(méi)有能力包禳那么多的家務(wù)活，但我們可以盡自己的能力為父母多做一些事；我們也許不能幫助社會(huì)上那么多的人，但我們卻可以幫助身邊的人，比如公車上為老奶奶讓座，幫助同學(xué)等等。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起這句話，便會(huì)想起雷鋒，雖然在我還未出生前他就離開(kāi)了人世，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我心中！
我的心作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是幾年。再看看，昨天還青綠的樹(shù)葉，如今已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)黃。
我的心有點(diǎn)兒空，空蕩蕩的不知裝了些什么，悶悶的，卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。有人說(shuō)人活一世就圖個(gè)明明白白，可我不明白。我的心，我更不明白。而有人又說(shuō)，難得糊涂，可我卻徘徊與明白與糊涂之間，不入一流，不著一處。
心里空蕩蕩的，卻又像揣了棉花，漲實(shí)實(shí)的，不明不白。
昨天，看到西墻院子里的月季又開(kāi)了幾朵，可左看右看，總覺(jué)得比不上春末時(shí)看的嬌艷、美麗。那墻角的雜草也分外的茂盛，也許是無(wú)人管理的緣故，足足有半人高，卻也見(jiàn)得有點(diǎn)兒黃。是秋天到了的原因吧！幾日的風(fēng)吹雨打，也不見(jiàn)落葉滿地，卻將這空氣中的熱帶去了大半。夜里添了床鋪被，早起添了件外套和長(zhǎng)褲。我就這么混混沌沌的過(guò)著，不知是哪天看日歷之上還是17，可昨夜看了眼日歷，嚇了一跳都19了，就好像有人突地一下子從我這里偷走了一天多的時(shí)間。心里想了幾遍，也想不起我這幾天做了些什么，學(xué)了些什么，看了些什么�？晌抑�，這幾天還是如平常一樣的作息。
院子還有我前幾日摘下的花，那朵花是這些花里最漂亮的一朵，美麗、嬌艷，而且花開(kāi)的很大。只是，此刻正躺在院中的泥地里。是我丟棄的。我記得當(dāng)時(shí)我還順手掰下幾瓣花，嘗了嘗，苦苦的澀澀的，一點(diǎn)兒也不好吃，就丟了。
這樣做是為什么，我倒是明明白白的，就是看著美，而且昨天電視上也說(shuō)了花瓣可以入菜，很好吃，所以就嘗了，至于丟棄，那不過(guò)是因?yàn)榛ò晏酀恕?/p>
這是我現(xiàn)記得的最為清楚的一件事情了。迷迷糊糊的這幾天，不也許我這些年里，也都是這樣迷迷糊糊，不知所以，就這么的過(guò)著日子。我從未有一刻明白過(guò)我，我到底要怎么樣，我的心也是不明不白的，就這么混沌的過(guò)著日子，日復(fù)一日年復(fù)一年。
借來(lái)的書(shū)放在書(shū)桌之上，只翻開(kāi)過(guò)第一頁(yè)，看了眼作者的名字，不過(guò)現(xiàn)在也只記得其中有幾個(gè)字叫夫斯基，那是位俄國(guó)人的名字。我是不明白的，為什么俄國(guó)人起名字都要在后面加一個(gè)夫斯基，但也沒(méi)深究過(guò)其原由。釘在墻上的計(jì)劃書(shū)，我寫(xiě)它就花了幾天，又是選紙，又是選筆，還到處請(qǐng)教了番，最后連釘子都是我從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的一個(gè)別致的圖釘�，F(xiàn)在的它成了我這面墻的一個(gè)有點(diǎn)兒比便扭的裝飾，和我房間的風(fēng)格極其不搭。書(shū)桌抽屜里，三本書(shū)下有一個(gè)精致的密碼本，那是我的日記本，但只有三行字而已，這本子的歷史可有點(diǎn)久了，是去年，我打算成為一位作家時(shí)買(mǎi)來(lái)練手的，結(jié)果，它就在我的書(shū)桌里一睡就是大半年。
我的心混沌的，裝了這么多東西，也忘了這么多東西。突然覺(jué)得自己很迷茫，不知到下一刻該去何處，該做什么。突然好想，好想我的心可以明明白白的，明明白白的指導(dǎo)自己……
看窗外透晴了的天，我想我該整理一下我的書(shū)桌了。讀完了那本書(shū)，寫(xiě)了些東西，至于日記那是今晚寫(xiě)的。院子里的草從我的鐮刀下消失，修剪了月季……
我的心一下子明明白白的了，舒暢的呼吸這空氣，我的心明明白白，明明白白我的心。
我的心作文 篇10
我自從出生到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了近九個(gè)年頭，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，從幼兒園到小學(xué)，我成長(zhǎng)的每一步都是在我親愛(ài)的外婆悉心照料下走過(guò)來(lái)的。
我的爸爸媽媽平日工作都很忙，用大人話說(shuō)，這個(gè)年紀(jì)就是奮斗的時(shí)候。我的生活很自然的就丟給了外公外婆兩人，為了方便照顧我，他們賣(mài)了房子換靠我家附近的小區(qū)，因?yàn)槭瞧诜克餍跃妥≡诹艘黄�，那年我才七個(gè)月。
隨后的日子阿婆燒飯洗衣服拖地，外公送我上學(xué)放學(xué)買(mǎi)菜，把所有的精力都花在了我和我們這個(gè)小家庭里，不好意思的告訴你們到現(xiàn)在我還和阿婆一起睡覺(jué)呢，因?yàn)榘⑵耪f(shuō)我睡覺(jué)不老實(shí)會(huì)蹬被子。——日子就這樣一天天翻過(guò)去了，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)九歲，三年級(jí)了。
去年阿婆的身體出現(xiàn)了狀況，高血壓，糖尿病，胃病，阿公呢眼睛本來(lái)就是高度近視，如今腸胃又不好了，老是熬中藥調(diào)理著。之后媽媽為了減輕阿婆的工作量，回家的時(shí)間比以前早了很多，周末在家打掃除燒菜，爸爸推掉了很多應(yīng)酬下班就回家?guī)臀覝亓?xí)功課。
我們是平凡幸福的一家。有一天有一件事，讓我突然懂得了“感恩”的兩個(gè)字的含義，記得那是初冬的一天晚上，我突發(fā)高燒近40度，肚子還一個(gè)勁的疼，吃的藥都吐掉了，爸爸媽媽阿公都不在家，這可急壞了阿婆，她顧不上打電話背起我就往醫(yī)院趕，我的家在新區(qū)離兒童醫(yī)院打車也要20多元那么遠(yuǎn)路程，她又不會(huì)騎自行車，那天天很黑風(fēng)很大還下著毛毛細(xì)雨，阿婆把自己的外套披在我的身上，表情十分著急，在路口攔車在寒風(fēng)中等了很久，也許是天氣的原因打不到車，阿婆當(dāng)時(shí)顧不了那么多竟背著我去了，她個(gè)子不高，力氣不大背著我很吃力，可她竟一點(diǎn)都沒(méi)有休息一口氣走了很遠(yuǎn)，身上衣服脫得只剩薄薄的毛衣，大冷天還淌著汗，汗水順著臉頰滴落在我燒的滾燙的額頭上，我趴在阿婆的肩膀上燒的昏昏沉沉，可是我能體會(huì)到那份深沉濃濃的愛(ài)-真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私！
我的病經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療漸漸好了，醫(yī)生對(duì)趕來(lái)的爸媽說(shuō)：“再遲點(diǎn)就會(huì)燒成肺炎了，多虧老人家�。 卑謰尯臀业哪抗舛纪断蛄税⑵�，阿婆也感冒了，鼻子被揪的紅紅的，她找了家里吃剩的普通感冒藥丸邊倒水邊說(shuō)：“我沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了，典典(我的小名）現(xiàn)在你小我背你，等你長(zhǎng)大了，阿婆生病你背阿婆，好嗎？”聽(tīng)了這話我和媽媽，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的外婆，一個(gè)普通得不能再普通，但卻又偉大得不能再偉大的阿婆，其實(shí)讓我感動(dòng)的事情還有很多，每一份感動(dòng)都貫穿生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她的心里裝著家里的每一個(gè)人，阿公常說(shuō)“家”是阿婆最后的事業(yè)，她要把這個(gè)事業(yè)堅(jiān)持到底！
今天我只想告訴大家：不要認(rèn)為爸爸，媽媽，外公外婆，爺爺奶奶照顧我們，愛(ài)護(hù)我們就是應(yīng)該的，天經(jīng)地義的，我們對(duì)于別人的錯(cuò)誤要寬容，對(duì)別人給予我們的要懂得感恩！
阿公，阿婆，爸爸媽媽，包括所有幫助過(guò)關(guān)心過(guò)我的老師們，同學(xué)們，朋友們：我要說(shuō)聲謝謝你們！——這是我從阿婆身上讀懂的道理。
我的心作文 篇11
給我翅膀，讓我可以翱翔。給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼�。你的笑，你的淚，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
第一次聽(tīng)到這首歌是他唱的，那時(shí)候的他還沒(méi)有進(jìn)入變聲期，聲音甜甜的，有小女孩的感覺(jué)。但是他唱這首歌的時(shí)候我才被徹底震撼了。原來(lái)，甜美的聲音也可以將這首歌演繹得如此完美。
他是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，可愛(ài)到有點(diǎn)幼稚。雖然只比我小了一歲，但是每次受到欺負(fù)后他總是會(huì)跑過(guò)來(lái)可憐巴巴的用他那委屈的小眼神和甜甜的聲音扯著我的衣袖說(shuō)；“姐姐，他們欺負(fù)我，你保護(hù)我好不好，幫我報(bào)仇好不好�！比缓笈艿轿业谋澈�，偷偷瞄到我無(wú)奈的表情后，他的嘴角就會(huì)扯出一絲弧度。
他甜美的聲音和帥帥的外表很受大家的歡迎，正因?yàn)檫@樣，他在別人面前就是裝酷，耍帥，沒(méi)有表情。用現(xiàn)在的話來(lái)形容就是“高冷男神”。可是在我面前，他完全就是另一幅樣子。賣(mài)萌，扮可愛(ài)。我一直因?yàn)橛兴谏磉叾械胶荛_(kāi)心。我也以為他會(huì)一直在我身邊。可是……
有一天，他去掉了他的呆萌，面無(wú)表情的到我身邊，剛開(kāi)始我以為他哪里不舒服，剛準(zhǔn)備說(shuō)話。就被打斷了�！敖憬悖揖鸵吡��！彼従�?fù)鲁鲞@幾個(gè)字，我以為他在開(kāi)玩笑。默默的問(wèn)道“去哪里呀”“韓國(guó)，爸媽要我們移民去韓國(guó)�！蔽易炖镎f(shuō)著別開(kāi)玩笑了可是眼淚卻止不住的流。他慌了，說(shuō)“姐姐，你別哭呀，我會(huì)回來(lái)看你的，你這樣我都舍不得離開(kāi)了。”‘“那你就別走了，反正姐也養(yǎng)得起你�！蔽野詺獾恼f(shuō)完這句話，他就立馬回到，“姐姐，我知道人家粉嫩可愛(ài)，聲音又好聽(tīng)�？墒墙愕軕俨惶冒桑�，我走之后咱們就又是異地戀耶�！蔽宜查g無(wú)語(yǔ)，沒(méi)好氣地說(shuō)“你想多了，我只是會(huì)把你送到孤兒院，讓別人幫忙養(yǎng)你。”“好了姐姐，別鬧了。就要走了，我送你一首歌好不好。”他略帶無(wú)奈和乞求的說(shuō)。“恩恩，當(dāng)然好了。好久都沒(méi)有聽(tīng)到你唱歌了。”我應(yīng)著。接著，熟悉的旋律在耳畔響起。歌落人消失，仿佛一切都只是夢(mèng)。從那以后，只要聽(tīng)到那首熟悉的旋律，我都會(huì)想起那個(gè)可愛(ài)的男孩。只是，我沒(méi)有想到我們的再一次相見(jiàn)會(huì)是那樣的。
那天，是我生日。我和同學(xué)們?cè)贙TV玩，玩到一半我去了洗手間，出來(lái)就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。這才過(guò)去了幾個(gè)月，他依舊唱著這首歌，只是是送給別人的。我在門(mén)外靜靜的站著，一會(huì)，我推門(mén)進(jìn)去�！叭絻骸！蔽覇玖艘宦暋Ｋ┝艘幌�，回頭笑道，“你怎么在呀。”我笑了笑。“今天姐姐生日呀，你……又找了一個(gè)姐姐還是妹妹呀�；蛘呤菍�(duì)象呢�！薄拔覜](méi)有�！笨吹剿搨蔚谋砬�，我揮揮手，“算了，別解釋，我什么都知道。只是，我以前總覺(jué)得我弟弟不會(huì)是那種人，原來(lái)是我看錯(cuò)了呀。呵呵。再見(jiàn)了冉兒。再也不見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我頭也不回的就離開(kāi)了。
他可愛(ài)的臉龐和甜甜聲音我這輩子都不會(huì)忘記，可是他的虛偽卻讓我想要快點(diǎn)忘記他。那段熟悉的旋律，是我的噩夢(mèng)，緊緊牽動(dòng)著我的心弦。
我的心作文 篇12
每個(gè)人努力的絕大部分都是為了自己，沒(méi)有絕對(duì)的全為了別人，也不是為了給別人看而努力的。
每個(gè)人都在努力讓自己變得更好，所以每個(gè)人都是以自我為中心，無(wú)私奉獻(xiàn)是一個(gè)人的品德高尚的問(wèn)題。因此會(huì)出現(xiàn)“努力不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了給誰(shuí)看，而是我知道，努力奔跑總比原地踏步要好”。所以別人監(jiān)督你努力，是為了幫助你，那并不是他的義務(wù)，當(dāng)然對(duì)他也沒(méi)有幫助，那也不是他最重要的事。我們只有自己知道自己想達(dá)到什么境界，也只有通過(guò)自己的努力，才能成就更好的自己。這一點(diǎn)別人沒(méi)有義務(wù)，只有自己能干，也只有自己能干的最好，也只有自己是全心全意。讓自己變得更好，是自愛(ài)的最佳體現(xiàn)方式，只有先自愛(ài)，才有權(quán)利獲得別人的愛(ài)。
雖然有“撞衫不可怕，誰(shuí)丑誰(shuí)尷尬”這句話，但我還是不太認(rèn)同。因?yàn)樽约捍┑囊路欢ㄊ亲约合矚g的，穿自己喜歡的衣服是為了讓自己開(kāi)心。至于尷尬，都是自己太在意別人的眼光，而產(chǎn)生的心理作用。自己和別人撞衫，這有什么錯(cuò)，自己穿自己喜歡的衣服，這有什么可尷尬？這些都不重要，讓自己開(kāi)心更重要，別人的眼光也不能讓我們的好心情破滅。
只要自己有把握的事，最重要的是聽(tīng)從我心，自己的好，是給自己看的。
我的心作文 篇13
濃濃的愛(ài)在我們心中靜靜地流淌，當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心孩子時(shí)有人會(huì)說(shuō)一聲：“這是應(yīng)該的�！钡改缚匆�(jiàn)你關(guān)心他們時(shí)會(huì)有說(shuō)不出的欣慰，這時(shí)一定會(huì)有人說(shuō)一聲；“這孩子真懂事！”雖然我知道他們的愛(ài)是無(wú)法報(bào)答的，但我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起來(lái)，感恩父母對(duì)自己的呵護(hù)。
爸爸是一名水電工，每天都要辛苦的工作，記得有一次爸爸去幫姑姑家做事，我就在家寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，一直到九點(diǎn)爸爸還沒(méi)回家，今天怎么回事，爸爸怎么一去不回來(lái)啦，這時(shí)只看見(jiàn)爸爸從頭說(shuō)起的回家，癱倒在沙發(fā)上，顯得很疲憊。我問(wèn)：“爸爸怎么了，是不是很累呀！”他有氣無(wú)力的回答道：“是呀，今天挖了一天的水溝，我先去洗澡了。”我腦筋一動(dòng)信息：爸爸這么累，我應(yīng)該為爸爸做些什么呢？哼！我就不信本小姐想不到，對(duì)了，等爸爸洗完澡我可以幫他捶背，一打定主意，見(jiàn)爸爸剛坐下，我喊道：“一二三開(kāi)工。”我的小拳頭就在爸爸背上忙開(kāi)了，爸爸樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)勁的夸我懂事。過(guò)了一會(huì)他就睡著了。
還有一次媽媽六點(diǎn)值班，五點(diǎn)四十還沒(méi)吃飯就得走了，我?guī)蛬寢尨蛄艘煌腼�，說(shuō)：“是燙的，到那以后再吃吧！”媽媽摸摸我的小腦袋，高興地說(shuō)：“我的小寶貝想的真周到，謝
我的心作文 篇14
我人生中有許許多多讓我暖心的事，但是最讓我暖心的事是哪一件呢？
那一天，我走著走著，一塊石頭把我摔倒了，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“我走這么大了，不需要您扶。”媽媽輕柔地說(shuō)：“你長(zhǎng)得再大也是我的兒子呀！”媽媽堅(jiān)持把我扶了起來(lái)，然后媽媽把我身上的灰塵都拍干凈，又擔(dān)心地問(wèn)：“你有沒(méi)有事呀？這地面這么硬你有沒(méi)有摔痛呀？”
媽媽開(kāi)始給我檢查身體，當(dāng)看到我的腿摔流血后，媽媽著急地問(wèn)道：“兒子，你怎么摔流血了呀，你疼不疼呀？”說(shuō)完媽媽快速地從包里拿出了一個(gè)手帕出來(lái)幫我止血，我好奇地問(wèn)：“媽媽，這不是您最喜歡的手帕嗎？用紙巾就可以了�！眿寢寽厝岬鼗卮穑骸凹埥聿桓蓛簦峙粮蓛粜��！钡亲詈笾寡×�，媽媽的手帕也染紅了。
突然，媽媽站起來(lái)大聲地說(shuō)：“兒子，快到媽媽背上來(lái)，我把你背到醫(yī)院去�！闭f(shuō)完我到了媽媽的背上，我們從超市到醫(yī)院有十公里路，可長(zhǎng)了。而且那天太陽(yáng)很大，媽媽怕我曬到所以把我抱在胸前而不是背在背上。到了醫(yī)院，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō)：“你以后可要跑慢一點(diǎn)呀，千萬(wàn)不能再這么粗魯摔倒了�！�
這就是最讓我暖心的事，我知道了媽媽是多么地愛(ài)我！
我的心作文 篇15
今天我演講的題目是：《祖國(guó)在我心》。我是黃皮膚的孩子，是龍的傳人。我生活在一個(gè)大家庭里，它有56個(gè)民族和民族和13億人民，它有著5000多年悠久的歷史文化，它地大物博，蘊(yùn)藏豐富，她資源甚多，風(fēng)景優(yōu)美，這就是我的祖國(guó)，它有一個(gè)響亮的名字叫“中國(guó)”。
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)它悠久的歷史文化，自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，我們的祖先就以他們的智慧、心血與汗水，為我們創(chuàng)造了一件件驚世之作。有最長(zhǎng)的防御工事；一個(gè)用肉眼觀察到的人類里程碑；還有造紙、指南針、印刷、火藥，這些都是先人為我們留下的寶貴遺產(chǎn)。
我愛(ài)我的祖國(guó)，它就像一位偉大的母親，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀抵擋敵人的進(jìn)攻；它無(wú)微不至的呵護(hù)中著我們；祖國(guó)母親為我們創(chuàng)造安定、和諧的生活環(huán)境，這才讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有我們的人們子弟兵，他們就像母親身邊的保護(hù)神時(shí)刻的守衛(wèi)著她。當(dāng)汶川發(fā)生大地震時(shí)；當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，當(dāng)一切災(zāi)難來(lái)臨時(shí)它們不怕危險(xiǎn)，永遠(yuǎn)沖字最前面，用他們的血肉之軀，為我們撐起了一把保護(hù)傘。
'祖國(guó)，我心中偉大而莊嚴(yán)的祖國(guó)，我為你感動(dòng)驕傲和自豪”。我的演講完畢，謝謝大家！
我的心作文 篇16
曹丕《典論?論文》中有言，“大丈夫見(jiàn)意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辭，不托飛馳之勢(shì)，而名聲自附于后�！痹诳萍及l(fā)達(dá)言論自由的今天，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)“我手寫(xiě)我心”，而不是無(wú)病呻吟或是穿蠹經(jīng)史，一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)能夠并且能夠恰當(dāng)?shù)匕l(fā)出自己的聲音，用文字指點(diǎn)江山。
現(xiàn)今社會(huì)已基本沒(méi)有“難言”的限制，我們要做的便是守住一顆本真的心，不沉浸于蝸居虛名，而忘記文字本身所具有的喚醒人類良知的作用。作家陳遠(yuǎn)曾在訪談中這樣說(shuō)道，美的本質(zhì)是真，倘若過(guò)分追求美以致失了真，便背離了寫(xiě)作的方向，先有真后有美，我手倘若寫(xiě)的不是我心，而是一些矯揉造作的故事，那么美就不會(huì)存在于這些文字之中。
先為真人，后為真文，此美之所源也。韓愈筆下的李愿便為一真人，他窮居而野外，升高而望遠(yuǎn)，坐茂樹(shù)以終日，濯清泉以自潔，于是他成就了隱士的美名。我想，真存在于每個(gè)人心中，而且，這種真實(shí)的靈氣也會(huì)通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。
我手寫(xiě)我心。長(zhǎng)杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿過(guò)重重花徑，自有云白山青。
我的心作文 篇17
魔諾大勝而歸，高興極了。三人回去的時(shí)候，珊寞在洞邊發(fā)現(xiàn)了一束丁香，身子不由自主地倒了下去，魔欣趕緊抱起珊寞，輕輕對(duì)她說(shuō)：“魔蘭，馬上回去了，你堅(jiān)持一下！”珊寞隱約點(diǎn)頭。
再說(shuō)冷凌和珊靜，冷凌把受傷的珊靜安頓好，悄悄走了。冷凌來(lái)到一棵桃樹(shù)下，緩緩抬起手，伸出一個(gè)手指，輕輕地按在桃樹(shù)上，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始顫抖，漸漸播放出了珊寞從被迷惑、失憶到認(rèn)魔欣為姐姐的畫(huà)面，嘆了口氣……
魔欣把珊寞放到床上，立刻找出湯藥給珊寞，卻不管用。魔欣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然這一幕也被冷凌看在眼里。冷凌立刻來(lái)到魔洞，拔出丁香扎成一束，敲門(mén)。魔欣看是冷凌，裝出一副得意的樣子。要是以前，魔欣看到冷凌都會(huì)嚇壞，但是今天因?yàn)樯耗�，魔欣不怕了。冷凌從背后取出丁香，說(shuō)：“幫我給珊寞�！薄吧耗�？我不認(rèn)識(shí)，我只知道魔蘭。”魔欣顯出一副理所當(dāng)然的表情來(lái)，“拜拜！”“那你就給魔蘭！”冷凌有點(diǎn)氣急敗壞地說(shuō)。魔欣毫不懷疑地拿走了。魔欣把丁香交給珊寞，珊寞一下就醒了。她睜開(kāi)眼，驚訝地喊道：“我怎么在這里？”
我的心作文 篇18
每當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)，升到萬(wàn)眾睹目的高度。這時(shí)，我們應(yīng)該驕傲地喊：“我驕傲！我是中國(guó)人�！�
多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……
十月一日，是我門(mén)祖國(guó)的生日。祖國(guó)，你走過(guò)了不平凡的60年，就像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年。你充滿了活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過(guò)麼難，也有過(guò)歡笑。
每當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗高高的飄在空中，我就會(huì)想到祖國(guó)曾經(jīng)受過(guò)的恥辱和光榮的歷史。
記得是在1842年8月29日，我們失去了我們的領(lǐng)土——香港，并且可惡的英國(guó)人強(qiáng)逼我們簽下了南京條約。規(guī)定中國(guó)開(kāi)放廣州。廈門(mén)。福州。寧被。上海無(wú)處為通商口岸，還讓我們請(qǐng)政府向他們賠款2100萬(wàn)銀元。現(xiàn)在一想起來(lái)，我就恨得牙根直癢癢。
再想想我們祖國(guó)的那些光榮事跡，也會(huì)使我們驕傲。
當(dāng)五星紅旗再次升起時(shí)，激昂的.國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺(jué)，不，我說(shuō)不清楚，我無(wú)法表達(dá)我的中國(guó)心，我想祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)該由我們把握，我感到責(zé)任重大，因此我應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，是祖國(guó)的明天更加繁榮。昌盛！
寒亭河西學(xué)校六年級(jí)孫雪祎
我的心作文 篇19
友誼似乎是人們力量的來(lái)源。一個(gè)人需要幫助時(shí)，沒(méi)有朋友的幫助是不行的。就像是一只木簽，很容易被人弄斷，而十根木簽卻不容易被人弄斷。一樣的，如果一個(gè)人來(lái)做一件事情就不容易。而一堆好朋友來(lái)幫忙事情就小菜一碟。
友誼是力量的來(lái)源，友誼是不可缺少的。我要感謝友誼，它讓我快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)上每一天。讓我過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。我想：沒(méi)有朋友的人，一定很孤獨(dú)、很寂寞。而有朋友的人一定很快樂(lè)。
有一些人心里很孤獨(dú)，會(huì)做出一些傻事來(lái)。所以友誼在我心中，地位是第一。
我的所有同學(xué)就是我最好的朋友，雖然他們說(shuō)我不好之處，但我理解他們。他們是為我好的，有時(shí)候我也會(huì)責(zé)罵他們，說(shuō)他們這不好，那不好。
同學(xué)如果團(tuán)結(jié)在一起就可以拿下這個(gè)難題，幾乎沒(méi)有拿不下的。所以我更希望所有人都和我做朋友。
雖然，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，但我從不記好朋友和我的恩恩怨怨。過(guò)去就過(guò)去，今天從新開(kāi)始。昨天的事一干二凈。永遠(yuǎn)不會(huì)記仇。我說(shuō)過(guò)的事說(shuō)到做到，答應(yīng)別人的也說(shuō)到做到。希望所有的好朋友答應(yīng)別人的事也說(shuō)到做到。
我的心作文 篇20
小朋友們，你們知道祖國(guó)是什么嗎？今天，我就給大家講講。
祖國(guó)是一幅幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)上畫(huà)著碧波蕩漾的西湖，這讓我想到的詩(shī)句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。畫(huà)上還畫(huà)著壯麗的天門(mén)山，這又讓我想到了“天門(mén)中楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！边@句詩(shī)詞……祖國(guó)就是一幅幅風(fēng)景迷人的畫(huà)卷。
祖國(guó)還是56個(gè)民族結(jié)在一起。雖然我們穿戴不同，但是我們還是親如一家。
祖國(guó)也是我腳下的這片土地。春天，花紅柳綠，到處都充滿了生機(jī)勃勃。夏天，烈日炎炎，不過(guò)孩子們?cè)谒锿娴枚嚅_(kāi)心呀！到了秋天，大豐收了，農(nóng)民伯伯在田里美滋滋地收著麥子。你別看冬天小動(dòng)物們都睡著了，但是雪地里卻傳來(lái)了孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我們的祖國(guó)一年四季都有不同的美景。
我在想，祖國(guó)還是一個(gè)高科技工廠。你看看，我們家里就有電視、平板、手機(jī)……還有馬路上隨處可見(jiàn)的共享單車和共享汽車。這個(gè)大工廠發(fā)明出來(lái)的東西都給我們帶來(lái)了便捷，帶來(lái)了幸福的享受。
現(xiàn)在，你們知道祖國(guó)是什么了嗎？祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心里，我為我的祖國(guó)感到自豪。
我的心作文 篇21
“孝”這個(gè)字，我相信大家都認(rèn)識(shí)。
古時(shí)，有舜帝孝感動(dòng)天，有漢文帝每天照顧生病的母親……還有曾子，一天出門(mén)打柴，家中來(lái)了客人，母親急得用牙咬自己的手指。曾子頓時(shí)一陣心痛，知道母親在呼喚他，便背著柴向家跑去……可是今天，你們親身體會(huì)過(guò)“孝”嗎？我來(lái)給大家講講我的“行孝”小事吧！
在一個(gè)安寧的夜晚，有一個(gè)人輕輕地打開(kāi)家門(mén)，我意識(shí)到，她回家了，這就是我的媽媽。
我悄悄地把房門(mén)打開(kāi)一條縫，偷偷地看著媽媽。她打開(kāi)燈，坐在柔軟的沙發(fā)上，嘆了口氣，無(wú)精打采的。我趕緊從房間出來(lái)，給媽媽倒上一杯溫水，心疼地說(shuō)：“媽媽，您辛苦一天了，喝點(diǎn)水吧�！薄爸x謝寶貝，媽媽不想喝。”她擺擺手，低沉地說(shuō)道。
我走到媽媽身后，給她捶背。她有點(diǎn)咳嗽，可能是感冒了。我?guī)蛬寢屇脕?lái)藥，讓她服了。過(guò)了一會(huì)，媽媽看起來(lái)好受了一些。
洗漱后，她躺到了床上。我有點(diǎn)不知所措�！皨寢屇B(yǎng)育了我十年，我一定要好好孝順您！”我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了出來(lái)，并飛也似地奔向媽媽，給了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽擁著我，臉上帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這是我的一件小事，大家也要有顆孝順的心。
我的心作文 篇22
可能我永遠(yuǎn)也還不完您對(duì)我的照料，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄谡疹櫸�，是呀，您就像花蕊，我像一朵花兒，我在您的懷抱里幸福茁壯的成長(zhǎng)。
我的媽媽是一個(gè)帶有古典美的時(shí)尚女性。因?yàn)檠劬暳�，所以看上去有一點(diǎn)瞇。但笑的時(shí)候很有魅力。
有一次，我和好朋友李梓璐在公園里玩，我一不小心跌倒在地上，李梓璐看到了，急得不知所措，當(dāng)時(shí)的我坐在地上哇哇大哭，我的媽媽卻很冷靜，她先把地上的我扶了起來(lái)，然后哄我開(kāi)心，再看看周圍有沒(méi)有診所，結(jié)果正看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)“新華診所”，連忙走了過(guò)去。醫(yī)生做了檢查之后，說(shuō)沒(méi)事，用清水洗一下就可以了。于是，我媽媽就用清水幫我洗了洗，并說(shuō)，不要哭，我相信你是最勇敢的。我忍著痛站了起來(lái)，對(duì)李梓璐說(shuō)：“沒(méi)事，我不疼了，咱們一起玩吧！”可我的眼睛里卻閃著淚花。李梓璐很敬佩我的勇敢。我要感謝我的媽媽，是呀，她總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，幫助我，鼓勵(lì)我，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽像一個(gè)打火機(jī)，我就是一根蠟燭，是她把我點(diǎn)燃了。我愛(ài)我的媽媽，我一定要孝敬我的媽媽，報(bào)答我的媽媽！
我的心作文 篇23
書(shū)，我最親密的朋友！她散發(fā)著迷人的幽香，縈繞著我，讓我癡迷，讓我沉醉。輕輕翻開(kāi)新買(mǎi)的書(shū)，聞著悠悠書(shū)卷味，我雀躍，我期待，迫不及待地想馬上把它塞進(jìn)心里。
小時(shí)候的我，在媽媽的帶領(lǐng)下跑圖書(shū)館和新華書(shū)店，那些帶畫(huà)的書(shū)籍仿佛充滿著不可思議的魔力，那時(shí)候的我總想把這些地方當(dāng)成自己家。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我看動(dòng)物小說(shuō)、文學(xué)作品、知識(shí)百科，媽媽建議我看書(shū)面要廣，要看有所得，不能囫圇吞棗地看。如今我讀五年級(jí)了，每當(dāng)課余時(shí)間，就會(huì)捧起我愛(ài)看的書(shū)，在書(shū)中和人物交流，在書(shū)中感受作品的情感，那一刻我的心靈變得寧?kù)o，周圍的同學(xué)在聊什么，我似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，甚至都忘了回答朋友的話。
徜徉于書(shū)海，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我勇敢了。表面看起來(lái)活潑開(kāi)朗的我，其實(shí)很容易緊張，只是這種緊張不太外露，但是演講、表演這種“拋頭露面”的事總會(huì)幸運(yùn)地降臨在我頭上。上臺(tái)前，一感覺(jué)緊張，我就想起《妮娜和第六個(gè)月亮》這本科幻小說(shuō)，想起那個(gè)勇敢、不怕困難又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，我就跨出了自信的腳步。
縷縷裊裊的書(shū)香，如靈泉，流進(jìn)我的心胸，又如漏斗，過(guò)濾后，盡剩滿滿的知識(shí)。愛(ài)上這一抹書(shū)香，盡享潤(rùn)澤的人生！
我的心作文 篇24
快樂(lè)不需要偽裝�？鞓�(lè)是有心散發(fā)出來(lái)的。那一天。我懷著快樂(lè)的心情踏上秋游的旅程，我唱著歌，拍著手，迎接久違的秋游。
吃好午飯，我看見(jiàn)老師在發(fā)票了，我迫不急到地跑過(guò)去，搶過(guò)票，沖向“浪卷珍珠”的游樂(lè)場(chǎng)地，我攥著票，排著隊(duì)，心想：這“浪卷珍珠”不會(huì)浪得虛名吧！很快輪到了我。我找了個(gè)位子坐下，不一會(huì)兒，一顆顆“珍珠”就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，那“珍珠”像頑皮的小孩，越轉(zhuǎn)越快，似乎要把人給甩出去，是我每一秒都能聽(tīng)見(jiàn)心的激烈跳動(dòng)，突然，兩顆“珍珠”快碰在一起了，但又悄然滑過(guò)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。每一次旋轉(zhuǎn)，每一次觸碰，都使我心驚肉跳。
快離開(kāi)了，但我們心里還惦記著老師讓我們沖關(guān)的謊言。于是我們便開(kāi)始請(qǐng)求老師，真沒(méi)想到老師二話不說(shuō)的答應(yīng)了我們。我們像離弦的箭一般沖過(guò)去，拉著繩子，踩著木條懷著緊張的心情過(guò)關(guān)，突然“撲通”一下，“有一個(gè)人落水了”我們幸災(zāi)樂(lè)禍的叫著，我們捧腹大笑，木條晃動(dòng)了，我便快速鎮(zhèn)定下來(lái)，我可不想變成“落湯雞”。最后聽(tīng)到“撲通”的聲音不是的在耳邊回蕩，但我仍堅(jiān)毅的走完全程“哇我終于過(guò)關(guān)了！”我的心不由得興奮起來(lái)。
秋游的結(jié)束，并不代表快樂(lè)的消失，我的心情就像春日里的太陽(yáng)一樣明媚，一樣閃亮。
我的心作文 篇25
我還是一個(gè)幼童時(shí)，有幾分淘氣，一點(diǎn)都不喜歡念書(shū)，最討厭的就是去別人家做客。但別人家的孩子來(lái)我家做客，總是避不開(kāi)的，看著與我年齡相仿的孩子背誦唐詩(shī)宋詞時(shí)張口就來(lái)，母親總會(huì)用手戳戳我的小鼻子：“學(xué)學(xué)人家，多看看書(shū)，別每天只知道玩！”而我卻不懂事的朝著媽媽發(fā)出不耐煩的“哦”的聲音。
后來(lái)，我才嘗試慢慢自己去閱讀。這下可讓我大開(kāi)眼界。閱讀的過(guò)程中，書(shū)籍帶我去看遼闊無(wú)垠的草原，讓我認(rèn)識(shí)了許多有趣的動(dòng)物朋友；帶我去看湛藍(lán)神秘的大海，讓我看到深不見(jiàn)底的水下還有這么多寶藏；帶我去看浩瀚的宇宙，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)地球那么渺小，而宇宙那么宏大，無(wú)邊無(wú)際。
光陰似箭，歲月如梭。我很快背上書(shū)包上學(xué)去了。慶幸有一位很好的語(yǔ)文老師，她常常教給我們不知道的東西。什么是女?huà)z補(bǔ)天，大禹治水……有人問(wèn)她，她是怎樣知道的？她笑笑，告訴我們：“我是看書(shū)知道的，它會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)，結(jié)識(shí)到很多新朋友�！庇谑牵矣职l(fā)現(xiàn)了另一片“新大陸”。我為沈石溪筆下的動(dòng)物們的恩怨情仇而牽腸掛肚，因楊紅櫻眼中笑貓的世界而浮想聯(lián)翩。
閱讀猶如品茶，你會(huì)為它的清香而陶醉。合上書(shū)本，余香縈繞，久久不能散去。
我的心作文 篇26
夜晚，夏風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在窗前，尋找著那顆最閃亮的、懂我的星星，跟她訴說(shuō)我的委屈。
星星，那是發(fā)生在一個(gè)月以前的事。爸爸問(wèn)我：“那里的垃圾是你扔的嗎？”
我看看爸爸那滿臉的憤怒，又看看那一地的垃圾，說(shuō):“不是我扔的，是媽媽扔的。”
“是嗎？”爸爸滿臉疑惑，“孩子她媽，是你扔的嗎？”
“不是我扔的。”母親一邊向我們走來(lái)，一邊回答道。這可把我急壞了：不是媽媽扔的，也不是我扔的，會(huì)是誰(shuí)扔的呢？爸爸一定會(huì)把“屎盆子”扣在我頭上。
“不是媽媽扔的，那就是你扔的了。你這孩子，小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)會(huì)欺騙父母了�？次也淮蚰�。”爸爸一邊說(shuō)，一邊從墻上花瓶里拿出“家法”。
“不是我，不是我，真的不是我！”爸爸不聽(tīng)我的解釋就對(duì)我動(dòng)了“家法”。
“家法”打在我的身上就像荊棘一樣，深深地刺入我的皮膚。我哭了，但是此時(shí)的淚水不是為“家法”打在我身上的疼痛而流的，而是為爸爸不聽(tīng)我的解釋就打了我而流的。
星星，你一定懂我，一定知道我很委屈，那讓我對(duì)著你大哭一場(chǎng)吧！
我的心作文 篇27
小朋友，你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？我驕傲地說(shuō)：我愛(ài)我的祖國(guó)！
在我心里，祖國(guó)是壯麗的山河。每當(dāng)看到那高大的廬山瀑布，我就想起詩(shī)句：日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。這出自李白的《望廬山瀑布》；每當(dāng)來(lái)到美麗的西湖時(shí)，我又想起詩(shī)句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。這出自楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》你看看，我們的祖國(guó)多么美麗��！
祖國(guó)，也是我們腳下的這片土地。春天，百花盛開(kāi)。瞧，桃花笑紅了臉，迎春花又穿上了黃色的新衣裳，開(kāi)始了新的生活夏天，荷花開(kāi)了。別看夏天烈日炎炎，但卻是最熱鬧的時(shí)候，草地上，小河邊，經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友們的一陣陣歡聲笑語(yǔ)。秋天，碩果累累。橙子、柿子，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！香蕉、梨子、蘋(píng)果也不甘示弱，緊接著掛滿了枝頭。冬天，大雪紛飛。小朋友們有的在堆雪人、有的在滑雪橇、有的在打雪仗。祖國(guó)真是一年四季都有不同的美景。
我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族。雖然大家語(yǔ)言不同，穿著不同，習(xí)俗不同，但卻都一起手拉手，心連心，一同把祖國(guó)建設(shè)得更好！
祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心里，我愛(ài)我的祖國(guó)。小朋友，你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？
我的心作文 篇28
父親它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中；它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人心動(dòng)其中；它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺(jué)中上癮。
還記得那一天，我在家里玩耍，結(jié)果把鬧鐘砸碎了，我心里想：這下完蛋了，又要挨打了。于是我便把鬧鐘藏到了床下�？烧l(shuí)知，這個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃竟被掃地的爸爸給發(fā)現(xiàn)了。爸爸拎著鬧鐘，對(duì)正在瑟瑟發(fā)抖的我，說(shuō)：別害怕，這個(gè)鬧鐘似乎還可以再‘搶救’一下。于是，我倆便一起去買(mǎi)鬧鐘的小零件，然后把壞掉的零件拆下來(lái)，接著換上新的零件，最后一個(gè)鬧鐘就出現(xiàn)了�？晌倚闹幸恢庇袀�(gè)疑問(wèn)；花在零件上的錢(qián)幾乎可以買(mǎi)一個(gè)鬧鐘，為什么要自己做？
一天，我的小伙伴到我家來(lái)玩，那個(gè)鬧鐘卻引起了他們的注意，他們好奇的問(wèn)：這個(gè)是什么牌子的鬧鐘？我有些羞愧：嗯這是我和我爸一起做的。出乎意料，他們竟然有些羨慕我爸爸才不會(huì)陪我做這樣的事！他們異口同聲地說(shuō)。我心中的羞愧馬上變成了自豪，我心想：我有一個(gè)多么了不起的爸爸！
這些年來(lái)，那個(gè)鬧鐘早就不知去了哪兒，但這件事，我一直銘記在心中，這一件微不足道的事，卻承載著無(wú)盡的父愛(ài)。
我的心作文 篇29
下午最后一節(jié)課時(shí)，在五（2）班的教室里，十分熱鬧，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)在舉行主題為“安全在我心”的班級(jí)活動(dòng)�，F(xiàn)在去看看熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)吧！
只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了五個(gè)大字：安全在我心。左邊有個(gè)彩虹，可以表示出：只要遵守安全，美好的明天將會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹下面還畫(huà)著紅.黃.綠三燈表示：大家要遵守交通規(guī)則。字的右上角，畫(huà)著白云和小鳥(niǎo)，右下角畫(huà)著一位小朋友扶著一位老爺爺過(guò)馬路呢！周圍還有一些車輛。
現(xiàn)在該看表演了！第一個(gè)出場(chǎng)的是裘董琪和滕靖楠朗誦安全知識(shí)，展示安全標(biāo)識(shí)�？矗齻兝收b地多有感情��！第二個(gè)出場(chǎng)演出的是小品，由史震.謝澤楠.章一波等人表演，故事情節(jié)是這樣的：一位肇事者撞車后，逃離了現(xiàn)場(chǎng)。而導(dǎo)致罰款.受教育。然后是張時(shí)捷等人也表演了一系列的小品。最后一個(gè)小品出場(chǎng)到了，瞧，其中還有我一個(gè)呢！童一帆.葛語(yǔ)嫣.魯桉琦都參與了這個(gè)小品表演。我們表演的主題是：請(qǐng)勿擾亂駕車司機(jī)的思路。我們演得惟妙惟肖，當(dāng)我回到座位上時(shí)，裘董琪說(shuō)我們長(zhǎng)大后可以去當(dāng)演員了！
這是一場(chǎng)精彩又有意義的安全活動(dòng)！
我的心作文 篇30
蓮花之所以純潔，是因?yàn)橛兄鑫勰喽蝗镜钠犯瘛⒉屎缰越k麗，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、絲綢之所以柔軟華麗，是因?yàn)檫@是蠶兒畢生的心血......秋天之所以美麗是因?yàn)橛星锶~的點(diǎn)綴.
秋風(fēng)過(guò)后，那些葉兒如同折翅的彩蝶。飄然落下，疏疏零零，或在空中打轉(zhuǎn)，或在樹(shù)下飛舞跳躍。是這些風(fēng)中起舞的秋葉給秋天帶來(lái)了美麗。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在眾多樹(shù)葉中，楓葉總是最引人注目的，我曾經(jīng)去北京看過(guò)北京西山一片紅的香山紅葉，它的顏色是那么紅，就像燃燒著的火焰，楓葉邊上那鋸齒般的輪廓，就像是把銼刀，它是葉子的防身武器。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，楓葉翩翩，真是美如云霞。
銀杏樹(shù)那金色的葉子在秋天里也同樣扮演著重要的角色，銀杏的葉子即美麗又簡(jiǎn)潔，就像一把金扇子，又像初生嬰兒的小手，更像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，飛累了，落在草地上，美美地睡上一覺(jué)，此時(shí)此刻，大地仿佛被鋪了一層金色的地毯。
秋葉，不但美麗，而且它的心靈更美，當(dāng)它們落下時(shí)，心里并不后悔，因?yàn)�，�?dāng)它們落地以后，就會(huì)化作肥料，重新回到大地母親的懷抱，等待來(lái)年的再生。
秋葉，讓我如癡如醉，是因?yàn)樗拿利惖耐饷�，連同它美麗的“心靈”。
我的心作文 篇31
“喂，”蔣駿夏對(duì)我說(shuō)，“不去安慰安慰許清雅么？她受到了很大的打擊誒�！薄安蝗��！蔽宜斓鼗卮鹆怂�，“現(xiàn)在去簡(jiǎn)直就是火上澆油好嗎。”
余光之際，我看到許清雅的眼睛紅了。
放學(xué)。
“賀蕾！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，竟然是莫梓荷。我一臉不屑地說(shuō)：“什么事�！薄百R蕾，我知道你很討厭我。但是請(qǐng)你轉(zhuǎn)告清雅，我所做的一切，都不是我愿意的！那是有人拿著刀子在后面逼我！”話音剛落，我還沒(méi)懂她的意思，莫梓荷便立刻走開(kāi)了。
回到家后，我百般思索，仍是不懂莫梓荷的意思。只好給清雅打電話。
“什、什么？！”電話那端傳來(lái)清雅驚訝的聲音�！暗降资鞘裁匆馑及�，清雅�！薄八囊馑际�，她之所以背叛我，是因?yàn)橛腥四媚撤N事物逼迫她這么干的！”“拿哪種事物�。俊薄斑@個(gè)我也不知道，不過(guò)或許就是她的家人、財(cái)物等！” 我驚訝極了�！坝姓l(shuí)會(huì)這么做？”我問(wèn)道。許清雅沉思片刻，道：“我覺(jué)得吧，有可能是我初中同學(xué)藍(lán)梓楠！”
“藍(lán)……梓楠？”
那一刻，我愣住了。那不正是我的小學(xué)和我玩得很好的同學(xué)嗎？
我的心作文 篇32
秋風(fēng)，吹熟了果實(shí);秋風(fēng)，吹落了樹(shù)葉;秋風(fēng)，吹散了玩耍的朵朵白云;秋風(fēng)又吹醒了即將忙碌的農(nóng)民。秋風(fēng)，你觸動(dòng)了我的心靈!
茫茫人海中，只留下這顆碎了的心，僅留下我在孤單中徘徊，嘗過(guò)的滋味，再來(lái)僅有苦澀了。一個(gè)個(gè)從我身邊檫肩而過(guò)，留下的卻只有微笑。但冷漠與熱情中，讓我感到可怕。我擔(dān)心有一天世界遺棄了我，他們離開(kāi)了我。
一直以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)，一直以為甘甜是美好，一直以為富裕是幸福。但秋風(fēng)告訴我：即使苦澀，也含有甘甜。即使貧窮，也會(huì)快樂(lè)。不要貪圖永恒，曾經(jīng)擁有就好。
然而，秋風(fēng)她笑了，她會(huì)懂得。但只會(huì)勸我滿足的你，卻將你的快樂(lè)送給了我。
我能控制，但眼淚卻那般不由自主了。盡管因快樂(lè)而快樂(lè)了!但他何曾不一樣的痛?在孤單與寂寞中已隔絕了千年的眼淚，他在世界的另一半哭泣，盡管你聽(tīng)得見(jiàn)，卻裝作不理不踩，只是默默地……我知道你心里有多么的痛，但在炎夏與寒冬之間，你是不可缺少的一個(gè)。也的確，漫漫夏天過(guò)去了，人們多么希望涼爽啊!
是的，世界不會(huì)因你而改變，但楓葉始終會(huì)隨你而飄;他也會(huì)因你而微笑;眼淚會(huì)因你而消失;快樂(lè)會(huì)向我們走來(lái)。秋風(fēng)也應(yīng)該心花怒放了!
我的心作文 篇33
媽媽我真心的謝謝你，你是為了我把自己弄得腰酸背痛，你的恩情，我無(wú)以回報(bào)，但我會(huì)盡最大的努力讓你快樂(lè)幸福的。
耳畔忽然回想起熟悉得旋律，這一句平凡而又普通的話卻又看不同的喻義，就像我的媽媽為了供我上學(xué)，幾乎天天加班，我實(shí)在是心疼，媽媽為了我不惜一切，努力工作不關(guān)心自己的身體，一天比一天消瘦了，我只能默默的看著，我沒(méi)有辦法，有時(shí)候感到無(wú)奈。我想只有我長(zhǎng)大了，找到工作才會(huì)讓媽媽不在辛苦。媽媽感謝你為我做的所有事情。
依舊記得那天你拖著疲憊的身軀回到家，我問(wèn)你為什么要把自己累成這個(gè)樣子，你卻說(shuō)你那樣做還是為了我，叫我要懂事，如果我不懂事，那么我所有辛苦都白費(fèi)了，你的辛苦也白費(fèi)了，如果你學(xué)習(xí)好，那么我辛苦一點(diǎn)，也是值得的，而且，你的身邊所有人也會(huì)為你高興的，我們?nèi)业南Ｍ家磕懔耍憧忌弦粋�(gè)好大學(xué)，我的辛苦就是值得的，我的心愿也就完成了，你要好好學(xué)習(xí)啊。聽(tīng)到這里，我的鼻子感到酸酸的，好想哭。
媽媽我真心得謝謝你，你是為了我把自己弄得腰酸背痛，你的恩情，我無(wú)以回報(bào)，我愛(ài)你，媽媽�。。�
我的心作文 篇34
我今年已經(jīng)十歲了，是解放路小學(xué)三（8）班的一名學(xué)生，我不僅光榮的加入了少先隊(duì)，而且還是班上的美術(shù)課代表。每當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績(jī)的時(shí)候，在腦海里總浮現(xiàn)出母親的不辭勞苦和老師的辛勤教育的身影，是她們無(wú)私的愛(ài)澆灌了我這朵成長(zhǎng)中的小花。
記得有一次媽媽身體不舒服發(fā)著高燒，臉色蒼白，因?yàn)榘职殖霾钤谕�，媽媽為了不耽誤我上課，硬撐著從床上爬起來(lái)，騎上電瓶車把我送到學(xué)校上課，一路上我難過(guò)的連一句話都未說(shuō)，在心理暗暗下定決心，媽媽我一定要好好學(xué)習(xí)，不然真對(duì)不起你呀。
還記得有一次，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，上課時(shí)和同寫(xiě)講話了，老師講的課我沒(méi)聽(tīng)懂，根本不會(huì)，下課了，我想還是去問(wèn)老師吧，但是我很害怕，結(jié)果老師不但沒(méi)吵我，還細(xì)心地講給我聽(tīng)，聽(tīng)著老師沙啞的聲音，望著老師遠(yuǎn)去疲倦的背影，我慚愧極了，我從今往后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不和同學(xué)講話，不做小動(dòng)作，再也不麻煩您了。
十年了，我的每一步腳印都撒著媽媽的辛勤勞動(dòng)和汗水，每一點(diǎn)知識(shí)都積累著、滲透著老師的無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你們給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，在這時(shí)我最想說(shuō)的一句話就是謝謝！
我的心作文 篇35
記得初入學(xué)時(shí)，我只知道，她只是我的舍友，我的下床，我的同學(xué)�？墒俏覜](méi)有想到，她卻是我初中生活里面最好的一個(gè)朋友。她叫吳慧珍。
小時(shí)我在家我是一個(gè)小姐，什么都不會(huì)做，上了初中后，每一個(gè)星期的星期四便是我們兩個(gè)打掃，當(dāng)然，我什么都不會(huì)，就連最簡(jiǎn)單的掃地也不會(huì)。為此，我因?yàn)榻?jīng)常沒(méi)有將地面的頭發(fā)絲掃干凈而被宿管扣分，而她，一句怨言也沒(méi)有，只是手把手的教我干活，直到我學(xué)會(huì)為止。
上了初中后，學(xué)習(xí)壓力很大，特別是在尖子班上課，壓力更大。第一次月考時(shí)，三四科不及格，而且還考了400多名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。特別是英語(yǔ)，小學(xué)時(shí)全都不低于95分，可這一次，我居然考了個(gè)70多分，我拿著試卷向她哭訴。一邊哭一邊恨自己為何要選擇在尖子班里上課，學(xué)習(xí)。她一句也沒(méi)吭聲，只是在我把淚水哭干了之后便說(shuō)了一句：“那些已經(jīng)過(guò)去了，何必再徘徊在以前，你只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有所進(jìn)步。”我記住了她這句話，并且在初一生涯中，英語(yǔ)從未低到80分以下。
初二時(shí)，添多了一門(mén)物理，我本來(lái)就很討厭理科，我本來(lái)就很笨，不怎么會(huì)思考。
我的心作文 篇36
安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊記"安全"兩個(gè)字。
交通安全，支關(guān)重要。我們走在路上 坐在車上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通事故。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，各種交通事故在全國(guó)各地時(shí)有發(fā)生，輕則導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失;重則導(dǎo)致人員傷亡!由此，我們要注意安全!
用電安全，不能忽視。電是一種看不見(jiàn)，不可觸摸的無(wú)形東西。安全用電，將會(huì)給人們帶來(lái)方便，安全和幸福;不安全用電會(huì)給人們帶來(lái)痛苦，不幸和損失。由此，我們要注意安全!
體育活動(dòng)，勿忘安全。在人上午一生中，身體素質(zhì)的好壞，關(guān)鍵在于學(xué)生時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校通過(guò)早操，體育課等多方面的體育鍛煉，能使自己的身體素質(zhì)，身體活動(dòng)能力，健康活動(dòng)能力得到全面的發(fā)展和提高。由此，我們要注意安全!
生活雖然美好，但須注意安全，鮮花是美麗的，生活是美好的。人的一生除了學(xué)習(xí)，工作以外，都是在生活中度過(guò)的。在生活中，若不注意安全，常常會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，悲痛或不幸。由此，我們要注意安全。
安全，人人都要讓自己安全!
我的心作文 篇37
云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
又是一輪圓月掛在天上，如玉般冰冷，被黑夜映襯的潔白，耀眼，而月，是多么的孤獨(dú)，只有遠(yuǎn)處有星星點(diǎn)點(diǎn)的星星，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪它做伴!
中秋，象征著團(tuán)圓，我不知道為什么偏偏把這個(gè)月圓夜定為中秋，幾個(gè)月前，看到月兒圓了，而那天卻不是中秋，小時(shí)候，聽(tīng)民間的故事說(shuō)，是因?yàn)槟翘戽隙鹑チ嗽聦m，她透了靈藥飛了，所以才把八月十五定為中秋，我完全不相信，漸漸的也就把這事給望了!
依舊的，每個(gè)中秋吃月餅，家人在一起說(shuō)笑，就這么過(guò)去了，根本不記得以前的疑惑。
我站在窗前，看著皎潔的月亮，想起了李商隱的詩(shī)，又記起了那個(gè)傳說(shuō)!
真冷，看那月兒的面容，我陣陣發(fā)冷，在月下賞月的人都不由的覺(jué)的冷，那住在月宮的嫦娥就不冷么？那如此的冷，為什么她又要去呢？
我心理充滿了好奇，但卻無(wú)人解答!
也許她也不知道那很冷，也許她也不想去，也許是她的好奇，也許也許。
我望著月，莞爾誰(shuí)可以告訴我，我的疑惑呢。
我的心作文 篇38
母愛(ài)被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂?/p>
老師留過(guò)很多以母愛(ài)為話題的作文，對(duì)我而言，每次都是不疼不癢地寫(xiě)完了事，對(duì)于它真正的含義，我并沒(méi)有深刻的感受，也就是說(shuō)，對(duì)媽媽是怕和恨占了上風(fēng)。因?yàn)椋瑡寢寣?duì)我非常嚴(yán)厲。媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無(wú)數(shù)次地記恨，雖然我沒(méi)有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的事，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平，生活上一直馬馬乎乎，媽媽為此傷透了心。
我經(jīng)常和班里的同學(xué)打架，有時(shí)候故意在上課的時(shí)候吃東西，也因此很多同學(xué)都不喜歡我。我把這些原因都算在了媽媽的頭上。覺(jué)得若不是媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，我就可以多一些時(shí)間和班上的同學(xué)們玩，這樣的話，他們就會(huì)喜歡我了。其實(shí)，到現(xiàn)在，我才明白，要不是媽媽的嚴(yán)厲，我可能還會(huì)犯更大的錯(cuò)誤，耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。媽媽知道了我在課堂的表現(xiàn)后，并沒(méi)有罵我，而是給我講了很多的道理，之后 ，我明白了，媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)，媽媽，我愛(ài)您，非常愛(ài)您！
我的心作文 篇39
我的老師對(duì)我很好，她那雙敏銳的眼睛，是那么嚴(yán)肅而慈祥。
記得一次在語(yǔ)文課做練習(xí)時(shí)，我有個(gè)詞語(yǔ)解釋不出來(lái)，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到了同桌學(xué)習(xí)委員---的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備照抄，只見(jiàn)吳老師那嚴(yán)肅的目光直看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“---，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成�！蔽业哪樕匣鹄崩钡模睦镏卑l(fā)慌。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向很好，所以有一段時(shí)間我很驕傲，課余時(shí)間開(kāi)始貪玩起來(lái)。單元測(cè)試的時(shí)間終于來(lái)到了，自命“語(yǔ)文天才”的我想不到這次竟然只考了76分！我心里很難受，垂頭喪氣的，心里很不是滋味，精神提不起來(lái)。這時(shí)，吳老師看出了我的心情，她沒(méi)有批評(píng)我，而是用熱情、慈祥的目光鼓勵(lì)我，我似乎讀到了老師充滿感情的話：---啊，別泄氣，別灰心，打起精神來(lái)，知道“驕傲使人落后”的道理就好……
以前，我寫(xiě)字的速度很慢，跟不上同學(xué)們，我自己也很著急，吳老師洞察到這個(gè)情況后，耐心地指導(dǎo)、幫助我寫(xiě)字，經(jīng)常讓我上黑板上一邊寫(xiě)字和做練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于改變了寫(xiě)字慢的缺點(diǎn)，并且寫(xiě)得越來(lái)越好，上個(gè)學(xué)期參加學(xué)校的書(shū)法比賽還得了好成績(jī)，得到老師們的贊揚(yáng)呢!
老師知我心，我從心底感謝我的老師!
我的心作文 篇40
有件感動(dòng)的事深深地刻在我心中，使我一生都難以忘懷。
記得在五六歲的時(shí)候，我們一家人乘坐面包車來(lái)到了四川，那時(shí)候的四川并不是很發(fā)達(dá)，連水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。我們一到四川，我和弟弟都覺(jué)得非�？�。爸爸環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣(mài)水的地方，一詢問(wèn)價(jià)錢(qián)，老板說(shuō)要10元一瓶，我們都覺(jué)得非常貴。直到我遇到了挑水工，才明白了這里的水為什么賣(mài)那么貴。
我看見(jiàn)那些挑水工往很遠(yuǎn)的地方走去，我悄悄地跟了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，他們走到樓梯前，我看見(jiàn)那么高的樓梯，心想他們?cè)趺醋叩猛昴�？可是，我卻看見(jiàn)他們用左手扶著旁邊的欄桿，右手拄著拐杖，奮力地向上走去，他們的每一步都很有力，好像下定了決心。我跟著挑水工爬完了樓梯，我什么都沒(méi)拿，爬樓梯都覺(jué)得累，更何況他們背著那么重的水。
看到這一幕，我都哭了，因?yàn)槲抑牢覀儸F(xiàn)在喝的水都是挑水工用他們的辛苦換來(lái)的，所以我希望小朋友不要浪費(fèi)水。
從挑水工挑水的動(dòng)作，我看出了他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前，對(duì)工作沒(méi)有抱怨。他們刻苦耐勞的精神，將永遠(yuǎn)留在我的心中，并且一直引導(dǎo)我成長(zhǎng)。
我的心作文 篇41
在貧瘠的家鄉(xiāng)，在森冷的醫(yī)院，在寒冷的車廂，守護(hù)著兒子的是不眠的父愛(ài)。伏案閱讀，淚水無(wú)聲無(wú)息地滑落。
文章以情動(dòng)人，字里行間飽含著濃濃的父愛(ài)。貧窮的生活，改變了命運(yùn)，輟學(xué)之即，父親是那樣的平靜，他只說(shuō)了一句話：“爸這條命還��！”觸目驚心的幾個(gè)字敲打了我的神經(jīng)，讓人感到是那么的沉重。父親那蜷縮在車尾廂的身子，如一只干蝦。那三天兩夜的日子，父親的腦海就只有一個(gè)念頭，“活著回去，孩子！以后的路，你要走好��！”父親為了孩子放棄生命，“警察們佇立在那里舉起了手臂，為父親行注目禮”，而那也正是我們所有人心底的聲音：向偉大的父親致敬。父愛(ài)是如此的石破天驚！
作者把月的凄，風(fēng)的猛都表現(xiàn)的淋漓盡致，渲染了一種悲寂的氛圍，增添了一種魂?duì)繅?mèng)繞的傷感，一股淡淡哀愁，一腔英雄拂淚的失落，以此來(lái)烘托父愛(ài)寬廣和深沉，平添了一種情景交融的韻味。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)言。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們即使在寒冷的嚴(yán)冬也能溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓我們即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明亮。
載不動(dòng)如山的父愛(ài)！
我的心作文 篇42
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題，可我還是做不出來(lái)。我向來(lái)都喜歡做難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。
于是，我想請(qǐng)教舅舅，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都這么大了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)常和我們說(shuō)困難都要自己解決。
我讓心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。
“哈哈……”我終于把這道題做出來(lái)了。
頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
哈！我感到“成功”向我走來(lái)了。
我的心作文 篇43
“保護(hù)環(huán)境，熊熊有責(zé)!”熊大熊二怒氣沖沖地對(duì)扛著槍的光頭強(qiáng)說(shuō)。連熊都知道要保護(hù)環(huán)境，以死抵抗我們?nèi)祟惖目撤?shù)木，污染河水等惡行!我們還有什么理由不保護(hù)環(huán)境呢?
今天我獨(dú)自一人去上舞蹈課，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在嚼泡泡糖，隨后看見(jiàn)一位婆婆(可能是她的奶奶或外婆吧)提著一包零食向他走來(lái)，小弟弟見(jiàn)狀，立馬吐了泡泡糖，叫著鬧著要吃零食!再看看被“主人”丟棄的泡泡糖，正軟弱無(wú)力的被黏在垃圾桶上，仿佛正想張開(kāi)大嘴訴說(shuō)自己的苦難，可惜，它的嘴被粘住了，張不開(kāi)啊!
忽然，走來(lái)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，看見(jiàn)被吐在垃圾桶上的泡泡糖，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地用未戴手套的手撿起早已臟兮兮的它，若無(wú)其事地丟到了垃圾桶里，再把垃圾桶渾身上上下下擦了一遍。那位婆婆看著眼前的一切，充滿皺紋的臉變得紅彤彤的，連忙拉著小弟弟，順便把垃圾也帶走了。
這次所見(jiàn)所聞雖是件小事，但深深地影響著我 。我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜美麗大自然!
我的心作文 篇44
愛(ài)往往出現(xiàn)那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)景里。其實(shí)我們都明白，在雨天，為沒(méi)有帶傘的人去送傘，這便是愛(ài)，為普通的人讓座，微笑，這也是愛(ài)。
愛(ài)是渺小的，普通的一個(gè)字典也會(huì)查出愛(ài)。在世界，我們每天都被愛(ài)。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照耀溫暖的心靈。愛(ài)是一道甘露，滋潤(rùn)干渴的心田。
在喧鬧的公交車上，主動(dòng)讓座給婦人，老人，那是一種無(wú)私的愛(ài);在課室里，同學(xué)撿起一支筆，一種純樸的愛(ài);在家里父母的叮囑，是一種最具有感動(dòng)的愛(ài);在學(xué)校，老師給與的幫助的愛(ài)深沉的，也是偉大的……愛(ài)在世界的每一個(gè)角落，猶如陽(yáng)光遍布在地球上。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是多么美好�！边@首歌那真實(shí)的描繪了愛(ài)。人間存在真正的愛(ài) ，有人驚嘆被愛(ài)的人 ，他們?yōu)槭裁磿?huì)那么耀眼。其實(shí)他們時(shí)時(shí)處處都在奉獻(xiàn)愛(ài)，我們應(yīng)該用無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)去傳播，這才是我們應(yīng)有配有的被愛(ài)資格。
只要你朝著奉獻(xiàn)——愛(ài)，努力去傳播，你一定會(huì)活出自己精彩的人生。愛(ài)是一塊成功的墊腳石，它會(huì)給失落抹上一個(gè)笑臉，給挫折插上一雙翅膀。
我的心作文 篇45
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這一句歌詞打小就已刻在我的腦海里。身為一名在安徽這美麗的省份土生土長(zhǎng)的孩子，自然懂得母親的愛(ài)是無(wú)私的�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)我為什么要來(lái)北京上學(xué)呢？當(dāng)然，這也是我所困擾的問(wèn)題。
母親的愛(ài)是無(wú)私的。上上周的周末，我一如既往的回到學(xué)校，在校門(mén)口告別了千里迢迢送我來(lái)上學(xué)的母親，剛一邁進(jìn)班級(jí)就想起了我的校服落在了家里，可是明天升旗儀式還需要穿，這可怎么辦呢？正當(dāng)我為之苦惱的時(shí)候，第一節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始了，我也只能安靜地坐在自己的座位上自習(xí)。當(dāng)然，我也不斷地幻想著母親能夠送過(guò)來(lái)，就這樣第一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束了，我以為母親會(huì)來(lái)送，可是……就在離上第二節(jié)晚自習(xí)只剩十分鐘的時(shí)候，老師找到了我，叫我去校門(mén)口把校服領(lǐng)回來(lái)。頃刻間，我的心中燃起了激情，就像是手機(jī)又充滿了電，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到了校門(mén)口，保安大爺遞給了我一個(gè)大袋子，往里瞧去，會(huì)發(fā)現(xiàn)這袋子里不光有校服，還有一團(tuán)熱乎乎的面包……
從我居住的家到學(xué)校來(lái)回兩個(gè)多小時(shí)的路程，但距離永遠(yuǎn)是阻擋不了母愛(ài)的。那一刻，我想到了我來(lái)這兒上學(xué)的原因了，那就是長(zhǎng)大能夠更好的孝順父母。
我愛(ài)您，我的母親。
我的心作文 篇46
母親，多么偉大的人，從一出生母親就把她全部的愛(ài)意帶給你，讓你的心深深觸動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，電閃雷鳴，上帝就像讓我們接受審判一樣，讓傾盆大雨擊在我們身上，人們接連打起傘來(lái)，學(xué)校門(mén)后依舊人山人海，我加快腳步離開(kāi)這擁擠的地方。媽媽撐起了傘，此時(shí)，我們母子倆更像大樹(shù)下面避雨的小動(dòng)物，離開(kāi)校園。
路上車來(lái)車往，一不小心，褲子很有可能濕掉，仔細(xì)觀察一下，這傘似乎不能同時(shí)擋住我和媽媽，并且她的衣服有一側(cè)都濕了。我輕輕的問(wèn)了一下：“媽媽，您的衣服右側(cè)為什么都濕了？”可媽媽卻說(shuō)這是她出門(mén)太急造成的。我半信半疑，我又偷偷的看了一眼，可這一幕深深的觸動(dòng)我心。
只見(jiàn)母親小心翼翼的把傘移到我這一邊，而她的半邊身子都露在外面，任由雨水拍打，她的衣服已經(jīng)濕透，而我這邊卻沒(méi)有染上雨水，她輕輕地笑了，似乎是因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn)她被淋雨而笑。我的心被深深觸動(dòng)，母親撒了一個(gè)善意的謊言，讓我不用擔(dān)心，而她自己卻淋在這雨水之下，這就是母愛(ài)。
哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子，她們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，在背后默默付出，一句話中也許包含了太多的關(guān)懷，一個(gè)瞬間，就會(huì)體現(xiàn)出太多的責(zé)任。這就是觸動(dòng)我心的母愛(ài)。
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