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節(jié)作文

愛(ài)鳥節(jié)作文

時(shí)間:2022-05-12 17:37:23 節(jié)作文 我要投稿

【精選】愛(ài)鳥節(jié)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛(ài)鳥節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】愛(ài)鳥節(jié)作文9篇

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇1

  村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚兒的家;大樹(shù)是鳥兒的家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥抓住,想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢;還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……

  每每看到那一幕幕,我就非常的痛心,因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥全部放回大自然,讓鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

  我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥院,讓鳥兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住,還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥類的知識(shí),讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒。

  我還想把“愛(ài)鳥節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)之后,鳥兒就可以有家了。

  請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥眩茉谀阋粋(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥兒吧!鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥兒,更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇2

  在我的生活中,有很多節(jié)日,教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望,假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥節(jié)”

  我常在廣播體聽(tīng)見(jiàn),人類為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥的數(shù)量越來(lái)越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴、彈弓打鳥,還有些人大量地砍伐樹(shù)木,讓鳥兒失去了家?吹竭@樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見(jiàn)小鳥在幸福的飛翔,我就想起一件事:今年暑假的一個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到唧唧喳喳的唱歌聲,來(lái)到樓下院子,看見(jiàn)在空中飛翔的小鳥落到了院子花園的樹(shù)枝上。突然“啪”的一聲,一種白色的小鳥掉在地上。我回頭一看,原來(lái)十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們根本就不聽(tīng)我的,迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”在那天,誰(shuí)也不準(zhǔn)捕殺小鳥,給小鳥安詳幸福的家,讓小鳥擁有快樂(lè)的權(quán)利。

  鳥兒多么需要人類的保護(hù),我倡議:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始建一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”把!

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇3

  “小鳥是大家的好朋友,不能傷害它們!边@是人們常說(shuō)的一句話,可大家的行動(dòng)與說(shuō)的卻大不相同。我經(jīng)?吹接腥嗽诓稓⑿▲B!皡鐓纭睅茁暎脦字恍▲B從樹(shù)上掉下來(lái),奄奄一息地躺在路上。捕鳥人便把它們放進(jìn)網(wǎng)里,揚(yáng)長(zhǎng)而去。不光是殺鳥,人類還經(jīng)?撤(shù)木,讓小鳥們失去家園;大量建造工廠,排放廢氣,讓小鳥死于非命。

  所以,我渴望設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。在愛(ài)鳥節(jié)那天,所有的大人都來(lái)到郊外植樹(shù),一棵棵小樹(shù)將荒地變成綠色的海洋,鳥兒歡樂(lè)的天堂。小孩子呢,則在家里制作舒適、精美的鳥窩,它們被安上了大樹(shù),成為小鳥美麗、溫馨的家。植完樹(shù)、做完鳥窩后,所有養(yǎng)了小鳥的人,全部來(lái)到野外去放生,無(wú)數(shù)小鳥飛上了自由的天空,它們像我們?nèi)祟愐粯娱_(kāi)開(kāi)心心地生活,在天空自由地飛翔,快樂(lè)地歌唱……

  沒(méi)有生命的世界是灰色的,擁有各種各樣的生命的世界則是豐富多彩的。假如我們每個(gè)人都從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一個(gè)生命,那人間將會(huì)變得多么美好!

  閉上眼睛,我仿佛看到了這樣的景象:愛(ài)鳥節(jié)這天,我躺在林中空地上,耳邊傳來(lái)小鳥歡快的歌聲——嘰嘰、啾啾、咕咕……一只調(diào)皮的小鳥落在我的肩膀上,它歪著腦袋好奇地打量著我,“啾啾”,它在跟我打招呼——你好!我一拍手,樹(shù)林上方出現(xiàn)了許多鳥,它們一邊飛翔,一邊歡叫,與我的歌聲一起在林中演奏,唱響了自然之歌……

  愛(ài)鳥節(jié),我期待著你的到來(lái)!

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇4

  那天,我和媽媽去公園散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過(guò)去,卻見(jiàn)一只小鳥的腿上綁著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,一個(gè)男孩拉著繩子,嘴里不停地喊:“飛呀飛呀,快飛呀!”小鳥不知因?yàn)槟挲g太小還是受了傷,趴在地上瑟瑟發(fā)抖,一邊拍打翅膀,一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“求求你,放了我吧!钡莻(gè)男孩只管拉著繩子跑得不亦樂(lè)乎。我非常生氣,剛想阻止,他就拉著繩子跑遠(yuǎn)了。小鳥被拖在身后,始終沒(méi)有飛起來(lái)。

  我心里十分難過(guò),暗想:鳥兒是人類的好朋友,我們隨意傷害它們,鳥兒將一天比一天少,到那時(shí),害蟲就會(huì)吃掉莊稼,啃光綠樹(shù),那我們的生活環(huán)境該多可怕呀!我再也不忍心想下去了,心里萌發(fā)一個(gè)念頭:讓我們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)吧!

  愛(ài)鳥節(jié)這天,我們學(xué)生會(huì)向人們介紹鳥兒的生活習(xí)性,讓人們對(duì)鳥兒有更多了解;還會(huì)宣傳如果碰到受傷的鳥兒,大家如何伸出援助之手。人們要走進(jìn)大自然,搭建鳥窩,拋撒鳥食,讓鳥兒感受到我們的關(guān)愛(ài)。到那時(shí),人們?cè)跇?shù)下歡唱,鳥兒在樹(shù)上歡唱,多么美好!

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇5

  記得有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上,我看見(jiàn)一堆小鳥模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問(wèn):“這是什么呀?”店主說(shuō):“哦,這是小麻雀!蔽衣(tīng)了,心里大吃一驚。鳥是人類的朋友,怎么可以傷害它們呢?想到這里,我眼前仿佛看見(jiàn)了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子,耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。

  愛(ài)鳥節(jié)這一天,人們聚集在廣場(chǎng)上,到處都是大樹(shù),樹(shù)上掛滿了氣球和彩帶,上面寫著:“歡度第一屆愛(ài)鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛(ài)鳥的'宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛(ài)鳥知識(shí)大賽,人們正積極地舉手發(fā)言。

  在愛(ài)鳥節(jié)這一天,所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛,所有賣鳥人停業(yè),如果干了這種事,重重處罰!在這一天,人們要給一些無(wú)家可歸的鳥兒做一個(gè)家,讓它們開(kāi)開(kāi)心心的生活;給那些饑餓的鳥兒送去食物,讓它們吃得飽飽的;還要幫一些寶寶從窩里掉下來(lái)的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里;把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來(lái),重新安在樹(shù)枝上……

  如果人人都能這樣愛(ài)鳥,那么這個(gè)世界上就不會(huì)有鳥面臨滅絕,鳥兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來(lái),鳥兒就飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友,人們抓了一把米,鳥兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)吃米,人們上街,鳥兒飛上肩頭……

  我真想大聲對(duì)人們喊:“人類,你們可知道,你們害了多少可愛(ài)的小鳥們嗎?它們像你們一樣,都有生命!為了這些可愛(ài)的小生靈能留在地球上,希望愛(ài)鳥節(jié)能成立!

  我想,如果在7月7日設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)該有多好!

  我在三年級(jí)放學(xué)時(shí),在學(xué)校門口看到一只死鳥,那只鳥的肚皮裂開(kāi)了,內(nèi)臟也被扒了出來(lái),扔在地上,模樣慘不忍睹。所以,我暗暗地想,我以后一定設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。

  在這一天,我們每一戶人家都用泥土和草搭起一個(gè)鳥窩,掛在窗子外面,讓鳥兒有一個(gè)舒適的家。而且,我們每打開(kāi)窗戶,就好像融入到大自然中一樣。何樂(lè)而不為呢!

  希望這一天,有鳥的家放生家中所有的鳥兒,不要再捕捉鳥兒;還希望有院子的家,在院子的空地上散一些大米或者小米,讓鳥兒好好的飽餐一頓。

  愛(ài)鳥的節(jié)日里,讓大家都來(lái)愛(ài)鳥吧。

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇6

  如果能讓我自己創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日,我想創(chuàng)立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”。鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩B可以幫我們捉食害蟲?墒俏疫發(fā)現(xiàn)有人捉小鳥和偷鳥蛋。

  有一天,我出去玩,看見(jiàn)有一個(gè)小孩子爬樹(shù),他爬到樹(shù)上居然是偷鳥蛋,我又不會(huì)爬樹(shù),就算把他勸通了,他也不一定肯把偷來(lái)的鳥蛋再送回原來(lái)的樹(shù)上,我只好走了。

  在上學(xué)的路上看到有一只受傷的小鳥,剛準(zhǔn)備去幫它,突然有一輛裝著很重貨物的大卡車從小鳥的身上飛馳而過(guò),小鳥在地上哀叫著,有一個(gè)小朋友就當(dāng)沒(méi)看到一樣,一邊走一邊踢著小鳥,我就上前對(duì)他說(shuō):“你們這樣的傷害小鳥,就是保護(hù)了成千上萬(wàn)萬(wàn)只害蟲。 

  所以,我就要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”,要人人做到愛(ài)護(hù)小鳥。

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇7

  “嘰嘰喳喳!”哎,一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥節(jié)”,該多好呀!因?yàn)?2月22日是我的生日,如果在那一天我吃完蛋糕后,再去愛(ài)護(hù)鳥兒,那該多好呀!

  你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日?那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩,在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩,里面可能有一窩小鳥吧!我連忙上去阻止他,他扭過(guò)頭用惡狠狠的眼神瞪著我說(shuō):“我的事你少管!”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來(lái),隨著“啪”的一聲,慘劇發(fā)生了,鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了,歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開(kāi)心,心里一酸,淚水便涌了出來(lái),眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎,如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”,號(hào)召人們都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥兒,鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。=

  在那一天,全社會(huì)的人們都要造鳥巢?梢园养B巢制成各種形狀,如:北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩,寫上自己的名字,掛在樹(shù)上。那樣既能把小樹(shù)裝點(diǎn)得絢麗多彩,又能給小鳥當(dāng)窩,多好!

  爸爸和我從上個(gè)月起,一直在給麻雀喂大米,每天都能看見(jiàn)幾只小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上歡快地叫著,還有些小麻雀把米喂給同伴吃。看著它們頑皮的樣子,我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。

  如果沒(méi)有了鳥兒,害蟲就會(huì)泛濫,我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果,我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象;如果沒(méi)有了鳥兒,我們就聽(tīng)不到鳥的叫聲,我們的生活就會(huì)顯得更加枯燥。小朋友們,讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí),我們的明天也一定會(huì)更美好!

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇8

  我想設(shè)立“愛(ài)鳥節(jié)”,鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

  我讀了一個(gè)故事:有一天,一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的先生,看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥,那位先生走過(guò)去就問(wèn):“這鳥怎么賣?”小男孩說(shuō):“一只鳥5美分!毕壬f(shuō):“我不是問(wèn)你一只鳥怎么賣,我是問(wèn)這些鳥一共多少錢?”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“一共5美元!蹦俏幌壬锻赍X后,打開(kāi)籠子,把那些小鳥全部放走了。小男孩很驚訝,就問(wèn)那位先生:“你為什么要放走小鳥?”那位先生說(shuō):“我知道,被關(guān)在籠子里是很不舒服的!毙∧泻⒄f(shuō):“我知道了,我下次再也不捉小鳥了。”

  我提議,我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥放走,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>

愛(ài)鳥節(jié)作文 篇9

  星期六的清晨醒來(lái),爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上,思緒亂飛。

  “吱,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什么聲音傳到我的耳邊,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床,去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗,我看到有一只鳥兒,停站在窗臺(tái)上,似乎鳥兒想跟我說(shuō)話。我輕輕地走過(guò)去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋濕了,在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥兒好可憐,心里一陣難過(guò)。突然,我心里有一個(gè)念頭,如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)那該多好。∵@一天,我們大家不要亂砍樹(shù)木,還要每人做一個(gè)鳥窩,掛在樹(shù)上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了,我還要把愛(ài)鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn),鳥兒一般是在3,4月才出來(lái)活動(dòng) 的多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。

  鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥,所以我們不能傷害鳥兒,還要保護(hù)鳥兒,鳥兒才能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)即將誕生的愛(ài)鳥節(jié)!最后,我希望愛(ài)鳥節(jié)能早日誕生!

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