【精品】元宵節(jié)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)作文 篇1
大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹(shù)花,萬(wàn)戶春,快樂(lè)在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節(jié)日的濃重氣氛!
煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!
讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂(lè)融融!
傍晚的街道和廣場(chǎng)上,也早已聚集了熱鬧的人群,買個(gè)孔明燈,許下新年的夢(mèng)想,在期待中觀看明燈升天,放飛新年的希望,不一會(huì)兒,天空中便飄蕩著無(wú)數(shù)的燈火,近的似飛蝶,遠(yuǎn)的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈,音樂(lè)四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂(lè)的殿堂。
萬(wàn)家燈火明月夜,火樹(shù)銀花不夜天。人心齊齊歡樂(lè)堆里,天空也抒懷?矗铝林饾u從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無(wú)私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載著無(wú)盡的期望和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;華燈明亮,賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛(ài)的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找著他們自己的童趣,留下一路快樂(lè)的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。
元宵節(jié)作文 篇2
每年都有許多節(jié)日,場(chǎng)面最熱鬧的就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)!
這天,人門(mén)都穿著節(jié)日的盛裝到商場(chǎng)超市購(gòu)買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠,有搖頭擺尾的鯉魚(yú)燈,有亭亭玉立的荷花燈,還有乘風(fēng)破浪的輪船燈,真美!
晚上七點(diǎn)多,大街上人山人海,人們都在等待著彩車和秧歌隊(duì)。不一會(huì)兒由公安警車帶頭的彩車隊(duì)來(lái)了。第一輛財(cái)政局的彩車是一帆風(fēng)順的大船上面放著金黃的大元寶,在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌,象征著全縣的經(jīng)濟(jì)命脈。
接著是交通局的彩車,彩車前面掛著“向全縣人民問(wèn)好”七個(gè)大字,整齊`漂亮。每個(gè)單位都有自己的彩車,彩車后面都跟著秧歌隊(duì)。秧歌隊(duì)都穿著花紅柳綠的衣服,她們有的甩著彩帶,有的敲著腰鼓,有的踩著高蹺,瞧,還有舞獅隊(duì)呢!小獅子可愛(ài)的像個(gè)小丑,圍著粉紅色的繡球,一會(huì)兒撲向東,一會(huì)兒撲向西,還沖著人群拌鬼臉,逗得大家哈哈大笑。
彩車秧歌隊(duì)過(guò)后,就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放,光彩奪目,似乎把我們帶入了美麗的'童話世界。
這么熱鬧`美麗的元宵節(jié),誰(shuí)能不喜歡呢?
元宵節(jié)作文 篇3
按照學(xué)校的慣例,本周五舉行了一年一度的慶元宵活動(dòng)。
整整一個(gè)中午和一個(gè)下午的鬧元宵活動(dòng)中,最令我興奮的就是“尋寶”游戲了!跋旅,五、六年級(jí)的尋寶游戲開(kāi)始……”隨著廣播響徹云霄起,全六年級(jí)的同學(xué)就一窩蜂地沖出教室,向操場(chǎng)奔去。也有些同學(xué)似乎對(duì)當(dāng)上“尋寶大王”沒(méi)什么興趣,不緊不慢地走在中間,急得后面的人跟幽靈似的晃來(lái)晃去,想超也超不過(guò)去。我和邵玉晨隨著人流終于擠到了一樓,開(kāi)始了我們的尋寶活動(dòng)。
我們漫無(wú)目地的向前走著,東張西望,希望有些意外收獲。只見(jiàn)有些同學(xué)在慢悠悠地低著頭找燈紙,也不看自己正往哪兒走;有些同學(xué)則拉著同伴東奔西跳,不知從哪兒下手;有些同學(xué)正在一塊一塊地方細(xì)心搜察。
“房子!”不知誰(shuí)叫我,我四下張望,只見(jiàn)朱諶懿、包揚(yáng)雯、張樂(lè)遙正在向我和邵玉晨跑來(lái)!叭ヒ惶(hào)樓的花圃找找吧!”“走!”我們便向一號(hào)樓的花圃奔去。來(lái)到花圃,只見(jiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已經(jīng)在那里展開(kāi)搜尋工作了。我們也埋頭找了起來(lái),翻翻草叢,沒(méi)有;翻翻低矮的灌木叢,沒(méi)有;彎腰看看松樹(shù)底下,沒(méi)有;墊起腳尖看看樹(shù)洞,沒(méi)有;翻開(kāi)松動(dòng)的青石板,還是沒(méi)有。希望之燈一次又一次地點(diǎn)燃,一次又一次地熄滅。一張張令我興奮地白色紙條在我眼前出現(xiàn),翻過(guò)來(lái)卻是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻動(dòng)每一個(gè)可能的地方,卻依舊一無(wú)所獲。不久,這個(gè)令我興奮的游戲便在廣播聲中宣告結(jié)束。
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