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關(guān)于生活的作文

假期生活作文

時(shí)間:2022-05-11 17:38:55 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精品】假期生活作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的假期生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】假期生活作文4篇

假期生活作文 篇1

  十月三日,我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東,是一個(gè)典型的母系氏族公社村落遺址,屬于仰韶文化。

  一進(jìn)大門(mén)就寧?kù)o了許多,首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個(gè)水池,里面的流水清澈見(jiàn)底,里面有鯉魚(yú),紅的、白的、黃的……雕塑周圍是花壇,我發(fā)現(xiàn)里面的桂花香飄十里,牡丹雖然只開(kāi)了幾朵,但也有蜜蜂環(huán)繞,讓我想起了園博園的美景。

  陳列館里是半坡人使用的陶器,雖然不是五顏六色,但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應(yīng)用中心原理,打水很方便,瓶子在裝滿水后會(huì)直立在水中。里面還有一些彩陶盆,最著名的就是人面魚(yú)紋彩陶盆了,那里面畫(huà)著魚(yú)紋和人臉。

  接著是一個(gè)大展廳,牌子上寫(xiě)著“半坡遺址”四個(gè)大字,母系氏族的制度盡在眼前,在那時(shí),人們“只知其母,不知其父”,大圍溝告訴我們他們的戰(zhàn)防體系,那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺(jué)自己已經(jīng)身臨其境,在那個(gè)時(shí)代生活著。

  我看了一個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)大部分都是外國(guó)人在參觀,在研究,卻沒(méi)有看到幾個(gè)中國(guó)人在真正地觀看,大部分人在展柜外看著展品一掃而過(guò)。我們的端午節(jié)都被韓國(guó)人注冊(cè)了,我們?cè)撛趺疵鎸?duì)屈原呢?我們中國(guó)的文化怎么都跑到外國(guó)了呢?如果我們都不去關(guān)注,那怎么把中國(guó)的文化傳承下去呢?難道要讓外國(guó)人來(lái)嗎?

  我們要親自去看看古文化,我們的祖先是多么的聰明,歷史不容忘記,古文化更需要傳承,我們一定要好好保護(hù)中國(guó)的文化。

假期生活作文 篇2

  緊張了一個(gè)學(xué)期的的工作結(jié)束了,坐在窗前,眼望著操場(chǎng)上的景象不知不覺(jué)就鎖定了南墻根的野麥秸干上了,在這里,這東西不叫野麥子,聽(tīng)說(shuō)叫什么巴拿馬草了。

  操場(chǎng)上有橢圓的紅色塑膠跑道,跑到內(nèi)是平整的綠色草坪,我曾經(jīng)領(lǐng)著我們初二三班的學(xué)生在其中拔除草坪內(nèi)的雜草了,因此而曬傷的左手臂背面離手腕二寸處的傷痕就跟隨我一輩子了,跑到外面,貼近南墻一帶是一些類似野麥子的植物,那植物生長(zhǎng)著高高的秸稈,此時(shí)正是秸稈發(fā)黃,秸稈頂端的種子成熟的時(shí)節(jié),我對(duì)這些秸稈產(chǎn)生了興趣。

  因?yàn)樵谖业挠洃浿,母親是用麥秸干給我做蒲扇驅(qū)蚊子的。

  小時(shí)候,盡管我是個(gè)女孩子,但天下的爺娘向小兒,在家族里,我是同輩當(dāng)中最小的,再加上我的父母能干,我也就成了家里的寶貝。

  奶奶整天領(lǐng)著我到東家去玩兒,人家給個(gè)單餅卷雞蛋;到西家去耍兒,人家現(xiàn)給摘個(gè)梨子給我吃,在那個(gè)東西稀缺的年代,我能有著這樣的優(yōu)待,不僅僅是我的奶奶臉大,還有一層關(guān)系是我的父親有個(gè)手藝兒,能給村里人家打墻蓋屋,設(shè)計(jì)圖案;我的母親是村里的婦女主任,既能領(lǐng)著婦女參加田間勞作,還能給婦女們刻畫(huà)鞋樣襪底,縫衣磨面,自然而然人家的感恩無(wú)處表達(dá),也就表達(dá)在我身上了。

  我不但成了家里的千金,因?yàn)榇遄有,我也就成了村里人喜歡的公主。之所以我能夠成為村里的的一個(gè)大學(xué)生,這與這塊土地的養(yǎng)育是分不開(kāi)的,感謝我的家人,感謝我的父老鄉(xiāng)親!

  小的時(shí)候,夏夜乘涼,晚飯后,一家人在大門(mén)口鋪下父親用麥秸做的藁氈,在藁氈一側(cè)點(diǎn)上母親從山上采回來(lái)的'山椒子曬干了扭成的火繩驅(qū)蚊,我們聽(tīng)著奶奶說(shuō)著大八義,小八義的瞎話,孩子們則時(shí)不時(shí)的在藁氈上反動(dòng)兒,這時(shí)候,母親就拿著那把自己用麥秸稈做成的蒲扇,一邊給我們驅(qū)蚊子,一邊維持秩序,因?yàn)槲易钚。揖唾艘涝谀赣H的身邊,所以母親不但給我用蒲扇驅(qū)蚊,屈哥姐的手腳,還給我扇來(lái)了涼風(fēng)。

  此時(shí)的我,看著看著,眼淚婆娑,我想起了我的母親,更想到了我即離職回歸家庭的生活。

  我能做什么呢?就做個(gè)蒲扇吧。既能表達(dá)對(duì)母親的思念,又能表達(dá)對(duì)女兒的關(guān)心。

  對(duì),想做就做罷。我走入了那片野麥子,決定對(duì)它動(dòng)手了。

假期生活作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)的一天,爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō):“我給你們兩天的時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),不然我就不帶你們?nèi)ム嵵菘萍拣^參觀了。”姐姐自言自語(yǔ)的說(shuō):“我還要去鄭州跳舞比賽呢!我不可能不去的,我沒(méi)有寫(xiě)完也可以自己去的!

  第二天下午,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。因?yàn)楹ε掳职謰寢寔G下我,不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點(diǎn)就起床了,我叫爸爸媽媽起床,他們說(shuō)再等十分鐘。我等啊等,他們還是沒(méi)有起床,于是我就又去叫他們起床,這時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,說(shuō)可以走了。我興奮的不得了。

  終于來(lái)到了科技館,一下車我飛快得就跑了進(jìn)去,啊,科技館真大!里面的展品真多。(lái)這里參觀的人也很多!聽(tīng)媽媽講這里面的展品都是根據(jù)仿生學(xué),物理學(xué),化學(xué),數(shù)學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的。我們認(rèn)真地觀看每一件展品。像機(jī)器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中,我最感興趣的是玻璃迷宮,因?yàn)椴A詫m可以鍛煉我的腦力和眼力。

  雖然今天在科技館的時(shí)間很短。但是,我玩的還是很開(kāi)心。這就是我的假期生活。

假期生活作文 篇4

  對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然,在體驗(yàn)社會(huì)的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”,以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會(huì)坐在繁華的步行街 旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里,我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?粗巴獾挠,打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),拿著自己喜歡的書(shū)籍,慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章,或是打開(kāi)桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

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