關于學期計劃模板八篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學期計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
新的學期開始了,看著孩子們一張張可愛的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,心中充滿了希望,學二班學期計劃。本學期,我們將繼續(xù)積極開展各項活動,讓孩子們在幼兒園的生活畫上一個圓滿的句號。
學前班,是孩子在幼兒園學習生活的最后一年,隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學,為小學的學習打基礎?培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。
一、教學活動:
合理利用分區(qū)、分組、集體、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成.教師認真學習,主動吸收新的教育理念.
二、班級衛(wèi)生保健管理:
1. 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:
結合孩子年齡特點,進行適當?shù)陌踩、健康、科學化教育,增 強其自我保護意識和能力。
3.在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。
三、個別孩子獨立性較差。因此我們準備在本學期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng):
a: 學會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。
b:學會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。
c:遇到困難會請求大人的幫助。
d:學會自我保護等安全意識
四、家長工作:
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用校訓通平臺,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).
學期計劃 篇2
新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四(4)班共有學生47名,女26名,男21名。全班學生學習基礎尚可,但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質(zhì)健康,但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排
二月:
1.做好開學工作(報名、收費);
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強學期初行為規(guī)范教育。
三月:
1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
2.慶!叭恕眿D女節(jié)。
四月:
1.校春季運動會;
2.清明掃墓活動;
3.做好期中考試工作。
五月:
1.慶祝“五一”勞動節(jié);
2.期中考試總結;
3.學習風氣及學習方法教育。
六月:
1.慶!傲弧眱和(jié);
2.期終考試工作;
3.做好學期結束工作。學生身體素質(zhì)測試。
在上學期的努力中,我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
四年級下學期工作計劃XX(二)
一、 工作思路:
以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!
二、班級情況簡析:
本班共39個同學,其中男生20個,女生19個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。
三、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。
四、具體實施措施
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、 家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。
具體工作安排:
三月份
1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))
2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)
3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))
4、開展“四好少年”主題教育活動。
四月份
1、安全教育月活動,加強安全教育
2、法制講座(4月22日世界法律日)
3、辦一期“安全在我心中”的黑板報
4、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)
5、體育節(jié)系列活動。
五月份
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;
2、開展熱愛勞動的教育;
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、慶六一活動準備。
5、藝術節(jié)系列活動。
六月份
1、慶!傲弧蔽乃噮R演;
2、辦一期“快樂童年,快樂成長”黑板報
3、“愛護環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)
4、“經(jīng)典誦讀活動”。
5、舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。
6、上交工作總結。
學期計劃 篇3
新學期開始,圍繞園保教工作目標和重點,結合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的25名孩子。
一、現(xiàn)況分析:
我班現(xiàn)有人數(shù)25人,女孩12人,男孩13人,本學期新生3名,都是男孩。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。
二、工作任務:
1常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
2.幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
學期計劃 篇4
為了切實做好本學期的區(qū)域性教研工作,經(jīng)三個聯(lián)校充分醞釀,特制定本教研工作計劃:
一、指導思想
在各自學校教研工作的基礎上,充分挖掘不同聯(lián)校的潛力和資源,立足課堂教學,以活動為載體,以展示交流為主要形式,以區(qū)域內(nèi)困擾教師專業(yè)發(fā)展的典型問題為課題,以區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡教研為輔助手段,為教師發(fā)展提供豐富的交流和展示的平臺,為教師進行專業(yè)交流、相互學習、共享經(jīng)驗創(chuàng)造機會,從而實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,構建和諧教育生態(tài)。
二、 工作目標
1.制定出切實可行的區(qū)域性教研工作制度。
2.建立以區(qū)域性教研活動協(xié)作組為核心的教研工作隊伍。
3.完成預定的教研活動。
三、活動主題
1.橄欖型教師隊伍建設主題研究活動
2.高效課堂教學研究主題活動,課堂教學專題研討
3.教研成果展示與交流主題活動
四、具體工作安排
三月份:
1.建章立制,健全隊伍,制定計劃(區(qū)域性教研工作計劃和各學科活動計劃),啟動活動。
2.研究新課標,解讀新教材。
通過這種活動,引導區(qū)域內(nèi)廣大教師根據(jù)課標理念,認真研讀教材,真正理解和把握教材,能夠在課堂教學中科學地使用教材,提高課堂教學質(zhì)量。
3.橄欖型教師隊伍建設主題研究活動
四月份:
1.區(qū)域性教研活動第一次月會。
2.構建高效課堂教學主題研究活動?茖W課堂教學展示與交流。
3.教師理論學習。
五月份:
1.區(qū)域性教研活動第二次月會。
2.構建高效課堂教學主題研究活動。語文課堂教學專題教研。
3.學生活動。
聯(lián)合開展古詩文誦讀、書法比賽等活動,激發(fā)學生的學習興趣,影響教師的教學行為。
4. 課例教研。
區(qū)域內(nèi)骨干教師教學示范課。
通過骨干教師上示范課,給教師們提供生動鮮活的范例。
六月份:
1. 教學研討會,教學論文評比
我們?nèi)齻聯(lián)校聯(lián)合召開教學研討會,通過召開這種會議交流課改中產(chǎn)生的困惑、思考、經(jīng)驗、教訓等,并進行教學論文的評比。
2. 堂邑聯(lián)校教學開放周
課堂開放——區(qū)域內(nèi)其它學校的教師可以隨堂聽課;資料開放——開放學校的計劃、教案、作業(yè)本等各種資料都在指定的地方展示;學校環(huán)境開放——外校教師可以任意參與學校組織的各種活動,感受學校的管理氛圍、文化氛圍。
3.本學期教研資料的整理和歸檔工作。
4.本學期區(qū)域性教研活動期末總結。
5.對本學期參加活動教師的各項考核工作。
五、本計劃自20xx年三月份執(zhí)行。
張爐集鎮(zhèn)聯(lián)合校、堂邑鎮(zhèn)聯(lián)合校、鄭家鎮(zhèn)聯(lián)合校
20xx年3月
學期計劃 篇5
一、指導思想
以課程改革為中心,以課堂教學為主渠道,以數(shù)學課程標準為依據(jù),以課題研究為抓手,以教師專業(yè)化成長為主線,讓日常教學成為教師自身成長的載體。激發(fā)學生學習興趣,樹立自信心,深化課堂教學改革,提高教育教學質(zhì)量與教育內(nèi)涵。鑒于此,我們當舉全組之力,充分發(fā)揮團隊精神,既分工又合作,立足高考,保質(zhì)保量地完成教育教學任務,在原來良好的基礎上錦上添花。
二.工作目標
1.全組成員精誠團結,互相關心,互相支持,弘揚一種同志加兄弟的同仁關系,力爭使我們高一數(shù)學備課組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。
2.不拘形式不拘時間地點的加強交流,互相之間取長補短,與時俱進,教學相長。
3.在日常工作當中,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,同類班級的相關工作做到基本統(tǒng)一。
三.主要措施
1.明確一個觀念:
高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好,但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點 要高,注意培養(yǎng)后勁,從整體上把握好的自己的教學。
2.以老師的精心備課與充滿激情的教學,換取學生學習高效率。
3.將學校和教研組安排的有關工作落到實處。
4.落實培輔工作,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起。
四.活動設想
1.按時完成學校(教導處,教科室)相關工作。
2.輪流出題,講求命題質(zhì)量,分章節(jié)搞好集體備課,形成電子化文稿。
3.每月集體備課一次,每次有中心發(fā)言人,每月組織進行教學研討一次。
4.互相聽課,以人之長,補己之短,完善自我。
5.認真組織好培優(yōu)輔差工作以及市數(shù)學競賽的輔導工作。
五、教學進度安排:
學期計劃 篇6
在學校的各項工作取得輝煌業(yè)績的同時,我們對明天的發(fā)展更加滿懷希望,有決心也更有信心將協(xié)會發(fā)展好。
就上學期協(xié)會開展的各項工作情況而言,我們?nèi)〉昧艘欢ú凰椎某煽儯@得驕人的一些成功,當然通過工作與活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題和不足有待我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。在本學期中,我們協(xié)會將按學校有關學生團體的原則和規(guī)定的特點,深入開展各種豐富多彩,有益的活動,弘揚校園文化,營造良好的英語校園新氣氛,為英語愛好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺,加強對他們的培養(yǎng)。
具體工作計劃如下:
《一》建設和完善協(xié)會內(nèi)部組織
目前,由于協(xié)會剛開始改革,內(nèi)部管理體制存著一些問題,根據(jù)當前形式,協(xié)會將在本學期配合校團委、學生會、所有英語愛好者以及在各個兄弟協(xié)會的幫助下不斷完善內(nèi)部建設,使協(xié)會的管理更加科學完善。
1、調(diào)整、完善協(xié)會理事機構成員簽到、例會,活動等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會,其中部長及會長在每雙周加開例會等。
2、本屆講執(zhí)行例會以及活動考勤制度,并在學期結束舉行考評,實行獎懲制度,堅持公平公正的原則。
3、加強協(xié)會成員之間的聯(lián)系與溝通和各個部門的合作。使整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團結一致,為協(xié)會發(fā)展共同奮斗。
4、實行會長團聯(lián)系各部門制度、讓每個部門充分發(fā)揮其自身作用;
《二》、協(xié)會活動的開展
1、招新工作
保證招生數(shù)量指標,安排到各部門負責人,大家齊心協(xié)力完成招新工作,以及部門會員劃分,會牌制作
2、英語電影周
每周五晚上將會在圖書館報告廳二樓播放英文電影,連續(xù)一個月時間,通過英文電影有效提高會員口語能力。電影周活動是增進我們協(xié)會成員溝通的橋梁,豐富成員課外生活,觀看英文電影提高會員們的英語視角,是一件有意義的活動。
3、龜山游
俗語有云:讀萬卷書,行萬里路。只有不斷的走出去,多看多聽多想多學,才可以得到自身的發(fā)展。開闊眼界,增長見識,很有必要,集體去巢湖龜山公園郊游。
4、B、四級模擬考試
在四級、B級考試之前我們將舉辦一次模擬考試、從而考察英協(xié)成員組織能力,也體現(xiàn)了英協(xié)為學生提供學習平臺。
5、籌劃英協(xié)12周年慶典晚會
各部門積極準備節(jié)目以及贊助事項,為下學期開學始周年慶典做好準備。
6、舉辦交流舞會(待定)
《配合基礎部完成任務》
1、英語輔導班
2、英語口語大賽
3、全國大學生英語競賽報名工作
《三》加強協(xié)會成員思想教育對學習進行指導
1、加強對協(xié)會成員的交流,多與之交流使其能夠認真負責的工作和全心全意為同學服務。
2、保障協(xié)會成員有充裕時間合理安排自己的學習與生活使其不與協(xié)會的.工作不沖突。
《四》積極配合參與學校及其他組織、協(xié)會的一系列活動:
1、組織協(xié)會成員積極參與其他各協(xié)會、組織舉行的活動,并幫助其做些力所能及的事情。
2、組織協(xié)會成員積極參加學校、學院的各項活動。
在上學期協(xié)會一系列的工作取得了一定的成績的同時,但也有許多的不足和缺點。本學期我們將會把各項工作落到實處,繼續(xù)努力。爭取把協(xié)會越辦越好。ㄗⅲ阂陨嫌媱澘砂淳唧w情況相應調(diào)整)
學期計劃 篇7
一、指導思想
秉持著區(qū)域“為學生未來奠基”的教育理念和學!熬`放,讓世界更精彩”的辦學理念,以及“創(chuàng)新”特色,緊緊抓住楊浦區(qū)新一輪教育整體改革和基礎教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設的契機,堅持“以研促教,以教帶研”的教研關系,圍繞著學校三年行動規(guī)劃以及學期工作計劃,以課堂教學中的實際問題為著眼點,以教學方式的的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c,以理論和實踐的結合為立足點,為教師科研工作搭建平臺并且創(chuàng)造機會,逐漸完善學校教育科研體系,提高教師科研能力、科研意識和科研興趣,提高學校的教育質(zhì)量,最終促進學生的綜合素質(zhì)發(fā)展。
二、工作目標
1、開展課題研究。積極督促教師開展已立項的市區(qū)級和校級的課題研究,以重點課題為抓手,特別是創(chuàng)新實驗室建設,推進學校整體課題研究工作,確保課題研究的科學性和可持續(xù)性。
2、科研管理規(guī)范。做好迎接教學督導的工作準備,梳理學?蒲袡n案,積累科研材料,保持有課題教師間的聯(lián)系,熟悉并掌握課題的申報流程,積極動員教師參加市區(qū)級的課題申報,對于結題階段課題加強監(jiān)督和指導,并且積極培育學校小課題的研究,鍛煉教師的科研水平。
3、優(yōu)化課程體系。依據(jù)課程計劃和方案繼續(xù)進行實踐探索,開展課題研究,以科研促進少先隊活動課程的扎實推進,不斷完善《心芽計劃》課程體系和《永續(xù)生活》校本課程建設,最終形成特色和完善的課程體系。
4、建設科研隊伍。通過教學督導、校考評機制、校本培訓、論文征集、教學反思、案例分享等多種途徑培養(yǎng)教師的科研意識,通過校級小課題的研究促進教師的科研能力發(fā)展。
三、主要工作
1、開展課題研究,重點課題引領。
(1)梳理課題項目。梳理學校的課題項目,明確在研究、在申報和已結題、待申報的課題項目(其他課題見附件一)。積極動員和組織教師開展課題研究,為教師課題研究提供指導。目前學校德育方面有2個課題,一個市級規(guī)劃課題,為《家校攜手開展影視活動的研究》,一個區(qū)級規(guī)劃課題,為《小學優(yōu)秀班主任孵化機制——校級骨干班主任工作室實踐研究》。另外,語文學科和數(shù)學學科各有一個區(qū)級課題。。(2)重點課題引領。發(fā)揮市區(qū)級課題的引領作用,鼓勵和培育學校教師小課題研究,形成積極樂研的研究氛圍,進而推動學校整體科研工作。在學校教育工作的各個模塊爭取都有課題研究,以研促教,以教帶研。穩(wěn)健配合各部門,推動隨班就讀的教研工作。
。3)建設創(chuàng)新實驗室。契合楊浦區(qū)基礎教育創(chuàng)新實驗區(qū)試點工程建設的機會,我校提出了建設創(chuàng)新實驗室的構想,并向區(qū)里進行了申報工作,最終獲得一致認可,為創(chuàng)新實驗室的建設爭取了資金支持。學校將大力建設創(chuàng)新實驗室,對實驗室的運行機制和管理機制進行調(diào)研和測試,對硬件設施的配置進行完善,吸引優(yōu)秀教師參與實驗室建設中來,最終共建一所完整有學校特色的創(chuàng)新實驗室。
2、科研規(guī)范管理,積累科研成果。
這學期,學校將繼續(xù)以課題研究為重點,以課堂教學為陣地,規(guī)范研究過程,重視對教育科研的管理。深化學校的考評機制,繼續(xù)將教師的科研工作納入到考評標準中,鼓勵教師參加教育科研,組織好課堂組教師撰寫論文,進行交流和評比工作。課題組成員教師要進一步明確分工,明確階段目標,不斷改進課題研究的策略與方法,保證課題研究有序進行。課題組對課題研究要有計劃、有落實、有評價、有反思,使研究過程規(guī)范化、科學化。學校大力提倡教師積極參與教育、教學改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結,撰寫教育教學論文,積累研究成果。
3、推進課程建設,完善課程體系。
。1)完善“心芽課程”體系。通過不斷的實踐研究,學校制定了“心芽計劃”課程的完整架構,分為“壯壯芽”、“樂樂芽”、“智智芽”、“能能芽”四個模塊。上個學期,學校還對心芽課程進行了匯報,整個匯報分為“智智芽課程增智慧”、“壯壯芽課程促健康”、“樂樂芽課程樹品格”、“能能芽課程長才干”四個板塊。在四個板塊中脫穎而出十四類“小明星”,如學習小明星、悅讀小明星、競技小明星、運動小明星、體操小明星、行規(guī)小明星等!靶难空n程”計劃開設以來,學生個性和興趣得到了發(fā)展,實踐和創(chuàng)新能力得到提升,更加樂學善學,更加聰慧靈動。本學期,學校將繼續(xù)推進“心芽課程”的建設,完善課程體系,積極探索課程評價方式,推進“心芽”課程手冊評價機制。
。2)續(xù)編《永續(xù)生活》教材。聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會曾出版過《學會生存:教育世界的今天和明天》,其中提到四大“教育支柱”,即未來學校對學生的要求:學會認知、學會做事、學會生存、學會共處,概括來說就是學會學習、學會生存和學會生活。生活無處不在,是個體成長的載體,個體經(jīng)驗的積累和知識的獲得離不開生活的支持。我們不但要求學生學會學習,更要求學生掌握生活的技能,培養(yǎng)他們自立、自信和自強的人格品質(zhì)。由我校貝老師領銜編撰的《永續(xù)生活》教材得到了區(qū)領導的大力贊賞,同時也得到了教師同行們的肯定。為了使該本教材的內(nèi)容更加豐富精彩,結構更加科學合理,本學期將繼續(xù)完善《永續(xù)生活》教材。
4、創(chuàng)新教研制度,促進專業(yè)成長
“善之本在教,教之本在師”。教師的專業(yè)成長不僅關系到教師本身的發(fā)展,也關系到學生和學校的發(fā)展方向。創(chuàng)新教研制度對于促進教師的專業(yè)成長具有重要作用,因此要在本學期的科研工作中尤為重視。
(1)推進研修機制,升華根芽課堂。上學期,在校本研修的人文修養(yǎng)模塊中,我校開展了“根韻課堂”系列活動。骨干教師們通過精煉有效的策略、樸實無華的語言和生動鮮活的例子,解決了教師們心中教育的困惑和疑問。
。2)完善考評機制,壯大科研隊伍?蒲薪處熽犖槭菍W校推動科研工作的重要力量,也是具有創(chuàng)新精神的教學力量,因此要注重培養(yǎng)和發(fā)展科研隊伍,促進其科研意識和科研水平的提升。學校將繼續(xù)完善教師考評機制,不僅僅以考試分數(shù)和班主任工作成效衡量教師的教學質(zhì)量,還要考慮教師在科研方面所做的。對于有課題研究的教師、有論文發(fā)表的教師、以及獲得征文獎項的教師,將根據(jù)具體情況增加其績效工資。
。3)開展校本培訓,組織教研活動。上學期的校本培訓開展了“根之慧——孕育根芽課堂”主題式教學月研課活動,活動的每一步旨在“研究啟迪智慧,實踐見證成長”。學校組建了研修團隊,并以語數(shù)英教研組的3個研修專題為核心,進行教學實踐的研討,激發(fā)了教師的教學熱情,啟發(fā)了教師的教學智慧。
語文組:《基于課程標準下關于小學語文“單元導語”切入點的實踐與研究》
數(shù)學組:《學數(shù)學課堂小組合作學習評價策略與實踐的探索》
英語組:《基于目標的單元整體設計下的單課有效實施》
本學期,學校除了進行常規(guī)學科教研活動,還將繼續(xù)鼓勵學科間的交流與合作,打破學科界限,實現(xiàn)學科滲透,如互相觀摩聽課,共同查閱資料,共同討論“根芽課堂“等等。通過專業(yè)的切磋和學科間的互補,形成合作、開放和自由的研修氛圍,教師的專業(yè)成長得到促進和發(fā)展。
四、具體安排
9月份:制定科研工作計劃,申報區(qū)課題
10月份:開展各個項目的課題研究,完成隨班就讀案例撰寫
11月份:開展各個項目的課題研究教學月教研組建設,積累隨班就讀工作成果
12月份:繼續(xù)開展各個項目的課題研究,德育課題階段展示
1月份:科研工作小結
學期計劃 篇8
“心智家園”(二甲中學心理健康輔導中心)在學校領導和全校師生的大力支持下,于20xx年度成功恢復運行并順利晉升為南通市二星級心理輔導中心,我們滿懷著憧憬迎來了充滿機遇和挑戰(zhàn)的新學年。為了更加扎實有效的做好20xx年度的“心智家園”工作,切實發(fā)揮其應有的作用,在總結前一階段的工作成果和經(jīng)驗的基礎上,我們初步擬定20xx年度第一學期工作計劃如下:
1.繼續(xù)加強和完善“心智家園”常規(guī)工作
、磐晟瞥銮谥疲褐蛋嗬蠋煂嵭兄登诤灻贫,同時也是一種留檔;
、乒ぷ鲿r間適當調(diào)整,使之分配更合理;
、侵登诶蠋熂皶r記載心理輔導情況,對典型案例可上傳心智家園博客以便交流;
、戎苣┛煽紤]增加學校廣播宣傳,以使更多同學受益;
、杉訌娸o導教師自我心理健康知識學習,提高輔導技能;
2.辦好“心智家園”報
計劃以“月”為周期,一學期至少完成4~5期的報紙出版,豐富輔導的形式和內(nèi)容,提升影響力;每期的版面模式暫以上學期為準,主要設有心語心聲、心海導航、心池點水、心智雜談等欄目,本學期我們將進一步提升報紙的質(zhì)量,使其真正成為全校師生的良師益友。
3.舉辦 “心智家園”講座活動
針對本學期高二的會考、高三的高考、學生常見心理困惑等實際情況,將有計劃的組織3—4次的講座活動,內(nèi)容主要包括“考前心理輔導”、“如何緩解學習壓力和考試焦慮”、“怎樣正確處理好人際關系、“怎樣正確面對早戀問題”等。
4.開設1次“校園心理健康活動日”
建議可以正規(guī)的搞一次“校園心理健康活動日”活動(4、5月),組織周密,妥善安排,力求擴大影響,提升品味;顒觾(nèi)容例如發(fā)放心理健康宣傳傳單、組織觀看心理輔導錄像、開辦心理輔導講座、舉辦心理健康知識競賽等(一些活動可以同時進行,學生可以自愿有選擇性的參加)。
5.至少在市級以上報刊發(fā)表相關研究論文和宣傳報道各一篇
為了更一步提升我們輔導教師的業(yè)務水平和科研能力,本學期心智家園輔導老師要求每人完成有關心理健康輔導方面論文各一篇,評選出優(yōu)秀論文并推薦發(fā)表。為宣傳我校心理健康工作實績和成效,進一步擴大心智家園在校內(nèi)外的影響力,我們將加大對家園的宣傳力度,力爭在市級以上報刊發(fā)表相關宣傳報道一至兩篇。
6.繼續(xù)加強“心智家園”網(wǎng)絡服務功能
“心智家園”博客的成立為大家的交流、學習提供了良好的平臺。在新學年,我們將繼續(xù)重視家園博客建設,及時將工作動態(tài)和感悟、困惑等拿來與大家分享、討論,聽取更廣泛的意見以進一步提升“心智家園”工作質(zhì)量與效率。
7.及時更換櫥窗心理輔導宣傳內(nèi)容
作為傳統(tǒng)的宣傳陣地,我們計劃本學年的櫥窗宣傳內(nèi)容至少更換2次,讓同學們不但對我們的工作有更深入的理解,而且更加喜愛它,樂于參與它,使其更好的增強全校師生的心理健康知識,更好的服務于我們的老師和同學。
新的學年即將開始,我們必將以飽滿的熱情和昂揚的斗志,依照制定的工作計劃,通過自己的辛勤勞動,給更多的學生送去關愛與幫助,助他們成為德智體全面發(fā)展的合格人才,為和諧校園的創(chuàng)建做出新的貢獻!我們堅信有學校領導和全校師生的大力支持,有我們家園同志們的不懈努力,我們一定能將我們的“家園”打造成為二甲中學一個的品牌。
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