【實(shí)用】想象作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文 篇1

　　字典上說(shuō)：“作為名詞時(shí)，為心理學(xué)上所指的——在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。 作為形容詞時(shí)，則指對(duì)于不在眼前的事物想出它的具體形象�！� 看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的解釋——不懂，疑惑布滿心間。 何謂想象？ 大學(xué)的表哥說(shuō)：“拆開(kāi)這個(gè)詞后，你就會(huì)理解它的意思。” 拆開(kāi)來(lái)？ 是的。 想象，拆開(kāi)后，變?yōu)榱讼牒拖�。想，指想出表象的一個(gè)過(guò)程；象，指想了就有象。 為了證明我的觀點(diǎn)，小生，在此為各位解釋一番。 關(guān)于“想”“象” 想，這個(gè)字的解釋可理解為為了改變已存在之物的表面，而不改變它的內(nèi)核的過(guò)程。 例如：一些科幻畫比賽等等，即便它無(wú)法讓你有能力去把事情變成你所想的那樣，但卻給你帶來(lái)了最好的一次影響，經(jīng)歷。讓那些參加過(guò)這類比賽的人，擁有一股不可磨滅的力量——想象力。 想，這個(gè)字，代表著力量。 而象，這個(gè)字的解釋不要以為是copy大躍進(jìn)時(shí)期人民群眾那種思想——不理會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而形成的浮夸風(fēng)。 這里的象，是一種信念。 還記得英語(yǔ)書上談?wù)撨^(guò)去對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)的那一課嘛？ 書中說(shuō)，美國(guó)最大的電影公司之一的老總曾預(yù)言說(shuō)：“沒(méi)有人能看到有聲電影�！碑�(dāng)然，事實(shí)證明，他——這過(guò)于迷戀現(xiàn)狀的人錯(cuò)了。 1927年，華納兄弟就成功攝制了電影史上第一部有聲電影《爵士歌王》。他們不僅打破了預(yù)言，還改變了現(xiàn)實(shí)，這一切不過(guò)起源于他們心中那小小的象。也許，你會(huì)覺(jué)得這不可思議，但是，這的確是真的.。在世界上所有人們都認(rèn)為不會(huì)有有聲電影出現(xiàn)時(shí)，華納兄弟——這四個(gè)補(bǔ)鐵鍋匠的孩子堅(jiān)信自己的象，這股動(dòng)力，最終不負(fù)眾望，將一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。就如同他們所說(shuō)：“如果你不堅(jiān)定自己的信念，就絕不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音�！� 的確，如果你不堅(jiān)定自己的想象和信念，你永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及“創(chuàng)造之樂(lè)”，因?yàn)椤皠?chuàng)造者”絕不會(huì)認(rèn)為自己的想象不可能。他們就像一群小孩，即便能力不大，卻有不停想象，堅(jiān)信自己的想象的能力。 若還不能理解這個(gè)解釋，本人建議你去看一下魔術(shù)表演。每個(gè)魔術(shù)表演者就是天生最好的想象家。 Mirko就是其中之一。這位魔術(shù)師的表演——魔術(shù)泡泡是史上獨(dú)一無(wú)二的，但這如此美妙，奇幻的表演竟只是因?yàn)樗�想象了，嘗試了，所以成功了。 總結(jié) 想象，不僅僅是詞語(yǔ)，更是個(gè)動(dòng)力，信念，一個(gè)不久之后的現(xiàn)實(shí)。 “世上沒(méi)有做不到的，只有想不到的�！� 這句話或許有些不現(xiàn)實(shí)，可是，這句話最可遵循的一點(diǎn)便是“想不到的，就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)于世上�！� 真的，無(wú)論是想或是象，我們都不能缺，這是一份伴你成才的禮物，也是你童心未泯的證明。 即便你仍就不理解以上的解釋也沒(méi)關(guān)系，我只希望你記住這個(gè)世界上不可或缺的兩個(gè)字——想象。

想象作文 篇2

　　整天被黑暗籠罩著的盲人，我渴望有三天光明，而對(duì)于我，每天都欣賞著這個(gè)五彩繽紛的世界。三天失去光明意味著什么呢？我不會(huì)因此而悲傷，不會(huì)被生命中的三天黑暗而垂頭喪氣，我會(huì)用一個(gè)暫時(shí)的盲人的手法觸摸這個(gè)世界，用盲人的耳朵傾聽(tīng)這個(gè)世界，我會(huì)用盲人的心靈去體會(huì)這個(gè)世界！

　　三天中的第一天，我起床后第一想做的就是聽(tīng)一聽(tīng)樓下菜市場(chǎng)的聲音。這些聲音在平時(shí)是雜亂的，但在失明后感到它是如此富有生氣。接下來(lái)，我要在看不見(jiàn)母親的情況下，聽(tīng)一聽(tīng)她的聲音。我會(huì)聽(tīng)出母親聲音中充滿了溫柔——這些在平時(shí)曾被我忽略。我還要親手摸摸姥姥臉上的皺紋，體會(huì)他平日的操勞。

　　三天中的第二天，我要親近大自然，用手指輕輕去摸柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生機(jī)；我會(huì)用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會(huì)一下生命的意義；我會(huì)把臉貼在緩緩流淌的小溪，品嘗一下大自然的溫柔。

　　三天中的最后一天，我將走到社會(huì)中去，體會(huì)社會(huì)的`溫柔，我想現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓我失望而歸的。也許當(dāng)我還未挎出第一條馬路時(shí)，一個(gè)紅領(lǐng)巾會(huì)來(lái)扶我；或許我剛擠上公共汽車時(shí)，熱心人會(huì)給我讓座；或許我迷路時(shí)，好心的警察會(huì)不辭辛苦地把我送回家。

　　過(guò)完這充滿黑暗但又有意義的三天后，我的心將變得更加光明。這三天讓我懂得了，要充分發(fā)揮功能去欣賞那些平時(shí)忽略的美，回到光明后生活告訴我人間的溫暖是存在的。到那里我會(huì)說(shuō)：三天中我不但沒(méi)有失去光明，而且還真正看到了光明。

想象作文 篇3

　　三樓就有我的一間房，那里面有一臺(tái)電視機(jī)，一張大床和我的玩具……很溫暖舒適。

　　可是我還是有點(diǎn)不滿足，還想要一個(gè)和現(xiàn)在不一樣的房間。

　　我想讓我的房間變成太空飛船，飛到高高的太空，去看看太陽(yáng)、月亮有多大，看看究竟有沒(méi)有真的外星人。

　　我還想讓我的房間變成潛水艇，潛入深深的.海底，去看看神奇的海底世界有沒(méi)有發(fā)光的海星，有沒(méi)有爸爸生孩子的海馬……

　　我還想讓我的房間變成地球上最高的高樓大廈，有很多人來(lái)工作，這樣就不會(huì)有人失業(yè)了。

　　我希望我的房間是公園，里面有很多五顏六色的鮮花，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的。我每天生活在有花的香味和小鳥(niǎo)歌聲的環(huán)境中，開(kāi)心極了。

　　我還希望我的房間是一個(gè)快餐店，有人餓了就來(lái)免費(fèi)吃飯。那樣就不會(huì)有小朋友挨餓了。

　　哎，我的這個(gè)愿望要是真的能實(shí)現(xiàn)那該多好�。�

想象作文 篇4

　未來(lái)在某個(gè)城市中心的一個(gè)小學(xué)中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室。這個(gè)教室里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。

　　電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會(huì)根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒，教室里都很舒適。

　　教室門上沒(méi)有鎖，要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯(cuò)誤，就需要按指紋。陌生人進(jìn)入，需要教室里的`老師或同學(xué)們同意入內(nèi)，教室門才可以打開(kāi)。

　　上課時(shí)，我們不用課本就能講課。語(yǔ)文課上，老師講到《鳥(niǎo)的天堂》，電腦教室便會(huì)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)莻�(gè)地方，感受那里的美；學(xué)到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境；學(xué)完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會(huì)讓我們穿越到葉老先生的家里，可以交談，可以觸摸……

　　數(shù)學(xué)課上，電腦會(huì)和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲，可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采，還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢！

　　更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩(shī)宋詞的作者對(duì)臺(tái)吟誦古詩(shī)，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……

　　未來(lái)的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷，為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。

想象作文 篇5

　　想象大家都知道是什么，但是大家知道什么是設(shè)計(jì)么?設(shè)計(jì)是發(fā)揮自己的想象力來(lái)設(shè)計(jì)一樣世界上還沒(méi)有出現(xiàn)的事物。這就叫用想象來(lái)設(shè)計(jì)一樣事物，還有一種設(shè)計(jì)并不是想象而是聯(lián)想——看見(jiàn)一種事物聯(lián)想出另一種事物。如今，我已經(jīng)用自己的想象力和聯(lián)想力設(shè)計(jì)出無(wú)數(shù)件衣服的圖稿。

　　在每周六，我都會(huì)發(fā)一張，而圖片上的.所有東西都是由我自己想象出來(lái)的，但是今天我卻不知道應(yīng)該畫什么。

　　我絞盡腦汁的想啊，一直沒(méi)有想出來(lái)，隨后我看了看作文本上的荔枝，我就想用荔枝的粉紅色、紅色，加在裙子的外表，荔枝的肉是白色的，我就想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的，中間使用白絲帶系上的蝴蝶結(jié)。頭飾是用一個(gè)粉色和白色的發(fā)帶。手鏈用白帶子和粉帶子編的麻花。鞋帶也是麻花，剩下的是粉紅的鞋子。

　　這就我的設(shè)計(jì)!

想象作文 篇6

　　假如我是宇航員，那該多好��！

　　假如我是宇航員，我會(huì)到宇宙中看看宇宙中那些美麗的星球，上面有沒(méi)有生物居住在上面。

　　我首先會(huì)到月球，看看月球有多大，上面有寶藏嗎，還有玉兔和嫦娥仙子還有吳剛，他們?cè)谧鍪裁词�，我�?huì)到木星上，是不是星如名字，上面長(zhǎng)滿了樹(shù)木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，像一片綠色的海洋，會(huì)不會(huì)有外星人，上面還有恐龍，短面熊，地賴和長(zhǎng)毛象這些已經(jīng)早已絕種了的動(dòng)物，我再到水星上去看看，是不是到處都是水，沒(méi)有陸地，會(huì)有那些水底動(dòng)物嗎？我會(huì)到土星上，看看土星上的土有哪些顏色，種的植物會(huì)是什么樣，我還到火星上去，看看上面是不是到處都是火，人到上面去會(huì)不會(huì)被熊熊的烈火給燒死，我還會(huì)到金星上去看，是不是到處都是發(fā)亮的金子，有許多種形狀，還會(huì)不會(huì)有一座金子做的山。

　　我還會(huì)到海王星上，看看那顆星球是由什么東西構(gòu)成的，上面會(huì)不會(huì)有海洋，海洋里會(huì)不會(huì)有水底外星人，在海洋里修建海之地城，會(huì)不會(huì)建造一個(gè)水底城堡，許多水底外星人都住那。

　　我還會(huì)到離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的九大行星之一的冥王星上去，那里會(huì)不會(huì)是冰天雪地，到處都是冰，各種形狀，沒(méi)有一種圖形是重復(fù)的。

　　�。〖偃缥沂且晃粌�(yōu)秀的宇航員，我會(huì)一直探索宇宙中的'每一個(gè)星球。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)了金星、木星、水星、火星和土星，它們和我想的樣子一模一樣。金星上有全都是金子，還有金子組成的金山；木星上到處都是樹(shù)木，一年四季都長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)木長(zhǎng)得很高大；水星上到處都是水，沒(méi)有一塊陸地，想找一個(gè)沒(méi)有水的地方休息一會(huì)兒都很困難，還有水底動(dòng)物，不過(guò)和地球上的水底動(dòng)物不相同；火星上一直都燃燒著著熊熊的大火，非常地炎熱，不過(guò)火星上還有生物居住，它們不怕熱，所以才能在火星上生存；海王星上的水比水星上的水多，還真的有水底外星人，在水底修建了海之城和水底城堡，那兒就是水底外星人居住的地方；冥王星上結(jié)滿了冰，非常的寒冷，一年四季都在零攝氏底以下，有時(shí)達(dá)到了零下四十幾度，就是連燒開(kāi)的水也會(huì)立即變凍成冰，人在冥王星上，不到三分鐘，就會(huì)被完全凍僵。

　　只要努力讀書，我就一定可以當(dāng)上宇航員，到時(shí)修，我就真的可以去探索宇宙中的奧秘。

想象作文 篇7

　　我是一棵樹(shù)，一棵有幾百年悠久歷史的蒼天大樹(shù)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是一顆幸運(yùn)樹(shù)，在我的樹(shù)蔭下乘涼的人，或是我愿意的人，都可以變得幸運(yùn)。因?yàn)槲业倪@種能力，我不禁有些自豪，甚至驕傲。

　　讓人幸運(yùn)的能力是怎么來(lái)的，我也不知道，可能是因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常幫助路人罷了。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，背留浹汗的路人會(huì)坐在我的樹(shù)蔭下，或吸吸煙，或打打牌、下下棋，再或者聊聊天。我也會(huì)毫不猶豫地用樹(shù)蔭蓋住他。盡管天氣十分炎熱，但我還是選擇了幫助別人。

　　一次，一個(gè)老太太，用一根拐杖支撐著，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，坐在了樹(shù)蔭底下，慢慢的嘆了口氣，那聲音，悲涼，凄慘。我覺(jué)得她似乎有些可憐，便用了我的`奇異能力，幫助了她。幾天之后，在我完全忘了這事之時(shí)，那個(gè)老太太又走了過(guò)來(lái)，這一次，她雖然也是拄著拐杖，慢悠悠的過(guò)來(lái)。但她的神情里，多了一絲喜悅之色。兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)，大聲談笑著，看到了老太太，他們便對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，聲音低了下來(lái)，“這不是那個(gè)十分幸運(yùn)的老太太嗎？”“可不是嘛，聽(tīng)說(shuō)那老太太兒子出了車禍，需要大筆治療費(fèi)，她到處去借錢，都沒(méi)接到，后來(lái)——”“后來(lái)怎么了？”“后來(lái)有一天，她撿到了一只寵物狗，那寵物狗是一個(gè)大集團(tuán)老總的，治療費(fèi)全都有找落了！”“不會(huì)吧，這什么運(yùn)氣，這么好！”兩個(gè)年輕人漸漸走遠(yuǎn)了，我聽(tīng)了他們的話，忽然趕到十分高興，幫助別人，真是快樂(lè)�。�

　　幫助別人，獲得快樂(lè)。這或許是獲得快樂(lè)最簡(jiǎn)便的方法吧。今后，我還是會(huì)用自己的能力，幫助別人的！

想象作文 篇8

　　從前，有個(gè)王國(guó)里住著一些皮球，它們互相幫助，友好相處，所以這個(gè)王國(guó)被稱為“和平之國(guó)”。但另一個(gè)“邪惡王國(guó)”對(duì)“和平之國(guó)”卻垂涎三尺，一直想要占有“和平之國(guó)”的土地，統(tǒng)治世界。

　　一天，“邪惡王國(guó)”的細(xì)線國(guó)王寫了一封挑戰(zhàn)書給“和平之國(guó)”的花皮球國(guó)王。信上是這樣說(shuō)的：

　　“噢，親愛(ài)的花皮球國(guó)王，我們將在三天內(nèi)到你那，借用你們的土地，要是你不想被借用，就趕快準(zhǔn)備兵馬，兩天后在戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)……”

　　花皮球國(guó)王看完信后，立刻在王宮里召開(kāi)了一個(gè)勇士選拔會(huì)�；ㄆで驀�(guó)王說(shuō)：“‘邪惡王國(guó)’的`細(xì)線國(guó)王將揚(yáng)言要在三天后派兵來(lái)攻打我們，現(xiàn)在國(guó)難當(dāng)頭，我們首要任務(wù)是選一個(gè)力氣大，聰明，勇敢的人擔(dān)任將軍，帶領(lǐng)戰(zhàn)士，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。”大家聽(tīng)了，都很氣憤，都紛紛表示要擔(dān)任將軍誓死保衛(wèi)祖國(guó)。其中條紋皮球信心十足地走出來(lái)說(shuō)：“國(guó)王，您就讓我去吧！以上條件我全部都符合。我一定會(huì)好好想辦法打敗‘邪惡之國(guó)’的�！眹�(guó)王聽(tīng)了滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)兩天的準(zhǔn)備，條紋皮球?qū)④娨研赜谐芍�，布置好了一切�?/p>

　　約定的日子到了，條紋皮球?qū)④妿ьI(lǐng)了千軍萬(wàn)馬來(lái)到了荒地，“邪惡王國(guó)”的針將軍已在等候，它奸詐地笑了笑說(shuō)：“哦，原來(lái)是你啊，條紋，好久不見(jiàn)了，這次我可要打敗你！”條紋皮球?qū)④娍吹结槍④姷靡獾臉幼樱�不�?dòng)聲色，指揮士兵皮球向針將軍沖去，想要把針將軍壓死。不妙，當(dāng)皮球士兵一沖來(lái)時(shí)，針將軍就向上一頂，用尖尖的頭把皮球士兵一下子刺破了，馬上軟了下來(lái)。條紋皮球?qū)④娍创袅�，它不敢戀�?zhàn)，馬上命令士兵撤退，對(duì)針將軍說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)對(duì)戰(zhàn)的，兩天之后見(jiàn)！”然后帶領(lǐng)士兵馬不停蹄地趕回了王國(guó)。向國(guó)王訴說(shuō)了戰(zhàn)斗情形后，又回到了兵房組織謀士出謀劃策，大家你一言，我一句，終于想到了一個(gè)好辦法：條紋皮球?qū)④娮岃F匠……

　　到了那天，條紋皮球?qū)④姾歪槍④娪衷趹?zhàn)場(chǎng)上相見(jiàn)了。這次針將軍帶的兵馬比上一次多了很多，因?yàn)樗�想在這次戰(zhàn)斗中把條紋皮球?qū)④娊鉀Q掉。一開(kāi)戰(zhàn)，針將軍又像上次那樣把頭刺向條紋皮球?qū)④姟！鞍。�怎么啦？我怎么�?dòng)不了？”針將軍身子無(wú)法動(dòng)彈，它嚇得哇哇大叫。原來(lái)?xiàng)l紋皮球?qū)④姲汛盆F吸住了針將軍。不費(fèi)一槍一彈，一下子，針兵團(tuán)全被磁鐵吸住了，輕而易舉打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗�！拔覀儎倮�了！”“和平之國(guó)”的將士都?xì)g呼起來(lái)，“條紋皮球?qū)④娬媛斆鳎　彼麄儼褩l紋皮球?qū)④娞�起�?lái)拋向空中。然后把俘虜針將軍他們帶回“和平之國(guó)”，花皮球國(guó)王不計(jì)前嫌，熱情款待他們，帶他們游山玩水，最后還派兵護(hù)送他們回國(guó)。

　　“邪惡王國(guó)”的細(xì)線國(guó)王深感慚愧，然后親自前往“和平之國(guó)”向花皮球國(guó)王國(guó)王賠禮道歉。從此，他們成了好朋友，兩國(guó)和平相處，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人民安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。

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