有關(guān)學(xué)期計劃集合六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下：
二、工作重點
1、結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自己查資料，以達到共同提高。
2、開展“輪流寫計劃”的活動，加強年級組之間的交流、互動和合作，群策群力。
3、定時召開年級組會議，共同早計劃、早籌備年級組中的各個大型活動。 4、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
5、練習(xí)基本功，如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。
6、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、主要措施
1、學(xué)期初年級組成員認真分析自身的狀況，制定出工作計劃。
2、結(jié)合《綱要》認真研讀教材，結(jié)合幼兒特點設(shè)計課程進度，進行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。
3、每周利用一定的時間組織教師認真學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)，同時以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、鼓勵家長收集材料，優(yōu)化區(qū)角材料，根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。
6、繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，進一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動
7、充分利用家長會、班級博客、家長園地、家長半日觀摩活動等途徑加強幼兒園家長之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強家長的參與意識，充分挖掘家長作為教育資源的潛力，切實轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。
8、真正做到保教合一。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
四、月份工作安排
二月份：
1、做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2、游戲區(qū)域的設(shè)置與調(diào)整。
3、各班制定班級計劃、教學(xué)計劃等，每周定期向班級網(wǎng)頁上傳教學(xué)計劃。
4、做好幼兒書籍征訂工作。
5、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。
三月份：
1、開展“三、八婦女節(jié)”年級組活動。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標。
3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。
4、月活動：幼兒歌唱活動。
四月份：
1、結(jié)合清明節(jié)，各班開展向英雄人物學(xué)習(xí)活動。
2、結(jié)合“世界地球日”各班開展教育教育。
3、結(jié)合主題《美麗的春天》開展年級組走進社區(qū)踏青活動。
4、開展“五、一”主題教育活動。
5、家長助教活動：健美舞。
5、月活動：騎車活動。
五月份：
1、結(jié)合母親節(jié)開展年級組活動。
2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動：夾珠子比賽。
4、各班組織幼兒進行健康體檢。
5、年級組開展健康教育活動：餐后水果自助餐。 六月份：
1、慶�！傲�、一”活動。
2、結(jié)合“父親節(jié)”宣傳“父愛偉大“活動。
3、結(jié)合“端午節(jié)”開展“剝粽子”比賽。
4、各項期末工作歸類上交。
學(xué)期計劃 篇2
一、學(xué)生情況分析：
這個班有61名學(xué)生，包括36名男生和25名女生。他們大多有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇求知。通過以往的教育管理，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣：上課認真聽講，積極答題，生活上尊重老師，熱愛勞動，積極幫助困難學(xué)生，為班級建設(shè)做貢獻。學(xué)生養(yǎng)成教育已初見成效。但也有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，出現(xiàn)了自理能力差、學(xué)習(xí)動力不足、作業(yè)潦草等現(xiàn)象。這需要在當前班主任的工作中進一步加強。這學(xué)期會采取合理的措施，讓每個孩子在原有的基礎(chǔ)上取得進步。
二、這學(xué)期班主任的重點：
1、通過各種途徑學(xué)習(xí)和實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生教育和行為習(xí)慣教育。
2、配合各種少先隊活動和班級活動，對學(xué)生進行各種教育。例如，結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，對學(xué)生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教的教育。
3.特別注意班級紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三鍛煉等日常工作。促進良好班風(fēng)的形成，用班風(fēng)促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想道德水平的提高。重點是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，尤其是雙差異的后進生，努力實現(xiàn)班內(nèi)全體學(xué)生均衡和諧發(fā)展
4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我激勵、自我教育和自我管理能力。
5.加強學(xué)生的安全教育，使安全工作定期、及時，防患于未然，杜絕一切班內(nèi)安全事故。
6.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格；成績好，成績好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵，就是要肯定成績，不斷督促，不斷進步；學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，更要注重教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，鼓勵表揚，加強引導(dǎo)，讓自己有信心和勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
7.開展寫好字，讀好書，做好文學(xué)的活動。
8.搞好班級環(huán)境美化，在班級開展有益健康的班際活動。
第三，促進良好班風(fēng)和班紀形成的具體措施：
1、狠抓班集體建設(shè)。
進一步加強班委建設(shè)，選拔學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者充實班干部，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，以身作則，做班主任的好幫手。充分樹立班長威信，實現(xiàn)班級自主管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。在班級中全面培養(yǎng)勤奮、踏實、團結(jié)的班級精神。樹立有影響力、勤奮的孩子形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。同時要引導(dǎo)大家都是班級小主人的意識的形成。堅持每周一次班會，及時了解情況，及時反饋。符合嚴格要求。
2.加強學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育，努力做到自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我培養(yǎng)、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮儀教育入手，學(xué)生可以在日常生活中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
組織班級各種任務(wù)的考核，形成系統(tǒng)的班級考核體系，培養(yǎng)比學(xué)習(xí)、幫助更好的良好班風(fēng)。充分利用課評臺。晉升
(3)班級集體閱讀應(yīng)在指定時間進行。召開讀書報告會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄美文，辦小報等。
4.加強個性化教育，尊重學(xué)生之間的差異
親近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點，根據(jù)差異采取不同的教育措施和方法。
5.做好父母。
及時聯(lián)系，共同解決問題。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與班級工作，努力使之成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過雙向了解和教育，達到更好的教育效果。
6.注意各種活動的開展，計劃實施，把平時班級管理中的所有工作都落實好
7.面對所有學(xué)生，一定要顧全大局，兩頭抓，中間促；成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進步；關(guān)愛后進生，及時捕捉他們的閃光點，多鼓勵他們增強自信心。
總之，這學(xué)期我會在務(wù)實、精細、嚴謹上下功夫，讓班級管理有條不紊地進行，更上一層樓，努力實現(xiàn)班級集體的良性發(fā)展和學(xué)生個體的健康成長。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣的文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際情況，創(chuàng)造具有特色的xx小學(xué)語文教育。確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學(xué)出效率”為本學(xué)科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。
二、教研組成員概況
本校教研組是一支以年輕教師為主充滿活力的教研隊伍。教師們教學(xué)工作負責(zé)，在教育教學(xué)方面都有自己獨特的方法，我們要充分利用資源搞好具有農(nóng)村特色圍繞竹荷文化開展的教研活動。工作中，我們能相互配合、彼此取長補短，達到共同提高。
三、總體目標
我校通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
四、教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
五、工作要求及措施
�。ㄒ唬�、深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進師生發(fā)展。每周三下午為語文教研大組活動，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
�。�1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的'氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實踐機會，提高學(xué)習(xí)效率。
�。�6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。認真學(xué)習(xí)，大膽實踐，
�。ǘ�、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學(xué)初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
3、加強教師教學(xué)過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹 “以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位”的職教文化課教改指導(dǎo)思想和“三以一化”專業(yè)課改指導(dǎo)思想，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型和學(xué)習(xí)型的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育。
二、研訓(xùn)目標
1、充分發(fā)揮職教中心校本教研對教師教學(xué)的支持作用——從解決問題到提升經(jīng)驗。通過校本教研，及時回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題，支持教師對教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提升。從研究教學(xué)小現(xiàn)象，解決教學(xué)真問題入手，致力于使問題清晰明確、歸因全面準確、措施針對性強，并落實到教育教學(xué)方法的改進上。
2、充分發(fā)揮職教中心校本教研對教師職業(yè)的提升作用——從經(jīng)驗型教學(xué)走向研究型教學(xué)。通過校本教研開展經(jīng)常性的反思活動，增強教師的教研意識，提高教師的反思能力，形成教師的反思習(xí)慣，使教師在反思中學(xué)會教學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，把工作過程變成研究過程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進行簡單重復(fù)教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使教師真正成為專業(yè)工作者。
3、充分發(fā)揮職教中心校本教研對學(xué)校文化的重建作用——從制度教研走向非制度教研。通過持續(xù)不斷的努力，促使教研從制度驅(qū)動走向教師的自覺追求，使教師能帶著研究意識去工作，自覺進行學(xué)習(xí)和反思，逐步在學(xué)校形成催人奮發(fā)、促人反思的文化氛圍和探究、合作、對話的文化。提高學(xué)校的競爭力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
三、主要工作和措施
(一)、扎實開展教研，促進教師教學(xué)水平的提高
1、堅持學(xué)習(xí)，不斷更新觀念
�。�1）以自學(xué)為主，向?qū)＜覍W(xué)、向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向同事學(xué)。
�。�2）積極組織廣大教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為教師們搜集各類有關(guān)新課程改革和自主學(xué)習(xí)的資料。在各種活動中或在qq群共享里與大家分享。
2、抓好職教中心校本教研，強化教研組建設(shè)
在教研組長的帶領(lǐng)下，要結(jié)合專題研究，重點放在“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”上，學(xué)習(xí)楊思中學(xué)的經(jīng)驗，推廣“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式。重點抓好四個活動：
�。�1）、集體備課
每周主動參與學(xué)校教研組的“校本教研日”，使學(xué)校校本教研正�；�。“校本教研日”可以是集體備課，重點是對教材的鉆研、教學(xué)的設(shè)計、重難點的剖析和實踐的反思等。也可以是綜合教研活動，重點是理論學(xué)習(xí)、課例觀摩、專題研討等
（2）、案例評析
案例評析式教研活動，是根據(jù)聽課過程中感覺教師哪一個教學(xué)環(huán)節(jié)或是片段處理的好，把它拿出來與教師們一起分析研究，實現(xiàn)從理論到實踐的轉(zhuǎn)移。在教研時，先讓老師把自己是“如何設(shè)計的？為什么這樣設(shè)計？有什么效果？”說出來，然后全體教師進行評議
學(xué)期計劃 篇5
這學(xué)期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
本班學(xué)生34人，其中男生17人，女生17人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱�(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ饕c
1．班干部隊伍建設(shè)
2．加強班風(fēng)建設(shè)
（二）具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
�、傧�?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
�、谶M行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課
�、圻M行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
�、苓M行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2．安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3．營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“爭先奪星” “展示臺”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
四、各月工作安排:
二月份
1．制定班主任工作計劃，整頓班貌。確定班委會成員名單
三月份：
教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
1．慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。
2.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報
3．在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情。4．積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽。
四月份:
增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1．訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。
2．”民族精神代代傳”主題班隊。
3．班級鉛筆字比賽
五月份：
1．慶五一國際勞動節(jié)活動。
2．法制教育主題班隊會。
3．爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。
4．“環(huán)保節(jié)約”黑板報
六月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1．組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
2．開展學(xué)習(xí)評比活動。
3．復(fù)習(xí)動員。
學(xué)期計劃 篇6
類別
月份
教學(xué)工作
群體工作
訓(xùn)練競賽工作
其它
九月份
1.制訂體育組工作計劃，制定教學(xué)、單元、課時計劃、教學(xué)進度表
2.制定課題計劃
3.確定周一為教研活動日
4.每次教研活動安排一位教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，本月名單：朱晨玉、湯燕花、徐立、王玨
5．各老師備好引導(dǎo)課，教學(xué)工作步入正軌
6．公開課老師：徐立、朱晨玉、姚建華、王玨
1．做好開學(xué)第一天寄宿生早鍛煉工作
2．課間操、眼保健操、課外活動步入正軌
3．制定好本學(xué)期競賽工作計劃
4.做好全校的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作
1.田徑隊組隊訓(xùn)練
2.高三音體美輔導(dǎo)隊落實訓(xùn)練
3.�；@球隊正常訓(xùn)練
4．發(fā)放校秋季田徑運動會通知
5.參加xx區(qū)中小學(xué)生田徑運動會
1.清點器材
2.落實器材添置工作
3．強調(diào)勞動紀律
4.區(qū)田徑運動會舉行，安排相關(guān)事宜
十月份
1.加強常規(guī)教學(xué)
2.加強自身業(yè)務(wù)進修，自學(xué)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)學(xué)科
3．提高教師業(yè)務(wù)能力組織落實好公開課
4．進一步健全體育、衛(wèi)生工作制度
5．公開課老師：潘建忠、程杰、王璟、洪秀華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)名單：姚建華、潘建忠、程杰、王璟
1．繼續(xù)開展好早鍛煉、課間操、課外活動
2．召開體衛(wèi)工作會議，公布體衛(wèi)工作計劃
3．舉辦校秋季田徑運會
1．抓好田徑隊賽前訓(xùn)練工作
2．參加常州市中學(xué)生田徑運動會
4．音樂、美術(shù)訓(xùn)練走上正軌
6．舉辦校運會
1、安排參加常州市田徑運動會的相關(guān)事宜
十一月份
1．進一步加強教研活動，認真探討教改課題
2．組織相關(guān)教師參加基本功獎賽
3．注重論文材料收集
4．音樂、美術(shù)課調(diào)研
5．公開課：程建華、湯燕花、黃芳。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)：黃芳、程建華、孫杰
1．進一步抓好早鍛煉、課間操、眼保健操、課外活動
2．對市運會進行總結(jié)、表揚獲獎運動員
3.各年級拔河比賽
1．做好各隊冬訓(xùn)工作，抓實各運動隊冬訓(xùn)前的訓(xùn)練
2．．高考隊水平訓(xùn)試
3．音樂、美術(shù)各隊繼續(xù)訓(xùn)練
做好場地、器材的保養(yǎng)工作
十二月份
1．做好冬季教學(xué)工作
3．做好體育考查考核工作
4．普及冬季“三項”的教學(xué)
5．公開課：鄭建美、孫杰、王國興、袁美華。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)：鄭建美、王國興、袁美華。
1．繼續(xù)抓好早鍛煉工作
2．組織各年級的冬季“三項”比賽
1．繼續(xù)做好各隊冬訓(xùn)工作
2．教工慶“元旦”系列賽
3．校藝術(shù)節(jié)彩排及匯演
4．邀請高校專家來校指導(dǎo)工作。
1．對場地、器材進一步維修
2．藝術(shù)隊服裝回收
一月份
1．做好體育考核、理論考核
2．做好體育成績評定工作
3．寫好個人教學(xué)工作總結(jié)
4．寫好體育工作總結(jié)
5．撰寫體育論文
6．所有資料存檔
7．公開課：孫洪林、孫羅俊、孫宏。帶領(lǐng)學(xué)習(xí)：孫洪林、孫羅俊、孫宏。
1．繼續(xù)做好結(jié)束前的兩課兩操兩活動工作
2．對全校在本學(xué)期小型比賽中獲獎的班級和個人發(fā)獎
3．發(fā)動師生進行冬季花樣跳繩、踢毽活動，并上報有關(guān)成績
1．各運動隊繼續(xù)冬訓(xùn)
2．各運動支隊做好訓(xùn)練競賽總結(jié)
4．高考隊水平測試
收回各隊借出的服裝和器材
xx區(qū)第一中學(xué)體育組
20xx年9月4日
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