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校園的生活作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 篇1
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽,有激動人心的接力賽,還有賞心悅目的才藝表演……
你看,跳繩的時候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠,比賽結(jié)束后他們又屏住呼吸盼著結(jié)果。
你看,才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著精彩的表演,發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了,我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看,接力賽的現(xiàn)場人如海,聲如潮,運動員們奮力奔跑,我只聽加油的聲音比打雷還響,為了勝利我們拼命地喊:“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活,讓我激動,讓我快樂!
校園的生活作文 篇2
有一次,我值日的時候,只有我一個人,另一個同學(xué)病了。倒水的時候,我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動,同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來每一天,我們在校園里早晨相聚,傍晚分別,不論什么時候,我都忘不了這同窗情誼。
早晨,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們迅速跑到教室,接著便傳來了我們整齊的讀書聲,這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時光,成了我生命里最悅耳的音符。
中午,我們在操場上活蹦亂跳的,這歡樂的聲音,伴隨著我們長大。我們在操場上活潑的身影,我永遠難忘這快樂的瞬間。
這樣的校園生活讓我終身難忘,銘記于心。在我傷心難過的時候,回憶起來,成為了一幅雋永的畫面。
校園的生活作文 篇3
校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……
首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。
做一個文明的學(xué)生還一定要尊敬師長,友愛同學(xué),同學(xué)之間要團結(jié)一心,同學(xué)有困難時我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營!尊重他人的個人隱私,沒有經(jīng)過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,熱愛勞動!
我覺得文明是同學(xué)有困難時熱情的幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。
文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。
校園的生活作文 篇4
咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發(fā)出抗議,告訴我它餓了,吃飯時間到了。餓肚子也就罷了,可偏偏又是無聊的數(shù)學(xué)課。蘇老師講的課,就和那寺里和尚念的佛經(jīng)差不多。我在下面聽的直打瞌睡,還得寫那些無聊的作業(yè)。老天,救救我吧!這可是肉體和精神的雙重痛苦!
咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了!我也餓呀!可又能有什么辦法呢?沒有廣播的通知,我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來到了學(xué)校,中午就一直在受罪。想那兩個月的暑假,我哪天餓過呀!
就在我快要絕望之際,廣播忽然響了:“五(3)班的同學(xué)也可以去食堂了!蔽覄傄獨g呼,雷老師就說了一句話,把我的心都說涼了。那句話是:值日生留下掃地。老天!你玩兒我的吧!很簡單的一句話,就7個字但是我的'心卻涼透了。因為,我就是值日生!唉,我的小心臟可經(jīng)不住這打擊,估摸再這樣下去,我就離鬼門關(guān)不遠了!但師命不可違,在學(xué)校里只能從命不能抗議,我只好開始打掃嘍!
來到餐廳一看,哇!好長的隊伍啊!難道說,我真巧碰到了高峰時期?唉!又要等了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……終于好啦!我拿起勺子,全然不顧淑女形象,用最快的速度飛掃完盤。哈!我吃飽了!
像這種趣事兒,還多得很呢!相信我們精彩才校園生活一點會伴隨著整個青春!
校園的生活作文 篇5
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
來到學(xué)校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
校園的生活作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,大家爭先恐后地沖出教室門,本下樓道,跑到操場上玩耍,但是,我相信大家已經(jīng)看出了隱藏著里面的危害——上下樓梯。
上下樓看起來對我們沒有危害,但是,大家有沒有想過,在大家大步上下樓梯的時候如腳一滑,頭部撞在又尖又硬的瓷磚上后結(jié)果將是多么的嚴(yán)重!以前,我就曾從學(xué)校的樓道上滾落下來過。
那是我在讀小學(xué)四年級的一天!岸A懔恪,下課鈴聲響了,我和幾個同學(xué)跑出教室門,一起商量玩兒什么游戲,商量好了,有的同學(xué)就去上廁所,我就慢速跑向樓道。當(dāng)我跑到樓道前時,一名同學(xué)推了我一把,謝玉豪把腳一伸,我便被絆倒了,當(dāng)我頭朝下,向下面倒下去的時候,我潛意識地伸出手,替頭擋了一下后便護住頭,這時我非常害怕,心里想這次肯定死定了,同時我也用盡全身的力氣控制身體,讓身體的轉(zhuǎn)速慢下來,再加上同學(xué)們的幫忙,我就從滾變成了坐。
當(dāng)我坐在樓道上的時候,即驚又喜,沒有想到我在這樣嚴(yán)峻的情況下只滾了三梯,大約用了十幾秒,我的心里又激動又害怕,如果我沒有用手替頭擋了那關(guān)鍵的一下,后來又護住頭,也許我就不會站在這里,就不會有這么美好的今天了。
學(xué)會自我保護是多么的重要!它不但能在必要時給予我們給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的傷害與麻煩。
校園的生活作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮;當(dāng)太陽悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹上;當(dāng)美麗的花瓣卷曲了幾下,然后輕輕地落在地上,我們正愉快地享受著燦爛的校園生活。
一大早,快樂的鳥兒唱歌,陪我們走過灑滿鮮花的小徑。他們看著我們帶著微笑走進校園。陽光灑在“溫州市第一中學(xué)”的金色銅牌上,把柔和的晨光反射給我們。我們興高采烈地接受了光明,充滿活力地走進了校園。在去教室的路上,我們每天都能看到美麗的花壇和水池,挺拔的槐樹和優(yōu)美的垂柳。我們經(jīng)常遇見我們的同學(xué)或者其他班級的好朋友。我們友好地?fù)]手,親切地拍拍后背,熱情地互相問候,談?wù)撐覀冏罱龅氖虑椤?/p>
走進充滿晨光的教室,我整理好書包和作業(yè),長長地舒了一口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
在課堂上,我們充分發(fā)揮自己的才能,大膽表達自己的原創(chuàng)觀點,并仔細(xì)記住我們想理解的知識和要點。為了讓鳥兒為我們歡呼,為了讓樹木贊許地點頭,為了讓花朵墜入愛河,為了讓花瓣在空中飛舞,為了讓它們充滿感激和希望的信息,我們正在努力工作!
我們喜歡課間休息和我們可以自由玩耍的十分鐘。我們一起交談,增進彼此之間的友誼,增加寶貴的精神財富。我們一起討論問題,以提高彼此的成就,讓自己更加充實和聰明。有些人靠在欄桿上俯視。一些人聚集在長廊上,又笑又笑。一些人坐在雕塑下,沐浴在陽光中,享受著最美麗的黃金時代。
我們?nèi)谌肓思w,每一個班級都是一個家,我們不分晝夜地在一起相處,都希望自己的“家”能出類拔萃。因此,我們看到了每一個運動員在比賽中的氣勢、氣勢和不可戰(zhàn)勝的決心。我們還看到了一大群歡呼的啦啦隊員,一些揮舞著手臂,另一些跳起來大聲叫喊,全都神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中長大。
我們從成長中學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我們微笑著走在校園林蔭道上,驅(qū)散了最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園時,讓我們回顧一下我們走過的路。我相信我們有很多不情愿的感覺。有些人以沒有浪費時間為榮。對美好的未來充滿憧憬!我相信難忘的校園生活一定會成為我們最好的回憶。
校園的生活作文 篇8
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語,聽到這個消息,當(dāng)時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學(xué)奧語之前,當(dāng)我看到其他的同學(xué),有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關(guān)系,以后再努力!笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當(dāng)然會好好珍惜這次機會,好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
校園的生活作文 篇9
我的校園會經(jīng)常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!
記得四年級的時候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排!11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進了兒童樂園。看見了許多游樂項目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個袋子,讓我們在限定時間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會舉行其他的活動,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!
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