關(guān)于夢(mèng)想話題作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想話題作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想話題作文 篇1
我刷完牙、洗完了臉便上床睡覺(jué)了。
早上醒來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)20年過(guò)去了。我正在我自己設(shè)計(jì)的寫(xiě)字樓里工作。它坐落在美國(guó)紐約華爾街是世界上最高的建筑物上班時(shí),在我的辦公室門上貼著一個(gè)牌子“姚陳杰大設(shè)計(jì)師”。
忽然在我的電腦里出現(xiàn)了一封電子郵件上面寫(xiě): 姚陳杰先生收 上海奧組委某某人寄。
打開(kāi)信件,它告訴了我一個(gè)特大地喜訊:我設(shè)計(jì)的上海奧林匹克中心的方案已經(jīng)被成功采納,希望我能去上海實(shí)地考察、對(duì)圖紙作進(jìn)一步完善。
我立刻準(zhǔn)備好了東西和設(shè)計(jì)圖,坐上我的私人飛機(jī),回到了久違的祖國(guó)環(huán)抱。這時(shí)在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳里已經(jīng)聚集許多中國(guó)人和不少外國(guó)人。他們正七嘴八舌的議論著“這就是有名的設(shè)計(jì)師姚陳杰嗎?”“他就是那位……”各大電視臺(tái)、新聞媒體都在報(bào)道我回國(guó)的消息。對(duì)于機(jī)場(chǎng)發(fā)生的場(chǎng)面,我早已習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪了。
很快我來(lái)到了上海設(shè)計(jì)院,會(huì)議室里早已坐滿中外設(shè)計(jì)師,鋪開(kāi)我的設(shè)計(jì)圖,我詳細(xì)地講解了我的設(shè)計(jì)理念和我設(shè)計(jì)時(shí)的靈感構(gòu)思。等我的發(fā)言一結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)馬上響起一片雷鳴般地掌聲。大家紛紛豎起了大拇指,我的方案居然再一次獲得全票通過(guò)。
接下來(lái)我便馬不停蹄地對(duì)上海主會(huì)場(chǎng)開(kāi)始實(shí)地考察,一邊走,一邊把我的想法告訴給組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。突然,我被一顆小石子給絆倒了。
“啊—”我醒來(lái)了,原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)想話題作文 篇2
開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期,一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義,也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白,渾渾噩噩地過(guò)了好久,直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。
他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,普普通通的外表,沒(méi)有任何名氣,卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單,他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………
他是一位在安徽就讀的大學(xué)生,專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從20xx年開(kāi)始,他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌,嗓音雖然多了幾分青澀,然而仍然是多變而豐富的,像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心,河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去,河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái),而現(xiàn)在的我,就是河水,是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中,只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單,而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。
他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲,但是他微笑著
證明
自己的實(shí)力;有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲,他只是在博客中輕松地向歌迷澄清;蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手,付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多,然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的,是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗,唱著“我的angle,你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。
他便是VAE——許嵩。
而這一切,只因有夢(mèng)。
我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。
當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí),我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼,只要有?mèng),前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼祝宦飞嫌蠽AE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊,無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎,我都會(huì)勇敢地啟程。
夢(mèng)想話題作文 篇3
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔。懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽:我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
夢(mèng)想話題作文 篇4
小時(shí)候,天真的我做過(guò)許多奇怪但又有趣的.夢(mèng),比如說(shuō):有我變成了小鳥(niǎo),之后在天空中自由翱翔;有我變成了魔法師,想變什么就變什么;還有我有一間零食屋,墻是薯片,地板是餅干,枕頭是蝦餃被子是薄荷糖,要吃什么屋子里都有。
至今使我記憶猶新的有兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了我是一名教師在學(xué)校里教書(shū)。天哪,做老師是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。只見(jiàn)我在教四年級(jí)的英語(yǔ),一但有人在開(kāi)小差,我就看他一眼或提醒一下。做老師的感覺(jué)真好。之后,我從夢(mèng)中驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。也明白了,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需要自己不斷努力。
第二個(gè)夢(mèng)是我們一家住在了大森林里,一開(kāi)始很害怕,之后找到了一個(gè)小木屋并住了下了。
大森林里空氣十分清新,小溪清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在里面自由嬉戲。還有許多植物在森林,比如常青樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)……可當(dāng)我醒來(lái),天灰蒙蒙的,有很重的霧霾。新聞里還說(shuō):“最近患呼吸道疾病的人越來(lái)越多,空氣里的PM2。5越來(lái)越高,請(qǐng)市民出行時(shí)做好防護(hù)措施!
夢(mèng)想只有一個(gè),我希望地球能變得像我夢(mèng)里大森林的樣子!
夢(mèng)想話題作文 篇5
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的想成為一名醫(yī)生,讓人們遠(yuǎn)離疾;有的想成為一名書(shū)法家,讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù);還有的想成為大歌星,讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想變成了我喜歡玩游戲,在家里,一個(gè)老師,對(duì)那些誰(shuí)說(shuō)話玩具書(shū)了解到,認(rèn)為他們是學(xué)生,教師學(xué)會(huì)看小黑板上寫(xiě)數(shù)學(xué)或詞匯教他們。評(píng)論評(píng)論,誰(shuí)在課堂上表現(xiàn)良好,回答問(wèn)題積極,而我們沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
雖然我很喜歡玩這個(gè)游戲,但我希望我能成為一名教師,學(xué)生最喜歡的老師。我需要做的領(lǐng)航人,而他們旅行在知識(shí)的海洋中,喜歡聽(tīng)他們講故事。他們?cè)诳茖W(xué)界探險(xiǎn)時(shí)遇到的困難,鼓勵(lì)他們克服困難。郊游了他們,讓他們與大自然親密接觸,領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。我想專注于自己的行為,讓他們說(shuō)臟話,他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩,感恩父母付出了很多的汗水為他們的成長(zhǎng)。我想獻(xiàn)給我的事業(yè)的愛(ài),教每一個(gè)學(xué)生,使他們能夠成為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。
為了心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),還要多讀課外書(shū),增加知識(shí),開(kāi)闊視野。和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué),讓我們一起加油吧!
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