精選寫(xiě)樹(shù)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
小時(shí)候，每當(dāng)我一抬頭，就能看見(jiàn)那一片片豐富多彩的樹(shù)葉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，當(dāng)我再順著往下看，就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹(shù)干。
樹(shù)長(zhǎng)得真好看！我心里這么想大樹(shù)。同時(shí)，我也佩服它們長(zhǎng)得又高又壯，多像個(gè)綠巨人！春天里，樹(shù)上長(zhǎng)出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞，多美呀！我喜歡大樹(shù)。夏天里，太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光直射在地上，就會(huì)涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。此時(shí)，我們最喜歡在大樹(shù)下玩耍，因?yàn)榇髽?shù)用它壯又高大的身材，稠密的樹(shù)葉為我們遮住了討厭的陽(yáng)光，我們?cè)跇?shù)蔭下，享受著大樹(shù)帶給我們的陣陣清涼�！皹�(shù)爺爺，您累不累？”“哦，不不，我不累”�！皹�(shù)爺爺，您被太陽(yáng)曬得難受嗎？站了那么久您累不累？”“哦，不不，我不累�！睒�(shù)爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭�！爸x謝您！”我們說(shuō)。大樹(shù)真了不起，為我們遮陽(yáng)，自己的葉子卻被曬蔫了大樹(shù)。
課堂上，老師告訴了我們樹(shù)的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。而它的樹(shù)干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當(dāng)柴燒……樹(shù)還真是厲害！它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用可真多！“還不求回報(bào)呢！”媽媽笑著告訴我。我聽(tīng)后，越發(fā)欽佩大樹(shù)了。秋天里，樹(shù)上開(kāi)始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹，葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景��！如果沒(méi)有樹(shù)，人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂(lè)！樹(shù)直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂(lè)，多么令人敬佩呀！冬天到了，天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩，為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹(shù)，大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)！”
我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹(shù)，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我是桃樹(shù)，有著可口的桃子，人們吃上一個(gè)就會(huì)愛(ài)上我。
春天，我被種進(jìn)了土里，我正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。隨著微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我彎下了腰，好像在向微風(fēng)姐姐和其他小伙伴們問(wèn)好：“春天來(lái)了”，“春天來(lái)了”，“你們?cè)诤镞^(guò)得如何啊?”我有一個(gè)最親的小伙伴——楓樹(shù)種子。他陪我一起來(lái)到這里，一起生長(zhǎng)。只見(jiàn)楓葉輕輕搖擺著，似乎在回答：“還可以，這里的冬天還不算太冷，我覺(jué)得在暖和的土里好開(kāi)心啊!”
夏天，我的枝葉茂盛了，楓樹(shù)也跟我差不多。一片片青綠的葉子，就像一顆顆綠寶石。
秋天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了一片片紅色的楓葉，我也結(jié)果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去夠那些毛茸茸的桃子。我雖然很疼，但看著他們一口一口地咬著我辛苦培育出來(lái)的桃子，嘴里還在說(shuō)：“呵呵，這桃子可真好吃�！蔽业奶劬吐徑饬恕�
冬天，寒風(fēng)刺骨。我難受極了，但我知道，只有不斷努力，才能贏得小朋友們的喜愛(ài)。因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)到人們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊……” 是啊，不經(jīng)歷寒冷的冬天，怎能再迎來(lái)豐收的喜悅呢?
我是一棵不起眼的桃樹(shù)。我默默地奉獻(xiàn)著香甜可口的桃子，讓小朋友們做一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)……吳姝岑
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
20xx年歲末，曾到寧鄉(xiāng)溈山密印寺一游。密印寺為千年古寺，建于唐憲宗元和八年（813年），相傳相當(dāng)?shù)撵`驗(yàn)。雖不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺內(nèi)供奉的佛、菩薩，祈禱家人平安。大約佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心頭一振，原本的浮躁不安疲憊不堪突然變得平靜如水，真怕自己會(huì)生出些出家的念頭，逃也似的離開(kāi)了大殿。
在寺內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，穿過(guò)密密壓壓的佛堂凈舍從大殿旁走出，眼前開(kāi)闊了許多，這是一塊由黃墻圍著的巨大的坪地，在城市當(dāng)中難以覓跡的空坪，除了大殿前的一個(gè)香爐和七八個(gè)游客外幾乎是空無(wú)一物。就在我們即將走出寺門(mén)的時(shí)候，偶一轉(zhuǎn)頭，寺東邊圍墻邊的一顆大樹(shù)跳進(jìn)了我的視線，夕陽(yáng)西下，蒼茫的暮色中，這樹(shù)就這樣孤單地立在空蕩蕩的坪中，掉光了樹(shù)葉的枝干就這樣刺拉拉地伸展著，像一把把質(zhì)樸卻又尖硬地利劍堅(jiān)定地毫無(wú)顧忌地刺向天空。遠(yuǎn)處依稀可見(jiàn)的.是青山農(nóng)家稻田菜地，雖是深冬，那山依舊是呈現(xiàn)著綠色，幾家農(nóng)戶的屋頂也升起了裊裊炊煙，墻外的一切呈現(xiàn)著生機(jī)安寧祥和。然而，一道黃墻隔開(kāi)了山外的一切，那樹(shù)竟是孤零零的，葉子掉光了只剩下樹(shù)干，蒼涼地，站在黃墻內(nèi)。那一刻，我被感動(dòng)了，莫
明的，被一種說(shuō)不清道不明的情緒包圍著。 快步走到大樹(shù)跟前，說(shuō)明牌告訴我這是一顆千年古銀杏，是唐代建寺時(shí)裴休丞相親手所植。近前細(xì)看，發(fā)現(xiàn)這樹(shù)竟然中部已空，內(nèi)可納七八人，抬頭望著樹(shù)的枝干，雖是樹(shù)葉全無(wú)，但沒(méi)有絲毫的枯敗之像，可以想象得出待到開(kāi)春新葉滿枝時(shí)，此樹(shù)該是怎樣的枝繁葉茂。此樹(shù)樹(shù)身如此之高大，樹(shù)干卻如此之空空，千百年來(lái)的風(fēng)霜雨雪雖然無(wú)情的肆虐過(guò)他的身體，在他身上摧殘過(guò)太多的痕跡，但在他強(qiáng)大的生命力面前終究無(wú)能為力。圍著他走了兩圈，心中很是感慨，仰望大樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，眼睛有些刺刺的痛。
天色漸晚，同行們催促著，戀戀不舍地走出寺門(mén)，回頭望去，那樹(shù)依然挺立著，孤單的，默默的，毫無(wú)顧忌的挺立著。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù)。這棵桑樹(shù)可是我們小區(qū)唯一的一棵。
它的葉子是橢圓形的，摸起來(lái)非常光滑，而且還能喂蠶。
它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，跟我手臂一樣大小。但它的樹(shù)干卻大得出奇，幾乎和我爸的肩膀一樣寬。
它的果子也很特別，別的樹(shù)的果子都是一顆一顆的，但它卻是一串一串的，還滿身長(zhǎng)著小刺，等桑椹漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。
桑椹的果子先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑色的了。它不是真的變黑，而是因?yàn)樘t了，看上去像黑色的。摘一個(gè)果子放進(jìn)嘴里，舌尖觸到果肉那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。桑椹還有極高的藥用價(jià)值，桑葉也有很高的藥用價(jià)值，還可以美容。
有空的時(shí)候，我還和同學(xué)們玩捉迷藏，還和爸爸一起爬樹(shù)。可以說(shuō)這課桑樹(shù)是我最好的伙伴。也是消滅無(wú)聊的好地方。我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù)，喜歡桑樹(shù)的果實(shí)，更喜歡桑樹(shù)帶給我的快樂(lè)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
今天老師領(lǐng)著我們看了種在花盆里的海棠樹(shù)。
它的根部又粗又大，穩(wěn)穩(wěn)的支撐上面的莖葉花。根就像一個(gè)拳頭那么大，像街上賣(mài)的山芋，只見(jiàn)它弓著腰，又好像正在用力吸收大地的精華。
它的直徑大約四厘米左右，從土壤里拔地而起，筆直筆直的，看它那勁頭，好像是要直插云霄似的。
它的枝低垂著，像少女的頭發(fā)，還微微打著卷，姿態(tài)十分優(yōu)美，好像一位小姑娘，十分害羞地把頭低下來(lái)。
它的葉十分小巧，翠綠翠綠的，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)托盤(pán)，用力地托起雪白的花朵，又像一位伴舞者，襯托著花朵的美麗。
它的花一簇一簇的，十分潔白，一塵不染。白色的花掛滿枝頭，像潔白的棉花，又像一位位小朋友在唱歌，在跳舞；像一群群白衣少女在表演，又像躺在綠搖籃里睡熟的寶寶，還像一群白色的蝴蝶在百花園里翩翩起舞。
看著看著，我仿佛也成為了它們的一員。這個(gè)告訴我小蟲(chóng)冬眠的故事，那個(gè)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，他告訴我早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，你告訴我夜里的寧?kù)o是多么的美好……
過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
海棠花開(kāi)，落滿塵埃
海棠花開(kāi)了，開(kāi)的寂寞無(wú)聲，開(kāi)的光彩溢人。湖畔一棵海棠樹(shù)，粉紅的花瓣讓人忍不住多瞅幾眼。
海棠開(kāi)了，開(kāi)出了我的回憶，綻放出我的笑容，涼椅下我抬頭仰望它們的美麗時(shí)，卻時(shí)刻不語(yǔ)，原來(lái)我仰望的不只是它們的美麗，更有我那份美好的回憶，那份回憶該是什么時(shí)候的事情，是往昔還是去年？我想都不是，大概是昨天！
天下沒(méi)有不散的宴席，畢業(yè)已是一年，如今都各自奔天涯，塵世紛擾，忙碌生活，誰(shuí)還有時(shí)間抽出那顆早已疲憊不堪又被生活所擾的心去記憶那充滿歡笑的時(shí)光，大概只我有一人吧！
海棠花開(kāi)了，開(kāi)在春日的季節(jié)里，開(kāi)在溫暖的陽(yáng)光下，引來(lái)蜂舞鳥(niǎo)鳴，它開(kāi)的如此浪漫，如此灑脫，我不由心生敬意，敬意它的不留閃念和猶豫。
海棠開(kāi)了，開(kāi)在我的記憶中，花瓣隨風(fēng)飄落，翩翩起舞，落在映心湖畔的水面上，驚起層層漣漪，我依舊無(wú)語(yǔ)，嘴角泛起微笑，輕微，深刻。而讓人記起的記憶又太深刻，詮釋的無(wú)法忘懷。
一滴冰涼的水珠滑過(guò)臉面，心中一驚，不，不可能，我怎么會(huì)因?yàn)槭湃サ挠颜x而落淚，回過(guò)神來(lái)，恍然醒悟，心中稍安，原來(lái)是一滴雨水親吻了我發(fā)呆的面龐，我好窘，說(shuō)好的怎么又去懷念，散去的怎么又去憶起。
海棠，你怎么偏偏此時(shí)開(kāi)花，而且開(kāi)的讓人微笑又心痛，大概雨水也不愿意驚擾你的靜謐，只是前來(lái)為你拂去那花瓣上的微小的塵埃罷了。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，塵埃不只落在海棠的花瓣上，也落在我的回憶里，或許，那一抹記憶只為海棠而存！
海棠花開(kāi)，浮塵落，是有意還是無(wú)心。
我心中的海棠花開(kāi)了，開(kāi)的那么絢爛，盛如櫻花，長(zhǎng)盛不衰，然而，它卻落滿塵埃！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我的學(xué)校里有一棵桃樹(shù)。這棵桃樹(shù)遠(yuǎn)看就像一把大傘。
春天，桃花兒開(kāi)了，嬌艷無(wú)比。它的花瓣是粉紅色的，共有五片。我無(wú)法用文字描述它的質(zhì)感，因?yàn)樗悄敲吹钠G，那么的嫩，像紅霞的顏色；它又是那么的粉，那么的紅，比紅霞還要美幾分。每朵桃花只有一圓硬幣那么大，就像一朵小小的、粉紅色的荷花，中間有金黃色的花蕊，每根枝子上都有一朵朵桃花，就像一朵紅云落在桃樹(shù)上。那香甜的味兒，清清爽爽。蜜蜂為它歌唱，蝴蝶為它跳舞，站在桃樹(shù)下，欣賞著這美麗的桃花，你會(huì)不由的贊嘆：“誰(shuí)能比桃花更美？”
夏天，成熟的桃子讓你垂涎三尺。在茂密的、狹長(zhǎng)的綠葉之中，桃枝上掛著一個(gè)個(gè)桃子。沒(méi)成熟的桃子是青綠色的，上面有厚厚的絨毛；成熟的桃子，就像拳頭那么大，有的半青半紅，有的通身都是紅的，桃尖兒紅得有點(diǎn)兒發(fā)黑，“肚子”上還有一道小溝。摘下來(lái)，洗去桃毛，“砰”地咬一口，那個(gè)甜，那個(gè)鮮，那個(gè)美，我差點(diǎn)兒連舌頭都咽下去了。
啊！桃花是上品，桃子上上品！我要多在栽桃樹(shù)，讓生活更美好！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
古至今，有多少文人墨客贊美過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子……，可又有誰(shuí)想到過(guò)那深埋在泥土之中的不見(jiàn)天日、默默無(wú)聞的樹(shù)根呢？它樸實(shí)無(wú)華，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到它，但是正因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，才成就了枝葉茂盛的大樹(shù)，難道這不該令人深思嗎？
深秋時(shí)節(jié)，當(dāng)你站在果園之中，看到那些垂涎欲滴的各色果子時(shí)，你是否會(huì)想到那些果肉鮮美的果子是誰(shuí)一手栽培的功勞？應(yīng)該是那默默無(wú)聞的樹(shù)根，它為了讓果樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)，它時(shí)時(shí)刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源，它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多地隱沒(méi)了自己，它的要求甚少，只需要陽(yáng)光、泥土，可它又何時(shí)有過(guò)抱怨呢？
想到樹(shù)根，就想起了蠟燭，想起了那些燃燒自己，而無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁們——老師，老師是天底下最平凡的職業(yè)，但是他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生，從無(wú)怨言，就像這樹(shù)根一樣，在知識(shí)的大海之中尋找那精華的珍珠，然后再把它教給我們，總能給我們提供無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然還有像那些樹(shù)根一樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，不也正在是為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎？他們肩負(fù)著樹(shù)根一樣的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)需要他們，需要他們那種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的品質(zhì)，需要他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
我要大聲呼喊：樹(shù)根并不平凡!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
周日下午，媽媽送我去了音樂(lè)老師家上課。出來(lái)，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，而我們沒(méi)有帶傘。
老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區(qū)，每次回家的時(shí)候，我們總要從華政校園穿過(guò)，路邊的大樹(shù)枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和媽媽在草地上追逐嬉戲。
因?yàn)橄掠�，不能在草地上開(kāi)心地奔跑了;因?yàn)橄掠�，我們得一路小跑。一�?huì)兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹(shù)下停下來(lái)休息。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@棵樹(shù)是最大的一棵，你看，這樹(shù)下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：“寶貝，我們家的大樹(shù)是誰(shuí)?”“爸爸!爸爸是我們家的大樹(shù)，給我們遮風(fēng)避雨!”因?yàn)榘职止ぷ髅�，雖然平時(shí)一直媽媽帶我比較多，但是我知道，爸爸其實(shí)很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒爸爸。!“嗯，寶貝真乖!”媽媽夸獎(jiǎng)了我。我們又沖進(jìn)了雨中。
到家，爸爸剛打開(kāi)門(mén)，我就大聲呼喊：“大樹(shù)!大樹(shù)!”爸爸一頭霧水，不解地問(wèn)：“叫我啥?還有禮貌哇?”媽媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來(lái)。等我告訴爸爸來(lái)龍去脈后，他頓時(shí)開(kāi)心得說(shuō)：“小樹(shù)，快來(lái)吃飯!看老爸今天燒了都是你喜歡吃的!”
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
校園的一切是多么精彩，紅似火的橡膠跑道，白如雪的墻，綠如翡翠的葉子，不過(guò)令我最喜歡的卻是校園的花草樹(shù)木。
眺望操場(chǎng)，幾乎每次都是花草樹(shù)木，走進(jìn)它們，仔細(xì)嗅一嗅，一陣花的芬芳就撲鼻而來(lái)，讓你陶醉……let'go,去看看花草樹(shù)木的四季吧！
No1：溫暖的春天
春天來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了笑臉，嫩芽?jī)阂蔡匠隽祟^來(lái)，共同迎接春天。轟隆隆，雷公公敲起了他的大鼓，在地下沉睡的小草吐出了綠舌頭來(lái)了，說(shuō)：真搞不懂春天為什么快就來(lái)，我都還沒(méi)有睡夠呢！“一切萬(wàn)物都蘇醒了，為校園增添了生機(jī)。
No.2：炎熱的夏天
夏姑娘邁著輕盈的步伐匆匆的步伐趕來(lái)了，天氣也在慢慢地變熱�？纯葱@的花草吧，短得只有五六厘米，長(zhǎng)的已經(jīng)有二十多厘米了。小草們?yōu)槲覀兙幙椓司G色的地毯；踩在上面，嗯，松松軟軟的，十分舒服呢！小花綻開(kāi)了美麗的笑臉，聞一聞，這可真是清香撲鼻��！校園的花草構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
No3：涼爽的秋天
山中的落葉分發(fā)了秋的喜訊，田里的瓜果讓你品嘗到了秋的甜蜜。校園里的桂花成了我們關(guān)心的焦點(diǎn)。男生們情不自禁地聞著花兒散發(fā)的香，女生們更是喜歡得不得了，蹲下?lián)炱鹫{(diào)落在地上花朵。秋天的校園讓你美不勝收。
No4：寒冷的冬天
冬天到了，寒風(fēng)凜冽。吹到臉上都如刀割一樣，校園里有的樹(shù)掉光了葉子，草地變得焦黃，香樟樹(shù)、桂花樹(shù)，茶花還生機(jī)勃勃，真是四季常青，它們就像一位位綠色的哨兵矗立著，守護(hù)我們的校園。
我愛(ài)校園里的花草樹(shù)木。
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