圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
近日由于圣誕節(jié)的來(lái)臨,整個(gè)幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛,孩子們依然沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里,我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng),F(xiàn)在就來(lái)對(duì)本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)單的總結(jié):
在活動(dòng)的前期,我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來(lái),由此我們?cè)诮淌覂?nèi)準(zhǔn)備了黑板報(bào),把與圣誕相關(guān)的信息寫在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫了圣誕賀卡,以備送人。既然是過(guò)節(jié),肯定是要準(zhǔn)備祝福的,所以就一起和幼兒們寫了祝?ㄆ,貼在班級(jí)的展示欄上,由小朋友們自己寫,然后粘貼在展示欄里向他人進(jìn)行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境,為了烘托節(jié)日的氛圍,特意買了圣誕樹,做了很多的裝飾,還給每位小朋友準(zhǔn)備了禮物。
活動(dòng)期間,我邀請(qǐng)了孩子們的.父母一起來(lái)參加活動(dòng),和孩子們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)階段,有親子游戲,還有唱歌環(huán)節(jié)(主要是以圣誕內(nèi)容為主),最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過(guò)程中,孩子與父母一起參與答題,一起做游戲,由此贏得節(jié)日獎(jiǎng)品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲,讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物,每個(gè)幼兒都有拿到自己喜歡的東西,整個(gè)場(chǎng)景特別的溫馨和熱鬧;顒(dòng)在大家的歡樂(lè)的心情中結(jié)束。
這樣的活動(dòng),其實(shí)是組織的不多的,這次能夠舉辦圣誕活動(dòng),也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富,是希望讓幼兒們更加的開心,結(jié)果也確實(shí)達(dá)到了,說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的,而且通過(guò)活動(dòng),孩子與父母之間的關(guān)系,也是更加的親近的,更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)配合,讓幼兒受到更好的教育。
本次活動(dòng),我覺(jué)得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是,幼兒參與性很高,真正的把活動(dòng)當(dāng)成自己的事情來(lái)做,所以在前期準(zhǔn)備的時(shí)候,孩子們都特別的認(rèn)真,不管是黑板報(bào),還是寫賀卡和祝?ㄆ,他們都很積極,這也團(tuán)結(jié)了這個(gè)班級(jí),很開心能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái),幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多,大家之間的相處也更融洽了。
通過(guò)這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng),我覺(jué)得自己作為老師,在組織和舉辦活動(dòng)方面有一定的成長(zhǎng),積累了一些活動(dòng)的驚訝,如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí),我也有了可借鑒的東西,不會(huì)是沒(méi)有基礎(chǔ)的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過(guò)得開心,我覺(jué)得是值得的。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn),使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì),伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè),小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯(cuò),隨后就是拔河比賽,由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的.氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn),活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有?
2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊,有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí),圍成小圈時(shí),部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。
總體來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好,老師之間配合不錯(cuò),家長(zhǎng)也很配合,希望下次活動(dòng)會(huì)更好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
一年一度的圣誕節(jié)又到了,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,了解西方文化,感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境裝飾,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!
20xx年12月xx日,幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來(lái)!瞧,他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛(ài)心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個(gè)小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開心極了,隨著圣誕音樂(lè)聲響起,孩子們都?xì)g呼雀躍,將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的`化妝舞會(huì),立刻都變成了童話中的人物!有會(huì)七十二般變化的孫悟空、有可愛(ài)勇敢的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂(lè),跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂(lè),唱唱跳跳,開心快樂(lè)極了!
雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
20xx年12月25日清早,冬日暖陽(yáng)中透著絲絲寒意,但義棠中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8:10園門準(zhǔn)時(shí)開啟,當(dāng)孩子們牽著家長(zhǎng)的手走進(jìn)幼兒園,所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn):今天站在校門口迎接孩子們的除了副園長(zhǎng)宋老師,還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個(gè)入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物,欣喜地走進(jìn)活動(dòng)室,今年的圣誕節(jié)主題活動(dòng)便由此拉開序幕……
一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,卻也是每個(gè)孩子都喜歡的`充滿童真和幻想的節(jié)日。"圣誕老人"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗(yàn)。
主題活動(dòng)由各班教師組織策劃,孩子們通過(guò)活動(dòng)了解了圣誕節(jié)的來(lái)歷和意義,感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍,并進(jìn)行了形式多樣的慶;顒(dòng):
xx市xx幼兒園
20xx年x月x日
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
20xx年12月23日xx小學(xué)四年級(jí)家委會(huì)在學(xué)校的大力支持下,如期在xx小學(xué)體育館舉辦了"四年級(jí)迎圣誕游;顒(dòng)",獲得了較圓滿的成功,但我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)的.問(wèn)題處理得并不是很好。
活動(dòng)結(jié)束后,家委會(huì)成員就此次活動(dòng)作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次更成功的舉辦此類活動(dòng)。
一、 參加人數(shù):總?cè)藬?shù)420人,其中學(xué)生204人,全年級(jí)近6成的同學(xué)參加此次活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)的參與度與興奮度很高,可見(jiàn)他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。
二、 活動(dòng)自我評(píng)估:
A) 此次活動(dòng)提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、運(yùn)動(dòng)意識(shí)及學(xué)生的參與意識(shí);
B) 增進(jìn)年級(jí)間家長(zhǎng)與家長(zhǎng),同學(xué)與同學(xué),親子間的溝通;
C) 豐富了同學(xué)們的課余生活;
D)節(jié)目?jī)?nèi)容豐富性,以后爭(zhēng)取在每年至少舉辦一次年級(jí)性活動(dòng),內(nèi)容多樣化,爭(zhēng)取多安排一些親子互動(dòng)的游戲;
E)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級(jí)家委會(huì)成員調(diào)動(dòng)起來(lái),僅靠年級(jí)家委會(huì)成員遠(yuǎn)不夠,以后活動(dòng)把校、級(jí)、 班三級(jí)家委會(huì)的人員發(fā)動(dòng)起,細(xì)致分工,責(zé)任到人,充分發(fā)揮每位家長(zhǎng)的作用。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
20xx年XX月XX日外語(yǔ)協(xié)會(huì)在XX師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開了一年一度的圣誕節(jié)化妝舞會(huì)。XX師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)圣誕節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,特舉行本次圣誕節(jié)party。
在本次圣誕節(jié)party活動(dòng)中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光,也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂(lè),掀起了本次圣誕節(jié)party的第一個(gè)*。接下來(lái)的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的'角色,經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí),贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng),同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
一、成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)
通過(guò)本次圣誕節(jié)party的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解,尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué),對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí);顒(dòng)之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng),增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
二、不足和教訓(xùn)
一是同學(xué)們的參與度不夠高,到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大,現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此,我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn),繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
近日,溫州中小學(xué)“不在校園內(nèi)舉行任何與圣誕有關(guān)的活動(dòng)”,和西安西北大學(xué)全面封校禁過(guò)圣誕的消息,再次引發(fā)“應(yīng)不應(yīng)該在校園內(nèi)過(guò)圣誕”的討論。網(wǎng)友或力挺或拍磚,褒貶不一,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
但不管網(wǎng)絡(luò)上的討論有多么激烈,在杭州,一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的班級(jí)卻另辟蹊徑,在其他班布置圣誕老人的紅帽子時(shí),這個(gè)班的小朋友卻倒貼起了大紅“福”字,把圣誕節(jié)過(guò)出了“中國(guó)味”。這個(gè)班,就是杭州學(xué)軍小學(xué)求智校區(qū)三(5)班。
把圣誕節(jié)過(guò)出“中國(guó)味”,策劃來(lái)源于三(5)班班主任楊曉鳳老師。一個(gè)多月前,楊老師就開始思考如何引導(dǎo)孩子們過(guò)“圣誕”的.問(wèn)題。她覺(jué)得,“老底子不能忘”,但不能強(qiáng)迫孩子。于是,她提前動(dòng)員孩子們,開展“頌傳統(tǒng),迎元旦”新年主題活動(dòng)。在這段時(shí)間內(nèi),楊老師鼓勵(lì)孩子們多去了解傳統(tǒng)文化,特別是節(jié)氣與節(jié)日,比如在冬至,就讓孩子和家長(zhǎng)聊聊,為什么“冬至大如年”。
除了知識(shí)層面的了解,楊老師還在圣誕節(jié)的第二天,也就是12月26日安排了特別的班會(huì)活動(dòng)——“一起過(guò)春節(jié)”。楊老師說(shuō),孩子們不能在寒假一起過(guò)春節(jié),那就把新年日子提上來(lái),同樣是喜氣洋洋,但孩子們樂(lè)的是一起在學(xué)校過(guò)春節(jié)。
怎么樣讓學(xué)生更樂(lè)在其中,楊老師也花了不少心思。她說(shuō),這個(gè)春節(jié)要怎么過(guò)怎么組織,她全部交給同學(xué)自己去設(shè)計(jì)!耙ぐl(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,就得培養(yǎng)孩子們自覺(jué)接觸學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)積極參與而不是強(qiáng)迫,就可以更加有效地制造出傳統(tǒng)文化的氛圍!
所以,這兩天,這個(gè)班上的孩子自己寫對(duì)聯(lián),貼福字,剪窗花,把教師布置出“紅紅火火”的春節(jié)氣息。在其他班級(jí)一片圣誕“洋”打扮中,三(5)班的“中國(guó)紅”讓班上同學(xué)特別自豪。梁恬樂(lè)同學(xué)就告訴記者說(shuō):“我覺(jué)得我們的教室布置充滿濃濃的中國(guó)味道,是獨(dú)一無(wú)二的!”
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
12月24日下午,我們啟動(dòng)了圣誕主題活動(dòng)。在活動(dòng)的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,衛(wèi)生禮貌,圣誕老人就會(huì)給她禮物”,所以孩子對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
活動(dòng)開始時(shí),請(qǐng)閉上眼睛,再睜開。圣誕老人來(lái)我們班給大家發(fā)糖果,孩子們都很興奮!我們把圣誕活動(dòng)和本月的主題活動(dòng)“甜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點(diǎn),引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時(shí)刷牙漱口,保護(hù)牙齒不受損傷。
活動(dòng)中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾,每個(gè)人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的.主題墻上和教室門口家里的互動(dòng)墻上。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)很好,圣誕老人給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著幸福和快樂(lè)。
離開公園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,父母開心,我們的活動(dòng)成功。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
一、承辦單位:
湖南學(xué)生會(huì)文藝部
二、活動(dòng)基調(diào):
年輕充滿的是歡笑,最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會(huì)。希望今年的圣誕晚會(huì)在精心策劃與密切配合之下,也給大家留下一個(gè)快樂(lè)的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動(dòng)的腳步,離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刻畫得熱情涌動(dòng).我們?cè)诔錆M歡笑的氣氛中放送真情。
三、晚會(huì)時(shí)間:
12月24日晚7:00至9:30
四、晚會(huì)地點(diǎn):
校報(bào)告廳
五、參會(huì)對(duì)象:
全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
六、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)于xxxx年12月24日晚7:00至9:30在學(xué)院報(bào)告廳舉辦了“迎新春,辭舊歲”的圣誕晚會(huì),出席本次晚會(huì)的有湖南大學(xué)校長(zhǎng)湯恩波教授,以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
晚會(huì)在熱辣的舞蹈,勁爆的音樂(lè)下拉開了帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場(chǎng)晚會(huì)的.氣氛,他們動(dòng)感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,主持人宣布晚會(huì)正式開始,一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個(gè)報(bào)告廳中。
中場(chǎng)的游戲互動(dòng)中,第四屆學(xué)生會(huì)主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn),給現(xiàn)場(chǎng)參加互動(dòng)的觀眾送上了,精美的圣誕禮物。本次游戲互動(dòng)曾強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)間的距離,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,最后晚會(huì)在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們互贈(zèng)寄托美好祝愿的賀卡,合影留念。
七、宣傳工作:
1:晚會(huì)前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅,每個(gè)公寓張貼好海報(bào)。
2:晚會(huì)當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門。
3:聯(lián)系廣播站,在電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
4:由分團(tuán)委書記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進(jìn)行網(wǎng)站宣傳。
八、各直屬部門工作安排:
主席團(tuán):負(fù)責(zé)召開晚會(huì)籌備的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,分配各部門任務(wù)。
文藝部:此次晚會(huì)的總策劃,安排好節(jié)目的篩選和晚會(huì)的走場(chǎng)。
辦公室:請(qǐng)?zhí)挠≈坪桶l(fā)放,購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的道具和物品以及晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
外聯(lián)部:所有贊助的相關(guān)事宜,晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)布置拱門。
宣傳部:前期宣傳,晚會(huì)當(dāng)天的拍照。
生活部:晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
學(xué)習(xí)部:晚會(huì)相關(guān)應(yīng)急小組。
權(quán)保部:晚會(huì)結(jié)束后,將報(bào)告廳打掃干凈。
體育部:整理和歸還所有的道具和物品。
九、晚會(huì)細(xì)節(jié):
1:由專人陪同燈光師和音響師,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的改變。
2:安排我院拉拉隊(duì)員烘托晚會(huì)氣氛。
3:控制室安排一名專業(yè)人員和一名協(xié)同人員,保證主控的正常工作。
4:成立舞臺(tái)換場(chǎng)應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)節(jié)目切換時(shí)道具的更換以及諸如話筒無(wú)聲等緊急事件。
5:其他突發(fā)事件由晚會(huì)組委會(huì)隨即應(yīng)變
但仍然有需要改進(jìn)的那地方,比如:
1.活動(dòng)期間,分工不明確,許多學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有事情做;
2.前期的節(jié)目準(zhǔn)備不足,部分節(jié)目沒(méi)有認(rèn)真審核;
3.服務(wù)工作沒(méi)做好,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不流利;
4.一些應(yīng)急措施沒(méi)有安排妥當(dāng)。
總的來(lái)說(shuō),整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,效果氣氛,創(chuàng)新程度等都非常好,基本達(dá)到了我們預(yù)期的目的,在以后的晚會(huì)中,我們系的晚會(huì)將更加精彩。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
作為的承辦單位,社會(huì)實(shí)踐部的每一個(gè)成員都感到無(wú)比的自豪,由于這代表著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和兄弟部分們對(duì)我們的肯定。自豪的同時(shí)我們更多體會(huì)到的是肩上那份擔(dān)子的份量,領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部分們的無(wú)窮期看都寄予其中,因此我們不敢有一絲懈怠,更不敢大意半分。部分上下一心,傾注了很多的時(shí)間和精力在其中,決心不讓身邊關(guān)注我們的人失看。
回首整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,從舞會(huì)的策劃到活動(dòng)結(jié)束歷時(shí)兩個(gè)多月。本次舞會(huì)在往年舞會(huì)的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),體現(xiàn)舞會(huì)的新奇性,從而吸引更多同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)加進(jìn)此次活動(dòng)的行列,我們這些經(jīng)驗(yàn)欠缺的09級(jí)干事多次向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教往年舞會(huì)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,又經(jīng)過(guò)了反復(fù)的探討和對(duì)有關(guān)資料的搜索積累,終極策劃出了一份完整的方案。
策劃僅僅只是舞會(huì)的第一步,為了使舞會(huì)的氣氛達(dá)到狀態(tài),我部職員決定把舞會(huì)時(shí)所跳的全部舞種熟練的把握,舞會(huì)時(shí)帶動(dòng)所有人使他們迅速進(jìn)進(jìn)角色。而有誰(shuí)來(lái)教我們學(xué)舞蹈卻成了另一個(gè)頭疼的題目,經(jīng)過(guò)商量我們先請(qǐng)來(lái)了大二的學(xué)姐來(lái)教我們跳。
對(duì)于我們這一群對(duì)舞蹈一無(wú)所知的人來(lái)說(shuō),要想把舞蹈熟練快速的把握盡非易事,起初幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞種就把我們這群二十一世紀(jì)的大學(xué)生急得個(gè)個(gè)抓耳撓腮,但想到我們的舞會(huì),我們克服了心理上等一系列的障礙迅速進(jìn)進(jìn)了狀態(tài),很快能夠跟上節(jié)拍了。后來(lái)我們請(qǐng)來(lái)了交際舞協(xié)會(huì)的'會(huì)長(zhǎng)等人來(lái)為我們指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月不中斷的學(xué)習(xí)我們終極熟練的把握了每一個(gè)涉及的舞種。在那一個(gè)多月學(xué)舞期間,也進(jìn)一步加深了我們部分職員彼此之間的了解,增進(jìn)了彼此間的感情,對(duì)以后各項(xiàng)工作的順利展開起到了一定的促進(jìn)作用。
當(dāng)我們所有的預(yù)備工作做好后,由于場(chǎng)地等原因的限制,舞會(huì)審批下來(lái)離舞會(huì)舉辦僅余三天時(shí)間,我們部分上下進(jìn)行了明確的分工,迅速采購(gòu)面具、水果和彩燈等舞會(huì)所需物品,部分所有人積極配合,在舞會(huì)前夕順利完成了所有的工作,充分體現(xiàn)了我們較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的一面。
12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn),在各個(gè)兄弟部分的大力協(xié)助之下,會(huì)場(chǎng)得到了精心的布置,九點(diǎn)整舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,所有參與者戴著面具步進(jìn)舞池。伴著節(jié)奏優(yōu)美的舞曲,大家優(yōu)雅起步,盡情的開釋全身每一個(gè)細(xì)胞。
九點(diǎn)半左右,我們用熱烈的掌聲迎接王副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)進(jìn)舞池,一支雙人舞過(guò)后,舞池中已不復(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)系,而是親人和朋友,領(lǐng)導(dǎo)的那種和藹可親深深的印在了我們的腦海中。領(lǐng)導(dǎo)的參與充分體現(xiàn)了他們對(duì)我們活動(dòng)的支持和贊同,也表達(dá)了他們對(duì)同學(xué)們課余文化生活的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們堅(jiān)信:在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,一定能把城市學(xué)院建設(shè)的更加美好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
12月24號(hào)晚舉行的泡泡璀璨圣誕之夜活動(dòng),基本圓滿落幕,相比去年的活動(dòng)來(lái)說(shuō),今年做的更加出色,當(dāng)然這樣的成績(jī)是與我們每個(gè)老師的配合離不開的,所以在這里,感謝每一位老師,大家辛苦了!
每次舉辦一個(gè)活動(dòng),我們大家都要集思廣益的去思考一些新穎的方式,考慮周全的安排,節(jié)目的選拔,排練及刪選,做好每一步工作,考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)然每一次活動(dòng)結(jié)束,我們也都要根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況做出總結(jié),以便我們下次活動(dòng)做的更加完善,更加成功,一個(gè)好的活動(dòng)是需要我們所有人的配合而完成的。
根據(jù)當(dāng)晚的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),及搜集了幾位家長(zhǎng)的反饋,結(jié)合我自己的一些切身感受,現(xiàn)將活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),和各位分享一下;
在不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們所有的老師都積極的配合,從市場(chǎng)策劃方案,節(jié)目單制作,節(jié)目排練及刪選,主持人選拔,場(chǎng)地布置,人員安排,定制活動(dòng)用品,可以說(shuō)是開了一個(gè)好頭,在活動(dòng)當(dāng)天,泡泡所有的老師也都盛裝出席,使現(xiàn)場(chǎng)增添了不少美感,每個(gè)老師的'配合很默契,美中不足的是,晚會(huì)簽到環(huán)節(jié),門口出現(xiàn)了擁堵情況,使得個(gè)別家長(zhǎng)和孩子沒(méi)有簽到直接入場(chǎng),最后導(dǎo)致晚會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開始,這是我們今后要注意和改進(jìn)的,其次是座位安排和場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律控制,由于家長(zhǎng)和孩子的座位是分開的,大部分孩子在觀看節(jié)目時(shí)很興奮,不由自主的和自己的同伴開始交流,導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律不受控制,相信如果有家長(zhǎng)坐在一旁細(xì)心引導(dǎo),紀(jì)律會(huì)更好,并且在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下,臺(tái)下的氣氛也會(huì)配合的更加完美。再次,本場(chǎng)晚會(huì)的時(shí)間稍長(zhǎng),接近120分鐘,部分家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)略感疲勞,下次時(shí)間控制在90分鐘為宜。此外,活動(dòng)派發(fā)的禮物不太有吸引力,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),部分家長(zhǎng)提早離場(chǎng)。
總之,這次的活動(dòng)圓滿落幕,是我們每一位老師合作的成果,當(dāng)然也有做的不到位的,希望我們以后更重視泡泡學(xué)習(xí)中心的活動(dòng),重視活動(dòng)的結(jié)尾,完美開始,完美結(jié)束,也是我們作為新東方泡泡學(xué)習(xí)中心的老師應(yīng)有的意識(shí)和素質(zhì),在活動(dòng)中將家長(zhǎng)和學(xué)員作為重點(diǎn),讓家長(zhǎng)和孩子玩的開心,有收獲,是我們活動(dòng)的最終目的。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演,不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi),能有這么好的預(yù)期效果,已經(jīng)很不錯(cuò)了。第二,大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,努力把活動(dòng)做好;現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失,每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。第三,在非預(yù)定的情況下,可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的緊急情況進(jìn)行相應(yīng)的處理,整體表現(xiàn)流暢,節(jié)目精彩異常;在這個(gè)節(jié)目表演中,我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí),市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華,活動(dòng)反應(yīng)很活躍。
在這次活動(dòng)中,我班的孩子們表現(xiàn)得非常好!孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,太開心了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子充分展示自己,經(jīng)歷努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng),師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí),我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里,真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個(gè)孩子,天真無(wú)邪。孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀,他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的.比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來(lái)的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。
在這個(gè)圣誕節(jié),我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無(wú)論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長(zhǎng)上。孩子們?cè)谶@一年里真的長(zhǎng)大了很多,從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想對(duì)這里的父母朋友說(shuō):“你們辛苦了,非常感謝!卑涯阕钫滟F的寶貝送到我手里,讓我的孩子有我童年的陪伴,讓我和孩子一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來(lái)的生活中,要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂(lè)和教育的舞臺(tái),給孩子最大的展示自我、學(xué)習(xí)的空間。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
本次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,氣氛也很好,孩子的表現(xiàn)也很棒,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以,孩子表現(xiàn)的很棒,特別是親子活動(dòng),家長(zhǎng)參加的積極性很高,表演的很精彩,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情,同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn),環(huán)節(jié)銜接的也很好,特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。
篝火活動(dòng)有些不足,場(chǎng)地比較大,麥克的聲音比較小,家長(zhǎng)聽(tīng)不清楚,剛開始圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干什么,在拔河的時(shí)候也比較亂,班級(jí)和班級(jí)之間沒(méi)有分清楚,夾球時(shí)有些失敗,整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),有的孩子著急走,老師和老師的配合也不是很好,老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié),不知道怎樣和家長(zhǎng)去說(shuō)。該怎樣去配合。
不足之處,
1、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。
2、在放音樂(lè)時(shí)有些過(guò)快,音樂(lè)的大小聲掌握的不是很好。
3、室內(nèi)的燈光比較暗,家長(zhǎng)和孩子最后有出來(lái)的.。
4、篝火時(shí),老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。
5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂,沒(méi)有秩序,家長(zhǎng)都自己拿的。
每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件,沒(méi)有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,孩子也有很大的進(jìn)步,每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動(dòng),這次活動(dòng)也是我園自開辦以來(lái)舉行的規(guī)模比較大的一次活動(dòng)。也是有史以來(lái)辦的比較成功的一次活動(dòng)。每個(gè)班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動(dòng)的來(lái)臨。
下午3點(diǎn)—3:30之間,各位家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的入園,各位家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間與幼兒參加這次活動(dòng)。家長(zhǎng)們都很配合我們班的工作,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶們的臉上都露出了笑容,真是一片熱鬧。3:30正式開始了文藝匯演,我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個(gè),孩子們個(gè)個(gè)都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致,家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真的觀看,同時(shí)也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個(gè)親子游戲,在蔡老師的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)也是全身心的投入,陪著孩子們一起運(yùn)動(dòng),一起歡笑,真是玩的'其樂(lè)融融。4:40組織學(xué)生和家長(zhǎng)共進(jìn)晚餐,看著孩子們依偎在親人身旁有說(shuō)有笑,我們打心里覺(jué)得開心。
在這次活動(dòng)中也有許多不足之處,也需要進(jìn)一步的改進(jìn):
1、由于舞臺(tái)是臨時(shí)決定搭建的,之前孩子們沒(méi)有在臺(tái)上進(jìn)行排練,以至于正式演出的時(shí)候,孩子們找不到自己的位置,我們班的孩子整體偏臺(tái)。
2、在教師節(jié)目時(shí)由于手忙腳亂,事先沒(méi)有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空?qǐng),家長(zhǎng)們?cè)谂_(tái)下議論紛紛。
3、晚餐的時(shí)間有所變動(dòng),但是沒(méi)有通知給我們,造成我們班4:35就把餐具分發(fā)給各位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)久等。
4、在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)回到教室,由于之前沒(méi)有考慮到時(shí)間的充分,我沒(méi)有組織好學(xué)生和家長(zhǎng)的活動(dòng),教室一片混亂。
5、家長(zhǎng)填完許愿卡后,我沒(méi)有組織家長(zhǎng)有次序的到圣誕樹前掛許愿卡,而是讓家長(zhǎng)分別帶領(lǐng)自己的孩子去掛。
總之這次活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中劃上圓滿的句號(hào)。從孩子興奮的表情和家長(zhǎng)滿臉的欣慰中,我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi),這次活動(dòng)的開展也給了我一次積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在以后的活動(dòng)中我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力改進(jìn)自己,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
一學(xué)期的友情,一學(xué)期的汗水,一學(xué)期的學(xué)習(xí)。作為我校的航空服務(wù)班,航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一次圣誕晚會(huì)于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行。
為了準(zhǔn)備今晚的晚會(huì),我們做了充分的準(zhǔn)備。我們召開了第二次例會(huì),充分聽(tīng)取了班委的'意見(jiàn),做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞,其中學(xué)生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下,會(huì)場(chǎng)布置、食物采購(gòu)、節(jié)目安排都有條不紊的進(jìn)行著,良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,12月22日7點(diǎn),航空服務(wù)班第一次圣誕晚會(huì)在313室正式舉行。
聚會(huì)開始時(shí),所有的學(xué)生都陸續(xù)來(lái)了。晚會(huì)以宣傳委員孫飛的《慶圣誕迎元旦》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時(shí)候我會(huì)上臺(tái)。當(dāng)大家還在追憶的時(shí)候,組委會(huì)成員山的歌曲《我愿意》已經(jīng)開始了,演唱得很逼真,引起了人們陣陣的共鳴。
接著,一支由街舞俱樂(lè)部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《錯(cuò)的人》在音樂(lè)中開始了,性感的舞蹈讓每個(gè)人都感受到了街舞俱樂(lè)部的氣息。放棄一首歌后,孫飛也帶來(lái)了一首美麗的《七上八下》?蓯(ài)的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應(yīng),很多人一起唱。
過(guò)了一段時(shí)間,好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂(lè)的起伏,當(dāng)音樂(lè)突然停止落入幸運(yùn)兒手中時(shí),氣球會(huì)為大家表演!
晚會(huì)馬上就要結(jié)束了。在團(tuán)兔舞的節(jié)奏下,大家紛紛來(lái)到中心,而且。com跳著自己的節(jié)奏。
晚會(huì)結(jié)束后,班委打掃了場(chǎng)地。
晚會(huì)圓滿結(jié)束!
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