小學班長競選演講稿合集8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學班長競選演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學班長競選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的競選活動，我想競選班長這一職位。
一個班級，如果沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀、書寫認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好站崗的同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的同學。
如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭取當下學期的班長。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
小學班長競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是喜歡英語、熱愛舞蹈的xxx，這學期剛從萬和學校慕名轉(zhuǎn)至xxx小學就讀，今天是我第一次站在xxx小學這個講臺競選班長，希望能得到老師及同學們的支持。
俗話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是優(yōu)秀的。
我認為我有能力做好班長，首先，我在萬和學校從幼兒園開始就一直是老師的得力小助手，直至小學一至二年級也一直擔任萬和小學59班班長，我工作認真負責，喜歡結(jié)交朋友，能主動幫助同學，短時間內(nèi)記住同學們的名字，能虛心聽取大家的建議，是老師們的好助手，同學們的好伙伴。
其次，我語文及數(shù)學成績都不錯，多次參加學校語、數(shù)及作文競賽榮獲一、二等獎。在二年級學校組織的“節(jié)能環(huán)�！毖葜v比賽中榮獲萬和學校年級第一名，學校二等獎。我認為我有資格成為同學們學習方面的榜樣，并會積極幫助成績差的同學，出一些題目給他們做，讓他們的成績得到更好的提高。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票！
小學班長競選演講稿 篇3
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，當我再一次站在講臺上競選班長，我的心情依然很激動。從一年級開始，我一直擔任我們班的班長，在此期間，我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務，做老師的小幫手。不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，我們也應該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競選我們班的班長，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長!謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！
我是李君帆，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學對我的信任 ，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質(zhì)·管理組織能力上都有了進一步的提升。我，品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點，熱心幫助每一位需要幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收獲著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
假如我當選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫助自己復習，同時也提升了本班的.平均分，不至于天天挨數(shù)學老師的批，真是一舉“三”得呀！
假如我當選了班長，我會根據(jù)同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長，我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學們交給我的任務，腳踏實地地干，全心全意地為同學們服務。
如果我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那么我要取他人的長處來。
彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧1
謝謝大家！
小學班長競選演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！今天是個美好的日子，在此我祝愿我們親愛的林老師節(jié)日快樂！
非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會！
我當班長的優(yōu)勢在于：熱愛學習，各門功課成績優(yōu)異，可以幫助大家排憂解難；
學習之余我保持經(jīng)常閱讀的習慣，在書海中獲益良多；
我性格開朗，尊敬老師，關(guān)愛同學，樂于助人，品學兼優(yōu)，有極強的責任心和榮譽感，可以當好班級的“領(lǐng)頭羊”。
我興趣廣泛，熱愛運動，在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學會了滑板和游泳。
我愛唱歌，曾在幼兒園時獲得學區(qū)卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都夸我音色很好。現(xiàn)在我在學葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下，進步良多。
過去的兩年時間我先后學了小小建筑師、小小工程師，用我的雙手，用諸多大小不一的零件拼搭出了各式各樣的模型，如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、直升飛機，還有觀光電梯和太陽轉(zhuǎn)盤等，而且這些模型都是能動的哦，真的很神奇！所以，今年我仍繼續(xù)學習“超時空之旅”，如果同學當中誰有這方面的愛好，歡迎大家找我共同探索。
我在閱讀、音樂、畫畫和運動中找到了快樂，我覺得在這些方面的收獲能給我們二年（5）班的同學們帶來幫助，讓大家能夠盡情發(fā)揮所長，快樂成長！
如果我當選了班長，我會做好以下幾件事：
1、做老師的好幫手，配合老師把我們二年（5）班管理成為一個積極向上、快樂學習、團結(jié)和睦的班級。
2、以身作則，遵規(guī)守紀，凡事要做表率，把班級管理得井井有條。
3、發(fā)揮所長，全心全意為同學們服務，幫助學習差的同學提高成績，好的學習方法我愿與大家無私分享，也愿和大家共同探討課外知識。過去的一年我和大家相處得很融洽，我還將繼續(xù)像家人一樣地愛大家，共同交流，共同成長。
4、同學們?nèi)粲袑W習等方面的困難可以找我，煩心事也可以找我訴說，我愿做大家的知心朋友。
5、帶領(lǐng)同學們學習、運動、愛好均衡發(fā)展，讓我們二年（5）班成為一個學習好又生機勃勃的快樂群體。
爸爸說：“是晨星總會發(fā)光，不去嘗試，不去爭取，又怎么會嬴呢？”我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功！如果大家也認同我，請投我一票！
謝謝大家！
小學班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好！
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議。 憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 因此，我的口 號是“做一個徹底的平民班長”。 班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條 件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來，使他們團結(jié)協(xié)作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地征求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發(fā)揮大家 的責任心和主人翁精神。
3、上課不說話，不做小動作，積極發(fā)言，認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。
5、和組員互相團結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級。
6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。?? 我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委集體討論決定，所有決策 都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā) 揮每個人的聰明才智，我們一定能把班級搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
小學班長競選演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張.
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務.但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長.這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的.
第二,特長方面.我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語.我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區(qū)的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發(fā)表.
第三,我酷愛閱讀.我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書.不知道班上哪個同學超過了我?
第四、我積極參加學校組織的活動.每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心.
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法.我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務.我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步.我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是五年級（1）班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。
在過去一年里，我擔任四年級（1）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們五（1）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
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