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疫情期間保育員工作總結(jié)(通用5篇)
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的疫情期間保育員工作總結(jié)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
疫情期間保育員工作總結(jié)1
時間過得真快,又一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長的好評,為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、道德規(guī)范、遵守職責(zé)
本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛幼兒,對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責(zé),末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適,準時到崗迎接孩子。
二、良好習(xí)慣的培養(yǎng),加強幼兒的自理能力
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進餐前,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的'食欲,讓他們能愉快、安靜地進餐。餐后,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,進餐速度也比以前有提高。
三、嚴把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用"84"消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用"紫外線燈"〞臭氧〝消毒,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,學(xué)期末進行總評,由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,如提醒幼兒不去玩危險游戲,不攀登高物,幼兒之間不互相推搡,不隨便去摸危險物品等。同時,還協(xié)助老師傳授一些防火、防水、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭玩具等。
疫情期間保育員工作總結(jié)2
時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了炎熱的七月,艷陽高照的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班2位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。推薦文檔:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的.職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
我已經(jīng)在幼兒園保育工作多年,已經(jīng)在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、密切聯(lián)系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
疫情期間保育員工作總結(jié)3
時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的'安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
疫情期間保育員工作總結(jié)4
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實實的做好保育工作,才能讓幼兒健康,活潑的成長,讓家長放心,班級工作才能更好地開展。我組成員將本著認真學(xué)習(xí),理解貫通,努力實施,不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,下面我來總結(jié)一下,本學(xué)期我們保育組做得比較好和工作中的不足。
1、清潔衛(wèi)生:
今年在清潔衛(wèi)生方面做得比較突出,學(xué)期初,在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下,我們各班保育員集體進入每個班級進行衛(wèi)生觀摩與自查,對做得好的地方給予肯定,做得不夠好的地方開出問題票,及時改進,做到干凈整潔,不留死角。一直能堅持做得比較好的班級有:中一班,中二班,和KIKI班。下面有兩組數(shù)據(jù)跟大家分享:出勤率:本學(xué)期9月份---元月中旬平均為95.3%,較上學(xué)期上升0.9%------患病率:較上學(xué)期下降0.7%
2、傳染病防控:
本學(xué)期,我園發(fā)生了5例傳染病,其中3例手足口,2例水痘。傳染病發(fā)病率較學(xué)期上相比,上升2.8%。但在發(fā)生傳染病時,班級能及時發(fā)現(xiàn)病例,馬上隔離患兒,并配合園醫(yī)啟動傳染病緊急預(yù)案,做好清毒預(yù)防工作。在態(tài)度上都能高度重視,及時了解情況。發(fā)生傳染病后保育員及時對各班玩具用品做好各類清毒及暴曬工作,讓幼兒勤洗手,多開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,并做好每日中藥熏蒸及紫外線消毒。除了做好消毒隔離工作,還加強了對孩子們的身體檢查,做好早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,保護其他幼兒的健康,讓傳染病得到很好地控制。
3、班級配合:
保育工作做得好不好,班級配合也很重要,要營造和諧的班組氛圍,分工協(xié)作,才能出色地完成各項保育工作。有人說:保育員的工作只不過是每天打掃衛(wèi)生,和抹布、掃帚打交道,照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡。說來簡單,但做起來并不象所說的那么簡單。保育員除了要做好保潔消毒工作,還要配合好教師教的工作。如:在晨間戶外活動中一方面給幼兒準備玩具,毛巾,關(guān)心體弱多病的幼兒,另一方面要積極配合老師如何做好協(xié)助組織幼兒開展活動;在幼兒上課時,保育員一方面關(guān)心脫衣的小朋友及時穿衣,關(guān)心個別要上廁所的幼兒,另一方面還要關(guān)心幼兒上課的坐姿,管理幼兒的常規(guī),配合老師教學(xué)活動的順利開展。在幼兒午餐時,一方面做好桌面消毒工作,另一方面配合教師管理幼兒進餐,讓每個幼兒吃完自己的一份飯菜,不要倒掉等等。在這方面大二班,中二,kiki班做的比較好能做到同事間多溝通,互相幫助,不計較個人得失,讓整個班組像一個家庭一樣,互相幫助、團結(jié)友愛。
4、家長溝通:
要做好家長工作,首先要了解班上每個孩子的'特征,班級有哪些孩子體質(zhì)不好,容易出汗;哪些孩子屬于過敏性體質(zhì),應(yīng)如何護理;那些孩子挑食現(xiàn)象特別嚴重,應(yīng)如何應(yīng)對等等。我個人認為還要了解一點家長的個性,比如同樣一件事情,你要用什么樣的方式告訴他,他比較容易接受,當(dāng)家長在問到自己的孩子,今天在幼兒園的表現(xiàn)的時候,你要能針對性跟她進行交流,要讓家長知道老師很關(guān)注他的孩子,只有把家長工作做好了,班級工作才能順利開展,所以說家長工作是很重要的。
5、專業(yè)成長:
保育員生活在孩子們中間,一個會心的微笑,一個簡單的擁抱都給孩子們強大無形的力量。保育員的一言一行,都是孩子們學(xué)習(xí)的楷模。因此,加強保育員隊伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的前提。通過保健醫(yī)生定期、有計劃的為我們進行保健知識培訓(xùn),讓大家了解幼兒的生理和心理特點,掌握一些衛(wèi)生保健的知識。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了秋冬季傳染病相關(guān)知識,幼兒的生活護理,意外事故預(yù)防及冬季兒童保健護理等。從一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,保育員的文化和專業(yè)水平得到了不斷的提高。
6、存在問題:
、僖寻踩ぷ鞣旁谑孜唬m然本學(xué)期未出現(xiàn)安全事故,但日常生活中孩子的磕磕碰難免發(fā)生,要更仔細全面的照顧好幼兒。
、谕ㄟ^不斷學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)水平,加強對缺點兒矯治的護理。
、弁麻g多溝通,互相幫助,營造和諧的班組氛圍,做到保教結(jié)合,共同成長。
④在家長溝通方面對家長更熱情些,更主動些,溝通方式要委婉些。
以上是本年度的保育組工作總結(jié),俗話說“點點滴滴,造就不凡”,在以后的保育工作中,不管是枯燥無味的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗,與各位保育老師一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,為幼兒園發(fā)展做出貢獻。讓我們一起努力吧。
疫情期間保育員工作總結(jié)5
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該總結(jié)一下這學(xué)期的工作以便更好地提高自己的各項工作水平。
這學(xué)期我是小一班的保育員老師,本班幼兒大部分都是從托班升上來的,其中有8個孩子是新入園,對于剛?cè)雸@的孩子離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的'孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。我以親切的笑容、細心的關(guān)懷來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,或者就在那里,為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種引導(dǎo)方法。在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得好的小朋友,獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把自己的飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
在衛(wèi)生保健方面:我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。
由于我們班幼兒小,有些幼兒的自理能力比較差,因此在大小便時都要老師給予幫助,有的幼兒有時把大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲.活動時,及時給幼兒掂上毛巾,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,如:梁言,莫晉藹,岑文翰等幾個小朋友。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作.
在家園共建方面:平時,我熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式.
總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
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