【精品】初中寫(xiě)景作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家分享。
初中寫(xiě)景作文 篇1
寒假里我去了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園。
那天早上，爸爸媽媽帶我一起坐大巴車(chē)去杭州。一路上，我們看著風(fēng)景、哼著歌。不到一個(gè)小時(shí)，我們就到了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是人山人海的廣場(chǎng)。我們排隊(duì)剪票入內(nèi)，穿過(guò)天橋，進(jìn)入大廳。我看見(jiàn)大玻璃水缸里有許多水母，身體是淡粉色的，一張一收，美麗極了!
進(jìn)去后，我去坐了水母觀覽車(chē)。居高臨下的感覺(jué)真奇妙，下面的景色盡收在眼底。
接著，我還去玩了3D過(guò)山車(chē)。在玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候非常刺激，屏幕上的畫(huà)面十分可怕：有懸崖峭壁、有滔滔江水、有恐龍龍骨等。終于過(guò)山車(chē)游戲結(jié)束了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我被嚇得心臟都快要跳出來(lái)了!”
我還去玩了3D小金魚(yú)、井底之蛙。戴上3D眼鏡，眼前的小金魚(yú)就像活的一樣，可是你想抓住他們那是不可能的。井底之蛙是只巨大無(wú)比的青蛙，人坐在青蛙的腹部，那青蛙一上去又呼地一下跳了下來(lái)，失重的感覺(jué)讓人好怕。
最后我又去了糖果村，那里有許多各式各樣、五彩繽紛的糖果。
后來(lái)我就和爸爸媽媽一起回家了。
這次游玩，我非常開(kāi)心，希望爸爸媽媽還能帶我去這么有趣的地方玩!
初中寫(xiě)景作文 篇2
一夜，停停頓頓地過(guò)了，曖昧而濕淋的城市被大好的初陽(yáng)曬干水分，灑下晶瑩剔透的金粉，木吉他的春日，輕柔奏響。
帆布鞋，清清爽爽地踏過(guò)柏油馬路。凝視遠(yuǎn)的地平線，淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點(diǎn)一點(diǎn)唰掃過(guò)地平線，汰著金澄的潤(rùn)澤，漸漸變得清透薄軟，似琉璃色的絲制品，蓋出微顫的眸子。霎時(shí)間，眼前綻出一朵光芒朝四周滲開(kāi)的天堂鳥(niǎo)，高伸頎長(zhǎng)的頸脖，輕舒歌喉，以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉(zhuǎn)流年：希望是直線，無(wú)限延長(zhǎng)，讓人與人之間，系起一捧陽(yáng)光。
明朗的天空，一如既往的碧澈。引得我著迷地流連忘返，寶藍(lán)色的純凈天際，仿佛水洗過(guò)且上了漿的綢布。我來(lái)了興致，挑著尖黑的眉梢，追逐它幾步，又見(jiàn)其宛若雨花石打磨后的光滑平面，藍(lán)，并無(wú)雜質(zhì)。再嬉笑著走，聽(tīng)天在耳畔純潔流動(dòng)，我看到了新柳。
天猶如干凈的畫(huà)布，繪著幾株柳，沒(méi)有滿溢，沒(méi)有寂寞。說(shuō)“弱柳扶風(fēng)”，我不贊同。柳確綿軟，可像發(fā)圈似的，舒松柔韌，裊裊地挺直仙骨，亭亭玉立一番韻致。纖長(zhǎng)的枝條好似平掛直下的珠簾，疏密有致地懸下來(lái)，蕩漾在微細(xì)塵土中，滌洗于護(hù)城河畔內(nèi)，仿佛一束蓄滿春日光輝香氣的青絲，爽利地垂落柔美與貞潔，慢慢敲打我的心房。
珠簾珠簾，有簾必有珠，珠即翠葉。葉片短小輕盈，姨夫枝條，一副懵懂模樣，煞是可愛(ài)。它們大多若泛湖小舟，用青澀之綠點(diǎn)綴流線形，迎風(fēng)招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮著小腦袋的，布滿絨毛的軀體像滴著淺黃和綠的液體，在半空自由自在地翻卷，緩緩吟：每個(gè)生命，都能在春天展現(xiàn)自我，感染他人。
柳下，粉綠一片，令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸著肉質(zhì)極佳的身體，竟堅(jiān)持不懈地?cái)D成一團(tuán)，頭靠頭，肩并肩。陽(yáng)光明媚，金光耀眼時(shí)，草兒常常撅起小嘴說(shuō)一串悄悄話，風(fēng)偷聽(tīng)了：再小，也是價(jià)值，被榮光照耀。
凝神諦聽(tīng)，初春低語(yǔ)。
初中寫(xiě)景作文 篇3
凌凌寒風(fēng)千萬(wàn)化，點(diǎn)點(diǎn)朱顏欲輕瓏�？萏倮蠘�(shù)便世界，為有紅顏?lái)斔�。朵朵雖嬌輕搖晃，卻不愿落塵埃中。
——題記
這幾日，氣溫并未上升，雪也一連下了好幾日了，忽大忽小額雪花將這個(gè)世界妝點(diǎn)的十分的樸素。一眼望去，腳邊的土地上，遠(yuǎn)處的高山上------到處都是“白”這一種顏色，卻又不失去那紛紛的美感與純潔。
這個(gè)世界上，白色與寒風(fēng)雖是更多，可它們卻不是這里的主角。瞧，到處都是白雪皚皚的，可那卻展出點(diǎn)點(diǎn)朱璃讓人眼前一新。
大大小小，模模糊糊，淡淡薄薄，那鮮明而美麗的“紅珠”像一顆顆的紅色琉璃，讓人看著就欣喜。我不由加快了腳步，走到了那“紅珠”的身旁，“啊———”我不由的驚嘆了。
那顆顆“紅珠”其實(shí)是朵朵梅花，甜而不膩的清香撲入我鼻腔之內(nèi)，使人心曠神怡。那朵朵的梅花十分的美麗，可被那寒風(fēng)吹的搖搖晃晃，它依舊不愿落入土地中，讓我輕輕的嘆道。
不愿落入塵埃，高傲著頭，在枝頭之上，這是要擁有多少的驕傲啊！驕傲，梅花你為了這短短數(shù)日的驕傲不怕大雪的敲壓，不怕寒冷的溫度，你為此還開(kāi)的是那么的艷麗！
綠葉早以落入塵埃，綠草早以枯萎，芍藥花也早以離去，梅啊，梅，你為何要這般固執(zhí)的在此時(shí)綻放！
初中寫(xiě)景作文 篇4
初春，一切都變得那么令人懷念，那么美好，天空是那么清鮮，花朵是那么鮮艷。使人感到滿心的愉悅。
那春的柳枝多么的翠綠，迷人的柳條吐出鮮嫩的枝葉；那春的花朵是多么艷麗，可見(jiàn)那迷人的＂金色小精靈＂灑在花蕊上，都是金粉粉的＂美麗少女＂；那小朋友的臉蛋是多么可愛(ài)，天真，瞧那紅彤彤的臉蛋，也在表白著他們的快樂(lè)，愉悅。
在春日里默默生長(zhǎng)的花草，是誰(shuí)給予它們充分的營(yíng)養(yǎng)，是雨，是春雨，那活蹦亂跳的淘氣包們，落在樹(shù)葉上，奉獻(xiàn)自己，滋潤(rùn)綠葉；可又是誰(shuí)給了它們足夠的自由，可是那辛勤勞動(dòng)的蚯蚓，彎曲的線條在土地里翻來(lái)覆去，還不是想讓花草樹(shù)木長(zhǎng)的越高，越快。這＂隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲＂的景象刻畫(huà)在樹(shù)林里，公園里，甚至就在小區(qū)、院子里。
一只美麗的杜鵑鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上放聲高唱著，一只漂亮的蝴蝶落在花朵上美妙欣賞著杜鵑鳥(niǎo)的歌唱。杜鵑此起彼伏的歌聲陶醉了蝴蝶，迷住了花朵，滋潤(rùn)了人們的心田。
回想那刺骨寒風(fēng)的臘冬，一切都是那么單調(diào)，那么冷清�，F(xiàn)在的初春，生機(jī)勃發(fā)，四處翠色流，總是花環(huán)繞著樹(shù)，湖環(huán)繞著山，是那樣春意盎然，我看，看見(jiàn)了那在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，那是快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束的象征；我聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，承載著同學(xué)們美好的愿望；我聞，聞到了春天的氣味，那一切都是那么清新自然，那么美好，自由！
一切都回歸到初春，使我想起，感到好懷念。
初中寫(xiě)景作文 篇5
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來(lái)的風(fēng)中也夾著一絲涼意。好像，秋天伴隨著涼爽的秋風(fēng)悄悄的來(lái)了。
這樣的意識(shí)讓我特別開(kāi)心。因?yàn)�，我�?ài)秋天，愛(ài)秋天那金色的梧桐葉，愛(ài)秋天那豐碩的果實(shí)，愛(ài)秋天那美麗的花兒、、、、、、
小院的梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉開(kāi)始黃了，風(fēng)一吹，便飄了下來(lái)，在空中打了幾個(gè)旋兒，像金黃色的蝴蝶跳了支舞，然后慢悠悠的落下來(lái)。過(guò)了一夜，已經(jīng)落的滿地都是了，從遠(yuǎn)處看，像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。
秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)��！市場(chǎng)上，到處都是香飄四溢的瓜果。瞧，黃澄澄的梨，水靈靈的蘋(píng)果，紅彤彤的柿子，胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂，垂涎三尺啊！
田野里，稻谷也漸漸黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒，壓垂了稻桿，好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長(zhǎng)出了紅紅的“頭發(fā)”，好像是染著紅發(fā)的妙
齡少女，在風(fēng)中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣，一看，里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒，煞是可愛(ài)！
瞧，那迎風(fēng)開(kāi)放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的，紅的像火，黃的似金，白的如雪。它們?cè)诰G葉的襯托下，絢麗多彩，超凡脫俗。俏麗的`身影在微風(fēng)中輕輕搖曳，一時(shí)間清香四溢，一朵朵，一簇簇，仿佛彩色大理石壘成的平臺(tái)，一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子，又好似少女的裙擺，頗有詩(shī)意的挺立著。菊花不但美麗，最令
人贊嘆的是在許多花都凋零的時(shí)候，它還仍然傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，伴嚴(yán)寒。它不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色，怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢！
秋天，一個(gè)色彩斑斕的世界！
秋天，一個(gè)碩果累累的世界！
秋天，一個(gè)恬靜優(yōu)美的世界！
我愛(ài)這美妙秋天的旋律！
初中寫(xiě)景作文 篇6
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車(chē)上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來(lái)。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹(shù)木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面。車(chē)子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車(chē)子上瞧見(jiàn)的晨霧美得多!
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來(lái)遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀!霧還沒(méi)散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周?chē)鷩?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺(jué)……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見(jiàn)到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖?jiàn)……
初中寫(xiě)景作文 篇7
馬路干干凈凈，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，這就是廣州，一個(gè)干凈整潔的城市。它那么干凈，主要還是離不開(kāi)市民們重視垃圾分類。
道路邊，街道旁，有許許多多的分類垃圾桶，有了這些垃圾桶，順其自然，人們也開(kāi)始留意它們了。有的人還把垃圾和桶的類型反復(fù)仔細(xì)對(duì)照，才投擲垃圾。從此，這些“饑餓的大嘴”每天衣食無(wú)憂，環(huán)衛(wèi)工人的工作也相應(yīng)減少了許多。當(dāng)然，一開(kāi)始他們可是吃錯(cuò)不少東西的�，F(xiàn)在，垃圾分類已逐漸深入人心了！
廣州還準(zhǔn)備向臺(tái)北學(xué)習(xí)“垃圾不落地”計(jì)劃，小區(qū)里、街道上定時(shí)出現(xiàn)垃圾車(chē)，把垃圾分類收集到垃圾車(chē)?yán)�。這樣，就可以減少垃圾對(duì)地面的污染，還有助于減少垃圾處理的時(shí)間。
我作為廣州的一個(gè)居民，在爸爸媽媽的熏陶下，也十分注重環(huán)保，為了積極響應(yīng)垃圾分類的號(hào)召，我們家也把垃圾分成兩類，可回收的就把它們儲(chǔ)存起來(lái)，一段時(shí)間后，再把他們賣(mài)給回收公司的人，好讓廢物重新利用，另外，我們買(mǎi)東西也很環(huán)保，盡量少買(mǎi)包裝多的商品，節(jié)省能源又保護(hù)地球。
希望通過(guò)我們?nèi)w市民的共同努力，把云山珠水環(huán)繞的羊城變成最適宜人們居住的嶺南名城！讓我們天天生活在清新怡人的花海之中，享受這份潔凈的愜意！
初中寫(xiě)景作文 篇8
一年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到了若爾蓋花湖，在這里，我看到了大自然最美的景色。
花湖，位于四川省若爾蓋的大草原上，因?yàn)樗诘奈恢孟鄬?duì)較低，周?chē)牟莸卦谟昙咎N(yùn)含的水分，就自然滲透到了這個(gè)低洼地帶，久而久之，形成了這片美麗的花湖。她像草原上一顆純凈的明珠，滋潤(rùn)著這片豐美的草原。
為什么叫她花湖呢？在五、六月份時(shí)，正是大草原春天來(lái)臨之際。那時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的白色、黃色小花生機(jī)勃勃的開(kāi)放在水草中間，美麗極了。即使到了八月份，雖然過(guò)了花朵的開(kāi)放期，那在水面上生長(zhǎng)的一簇簇水草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也像一朵朵盛開(kāi)的花兒�；ê纱硕鴣�(lái)。
花湖的云和我們這里的大有不同，那里云層較低，像在天空鋪滿了棉絮似的，抬頭望去，仿佛伸手就能摸到，我覺(jué)得，這真是一種神奇的自然現(xiàn)象。天上的云從我頭頂飄過(guò)，有的像蘑菇、有的像奔馬、有的像蘋(píng)果，形態(tài)各異。
我們走在湖面的棧道上，一眼望去，湖面像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波擴(kuò)散出一道道水紋，在清清的湖面上，緩緩地蕩漾開(kāi)去。湖岸茂密的水草中間，四、五只野鴨在那嘎嘎地叫，好像在說(shuō)：“快集合了，舉行游泳比賽啦！”在這美麗的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，還是在畫(huà)中！
這可真是一次美妙又神奇的旅行！
初中寫(xiě)景作文 篇9
夜空中最亮的星，你是我回家路上最美的風(fēng)景�！}記
“寂寞星球的玫瑰，它最珍貴……”我斜倚陽(yáng)臺(tái)，陶醉在音樂(lè)與都市少有的清冷中。窗外，夜空中只零零碎碎地掛著幾粒星辰，卻有一顆極大極亮，直直地晃入雙眼，也映亮了那盆躲在黑暗墻角的植株。
真美啊，我喃喃道。忽然，一陣急促的腳步聲擾亂了我的閑情，我慌亂摘下耳機(jī)，連同MP5一股腦地塞進(jìn)了抽屜。好險(xiǎn)，再晚一步就要被爸爸發(fā)現(xiàn)我又在偷聽(tīng)音樂(lè)了�？伤坪踉缬袦�(zhǔn)備，搶先一步拉開(kāi)抽屜，不由分說(shuō)地抓起MP5，一把扔向了窗外。
我愣住了，MP5碎裂的聲音，也一點(diǎn)一點(diǎn)碎裂了我的心……
“你憑什么？”就在那一剎那，我被點(diǎn)燃了。爸爸驚愕了，他想不到一向乖巧的我，竟會(huì)對(duì)他大吼大叫，就像我想不到一向溫和的他，竟會(huì)對(duì)我大動(dòng)肝火。
“我憑什么？難道要我一再縱容你不務(wù)正業(yè)，將錯(cuò)就錯(cuò)？”
“不務(wù)正業(yè)，荒唐！”我在心里惡狠狠地頂了一句，鼻子里陰陽(yáng)怪氣地冷哼一聲。
爸爸顯然被我激怒了，指著門(mén)口大喊：“好啊，你要是不服我，走�。∽�！”我從未想過(guò)他竟能如此決絕，倔強(qiáng)地摔門(mén)而去，留下一個(gè)孤傲的背影。
路邊，薔薇花開(kāi)得正茂，草叢間似乎有東西忽閃忽閃的，啊，是我的MP5碎片！我再也忍不住了，蹲在路邊像個(gè)無(wú)助的孩子，放聲大哭。
他憑什么管我那么多；他憑什么扔碎我的MP5；他憑什么說(shuō)我不務(wù)正業(yè)……就算是路邊的雜草，也比他種的植株好看一萬(wàn)倍！憤然地站起身，一路走，一路踢踏著路上的小石子……
夜路長(zhǎng)長(zhǎng)，心路漫漫。坐在公園長(zhǎng)椅上，抬頭仰望蒼穹，極少的星星泛著微弱的光，有一顆卻極大極亮，絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空。在閃爍的星光中，我慢慢地靜下心來(lái)，回想起剛才的所作所為。
心靈的世界里，似乎也像這星空般暗淡，卻總有那么些真情閃閃爍爍。在我心里，有一顆叫“愛(ài)”的寂寞星球，沉寂已久。我開(kāi)始反思，開(kāi)始悔恨，開(kāi)始懷念，懷念他對(duì)我的愛(ài)，懷念他手把手地教我讀書(shū)識(shí)字；懷念他早起為我做的早餐；甚至開(kāi)始懷念他親手為我種的植株……
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行……”收拾好心情，望了眼躲在草叢里的爸爸，起身追逐那抹耀眼的星光；追逐那漸行漸遠(yuǎn)的親情，追逐那顆叫“愛(ài)”的寂寞星球。
夜空中最亮的星，謝謝你照亮我前行。
夜空中最亮的星，謝謝你指引我迷途返航。
夜空中最亮的星，你是我回家路上最美的風(fēng)景！
初中寫(xiě)景作文 篇10
有人喜歡白云，有人喜歡藍(lán)天，有人喜歡動(dòng)物，有人喜歡鉆石……而我喜歡露珠。
露珠是萬(wàn)物之史，在晚上的時(shí)候，露珠就悄悄的凝結(jié)，一直凝結(jié)到早上，有一個(gè)個(gè)一個(gè)的水分子，一直融合交錯(cuò)，從水分子，到水絲到露珠，最后又化為水蒸汽。消散在白云間，一天又一天，一年又一年，一直重復(fù)著從水分子，到水絲到露珠，最后又化為水蒸汽。消散在白云間，這一過(guò)程。
我們不像露珠嗎，表面是像的，每一天都重復(fù)著同樣的事，吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)，玩游戲，可內(nèi)在呢，露珠那么的潔凈，那么美麗，有各自的整體，不被環(huán)境放縱，充分展現(xiàn)自我，而我們呢，顯然不能與露珠比較。
露珠，很是純潔，有多少詩(shī)人贊美露
珠呢，很多很多。露珠不僅外表美麗，更重要的是，內(nèi)在純凈，純凈的沒(méi)有一絲污垢詠露(董思恭)
夜色凝仙掌，晨甘下帝庭。
不覺(jué)九秋至，遠(yuǎn)向三危零。
蘆渚花初白，葵園葉尚青。
晞陽(yáng)一灑惠，方愿益滄溟。
在夜間吸收大自然的精化，在早晨時(shí)將自己舒展在天地間。多磨美好的詩(shī)句，每一天，每一年，盡管我沒(méi)絲毫注意露珠，可是露珠卻不管那些虛有其表的東西，比如花，用自己的香甜吸引蜜蜂，這雖然管用，但是不能常用，當(dāng)自己的密沒(méi)了價(jià)值，但自己的花沒(méi)了香氣，自己就不復(fù)存在了。而露珠，看似淳樸，實(shí)則大有用處，他除了化作水蒸氣以外，還是小動(dòng)物的早餐，盡管如此，卻沒(méi)有一句怨言，還是凝聚，被喝，凝聚被喝。
露珠，多磨美好，多么純潔，世界上有多少像露珠一樣的人，少則又少，有些人說(shuō)自己像露珠一樣，可是能一樣嗎，只有真正純潔的人才算露珠。
【【精品】初中寫(xiě)景作文集合十篇】相關(guān)文章：
【精品】初中寫(xiě)景作文集合七篇04-05
【精品】初中寫(xiě)景的作文匯編八篇04-10
【精品】初中寫(xiě)景作文集錦8篇04-06
【精華】初中寫(xiě)景作文集錦十篇04-23
【精選】初中寫(xiě)景作文集錦十篇04-21
初中寫(xiě)景的作文300字合集十篇04-19
【推薦】初中寫(xiě)景作文集合6篇03-31