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關(guān)于什么的作文

信作文

時(shí)間:2022-04-28 10:28:25 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于信作文通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于信作文通用15篇

關(guān)于信作文1

  義靈妹妹:

  你好!

  剛過(guò)了團(tuán)圓的中秋節(jié),我卻要告訴你一個(gè)不幸的消息:我們的太公去世了,那春風(fēng)般慈祥的老人化做那隨風(fēng)飄落的秋葉走了。你遠(yuǎn)在外地與太公接觸的時(shí)間比較少,你也許未感到太公的愛(ài),而我曾經(jīng)擁有這份太公的愛(ài),但我卻不曾珍惜,今天,我嘗到了這種失去太公的痛,一種后悔沒(méi)有珍惜的痛,一種沒(méi)有尊敬太公而現(xiàn)在無(wú)法彌補(bǔ)的痛。我無(wú)法表達(dá)我的后悔,我想提筆和你聊聊。

  一輪明月在那天空上微笑,星星在那烏黑的大布上閃爍,一切事物都是那么的寧?kù)o,月亮是寧?kù)o的,那一朵朵桂花是寧?kù)o的,太公的呼吸也寧?kù)o下來(lái)。一陣秋風(fēng)卷走了枯葉,卷走了太公的身上那僅存的溫?zé)帷?/p>

  太公的毛筆還在,可寫(xiě)它的太公卻不在了,太公的糕點(diǎn)還在,可吃它的太公卻不在了。翻出太公的老照片,我好象看到太公那雙深陷的眼球中那束目光,是那么多的期望。我的思緒又回到了太公還沒(méi)住院的時(shí)候,那天我和媽媽來(lái)到太公家,太公看到我們來(lái)了,立即精神起來(lái),拉著我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,太公話語(yǔ)說(shuō)不清楚,我不耐煩地應(yīng)付;太公顫顫巍巍地遞給我一個(gè)橘子,我就皺著眉頭使勁地推出去。我心中惦記著玩,看電視,屁股還沒(méi)坐熱就吵著嚷著拖著媽媽要回家,那神情像是那兒是監(jiān)獄,一刻都不能多留。后來(lái)太公住院了,我也不愿意跟媽媽去探望,F(xiàn)在回想起來(lái),真是不該啊,我辜負(fù)了一位長(zhǎng)者對(duì)我的愛(ài)。如果時(shí)光可以倒流的話,我一定會(huì)耐心地和太公交談,接過(guò)太公的東西,并扶太公坐到位子上?涩F(xiàn)在想有什么用?太公會(huì)復(fù)活么?不會(huì)!你一定會(huì)斬釘截鐵地告訴我:太公需要的并不是我們整天沉浸在悲痛中,而是希望我們能珍惜現(xiàn)在身邊的老人,孝順、關(guān)心他們。

  現(xiàn)在太公不在了,我已經(jīng)無(wú)法為他盡到孝心,但我現(xiàn)在已經(jīng)深深體會(huì)到要對(duì)活著的長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)懷。義靈,你我,大家都應(yīng)該這樣做,讓我們把認(rèn)為理所當(dāng)然得到的愛(ài)化作對(duì)老人的感恩,把那以前覺(jué)得是一陣陣厭煩嘮叨當(dāng)作是幸福的前奏,多在老人身邊聽(tīng)聽(tīng)他們的叮囑,多在老人身邊做做平凡的小事,讓老人活著能感受到美好的天倫之樂(lè),老人開(kāi)心了,幸福了,我們就不會(huì)有遺憾和后悔。

  義靈,我的好妹妹,今天,我語(yǔ)無(wú)倫次說(shuō)了這么多,你應(yīng)該明白我是意思了吧——尊敬長(zhǎng)輩,不要讓自己的人生留下遺憾。

  祝:

  生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的表姐:××

關(guān)于信作文2

  親愛(ài)的爸爸:

  爸爸,您是我們家的精神支柱,撐起了我們一家人的藍(lán)藍(lán)青天,雖然我們家并不富裕,但卻衣食無(wú)缺,雖然我們家買(mǎi)不起名牌華服,但卻穿得舒服、自在;雖然我們不能常常出國(guó)玩,卻能游山玩水,拜訪名山大川;所以,我想說(shuō):“親愛(ài)的老爸,謝謝您!您豐富了我的生活!也彩繪我知足常樂(lè)的生命!”

  爸爸,讀英語(yǔ)是您常常耳提面命要我做的事,因?yàn)檫@樣才能走在時(shí)代的尖端,與世界接軌。但是您知道嗎,我滿(mǎn)不喜歡讀英語(yǔ)的,雖然我知道您是為我好,也知道您向來(lái)保守,對(duì)讀書(shū)這件事頗有見(jiàn)地,我更知道向來(lái)學(xué)習(xí)之路一路優(yōu)異順?biāo)斓哪,希望用您豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一路引導(dǎo)著我將學(xué)習(xí)力向上拔擢,并將您的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)與方針目標(biāo),加諸在我身上,我知道您是望子成龍、望女成鳳,也因此愛(ài)之深、責(zé)之切,但是我有自己的喜好、自己的興趣、也有自己想追求的夢(mèng)想、還有自己摸索出來(lái)的學(xué)習(xí)方法,我是您骨中的血,那么請(qǐng)您相信我!我和您一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),不過(guò)請(qǐng)讓我“自主學(xué)習(xí)”、“快樂(lè)成長(zhǎng)”好嗎?

  爸爸,一到假日,謝謝您常常帶著我和媽媽一起去爬山,在蓊蓊郁郁的森林里享受芬多精的洗禮,您說(shuō)運(yùn)動(dòng)健身,是最好的延年益壽妙的仙丹妙藥,也可以讓我身強(qiáng)體壯,培養(yǎng)肌耐力、鍛練意志力,更能成為一只活躍的“小土雞”;透過(guò)登山,我看見(jiàn)山林四季變幻無(wú)常的美景,每一次都能體會(huì)不同的山光水色、天光云影,更重要的是享受一家人的天倫之樂(lè)。

  爸爸,我希望您可以在天天日日忙碌的工作之余,可以抽空陪我玩電腦、逛街、看電影、參加藝文活動(dòng),除了登山之外,也能更關(guān)心我的喜惡,好想讓您知道,您眼中的小女兒,那小時(shí)候愛(ài)像您撒嬌的小女兒,正在慢慢的從一個(gè)小女孩蛻變成一個(gè)大女孩了!希望您能不要天天看股票,要我陪我您玩英語(yǔ)游戲,希望睡前您可以在枕邊陪我,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)一天的喜、怒、哀、樂(lè),枕在您的腿上,和您說(shuō)說(shuō)心事、任性的對(duì)您撒撒嬌,如果這樣,您就是十全十美的完美老爸了!

  爸爸,今天是父親節(jié),您為這個(gè)家辛苦了好幾年,除了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的感謝外,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,您辛苦了!女兒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您!”今晚您又為了寫(xiě)公司明天的報(bào)告而熬夜,我想,您的眼睛明早肯定又會(huì)變成了可笑的“熊貓眼”,但這正代表您對(duì)工作的堅(jiān)持、對(duì)家庭的堅(jiān)持;您是我永遠(yuǎn)的榜樣,永遠(yuǎn)的偶像,您不只是我前世的情人,也是我今世永恒的戀人!“爸爸,我愛(ài)您!父親節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)都快樂(lè)!”

  愛(ài)您的女兒蓉敬上

  七月八日

關(guān)于信作文3

  親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師的家好:

  今天,我經(jīng)歷了一件耐人回味的事

  那是在將近正午的時(shí)候,我和我的朋友錢(qián)賓到錢(qián)王陵園里面去玩里面

  那里的景色真美啊?花兒開(kāi)的漂亮,小草綠的生輝。更是那棵高大魁梧的大樹(shù)了。樹(shù)有擁?yè)頂D擠像趕集的小孩子一樣,又像成千上萬(wàn)的螞蟻在討論國(guó)家大事一樣,生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)似的。

  里面的景物每一樣都是活力四射的。

  隨著風(fēng)走過(guò)去便看到了一個(gè)水塘里面有很多游來(lái)游去、自由自在的小魚(yú)。一看便讓人喜歡。

  ‘‘瞧,這條真漂亮啊這么長(zhǎng)的尾巴。‘‘一位游客說(shuō)!@條更漂亮,尾巴這么長(zhǎng),身上還有這么多色彩,還這么大!硗庖晃挥慰筒暹M(jìn)來(lái)說(shuō)。 ‘‘這里有很大的一群魚(yú),快來(lái)看!X(qián)賓說(shuō)。于是我踉踉蹌蹌的過(guò)去了。

  我到了錢(qián)賓那里,他說(shuō);‘‘現(xiàn)在我有兩塊錢(qián),我去買(mǎi)兩包餅干去給魚(yú)。

  他回來(lái)了,就這樣我們開(kāi)始喂魚(yú)了。

  我們找來(lái)了一個(gè)魚(yú)多的地方,錢(qián)賓說(shuō);‘‘我放一把,這時(shí)一

  大群魚(yú)都爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)寲|西吃,我也甩了一把,又來(lái)了一大群魚(yú)

  魚(yú)越來(lái)越多了,有的甚至被擠到了另一條魚(yú)上面了。

  我們一放下去,他們就一下子吃完了。有的一個(gè)人吃,有的好幾個(gè)人吃。個(gè)人有個(gè)人的想法,還有的甚至拿到水底下的石頭里面,好像怕有人去搶似的。又像給家人吃似的。反正應(yīng)有盡有。

  這時(shí)我和錢(qián)賓看件了一件讓人不太高興的事。

  一位游客買(mǎi)來(lái)小小的魚(yú)竿坐在旁邊津津有味的釣起了魚(yú)。

  我覺(jué)得這種行為是不對(duì)的,魚(yú)塘里的魚(yú)是國(guó)家花錢(qián)買(mǎi)的,而你,卻在這里悠閑自在的掉起了魚(yú)這時(shí)我們是多么希望當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門(mén)來(lái)管一管啊/

  這時(shí)候我和錢(qián)賓走到他們的面前,這時(shí)他們那里已經(jīng)有很多游客在看他們釣魚(yú)了。

  這時(shí),我也好奇的看了看他們放魚(yú)的地方,呦釣了很多么!诲e(cuò)!@時(shí)來(lái)了一位游客。他不經(jīng)歡呼起來(lái)。

  我走過(guò)去說(shuō);你們?cè)趺纯梢赃@樣呢//這是公共場(chǎng)所不是釣魚(yú)的地方。如果你要釣魚(yú)的話,請(qǐng)你到釣魚(yú)場(chǎng)所去,在說(shuō)你在這里釣魚(yú)的話也會(huì)污染環(huán)境的,請(qǐng)你保護(hù)環(huán)境不要破壞環(huán)境。那個(gè)人說(shuō):你管什么管,小鬼’’這時(shí),一個(gè)管理的人說(shuō):你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  這事時(shí)旁邊的游客多議論起來(lái)。說(shuō)這個(gè)人這個(gè)不好,那個(gè)不好。

  那人慚愧的低下頭。

  今天,我真高興啊,因?yàn)槲覟槌鞘斜Wo(hù)了環(huán)境,城市環(huán)境需要大家保護(hù)。

  謝謝大家。

關(guān)于信作文4

  隨著電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的普及,打電話、發(fā)短信、寫(xiě)電子郵件成為人們主要的聯(lián)系方式,視頻、音頻的多媒體讓人們盡享現(xiàn)代科技帶來(lái)的新感受。而昔日作為情感依托、記錄歷史變更的書(shū)信,如今卻已漸行漸遠(yuǎn)。 信息時(shí)代,書(shū)信不僅從人們的生活中淡出,也正從人們的精神家園中淡出。鴻雁傳書(shū),是否成為正在消失的歷史?今天的人們,有多少還愿提筆寫(xiě)信?放棄親筆寫(xiě)信,究竟是進(jìn)步還是遺憾?難道真的就有言而無(wú)“信”了嗎? 上學(xué)時(shí)代,和朋友道別,常把“寫(xiě)信聯(lián)系”掛在嘴邊。而今,這句話似乎已經(jīng)慢慢沉寂,取而代之的是“有空打電話”、“‘伊妹’聯(lián)系、你‘Q’我”。) 最開(kāi)始寫(xiě)信是有女兒引起的。那是在女兒上小學(xué)前,因?yàn)橐患伦屗鷼饬,我們之間就都不說(shuō)話了,正個(gè)房間都靜極了。凝聚著一種讓人窒息的空氣。 我們互相目視了幾分鐘后,她拿起筆跑到她的房間,一會(huì)送給我一封信,是一副圖和一行字,我讀后又激動(dòng)又傷心。我問(wèn)她,她不理我,只好就回復(fù)了一封給她。就這樣我們來(lái)回寫(xiě)了四封信后,我們合好了。

  后來(lái),我就經(jīng)常用書(shū)信的方式和她交談。有時(shí)它是被打印的,并且還沒(méi)有郵遞員郵遞。但是每封信都有著純樸、真誠(chéng)的感情。 她有什么心事都會(huì)書(shū)寫(xiě)給我,用筆向我表露心扉。她的每一名話我都會(huì)認(rèn)真讀,上周她給了我封上面寫(xiě)一句話“不要給我報(bào)太多的班,我都趕上去了!”看后我就會(huì)問(wèn)自己,是不是真的太多了,她是不是太累了。

  每當(dāng)我寫(xiě)完一封信,總愿意一遍一遍地默讀,讀信的時(shí)間比寫(xiě)信的時(shí)間還長(zhǎng)。特別是給她老師寫(xiě)的信?偤孟襁有一些意思在不言之中,覺(jué)得話語(yǔ)無(wú)力。 每封信都記錄了她的成長(zhǎng)歷程,其實(shí)也就是一封普普通通的信,但每次我都會(huì)一遍一遍地讀給她聽(tīng),希望她真真切切地記住。有許多話她也許都不明白,我還是要告訴她,總有一天她會(huì)理解的。信中的每一個(gè)字都是在我的情感中浸泡過(guò)的。想象著她每次讀信時(shí)的神態(tài)和情緒,一笑一顰,凝眸低首,都是對(duì)信的回應(yīng)。

  我想我們一直都會(huì)保持用信交流,這樣把一些不好說(shuō)出口的話(或感謝或生氣)用筆表達(dá)出來(lái)。同時(shí)也提高了她的思維和寫(xiě)作能力。

關(guān)于信作文5

親愛(ài)的兒子:

  雖然新年已經(jīng)過(guò)去,你算長(zhǎng)大了一歲。但在我們國(guó)家,過(guò)春節(jié)才算是正式的過(guò)年呢,馬上就要過(guò)春節(jié)了,所以提前祝你新春快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  自從你上了五年級(jí),我明顯感覺(jué)到了時(shí)間不夠用,好象沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)空閑來(lái)讓你好好放松、痛快玩耍。每天早上,看著你背著沉重的書(shū)包和同伴去上學(xué),想象著你坐在教室里四個(gè)小時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,中午吃完飯,看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),晚上回來(lái)依然有不少的作業(yè)等著去完成。周六周日,課外班又?jǐn)D占了大量的時(shí)間,還要打乒乓球,加強(qiáng)體育鍛煉。但你依然每天朝氣蓬勃,真的就象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那么明亮,那么光彩。媽媽真為你感到驕傲。

  在這半年里,你發(fā)表了兩篇文章,用自己的勞動(dòng)獲得了110元的稿費(fèi),這在媽媽那會(huì)兒,可真是想都沒(méi)有想過(guò),更別說(shuō)去做到了。你真棒!這次的期末考試,你的成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)還是很不錯(cuò)的,雖然說(shuō)名次不是太靠前,沒(méi)有達(dá)到自己理想的名次。但你要記住,成功和失敗總是在不斷交替著,重要的是要從每一次的失敗中總結(jié)原因,得出經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷進(jìn)步。

  還有一年半的時(shí)間,你就要步入初中了。能不能上重點(diǎn)初中,并不能決定你將來(lái)是否會(huì)生活得幸福;但就象選擇坐高鐵還是普通列車(chē)一樣,目的地是一樣的,行進(jìn)的過(guò)程卻相差甚遠(yuǎn)。就看我們是否能很好去把握。所以,我們只把重點(diǎn)初中作為努力的方向,而不是唯一的目標(biāo)。既然是方向,那就一定要讓自己的行為盡量靠近這個(gè)軌道,不要偏離太遠(yuǎn),這樣即使將來(lái)沒(méi)有到達(dá),至少距離不太遙遠(yuǎn),對(duì)吧?

  你性格開(kāi)朗、活潑大方,不斤斤計(jì)較,在同學(xué)中人緣很好。在家里,也是一個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話,逗我開(kāi)心。家里有了你,歡聲笑語(yǔ)不斷。眼看著你的個(gè)頭不斷長(zhǎng)高,再過(guò)一年,就要超過(guò)我了。我對(duì)你是羨慕嫉妒啊,哈哈。看看媽媽我,馬上奔四了,為了和你差距縮小,不斷在裝嫩呢。嘻嘻,青春年少,說(shuō)的就是你啊!一定要好好珍惜,在該學(xué)的時(shí)候好好去學(xué),有時(shí)間去玩時(shí)狠狠地去玩。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。用在你們身上,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。每一個(gè)開(kāi)始,都是嶄新的,每一次進(jìn)取,都是充滿(mǎn)力量的。新的一年,讓我們共同努力吧!加油加油!

關(guān)于信作文6

大姑:

  您好!

  侄女不喜歡花,您是知道的,因?yàn)槲矣X(jué)得他們太嬌氣。可是,爸爸卻很喜歡花,去年秋天買(mǎi)回一盆梅花。當(dāng)時(shí),我見(jiàn)這枯枝縱橫、無(wú)葉無(wú)花、一點(diǎn)兒也不美麗的梅花,“哼”了一聲,扭頭便走。沒(méi)想到現(xiàn)在,我卻深深地愛(ài)上了她……

  冬天,百花凋零。有一天,爸爸高興得差點(diǎn)跳起來(lái)“梅花開(kāi)了!”我吃了一驚,跑去一看,果然,幾朵粉紅的小花好漂亮!在這嚴(yán)寒的冬天,梅花卻獨(dú)秀一枝,令我好敬佩,喜愛(ài)之情油然而生。我蹲下來(lái),仔細(xì)地觀察她:在挺拔的褐色的主干上,繞著那彎彎曲曲的枝條,布滿(mǎn)了密密麻麻的小梅花,火柴頭般大小的淡黃的花蕊,點(diǎn)綴著緊湊在一起的五個(gè)花瓣,使梅花更加?jì)趁膭?dòng)人。

  下雪了。鵝毛般的大雪將整個(gè)世界覆蓋,到處一片白:地上、屋頂上、青松上……我突然想起還放在院子里的梅花:只見(jiàn)她還在院子里傲立著,全身也穿上了白衣,仿佛毫不以深冬為意。天越來(lái)越冷,梅花卻越開(kāi)越大,越開(kāi)越艷,越開(kāi)越香,昂首怒放。她多么像一位勇敢的士兵,昂首挺胸保衛(wèi)著自己的家園。我突然發(fā)現(xiàn)她在笑,笑發(fā)怒的大雪和陣陣的寒風(fēng),使我情不自禁地想起王安石的絕句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!狈路疬M(jìn)人了一個(gè)美妙的境界。

  梅花,不同百花去爭(zhēng)春天、夏天,也不同菊花去爭(zhēng)秋天,自己在嚴(yán)寒的冬天傲然開(kāi)放。看著梅花,我不禁陷人了深深的沉思:過(guò)去,在白色恐怖之下,祖國(guó)的英雄兒女揭竿而起,團(tuán)結(jié)御敵,掀起聲勢(shì)浩大的保家衛(wèi)國(guó)的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),用生命和熱血驅(qū)逐了內(nèi)外反動(dòng)派,染紅了鮮艷的五星紅旗……這些人,不正像梅花嗎——在冬天為人們送去清香、送去歡樂(lè),自己默默地奉獻(xiàn)著一切……

  梅花,雖然沒(méi)有桂花的濃香,牡丹的艷麗,但她具有百花無(wú)法比擬的凌霜傲雪、頑強(qiáng)不屈。正是她,教我要助奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏;要學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)……我明白了,并不是所有的花都很嬌氣。

  這正是我深深?lèi)?ài)上梅花、鐘情于梅花的原因。

  大姑,梅花又要開(kāi)了,歡迎您到我家來(lái)賞花。

  祝您

  快樂(lè)!

  侄女婷婷

  20xx年1月3日

關(guān)于信作文7

  現(xiàn)在,大家對(duì)微信都不陌生了。微信能語(yǔ)音通話、視頻聊天,讓人無(wú)論相隔多遠(yuǎn),都感覺(jué)像在身邊。可是會(huì)玩微信的老年人并不多,而我爺爺就會(huì),我覺(jué)得他特別厲害。

  以前,爺爺?shù)氖謾C(jī)是老式按鍵手機(jī)——黑白屏、無(wú)彩鈴,按鍵上面的數(shù)字早已被磨得看不清了。小姑多次要給爺爺換一部智能手機(jī),但都被爺爺以各種理由拒絕了。他說(shuō):“手機(jī)就是接打電話,我這個(gè)就好用!花那冤枉錢(qián)弄啥!”于是,給爺爺換智能手機(jī)的事就算按了暫停鍵——沒(méi)了下文。

  端午節(jié),小姑回來(lái)看爺爺奶奶,在爺爺不知情的情況下給他買(mǎi)了一部智能手機(jī),要讓他的“老人寶”下崗。爺爺知道了,滿(mǎn)臉不高興,看也不看就把手機(jī)放到了口袋里。看到爺爺?shù)牡钟|情緒這么大,我們誰(shuí)也不敢提教他用智能手機(jī)的事。小姑臨走時(shí)悄悄對(duì)我說(shuō):“教爺爺玩手機(jī)的任務(wù)就交給你了。”我向小姑做了個(gè)鬼臉:“保證完成任務(wù)!”

  一個(gè)星期過(guò)去了,我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)到院子里玩,看見(jiàn)爺爺坐在屋門(mén)口,戴著老花鏡,手指在手機(jī)屏幕上劃來(lái)劃去。我一看,趕緊抓住機(jī)會(huì),說(shuō):“爺爺,您哪兒不會(huì)?我教您吧!”爺爺笑了:“行。∧阙s緊教教我咋發(fā)微信,你小姑天天說(shuō)讓我用微信和她聊天,你看看用這個(gè)手機(jī)咋能微信給你小姑。” “這還不簡(jiǎn)單!”我先給爺爺注冊(cè)了一個(gè),又設(shè)置了一個(gè)微信昵稱(chēng)——老農(nóng)民(這可是爺爺自己起的);接下來(lái)教他怎樣添加好友、發(fā)送文字信息、語(yǔ)音留言,怎樣發(fā)送照片、視頻,如何把照片分享到朋友圈,怎樣點(diǎn)贊、給別人評(píng)論;最后,我特別教他怎樣使用視頻通話。我教得認(rèn)真,爺爺學(xué)得來(lái)勁兒,還不斷地重復(fù)練習(xí),哪兒不會(huì),趕緊問(wèn)我。玩了一會(huì)兒,爺爺高興地說(shuō):“這微信就是方便!”

  經(jīng)過(guò)我的耐心指導(dǎo)和幾天的練習(xí),爺爺終于學(xué)會(huì)使用微信了。這不,爺爺把我家小牛犢吃草的照片分享到了群聊里,大姑、小姑、爸爸、媽媽和遠(yuǎn)在天津的表哥紛紛評(píng)論,稱(chēng)贊爺爺?shù)呐恼占夹g(shù)好,夸他思想進(jìn)步!爺爺又把我家地里開(kāi)小黃花的綠油油的花生拍了幅照片分享到朋友圈,他的微信好友紛紛點(diǎn)贊。爺爺看到后,樂(lè)得臉上開(kāi)了花?匆(jiàn)爺爺高興的樣子,我也特別開(kāi)心,你要問(wèn)因?yàn)樯,那還用說(shuō)——成就感唄!

關(guān)于信作文8

尊敬的班主任老師:

  你好!

  在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中,你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。

  老師,我曾經(jīng)受過(guò)“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過(guò)自新。

  那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我這個(gè)“七品芝麻官”也開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí),他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō):“我沒(méi)帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說(shuō)邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見(jiàn),心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說(shuō):“不行,我不要!碧餄谖叶呧止镜溃骸皼](méi)事兒,別人不會(huì)知道的。”我心想,他是我最要好的朋友,再說(shuō)老師又不是“挨家挨戶(hù)”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒(méi)有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個(gè)晨聽(tīng)課我都心神不定,總覺(jué)得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的,真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。

  誰(shuí)知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來(lái)了,這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說(shuō)得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見(jiàn)少了一本,便問(wèn):“怎么少了一本?”“田濤沒(méi)有做”。“那你上午怎么沒(méi)有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭(zhēng)取“寬大處理”。沒(méi)想到老師鐵面無(wú)私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩(shī)詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩(shī)詞三首》10遍。

  這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。

  老師,我真誠(chéng)的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會(huì)好受一些,至少我不至于后悔一輩子。

  此致

敬禮!

關(guān)于信作文9

  Hi!媽媽?zhuān)看沃苣┗丶視r(shí)您一見(jiàn)了我就會(huì)問(wèn):“吃的好嗎?穿的暖嗎?……”我離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校,在學(xué)校里也有一個(gè)溫暖的家——宿舍。這個(gè)家里有很多家庭成員,我們很團(tuán)結(jié),很友愛(ài)。我們?cè)谝黄鸪燥、睡覺(jué)、學(xué)習(xí),有了這些姐妹們,我晚上睡覺(jué)不用一直開(kāi)著燈了。媽媽?zhuān)灰獡?dān)心我了,我在這個(gè)家里很好,我愛(ài)我“家”。

  如果說(shuō)我們宿舍是一個(gè)小家的話,學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在學(xué)校里,兩幢嶄新的大樓挺拔而立,教學(xué)樓宏偉敞亮,教室現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全,是我們學(xué)習(xí)的好地方,我的身心可以盡情舒展。媽媽?zhuān)头判陌桑?/p>

  媽媽?zhuān)业睦蠋煼浅?yōu)秀,她們就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。數(shù)學(xué)老師在一個(gè)晚自習(xí)上課時(shí)發(fā)燒39℃,第二天老師仍堅(jiān)持來(lái)上課。老師在黑板上費(fèi)力地寫(xiě)出每一道題的解法,她的聲音明顯嘶啞了,那灰白的抽動(dòng)的嘴唇里發(fā)出低微的聲音:“把錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),不會(huì)的同學(xué)上來(lái)問(wèn)我!蔽业谋亲雍鋈话l(fā)酸:為了我們,我的老師在講臺(tái)上帶病堅(jiān)守陣地!我的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,在學(xué)《月光曲》時(shí),貝多芬對(duì)盲姑娘說(shuō):“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧。”有同學(xué)問(wèn):“文中為什么用‘您’而不是‘你’呢?”老師微微一笑,在黑板上一邊慢慢寫(xiě)下“您”字,一邊說(shuō):“因?yàn)椤斫馄饋?lái)就是‘把你放在我心上’,對(duì)對(duì)方多尊重啊!崩蠋煱咽稚煜蛭覀,然后慢慢貼在心上——我們也在老師的心上呢!多幸福。∥覀兌夹α。班主任英語(yǔ)老師說(shuō)的一口流利的英語(yǔ),她教給我們正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,我們學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手,真希望有一天我也能像老師一樣把英語(yǔ)說(shuō)的棒棒的!媽媽?zhuān)羞@樣的好老師教導(dǎo)我們,再加上我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一直不錯(cuò)。嘻嘻,您還有什么可擔(dān)心的呢?

  媽媽?zhuān)头判牡淖屛以谶@個(gè)“家”里好好享受吧。其實(shí)我很難過(guò),因?yàn)檫有半年時(shí)間我就要離開(kāi)這里了,一想到我和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光即將結(jié)束,總會(huì)忍不住黯然神傷,眼睛里有一股洪水洶涌而來(lái)……我對(duì)這個(gè)“家”有著很深很深的感情,媽媽您是不會(huì)明白的。

  媽媽?zhuān)以趯W(xué)校里給您寫(xiě)下這封信,一是為了讓您放心,再就是為了給自己的小學(xué)生活留下一個(gè)紀(jì)念。就寫(xiě)到這里吧,該去打飯了。

  冬天來(lái)了,媽媽冬安!

關(guān)于信作文10

表妹:

  收到你的信時(shí),我剛從阿吾勒村送信回家,你們那兒該是萬(wàn)家燈火的時(shí)候了。向你說(shuō)些什么呢?還是描繪一下我一天的工作情況吧!

  阿吾勒村是個(gè)邊遠(yuǎn)的小村,離我們郵電所十公里,要翻過(guò)好幾座山才能到。早晨,我背著大郵包、水壺,開(kāi)始翻山。山上到處蒼松挺立,密密層層的,陽(yáng)光透過(guò)厚厚的枝葉,在林間的小路上織下圖案。一個(gè)人走,心里確實(shí)有點(diǎn)害怕,為了壯膽,我哼起了剛學(xué)會(huì)的哈薩克歌曲。走出樹(shù)林,翻過(guò)一座山,就看到阿吾勒的羊群了。

  放牧老人江布爾大叔老遠(yuǎn)就喊起來(lái):“啊哈,我們的鴻雁又飛來(lái)啦!”我走過(guò)去,坐在一塊大石頭上,把手放在羊背柔軟的毛里搓著,疲勞消除了一半。大叔望著我滿(mǎn)臉的汗水,說(shuō):“姑娘,累了吧?雄鷹的翅膀是飛出來(lái)的,城市的姑娘可要經(jīng)得起考驗(yàn)呀!噢,你大嬸今天過(guò)生日,送完信來(lái)家里吃飯吧!”

  我告別了大叔,細(xì)細(xì)地咀嚼著他的話,真長(zhǎng)勁呀!我沿著村里的林蔭道到各家送信。一幫小巴朗看到我,叫著:

  “阿姨來(lái)了!”拉著我去他們家喝牛奶。我限他們說(shuō)以后一定去,就到帕夏汗大媽家。大媽讓我替她念了信,我又幫她寫(xiě)回信。她給我倒了奶茶,高興地說(shuō):“亞克西!”

  從大媽家出來(lái),又送了幾家信,一摸郵包,不知是誰(shuí)悄悄地塞進(jìn)去了幾個(gè)熟玉米棒……

  我看看表,該是阿吾勒村的孩子們上第四節(jié)課的時(shí)候了。孩子們學(xué)漢語(yǔ)一時(shí)請(qǐng)不到老師,我這個(gè)初中生曾答應(yīng)校長(zhǎng)每次送信兼教一節(jié)漢語(yǔ)課。我趕到學(xué)校,上完課后,又跟同學(xué)們談了話,再拿郵袋,重了許多——除了新的一抓作業(yè)本,還有奶酪、杏干、蘋(píng)果等吃的東西。真沒(méi)辦法,這些小調(diào)皮一趁我不注意就塞東西。

  等我把信送完,阿吾勒村到處炊煙裊裊,開(kāi)始做午飯了。走到村口,江布爾大叔趕著羊群回來(lái)。我抱歉地說(shuō):“大叔,我明天再去看大嬸吧!贝笫逭f(shuō):“嗯,明天?明天你大嬸就不過(guò)生日啦!”說(shuō)著,不由分說(shuō)把我拉到他家。我吃著香噴噴的抓飯,不時(shí)地看表。大嬸今天特別精神,說(shuō):“姑娘,不要急!你大叔送你回去。”我正要說(shuō)什么,大叔悄悄對(duì)我說(shuō):“別推辭,不然,她又要拿我問(wèn)罪了!贝髬鹂粗笫迥悄樱室獾芍劬(wèn):“說(shuō)我什么壞話呢?”大叔一本正經(jīng)地把雙手一攤:“我怎么會(huì)在主人生日說(shuō)壞話呢?”大嬸聽(tīng)了,“噢嘖”一聲笑了,我也笑了…

  大叔的馬蹄聲剛剛消失,我就寫(xiě)了這封信。我覺(jué)得自己離不開(kāi)阿吾勒村民。你的看法呢?請(qǐng)來(lái)信告訴我,好嗎?

  祝愉快!

  表姐:趙爽

  X年X月X日

關(guān)于信作文11

親愛(ài)的爸爸:

  你好!

  坐在這里,面對(duì)著作文紙,我的心緒萬(wàn)分,您培養(yǎng)我這么多年,今天到了初一下學(xué)期的期末考試,可是,我抓筆的手顫抖著,內(nèi)心的話卻不知應(yīng)該從哪里說(shuō)起……

  很小的時(shí)候,您就一直是我最敬佩的人。雖然你只是個(gè)平凡的醫(yī)生,沒(méi)有太多的光榮稱(chēng)號(hào),也沒(méi)做過(guò)轟轟烈烈的大事,但你一直讓我引以為傲,為你自豪。

  我自豪,因?yàn)槟憔礃I(yè)愛(ài)崗。在去年全內(nèi)蒙古第五次流行病學(xué)調(diào)查期間,你一直奮斗在調(diào)查下鄉(xiāng)的第一線,不怕辛苦,努力工作,在“國(guó)慶節(jié)”假期期間,還工作在第一線。你走的時(shí)候草原上的草還是綠油油的,可當(dāng)你下鄉(xiāng)回來(lái)的時(shí)候,草早已被厚厚的積雪蓋住了,白茫茫的一片。兩個(gè)多月,為了廣大牧民鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就可以看病,你一直風(fēng)餐露宿,被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑,但你在我心中形象卻越發(fā)高大。

  還有一件事,也讓我記憶猶新。那是一個(gè)夜晚,下了作文課,天已經(jīng)黑了,您騎著摩托來(lái)接我,我坐在摩托后座上,像是小麻雀一樣和您聊著作文班里的趣事。風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò),您沒(méi)有回過(guò)頭,卻一直在默默的聽(tīng)我說(shuō)。

  忽然,一個(gè)剎車(chē),車(chē)停了下來(lái),沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我一把抱住了你。你轉(zhuǎn)過(guò)頭,用你那寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑:“沒(méi)事吧?紅燈了”,你指了指前方那鮮紅的指示燈。我看了看四周,幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有,于是便推了推您,說(shuō):“走吧爸,沒(méi)人,也沒(méi)車(chē),這么晚了不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。您沒(méi)說(shuō)話,只是搖了搖頭,許久,紅燈轉(zhuǎn)綠,您有四處瞅了瞅,才放心的擰下油門(mén)。

  一路上,天氣還是那么涼爽舒適,可我卻躁動(dòng)不安,盯著您的后腦勺,我覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)還要久。您終于開(kāi)口了“不管有沒(méi)有人,遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己和他人的生命。要學(xué)會(huì)耐心,不要一失足成千古恨呀!”

  我怔住了,頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在燒,一種羞愧,一種尊敬一種責(zé)任從心底滋生。您又說(shuō)“有時(shí)候,在人生的十字路口也要學(xué)會(huì)耐心和等待……”

  從那以后,每當(dāng)我走在十字路口時(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的或或是人生道路上的,當(dāng)紅燈無(wú)情的閃爍時(shí),我總是記得您的話“要耐心等待”。當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)綠的那一瞬,我懷著自信和自豪,懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的大道上……

  感謝您教會(huì)了我這么多。

  您的兒子

  20xx年XX月XX日

關(guān)于信作文12

親愛(ài)的自己:

  你好嗎?

  請(qǐng)容許我先對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。一轉(zhuǎn)眼,十三年的歲月匆匆流過(guò),然而,我竟然現(xiàn)在才對(duì)你寫(xiě)了第一封信。即便我注定是你人生中的一個(gè)過(guò)客,但我還是要向你傾訴著十三年來(lái)的苦與樂(lè)。

  你還記得么,那懵懂日子里的歡愉?當(dāng)時(shí),你坐在爺爺家的榆樹(shù)下,滿(mǎn)天星斗,像一粒粒珍珠,又似一把把玉珠,嵌在碧玉盤(pán)中。那時(shí)是那么的寧?kù)o安詳,樹(shù)葉在沙沙作響,星星在不停地眨著眼睛。月光如水,灑在平凡樸實(shí)的大地上,映照出萬(wàn)物的影子。你在水池旁,用手捧起月光。你笑了,笑得那么燦爛,宛若那水中的月亮。

  而現(xiàn)在,你有時(shí)也會(huì)坐在爺爺家的榆樹(shù)旁;蛟S你還會(huì)捧起水花,但你的天真已經(jīng)逝去。笑臉還是那個(gè)笑臉,但水中映照出來(lái)的笑容中卻平添了一抹苦澀。

  你還記得么,那青蔥歲月里的希冀?那年冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帷幕。你與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,一個(gè)個(gè)雪球仿佛飛舞的精靈。你的行動(dòng)雖說(shuō)不上遲緩,卻也稱(chēng)不上敏捷。一個(gè)個(gè)雪球像你飛過(guò)來(lái),你笨拙的身影總是撞上飛來(lái)的雪球。你滿(mǎn)身都是雪花——有被同學(xué)擊中所留下的印痕,更有跌倒在雪地里而沾上的雪花。你踏著踉蹌的步伐,在雪地中笑著,跑著,跌倒著。

  而現(xiàn)在,雪還是一樣的下著。你現(xiàn)在雖還是在操場(chǎng)上漫步,但卻沒(méi)有了那時(shí)那輕快地步伐。你時(shí)不時(shí)的會(huì)在地面上跺上一腳,仿佛想將一身的怨怒釋放出來(lái)。你變得暴躁,認(rèn)為一切都要順著你的心意。你好像是一位迷途的旅人,在黑暗中迷失了方向,在污濁中迷失了自己。

  你還記得么,那豆蔻年華里的快樂(lè)?那時(shí)的你,算不上是優(yōu)秀。你的成績(jī)?cè)谥杏紊舷虏煌5馗?dòng)。你雖然不愿意見(jiàn)到一塌糊涂的成績(jī),但那時(shí)的你是快樂(lè)的。你對(duì)自己的要求并不高,甚至在班里只能算上一個(gè)二等組員。你總是說(shuō)你的知識(shí)還在森林里,還在生長(zhǎng)著。你的笑容天天掛在臉上,就如同盛開(kāi)的花朵一樣,無(wú)拘無(wú)束。

  而現(xiàn)在,你的成績(jī)能算上上游,但你的欲望越來(lái)越大,F(xiàn)在的你,急功近利。你的笑臉已經(jīng)不在了,取而代之的是拒人于千里之外的冷漠。你不再喜歡春天的生機(jī),反而眷戀秋天的'蕭瑟。

  你已不再是從前的你,而我卻還依戀?gòu)那暗哪恪?/p>

  一轉(zhuǎn)眼十三年過(guò)去了,請(qǐng)容許我對(duì)你再說(shuō)一聲對(duì)不起。我無(wú)法將十三年的歡愉盡數(shù)刻在你心中,我注定是你人生中的一個(gè)過(guò)客,但我希望,你一定要記得我曾經(jīng)對(duì)你寫(xiě)過(guò)這樣一封信。

  勿忘。

  祝你:不忘初心。

  你的影子

  20xx年10月30日

關(guān)于信作文13

  幼苗只會(huì)在精心呵護(hù)與培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我們正是在您的精心照料下長(zhǎng)大成人的。

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們買(mǎi)上面臨畢業(yè),一年級(jí)的往事還歷歷在目,難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師,可您是我最重要的一位老師。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們班。記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校出黑板報(bào),做衛(wèi)生當(dāng)我第一眼見(jiàn)到您時(shí),就給我們一種很親切,很慈祥的感覺(jué)。當(dāng)在做事的時(shí)候,您不僅把我們的工作安排的井然有序,還親自參與進(jìn)來(lái)。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過(guò)的膠紙的痕跡;您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個(gè)污點(diǎn)......這足以證明,您是個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。

  雖然您只教了我們兩年,可這是最辛苦的兩年。因?yàn)樵谥饾u長(zhǎng)大,變成熟時(shí),有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此,李老師您操碎了心,您得想出一個(gè)好點(diǎn)子讓他們扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),可這個(gè)好點(diǎn)子您想了多久了。一個(gè)不行換另一個(gè),另一個(gè)不行又要換,為此您又有多少不眠之夜啊!這正證明了那句話“老師永遠(yuǎn)是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  當(dāng)然,我還記得與您在一起的快樂(lè)時(shí)光。那是在五年級(jí)下期,一個(gè)下雪天。您帶我們來(lái)到綠化廣場(chǎng),感受冬天。我們排著隊(duì),興高采烈地來(lái)到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒(méi)間斷過(guò),我們打雪戰(zhàn),我們堆雪人,那時(shí)的同學(xué)們就像一年級(jí)的小朋友調(diào)皮,淘氣又可愛(ài)。當(dāng)然忘不了的一個(gè)細(xì)節(jié),我們?nèi)鄧ダ罾蠋熌菚r(shí),雖然很痛,很冷,很不舒服,可您開(kāi)始一直微笑著,您的笑像太陽(yáng)一般照在我們的心田上,讓冬天不再寒冷。

  當(dāng)然我還玩忘不了最后一次春游時(shí),那溫馨,感人的場(chǎng)景。我們?nèi)酁榱烁兄x李老師您對(duì)我們的付出,我們特地設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)。在吃午飯前,我們每人拿一支康乃馨,唱著《感恩的心》向您走去,那時(shí)的您哭了,我們也深受感動(dòng)。

  這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多:懂得如何去做好一件事;懂得怎樣帶好一個(gè)班;懂得什么是真正的快樂(lè);懂的要感恩......

  永遠(yuǎn)感謝李老師對(duì)我們的付出,就算畢業(yè)以后,我們也不會(huì)忘記您——李老師。

  祝身體健康 永遠(yuǎn)開(kāi)心。

  您的學(xué)生 王婷

關(guān)于信作文14

  校園的附近,一道紅葉撲面而來(lái)。看了看殘落的楓葉,看了看凋零的樹(shù)木,夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)蕭瑟,故人又在何方?

  同樣的景物,同樣的季節(jié),同樣的楓葉??卻等不到對(duì)的人。

  記得么?那年的秋天,楓葉在天空徜徉,而你,也總在我的身邊徘徊著,詢(xún)問(wèn)著我關(guān)于以后打算的問(wèn)題。而我,卻沒(méi)有作答,只是給你淡淡的微笑。

  其實(shí),并不是我不想告訴你,而是我自己也不知道,對(duì)未來(lái)的打算,我也是十分的迷茫。

  可是,你也沒(méi)有因?yàn)槲业牟蛔鞔鸲,而是露出你那潔白的牙齒給了我一個(gè)陽(yáng)光的笑容,那副自在的樣子,至今還在我的胸口,心的最深處。你是否還記得我當(dāng)時(shí)驚訝的表情,而那,都來(lái)自于的回答:“我打算去貧困的山區(qū)當(dāng)一個(gè)自愿者,教那些山里的孩子認(rèn)字!斑@句話讓我頓時(shí)思想短路,條件反射讓不禁開(kāi)了口。

  為什么?為什么要去那種地方,為什么要去當(dāng)所謂的自愿者?我不屑地說(shuō)到。在那時(shí)的我看來(lái),自愿者,這是一個(gè)令我厭惡的字眼。它只會(huì)用那莫須有的榮譽(yù),來(lái)讓他(她)滿(mǎn)足來(lái)滿(mǎn)足自身的虛榮心,而把自己的一生毀在那遙遠(yuǎn)、貧困的“山區(qū)”,在那破爛又漏雨的“教室“,在那殘破的”辦公室”,留下自己的青春和汗水?? 這些罪惡的念頭讓我等不及你的回答,就從嘴邊冒出一句話:“你那樣做對(duì)得起自己么,為了那些所謂的山里的貧困兒,而把自己的時(shí)光浪費(fèi)在那里,就算他們成才了,那你又得到什么,一句所謂的‘恩師’嗎,可那又有何用,它能讓你的青春重回嗎?醒醒吧!那,不是你能做的事!”在尾音我還深深的加重了,可是你知道嗎?在說(shuō)到最后,我突然間有些迷茫,我在那一瞬間便后悔了,后悔我為什么要說(shuō)出來(lái),那并不是絕對(duì)的。

  你用很奇怪的眼神看著我,看得我十分地心慌?粗銓(duì)我的眼神,能清楚的感應(yīng)到你那內(nèi)心的深處:你對(duì)我失望了!!你沒(méi)有回答我的問(wèn)題,也沒(méi)有離去,而是陷入了沉思??

  從那以后,我們之間的友誼開(kāi)始出現(xiàn)了裂痕,盡管我們還是和以往一般學(xué)習(xí),玩樂(lè)。但我知道,你已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,沒(méi)有以前的交心,更多像是在敷衍。 后來(lái),在爺爺家的我,從母親的口中得到你搬家的事情,我有些驚慌,自行車(chē)的輪胎快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,在路上一沓而過(guò),水花輕濺在我的牛仔褲上。在你家的門(mén)口,鐵鎖緊緊的束縛著通道,你已經(jīng)離開(kāi)了,我卻沒(méi)有來(lái)得去道別,沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)上那句遲來(lái)的道歉:對(duì)不起。

  愿你,能原諒我,接受我遲來(lái)的道歉。黃昏曉,你我的友誼的見(jiàn)證?

關(guān)于信作文15

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  您知道嗎?當(dāng)女兒提筆給你寫(xiě)這封信的時(shí)候,我是經(jīng)過(guò)了多么復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)和多么艱難的選擇。但,對(duì)不起,媽媽?zhuān)谀桶职种g,我選擇和爸爸在一起。

  也許您認(rèn)為我是個(gè)傻孩子。爸爸只是個(gè)窮教師,不能滿(mǎn)足我的許多需求,我不能像別的孩子那樣吃穿都是名牌。的確如此,這些我都知道,但是我向往溫馨、平凡的生活,我渴望雖貧窮卻充實(shí)的日子;我需要精神的豐富、心靈的凈化,而不是物質(zhì)的滿(mǎn)足。這些都是您不能給但是爸爸能給我的。

  也許失去了,才知道回憶的美好。童年的記憶總是讓我記憶猶新,并沒(méi)有在歲月的長(zhǎng)河里煙消云散。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子過(guò)得也慢。綠陰下,土路上,田野里,池塘邊,總能留下我們一家人的歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)身影。扎著羊角辮,光著小腳丫的我,總喜歡在田野里到處追趕蜻蜓,任落日的余輝灑滿(mǎn)全身,留下你和爸爸在后面肩并肩微笑著散步、輕談,時(shí)不時(shí),我會(huì)跑累之后轉(zhuǎn)過(guò)身,瞇起眼睛,看你和爸爸,似懂非懂地笑,然后又去追捕蜻蜓……媽媽?zhuān)記得嗎?

  媽媽?zhuān)鋵?shí)我明白。有許多事都不能用對(duì)與錯(cuò)來(lái)下定義。你有你的生活目標(biāo)和向往,但是不要強(qiáng)加給我好嗎?也許我遺傳了爸爸那份寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的心態(tài),我喜歡跟著爸爸在夕陽(yáng)西下時(shí)談?wù)撊松幌矚g陪爸爸在孤燈雨夜解讀文學(xué)名著;喜歡坐在爸爸身邊聽(tīng)他朗誦唐詩(shī)宋詞。我常想我的前身是什么,為什么在物欲橫流的社會(huì),卻獨(dú)愛(ài)這一份精神世界。也許我是唐時(shí)的一株柳,矗立在古風(fēng)河畔;也許我是宋時(shí)的一尾魚(yú),游弋在清澈微波;也許我是明時(shí)的一股風(fēng),穿越在修長(zhǎng)胡同;也許我是清時(shí)的小女子,終日在河邊洗衣滌物……所以我選擇爸爸,選擇貧窮,選擇精神的充實(shí),選擇靈魂的充實(shí),選擇靈魂的深化。

  媽媽?zhuān)灰y過(guò),我依然是您的女兒,依然愛(ài)你。原諒我作出的這次選擇好嗎?這是我心靈的告白。不管歲月如何變換,您永遠(yuǎn)都是我媽媽?zhuān)瑳](méi)有人可以代替您在我心中的位置。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!

  祝您,一切都好!

  XXX

  XXXX年X月XX日

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