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關(guān)于什么的作文

牽掛的作文

時(shí)間:2022-04-23 17:54:05 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于牽掛的作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于牽掛的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于牽掛的作文(通用15篇)

關(guān)于牽掛的作文1

  自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),有“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,有“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合和“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於K致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於憩F(xiàn)出的那一份份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗的情感,讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法,它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長(zhǎng)短。

  牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感,它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩,在洪水地震等災(zāi)難之后,我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士,分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危,他們出生入死,在第一線譜寫(xiě)了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí),他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況;牽掛著孩子的學(xué)習(xí);也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。

  牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū),關(guān)愛(ài)山里孩子,關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢(shì)群體,無(wú)數(shù)個(gè)有志之士,無(wú)私地捐助,熱情地幫助,這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。

  有時(shí),牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿,又是一句依依惜別的美好祝福,那父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空的飛鳥(niǎo)四處漂蕩,窮越千山萬(wàn)水,縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛,猶如山間小溪,清澈透明。只要青山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊,好似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

  牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為:買一粒藥丸,送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn),問(wèn)一聲“早上好”,道一句“晚安”,是牽掛的表現(xiàn),一張賀卡,一封家書(shū),一個(gè)電話,一句留言……是牽掛的表現(xiàn)。我已學(xué)會(huì)了。

關(guān)于牽掛的作文2

  一花一世界,一樹(shù)一枯榮。時(shí)間它用溫潤(rùn)如玉的雙手帶走了我生命中最牽掛的她。

  ——題記

  一場(chǎng)春雨洗滌的午后,它總是那么美,如玉的春風(fēng)、清脆的鳥(niǎo)鳴、颯爽的季節(jié)……一個(gè)晴朗的時(shí)節(jié),那時(shí)的我天真無(wú)邪、活潑可愛(ài),但就是如此乖巧而又聽(tīng)話的我,把父母惹生氣了,我一個(gè)人走呀走、走呀走……終于在一個(gè)秋千處停下來(lái),我坐下來(lái),心情好了許多,但臉上的淚花依然存在,我只是懶得擦了而已,我安靜的坐在那里而前方正是一片蔚藍(lán)的湖泊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去、一望無(wú)垠,腦海正在回放著剛剛發(fā)生的一切,心里想著要不要回去跟父母道歉,就這樣在心里重復(fù)了無(wú)數(shù)遍,我決定要去時(shí),有一個(gè)人影走到我的身旁,她輕輕推了一下,我竟飛了起來(lái),但是我并沒(méi)有感到驚訝,因?yàn)槲抑烂看魏臀彝嫱蝗灰u擊的時(shí)候除了她沒(méi)有其它人了,我扭過(guò)頭問(wèn)她:“你怎么會(huì)在這兒?”她微笑說(shuō):“路過(guò)!彼终f(shuō):“明天你上午九點(diǎn)能不能來(lái)我家玩?”我很爽快地答應(yīng)了她。細(xì)雨綿綿的時(shí)節(jié),你和我的約定就此定下。

  第二天,我如約九點(diǎn)來(lái)到她家,她家還是那么干凈,一進(jìn)去就很舒服,她一直盯著我,我知道她有事要跟我說(shuō),我溫和地對(duì)她說(shuō):“說(shuō)吧!彼_(kāi)始支支吾吾地說(shuō)了起來(lái),她說(shuō)道:“明天……我要回家了,可能……不會(huì)再回來(lái)了,在走之前,我……想和你告別!睍r(shí),淚花已經(jīng)止不住的往下落,我聽(tīng)完以后先是一怔,而后我抱著她泣不成聲地哭了起來(lái),嘴里還模糊不清地說(shuō)著:“為什么……”過(guò)了許久,我松開(kāi)她魂不守舍的往外走,她在后面用已經(jīng)哭的沙啞的聲音喊我,我最終沒(méi)有回頭,在門關(guān)的一瞬間,我的心徹底碎裂了,一個(gè)人走在回家的街道上,一片樹(shù)葉落在我的肩上許久,直至一陣狂風(fēng)吹來(lái)它落到別處,我看向肩膀處,那里還留著樹(shù)葉的印記……

  我想我對(duì)她的情感就如同這樹(shù)葉一樣,我雖很想讓它留下,但它還是被狂風(fēng)吹走了,她或許和我再也不見(jiàn),但我的衣服上留有她的印記,那將會(huì)是一輩子的牽掛。

關(guān)于牽掛的作文3

  就人的感情而言,每個(gè)人的心底都會(huì)有一塊最為脆弱而最真摯的地方!}記

  堅(jiān)強(qiáng)人的心中也會(huì)有奔涌的江河。繁躁的社會(huì)無(wú)論用怎樣的浮華抑或迷離撲朔的燈紅酒綠都不會(huì)在一個(gè)人的心中蒙積過(guò)厚的塵土。你會(huì)感到,也許是靜謐的一夜,即使繁華落盡,有一種情感會(huì)使你的心靈沃土永不荒蕪。那情感魂系日月,夢(mèng)走天涯,在純真釋放時(shí),經(jīng)緯縱橫而構(gòu)成至真至美的溫馨圖畫(huà)。牽持如風(fēng)箏身上的長(zhǎng)線,永遠(yuǎn)牽動(dòng)著你心靈中最脆弱的地方。

  人的心不會(huì)如石般堅(jiān)硬,自然能牽動(dòng)一個(gè)人心靈的,其也會(huì)在人生中扮演著重要的角色。有著牽掛情懷的人,其心靈總會(huì)有著至善的一面。我不相信有牽掛情懷的人,其靈魂會(huì)被過(guò)多地玷穢和腐蝕,一個(gè)人若能有至真情感作為人格基奠的,其便不會(huì)失去對(duì)一般事物的美感體驗(yàn),即便被邪念所侵蝕,其本質(zhì)終會(huì)是善良的。

  牽掛不會(huì)只限于隨血緣關(guān)系而生成。固然親情的力量永是堅(jiān)不可摧,畢竟父母將我們帶來(lái)世間。我們始終牽動(dòng)著作為父母者,他們無(wú)論愛(ài)和恨凝結(jié)而成真情的體現(xiàn)。我們?cè)撘庾R(shí)到,出行者行囊的背后,都會(huì)有著張張期待和真純的面孔,那面孔的感情甚為復(fù)雜,但其中最為厚重的,而且持久而不曾褪色不改其價(jià)值的一種情愫,應(yīng)是牽掛了。心底的波瀾不會(huì)承受腳步的堅(jiān)定和行程的增加而減少些許的,至少我們不會(huì)改變我們珍藏的那份情感,那份甚為厚重的牽掛。

  我們?nèi)裟芾斫鉅繏,便能夠明白蘇武為何在寒地牧羊十余年仍持著禮節(jié)不終不棄,我們便能夠理解含怨出塞的昭君遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而為故國(guó)做的貢獻(xiàn),我們也就能夠讀懂身陷囹圄筆耕不輟的司馬遷的心境,就能夠明白作為政治家而非一個(gè)普通政客的屈原遭貶后抱石投江而死了。不能不說(shuō),他們的人格是承載和寄寓在牽掛這一特殊情感之上的。他們心中的寄望是一種透徹的大愛(ài),也就是說(shuō),他們心中所牽念的,是一個(gè)國(guó)家,其作用遠(yuǎn)非一個(gè)人所能比擬的了。與其說(shuō)他們愛(ài)國(guó),倒不如說(shuō)他們是有著牽掛情懷的人了。

  牽掛不是感情的重荷,倘一個(gè)人心力盡瘁,焦頭爛額地疲于奔忙以至于忘懷情感,人生中失去了牽掛,其生活也會(huì)褪卻光彩。我們也能夠讀懂古人將之蘊(yùn)含在文化中的種種情感“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎……”

關(guān)于牽掛的作文4

  牽掛是小溪中的水,涓涓細(xì)流,綿延不絕,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛,那么幽遠(yuǎn),那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹(shù),它那細(xì)細(xì)的枝干,寄托著父親對(duì)子女的牽掛,父親的牽掛猶如一座山,那么穩(wěn),那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河,每一顆閃亮的星星,都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候,母親的一句話讓你豁然開(kāi)朗,那就是牽掛!在你考慮題而抓耳撓腮時(shí),父親給你的提示讓你恍然大悟,那就是牽掛!

  充滿生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和希望,狼媽媽為了使自己的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來(lái),狼媽媽都在期盼著子女能安全回來(lái)。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué),每天都是不經(jīng)意的一句話:“兒子,今天一定要認(rèn)真聽(tīng)課”,而我們每天的回答都是:“知道了”我們總是這樣回答,好像在應(yīng)付家長(zhǎng)似的,我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛(ài)的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有第二種的,所以我們更應(yīng)該珍惜,不管我們以后是什么樣的人,但父母這種人世間最真摯的愛(ài)、最無(wú)私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。

  父母對(duì)我們的牽掛是多方面的,爸爸最近老抽煙,好像有什么心事,偶爾的一次我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話,只見(jiàn)爸爸拿起一根煙右手拿煙,左手拿火機(jī),點(diǎn)著一根煙,每吸一口皺一下眉頭,那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛,那吐出的煙包含了牽掛,嘴里說(shuō)起:“哎!兒子快地理結(jié)業(yè)了,我卻只能在這干著急”這句話中有對(duì)我的愛(ài),還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的牽掛有太多了,生活上的,學(xué)習(xí)上的,媽媽上次因疲勞過(guò)度病倒了,媽媽在醫(yī)院打針,我第一次感到牽掛,在學(xué)校里的我一刻也坐不住,老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過(guò),而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴終于響了,我跑到醫(yī)院,看見(jiàn)了媽媽,這時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味,同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。

  牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛,你不會(huì)因空閑而寂寞,有了牽掛,你的生活將變得充實(shí)而有意義。牽掛不是虛無(wú)縹緲的,而是真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們要懂的牽掛,珍惜現(xiàn)在的牽掛,其實(shí)滿足父母很容易——一張優(yōu)異的成績(jī)單,一個(gè)獎(jiǎng)狀,一句體貼的話語(yǔ),一聲早上好——僅僅如此。

關(guān)于牽掛的作文5

  “今天放學(xué),所有男生都留下來(lái),去美術(shù)教室,美術(shù)老師很希望見(jiàn)到你們。”

  “看來(lái),又要搬東西了,唉,都最后一天了,還不讓我們安寧!

  下課了,美術(shù)老師如期到達(dá)班級(jí),帶我們?nèi)ッ佬g(shù)教室。果然是搬東西,我們一個(gè)年段刻的石膏板需要搬到教室里去。看著那一堆小山似的石膏,我不禁頹然萬(wàn)分?磥(lái)在5點(diǎn)半前到家的希望破滅了,不過(guò)還好是自己回家,媽媽不會(huì)太牽掛。

  在這以前,媽媽總是騎著一輛“電驢”載著我回家。因?yàn)槲覄?dòng)作慢,所以常常很晚才出來(lái)。見(jiàn)媽媽總是等我,我就開(kāi)始要求自己回家。起初,媽媽不放心,但最后拗不過(guò)我,只好讓我自己坐車回家。今天,也是我第一次獨(dú)自回家。

  時(shí)間分秒流逝,而我們的進(jìn)度卻越來(lái)越慢。我抬頭一望,美術(shù)教室內(nèi)的時(shí)鐘已指向了六點(diǎn)整。原來(lái)三個(gè)班的男生,只剩七個(gè)人……

  已經(jīng)這么晚了,還有這么多工作沒(méi)做,媽媽會(huì)不會(huì)著急?這時(shí)的媽媽?xiě)?yīng)該在悠閑地看電視,或是在樓下漫步吧?她應(yīng)該不會(huì)太牽掛我的。想著想著,我又投入了與石膏板的搏斗之中。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)……終于,我們擺完了最后一片石膏,再望一望鐘,已經(jīng)快七點(diǎn)半了。這么晚回家媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢?不管了,我還是快點(diǎn)回家吧。

  我拖著疲憊的身子坐上了滿是二氧化碳的公交車,挑了一個(gè)座位坐下,靜靜等著到站。終于,我到了家門口的車站。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦,這不是媽媽嗎?她怎么會(huì)站在公交站旁?她此刻不應(yīng)該在看她的微信朋友圈嗎?

  我走近一看,媽媽顯得十分焦急,雙眉緊蹙,眼里沒(méi)有一絲笑意,有的只是著急。她不時(shí)地來(lái)回踱幾下,突然看見(jiàn)了我,便立刻舒展了雙眉,帶著笑意朝我走來(lái)。這時(shí),我才明白,原來(lái)媽媽是專門出來(lái)等我的,原來(lái)她一直都牽掛著我。

  回去的路上,媽媽免不了對(duì)我一頓斥責(zé),但我心里卻暖意融融的!皨寢專院筮是你去接我吧!眿寢屄(tīng)了,會(huì)心一笑。這樣,您就可以少一些不必要的牽掛了。

關(guān)于牽掛的作文6

  讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨后空中那道彩虹,絢爛多彩;母親的牽掛,就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),給你帶來(lái)陣陣涼爽;母親的牽掛,又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂……是啊,正是有了這牽掛,才演繹出人生生活作文中那許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事。

  小時(shí)侯的我,身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑,說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體,她帶著我,一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口。

  歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué),我已13歲了,我的身體一天天地壯起來(lái),母親的臉上也開(kāi)始掛滿了微笑——

  可以這樣說(shuō),在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里,無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng),母親開(kāi)始是不讓我去的,在我的執(zhí)意要求下,母親無(wú)奈只好答應(yīng)了。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行,母親自然放心不下。臨行前,她千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“外出游玩要小心,緊跟著老師走,吃飯不要挑食,睡覺(jué)要蓋好被子……”一串串的嘮叨,一陣陣的羅嗦,開(kāi)始讓我不耐動(dòng)物作文煩了,我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好,她不去車站送我的,可就在汽車緩緩啟動(dòng)的那一剎那,我卻清晰地看見(jiàn),車站的一個(gè)角落里,分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影,一雙關(guān)切的眼睛正凝視著我。剎時(shí),我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼,我望著母親,一動(dòng)也不動(dòng),直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里,心里多了一絲莫名的空虛,才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得,她成了我惟一的寄托,也化作了兒子對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親,您還好嗎?

  友情也許會(huì)褪色,誓言也許被遺忘,但親情將永存人間。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛,就像夏天的甘霖,深深地滋潤(rùn)著我那干涸的心田;它是心靈的閃電,精神的升華;母親的牽掛,更是我成長(zhǎng)的階梯,它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子,它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!

關(guān)于牽掛的作文7

  好像是在冰凌破碎的那個(gè)季度,僅憑風(fēng)中顫動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)地消釋和萌發(fā)。我不知道這應(yīng)該算是什么,好像風(fēng)一樣,看不見(jiàn),觸不到,卻真實(shí)的存在著。

  回憶應(yīng)該是美好的吧。曾記否,有人在黑夜中苦苦尋覓,凝望著淺黑的背影,在點(diǎn)點(diǎn)落雨中沉睡。天空中的云朵在黑夜中暗淡了許多,也許它們也會(huì)有傷心的時(shí)候。我在腦海中追憶著,好像粉紅的泡沫一樣,畫(huà)面在交錯(cuò)后清晰。朋友,好像是個(gè)很遙遠(yuǎn)的字眼,似乎很久以前就遺忘了?晌倚睦镉肋h(yuǎn)明白,十指相扣時(shí)所留下的斑駁的縫隙,藏著過(guò)往的祝福。那個(gè)熟悉的下午,目光靜靜地穿梭在書(shū)頁(yè)的字里行間時(shí),淺藍(lán)色的信封出現(xiàn)在眼前。熟悉的筆跡,讓心忽然間錯(cuò)落了一拍。手是顫抖的,止不住。晚上,在米色的燈光下,我一遍又一遍地讀著,一遍又一遍地回味,好像可憐的孩子在守護(hù)自己得到的上帝的禮物。我靠著墻無(wú)力地滑落在地上,不是因?yàn)槭,而是那可?ài)、真實(shí)的字符讓我腦海里一片空白——只有一串字幕。我在慢慢地懂得,那曾是一群天真的女孩,有過(guò)小小的矛盾,但從沒(méi)有仇恨。心靈都是那樣的明澈、潔凈,無(wú)數(shù)的歡了與淚水交織在消磨的切點(diǎn)處。兩年之后,卻又離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那些煩惱和氣憤早在時(shí)間的旋轉(zhuǎn)中在指針的針尖一點(diǎn)點(diǎn)消散。把手合上,我在茫然中蘇醒,清楚地知道一切并沒(méi)有被我遺忘。還記得那個(gè)散發(fā)著幽香的小木匣,友誼或許被塵封在了那里。可在過(guò)去的每一天,我都曾把牽掛放在露水里,讓風(fēng)帶著它飄落在另一個(gè)世界。我一直相信她們會(huì)得到我的祝福,收到我的牽掛,因?yàn)樗鼈兙屯T诙叀?/p>

  從海螺里可以聽(tīng)到海風(fēng)聲,從風(fēng)中也可以聽(tīng)到牽掛和思念。永遠(yuǎn)不知道明天的陽(yáng)光是什么樣子,但是,只要細(xì)線不斷,風(fēng)箏就不會(huì)落。在七百多個(gè)日子里,時(shí)光留下了許多無(wú)可奈何,也許只剩下一點(diǎn)可以遙望……

  提起筆,讓千紙鶴帶著祝福,帶著牽掛,落在誰(shuí)的肩上,也許天使已在守護(hù)……

關(guān)于牽掛的作文8

  說(shuō)到牽掛這個(gè)詞語(yǔ),相信大家一定不會(huì)陌生,牽掛就是一個(gè)人去想念一個(gè)人,相信這種情感,你一定會(huì)有過(guò),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我家中的牽掛吧!

  故事發(fā)生在昨天,我上跆拳道課,由于好幾天沒(méi)有去,所以不知道一些消息,以前都是6點(diǎn)上課,昨天我到那,明明已經(jīng)到點(diǎn)了,但還是沒(méi)有上課,我心里充滿著好奇,就去辦公室詢問(wèn)教練,教練直接就來(lái)了句:你個(gè)笨蛋,讓你不來(lái),都改時(shí)間了,6點(diǎn)半上課。聽(tīng)完這番話,我才明白。但我心里想的并不是來(lái)早了這個(gè)話題,而是害怕爸爸媽媽擔(dān)心,我立馬去打電話,可是老天爺就是不開(kāi)眼,辦公室的電話只可以接,卻不可以打出去。唉,希望爸爸媽媽不牽掛吧!就這樣,一節(jié)課我都高興不起來(lái)。

  一下課,我就像脫韁的野馬,飛奔著回家。

  回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):你是不知道,我看見(jiàn)你再也回不來(lái)了,就趴到窗戶邊翹首等待(我們家的房子是臨著街的),因?yàn)轷倘婪前咨模院芎每匆?jiàn),我當(dāng)時(shí)就在想,這是過(guò)馬路的時(shí)候……還是……我當(dāng)時(shí)真不敢往壞處想,后來(lái)打電話問(wèn)你們老師才知道是改時(shí)間了,心中的大石頭才落了下來(lái)。你都不知道媽媽當(dāng)時(shí)的心都提到了嗓子眼兒,就怕你有三長(zhǎng)兩短的。

  而我又對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,其實(shí)當(dāng)我知道改時(shí)間時(shí),我何嘗跟你不是一樣的感受呢,當(dāng)時(shí)一下課,我就跑到辦公室準(zhǔn)備給你打個(gè)電話,說(shuō)一聲,可是老天就是不給面子,辦公室的電話只能接不能打。我也很著急,就怕你們擔(dān)心我,但我也沒(méi)有什么辦法,只能等著下課,趕快回來(lái),對(duì)不起媽媽!

  媽媽一把摟住我會(huì)心的笑了……

  其實(shí)一個(gè)人活在世上,常常會(huì)被所愛(ài)的人牽掛,同時(shí),也常常會(huì)牽掛所愛(ài)的人。這就是人類的情感,如果沒(méi)有情感的人,是一輩子都得不到幸福的,而正好相反,有情感的人,往往是最幸福的。

關(guān)于牽掛的作文9

  已經(jīng)是晚自習(xí)了,我抬起疲憊的雙眼向窗外望去,一個(gè)火炬正在窗外發(fā)射著光芒,那邊就是我的家鄉(xiāng),我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽那燦爛的笑容,旁邊是媽媽為了我回家而準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。我的心里一暖,覺(jué)得全身又充滿了力量,低下頭又投入了無(wú)盡的題海中。我想,媽媽現(xiàn)在也一定在牽掛著我吧。

  昨天,我去打電話,媽媽接了起來(lái),我用低低的聲音叫了一聲媽媽,因?yàn)檫@次考試考得非常差!班,曈曈!”但媽媽卻顯得非常興奮,“學(xué)習(xí)緊張嗎?”我仍用非常低沉的聲音回答。媽媽接著又噓寒問(wèn)暖,囑咐我要蓋好被子,換衣服,我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,只是回答著:“噢。噢!眳s心不在焉。媽媽嘮叨了好久,我都聽(tīng)不進(jìn)去了,想要掛掉電話,突然電話那邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“考試嘛,只是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試,戰(zhàn)爭(zhēng)還要天時(shí)地利人與呢!別太在意,成績(jī)只要努力了自己不感到后悔就行了!”我掛掉電話后,眼前變得朦朧了。我并沒(méi)有說(shuō),媽媽怎么會(huì)知道,我想起了書(shū)上的一個(gè)故事所揭示的道理,母親對(duì)子女了如指掌,連孩子心中所想都可以體會(huì)出來(lái),這就是母愛(ài)的神奇之處。

  想到這兒,我感覺(jué)母親為我付出的太多太多,而我卻無(wú)以回報(bào)。有時(shí)甚至還惹她生氣,讓她傷心。一次,老師讓買一本書(shū),我有,但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家,我就讓媽媽把它捎回來(lái),而媽媽回來(lái)時(shí)卻忘記了。我頓時(shí)非常生氣,哭了起來(lái),恨媽媽為什么忘了,媽媽安慰著我,說(shuō)明天去拿?晌覅s賭氣跑回了屋里,不知不覺(jué),在這傍晚,我卻睡著了,醒來(lái)時(shí)已是清晨。我跑到窗臺(tái)一看,我要的那本書(shū)正躺在桌子上。后來(lái)經(jīng)奶奶說(shuō)我才知道,媽媽是又回到了姥姥家拿回了書(shū),回來(lái)時(shí)已是半夜。而且,媽媽是在姥姥家?guī)屠牙迅闪艘幌挛缁睿緵](méi)時(shí)間到家中取書(shū),走到媽媽的房間,我發(fā)現(xiàn)媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對(duì)不起媽媽。

  媽媽,您就是窗外的那盞燈,日日夜夜照著我,讓我勇敢向前,為我照亮前行的路,讓我沐浴在您愛(ài)的光芒下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

關(guān)于牽掛的作文10

  遙遠(yuǎn)的牽掛 家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥,身邊的人誰(shuí)也不記得了,嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長(zhǎng)安的我的名字。 于是,暑假里,父母決定帶我回老家去探望奶奶。 幾個(gè)小時(shí)后,我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”(狗),拄著拐杖,快步走出門來(lái)。她的眼力真好,一下就認(rèn)出了我,一邊笑著,一邊把我往家里拉。這時(shí)候,我細(xì)心打量起奶奶來(lái):曾經(jīng)身體矯健的`她拄上了拐杖,現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭,讓我心里一陣酸痛。 第二天,奶奶拉著我要去逛集市。

  為了讓她高興,爸爸媽媽同意了,我也一陣高興,因?yàn)檎f(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。 我們把奶奶扶上了車。外面,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,太陽(yáng)公公呢?也趁機(jī)從云層后面爬了出來(lái),露出了笑臉。奶奶坐在車上,對(duì)我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完,盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但我仍能夠感受到她對(duì)我的愛(ài)! 車子慢慢地走著。忽然,奶奶停止了講話,看著窗外,盯著路邊的一塊大石頭,吵著要下車。爸爸只好停了車,把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車,拄著拐杖,來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著大石頭,一邊嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。我馬上想起來(lái)了:我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤,是奶奶把我背回家的!聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼角濕潤(rùn)了。 上了車,奶奶又拉著我的手,說(shuō):“要認(rèn)真讀書(shū)!奶奶時(shí)日不多了,不能照顧你了。記著,睡前不要再吃糖喲”我聽(tīng)了,擦了擦眼睛,笑著大聲對(duì)她說(shuō):“你放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!” 聽(tīng)著奶奶的嘮叨,我的記憶飛快地流動(dòng)著:曾經(jīng),奶奶帶著我

  到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠,帶著我到小賣部買好吃的,帶著我到小湖里劃船,帶著我到了集市,幸好買東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導(dǎo)游一樣,滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍,生怕我會(huì)把老家忘了似的。 該回去了,奶奶一直把我們送到了停車場(chǎng),看著我們一個(gè)個(gè)上了汽車。車子起動(dòng)了,望著站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶,我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。

關(guān)于牽掛的作文11

  在遙遠(yuǎn)的東方,流著兩條蜿蜒的長(zhǎng)河,他們共同養(yǎng)育了一代又一代的中華民族。正因如此,每逢國(guó)家風(fēng)雨飄搖之時(shí),無(wú)論天南海北,每一個(gè)人,都互相牽掛。

  這年冬天非同尋常,它如同一場(chǎng)積攢了千年的大火,在全中國(guó)乃至全世界熊熊燃燒喜歡著。當(dāng)我們驚恐的發(fā)現(xiàn)它,并好不容易從新年的歡樂(lè)中走出來(lái)時(shí),已經(jīng)有一群英雄,走向了那個(gè)長(zhǎng)江邊的城市,武漢。

  可曾想過(guò),他們也是與我們一樣的普通人,并沒(méi)有神的翅膀,卻有著神靈一般圣潔的心。沒(méi)有任何猶豫,便在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上按下了那沉重的指印。是生是死,他們自己也無(wú)從知曉,甚至來(lái)不及與家人告別,更來(lái)不及兒女情長(zhǎng),心里想的是前線身處水深火熱之中的同胞們,在焦急地呼喚著英雄們。這一去,竟成為許多人生命的終點(diǎn)。只為了他們還年少時(shí),堅(jiān)定的那句誓言,在心里默默的承諾。

  他們,牽掛著人民。

  或許我們并不知道,與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)是如何壯烈,但我相信每個(gè)中國(guó)人,都在心里為英雄們祈禱,祈禱他們可以早日歸來(lái)得以與家人團(tuán)聚,共話月下。他們此刻,是在用自己的血肉之軀,筑起中國(guó)抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城,帶著人民的意志,以凡人之軀,與死神搏斗,正如一位小醫(yī)生那句承諾:只要我們還沒(méi)有倒下,就絕不會(huì)退后一步,我們的身后是祖國(guó)啊!這句話,令無(wú)數(shù)人潸然淚下。

  我們,也牽掛著英雄。

  猶記得那位年僅十八歲的女護(hù)士,因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)日夜在崗位上的堅(jiān)守,臉上留下了一道道不可磨滅的印記,可她卻沒(méi)有絲毫抱怨,仍舊堅(jiān)持著工作,做自己所能做的一切事情。其實(shí)每個(gè)人的心中,都有著一股力量,這千千萬(wàn)萬(wàn)的力量,支持著中華民族,度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),逢山開(kāi)路遇水搭橋,從五千年前走到今天,也從青藏的雪山之巔走到松花江畔,這中國(guó)人的足跡,譜出了一首鏗鏘有力的英雄史詩(shī)向全世界展示中國(guó)風(fēng)采。

  中國(guó)人,牽掛著中國(guó)人。

關(guān)于牽掛的作文12

  靜藹的暮色,秋風(fēng)颯颯,白晝里那股動(dòng)蕩不安的熱流漸漸凝聚成一塊半透明的幕布。布下好像什么都有,又好像什么都沒(méi)有。

  我靜坐在靠椅中,仰望著空中那團(tuán)乳白色的光暈。轉(zhuǎn)眼,中秋又至,牽掛又開(kāi)始悄悄籠罩著大地。

  正所謂大愛(ài)無(wú)言,牽掛是一種無(wú)聲的情感。

  那么,牽掛為何物?水么?若是水,必是奔涌不息的江河,將飄渺天宇間的碎屑打著旋吸盡,在巨大的漩渦中蕩滌出純凈的瑩藍(lán)色,任何阻礙在它面前都只是一點(diǎn)塵埃。它牽掛的,是波濤洶涌的大海。

  牽掛,又為何物?火么?若是火,定是泛著淡藍(lán)色的幽幽火苗,將散碎的飄著幽幽木香的柴燃盡,猛烈地燃燒。它不愿沉淪,要將自己的雜質(zhì)鍛煉而盡,奉獻(xiàn)溫暖。它牽掛的,是無(wú)盡的光明。

  牽掛,又為何物?蓮么?若是蓮,必是燈展中那玲瓏剔透的冰蓮,花瓣圓潤(rùn),冰涼。五光十色的華彩中,唯有它,獨(dú)披一身水晶衣,高貴潔凈。它將世間的貪婪凈化成透明的冰蓮,透明無(wú)色勝有色。它牽掛的,是永恒的無(wú)暇。

  水,在嚴(yán)寒下凝結(jié);火,在高溫中凈化;冰蓮,在飄雪的季節(jié),綻放透明的心靈之花。

  水、火與蓮,它們的牽掛無(wú)聲,不求別人理解,只需自己執(zhí)著的追求。

  那,牽掛究竟為何物?情么?若是情,有時(shí)間有過(guò)程才有思念。"烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金",是因牽掛而生的親情低吟,"夕陽(yáng)西

  下,斷腸人在天涯"是因牽掛而育的鄉(xiāng)情淺訴;"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"是因牽掛而發(fā)的友情高歌;"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"是因牽掛而感的愛(ài)國(guó)情懷的絕唱。

  牽掛,是微斜的竹桿間纏繞的淡綠葡萄藤,懸掛著炫紫葡萄,金色的陽(yáng)光飄飄灑灑,散碎滿園的溫暖氣息。牽掛,是飄逸一生的暗香,

  閃爍一世的光芒。

  漫漫人生坎坷路,有時(shí)只是一聲輕輕的問(wèn)候,只是舉手之勞的幫助,對(duì)我們而言,這些瑣碎的小事只需一轉(zhuǎn)身便會(huì)在記憶中破碎飄飛,但對(duì)受助的人來(lái)說(shuō),是永恒的牽掛。

  牽掛,鑄就了美。

  牽掛,驗(yàn)證了真。

  牽掛,升華了愛(ài)。

關(guān)于牽掛的作文13

  每個(gè)人的心里,都曾經(jīng)深深地埋藏著那個(gè)他或她。而那個(gè)他或她,就是讓我們深深牽掛的對(duì)象。

  又是冬天了,我的那個(gè)她。春天就快來(lái)了,她知道么?我在心里默默對(duì)她說(shuō),你還記得我們的承諾么?你還記得你說(shuō)過(guò)你喜歡看見(jiàn)你身邊的人微笑么?你記,或不記得,我都在這里,不死不渝。

  流逝著,風(fēng)只剩下了苦澀。暮色中的那只歸鳥(niǎo),長(zhǎng)鳴一聲,繼而便喊破了喧囂。角落的那幾顆石子早已布滿這塵埃,失去了昔日那奇異的光澤。曾記得我們一起漫步在石壩上,你的指尖觸過(guò)那高過(guò)膝的狗尾巴草,瀉下流光溢彩;我則跟在你的后頭,倔強(qiáng)的揀拾那些遺留在路旁的卵石,哼著莫名的歌;你那天真無(wú)邪的妹妹便嚷著要你用狗尾巴草給她編個(gè)環(huán),好玩似的戴在頭上,又撒著嬌帶我們?nèi)プ緷{船。

  順著水流,看那隱約的水草在船底搖曳,聽(tīng)你給我們講一個(gè)又一個(gè)百聽(tīng)不厭的傳奇故事。

  我原以為我們會(huì)永遠(yuǎn)幸福的生活下去,可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷,當(dāng)那一天傍晚,你的母親即將準(zhǔn)備生下你弟弟的時(shí)候,我如往常一樣到醫(yī)院去接你的妹妹,卻不曾找尋到你的微笑。我心里一陣失落——盡管嘴角掛著微笑。我問(wèn)了你的去處,卻遭到了一個(gè)晴天霹靂:死了,沒(méi)有了。你妹妹和我說(shuō)的時(shí)候,嘴角也有著那靦腆的微笑。我想,那是種怎樣的笑意?

  在這之后,無(wú)疑只剩下所謂的沉默。

  你記得么?你記不得了么?你忘記了我們的承諾了么?我說(shuō),等你病好了,我要帶你到好玩的地方玩?zhèn)夠,然后教你畫(huà)畫(huà),你也說(shuō)你會(huì)好好配合醫(yī)生進(jìn)行治療的。我們知道你的家境不是很好,借你錢去大醫(yī)院看病,你的同學(xué)也紛紛為你捐款……你看,你身邊的人都很愛(ài)你!你難道就忍心這樣離去嗎!亦或許,你真的無(wú)能為力了吧。

  雨漸漸停了,你在哪呢?誰(shuí)在哼著歌,誰(shuí)很快樂(lè)?雨被帶走了,你在哪呢?風(fēng)中只剩下了苦澀。

  細(xì)雨模糊了視線,也打濕了朱顏。每一個(gè)朦朧的夢(mèng),都在瞬間化作了一陣風(fēng)。累了,世界都變模糊了。你就這樣離開(kāi)了,悄然無(wú)息的。也好,就這樣安安心心地,做個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)吧。

  而在不久,當(dāng)家鄉(xiāng)的月光灑在梨花;伴隨著涼涼的小雨,我依然會(huì)深深地,把你牽掛。

關(guān)于牽掛的作文14

  牽掛是人類從小到老貫穿始終的一種情結(jié)。它是感情的依托,心靈的閃電,精神的升華,是人生七情六欲、喜怒哀樂(lè)及生活萬(wàn)象的折射與聚焦。正因?yàn)橛辛藸繏欤祟惒庞辛吮姸鄤?dòng)人心弦的歷史,也正因?yàn)橛辛藸繏,生活中才涌現(xiàn)出許多纏綿的故事

  上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師帶著微笑來(lái)了。他激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō):“今天我們上作文課,題目是以‘牽掛’為題寫(xiě)一篇作文,F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們思考,寫(xiě)好了的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。”

  同學(xué)甲

  牽掛是“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”里那家中老母對(duì)漂泊異鄉(xiāng)的孩子的那一種思念,是慈母依門盼歸,想著夜半啼醒的嬌兒露出的甜蜜的微笑。

  牽掛是“胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝”那熱切盼歸的海外游子對(duì)家中親人的無(wú)限的纏綿之情!

  同學(xué)乙

  牽掛是“此地為一別,孤蓬萬(wàn)里征”的關(guān)愛(ài),是“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”的無(wú)柰……

  牽掛是“此情無(wú)計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭”的那一種真情流露……

  同學(xué)丙

  無(wú)論是“江湖未曉風(fēng)波惡,別有人間行路難”的長(zhǎng)亭送短亭的送別,還是“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依惜別,都能體現(xiàn)出友人之間情誼之深。不忍分割啊!

  雖然有“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的佳話,但詩(shī)人內(nèi)心真的對(duì)自己的朋友不牽掛嗎?恐怕不可能吧?

  當(dāng)友人各處異地時(shí),則“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,沒(méi)有了友人便一人獨(dú)酌,又怎能擺脫得了心中的孤寂?

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。”就連一代鳧雄曹操此時(shí)也產(chǎn)生了無(wú)限的恨悵之情。

  同學(xué)丁

  朋友的牽掛是祝福的,鴻雁傳書(shū),帶去的是一聲聲問(wèn)候與一次次祝福;

  親人的牽掛是關(guān)切的,電話聲里,帶來(lái)的是一句句寒暖的關(guān)切與一回回的念掛;

  戀人的牽掛是甜蜜的,電子信箱里,傳遞的是千回的纏綿與萬(wàn)轉(zhuǎn)的思念……

  ……

  老師笑了。他說(shuō):“好了,關(guān)于牽掛的話題太多了,太長(zhǎng)了。無(wú)論是友情,還是親情,還是愛(ài)情,都會(huì)使人們產(chǎn)生一種‘剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭’的情緒!

  最后,讓我們大聲說(shuō):“因?yàn)橛辛藸繏,才使這個(gè)世界變得更加完整!

關(guān)于牽掛的作文15

  一個(gè)煙雨蒙蒙的下午,小區(qū)的燈熄滅了,開(kāi)啟了大家最為苦惱的停電模式。

  我和媽媽約好晚飯吃小吃豆腐腦,因?yàn)橥k娡馄偶乙矝](méi)法做飯,我也還要趕著去上補(bǔ)習(xí)班。

  “看這天烏云密布,說(shuō)不定會(huì)下雨,帶一把雨傘出門吧”媽媽說(shuō)。到了吃豆腐腦的地方,我們找好了座位,點(diǎn)了餐就坐下,然后靜靜地等待著……

  這時(shí)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,滿臉布滿了皺紋,她背著一個(gè)兜,身穿一身破舊衣服,腳上是一雙舊布鞋,手里還拎著一個(gè)兜,兜里的菜雜亂無(wú)章,可仔細(xì)一看,各種各樣的小菜也都還整整齊齊的,用繩子系成了小把小把。她緩緩地向我們走來(lái),近看老婆婆,眼睛大又圓,也還是非常神氣的,她用沙啞而微弱的聲音挨著問(wèn)大家:“買不買菜,買不買菜……”送餐的服務(wù)員生怕撞到了她,都做出了避讓的動(dòng)作。我們同桌上的一位阿姨著急地摸遍了身上所有的腰包也沒(méi)有找到零錢,只好嘆氣了一聲:“哎,現(xiàn)在都是手機(jī)支付,出門沒(méi)帶零錢……”阿姨的孩子看著老奶奶,對(duì)她的媽媽說(shuō)道:“媽媽,她好可憐哦……”我用期盼的眼神看著媽媽,媽媽知道了我的心思,但是我們家沒(méi)有開(kāi)火,買來(lái)也可惜了浪費(fèi)了這些菜。老奶奶問(wèn)遍了店里所有的客人,結(jié)果還是沒(méi)有一個(gè)人買,她只好失望地走了出去……此時(shí)的天空越來(lái)越黑,越來(lái)越暗,我心里默默祈禱著:老天爺不要下雨,不要下雨……

  豆腐腦上桌了,剛吃到一半,老天爺好像沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱,下起雨來(lái)了,我心里頓時(shí)慌了,趕緊望向媽媽說(shuō):“媽媽,這雨,那老奶奶……”

  我不知道豆腐腦是怎么吃完的,也不知道是什么味道,我只知道我心里一直惦記著老奶奶:她現(xiàn)在走到哪里了?她的菜賣完沒(méi)有?她淋雨了嗎?會(huì)不會(huì)著涼了生病……

  雨還在不停地下,走在回家的路上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著老奶奶……

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