關(guān)于讀書(shū)作文600字匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,因此,我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。
我讀過(guò)的書(shū)就像是天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。上至天文,下到地理,古今中外的名書(shū)我都讀過(guò)。當(dāng)我讀到我國(guó)悠久的文化歷史,我無(wú)比自豪;讀到我國(guó)近代史上的屈辱,我又常常哽咽;讀到四季星座,我又幻想萬(wàn)千;讀到各地名勝,我便陶醉其中;讀到精忠報(bào)國(guó)的岳飛被奸臣秦檜所害時(shí),我又淚流滿(mǎn)面。書(shū)就像一個(gè)五味瓶,可以讓我笑,可以讓我哭,可以讓我喜,可以讓我怒,還可以讓我哀,這難道不是讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?
著名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!币虼耍冶銓(duì)古今中外的名著產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。因?yàn)檫@些書(shū)具有深刻的思想內(nèi)容和藝術(shù)水準(zhǔn),如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書(shū),我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡,什么是真,什么是假,什么樣的人生是有價(jià)值的人生,什么樣的感情才是美好的感情……這時(shí),我們的精神便被陶冶了,這些書(shū)還可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索大自然的奧秘。那才真叫“秀才不出門(mén),盡知天下事”呢!
一個(gè)人讀的書(shū)越多,他的視野就越開(kāi)闊,也就越能增強(qiáng)自己的才干,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)在不斷的進(jìn)步,科技在飛速的發(fā)展,我們只有大量的閱讀課外書(shū),才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,書(shū),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓我“不出茅廬便知三分天下”
讀書(shū)作文600字 篇2
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”這兩句名言都是說(shuō)要多讀書(shū),這樣,那些優(yōu)美段落才能順著筆尖流到紙上,這樣,你的大腦才能變成翻譯官。
如果書(shū)籍是一片大海,那我就是海中那條追尋著新奇事物的小魚(yú);如果書(shū)籍是一片森林,那我就是林中那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);如果書(shū)籍是藍(lán)天,那我就是天空中那朵潔白無(wú)瑕的白云。
當(dāng)我還是很小的時(shí)候喜歡看巧虎書(shū)。當(dāng)時(shí)我還是個(gè)懵懂的小孩,什么也不懂,所以需要學(xué)習(xí)品德和道理,而巧虎這本書(shū)就是我的啟蒙老師,我津津有味地看著,覺(jué)得特別有趣,便讓媽媽給我講起了書(shū)中的故事。讀完一遍后,還想再聽(tīng),于是媽媽經(jīng)常讀了一遍又一遍,終于明白了書(shū)上講的道理,漸漸地我就不再是那個(gè)懵懂的小孩子了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,F(xiàn)在我也喜歡看書(shū),但是我喜歡看動(dòng)物類(lèi)型的小說(shuō),對(duì)于其他類(lèi)型的`書(shū),我并沒(méi)有什么興趣。我總是踱到書(shū)架前,踮起一本動(dòng)物小說(shuō)的書(shū),坐到柔軟的沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看起來(lái),有時(shí)甚至忘記了吃飯。我從書(shū)中可以得到許多的樂(lè)趣,還可以學(xué)到很多的知識(shí)?赐炅艘欢挝疫會(huì)回想,剛剛故事里講了什么,并且我還會(huì)繼續(xù)思考和猜想,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。接著看的時(shí)候,我會(huì)看看我的猜想是否和上面的寫(xiě)得一樣。
書(shū)中有很多樂(lè)趣,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福。而我,雖然很喜歡看書(shū),但也得稍微改變一下,不能只讀一種書(shū)的類(lèi)型,要看點(diǎn)別的種類(lèi)的書(shū),這樣才會(huì)讓知識(shí)面更廣,不僅限于一種類(lèi)型的書(shū)。總之,只要記住一句話,那就是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
讀書(shū)作文600字 篇3
靜謐的午夜,渺無(wú)人靜,一切都如此的恬靜,如此地。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡的紗簾…如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開(kāi)一本書(shū),細(xì)細(xì)品味那書(shū)中的情節(jié),書(shū)中的意境,書(shū)中的樂(lè)趣。該是件多么自然,多么寫(xiě)意的事情。
就是要懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,讀書(shū)的樂(lè)趣在于讀書(shū)的過(guò)程之中。讀好書(shū),實(shí)在是一種無(wú)可替代的樂(lè)趣。正如高爾基所說(shuō):“每一本書(shū)都是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí)就更脫離畜牲而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)!碑(dāng)然,不同的人喜歡讀的書(shū)不同,讀的書(shū)不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書(shū)中的樂(lè)趣。閱讀小說(shuō)的人,有時(shí)就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學(xué)得一些人生的道理,領(lǐng)略人生之況味。愛(ài)欣賞散文,詩(shī)的人,就象徜徉在百花盛開(kāi)的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩(shī)“下肚”之后,“余味三日不絕”。有人說(shuō),如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令?lèi)傉\(chéng)服。許多人讀好書(shū)象賽跑一樣快,更有甚者:買(mǎi)了不讀,而是把它放在書(shū)架上,默默:“等我有空再來(lái)讀你吧!我現(xiàn)在得去買(mǎi)更多好書(shū)啦“真是好笑!經(jīng)典的書(shū)籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會(huì)有新的,那是一種不愛(ài)讀書(shū)的人難以理解的快樂(lè)。子曰:“溫故而知新,不亦悅乎!弊x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍……有時(shí)間就讀,做到手不釋卷,這本好書(shū)會(huì)讓你覺(jué)得常讀常新。如果你體會(huì)不到,那說(shuō)明你還不會(huì)讀書(shū)。
朋友們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份“營(yíng)養(yǎng)”最豐富的“食糧”吧!
讀書(shū)作文600字 篇4
以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》。每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。
總之,我所到之處,都充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧。我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!
以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》。每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。
總之,我所到之處,都充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧。我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!
讀書(shū)作文600字 篇5
小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚(yú)》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘;我為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉悲傷……書(shū)就是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)檫吷蠋呑x書(shū),讀的入了迷,兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),結(jié)果,唉,被罰洗一個(gè)星期的碗,拖一個(gè)星期的地,一個(gè)星期不許看書(shū)。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。
有一次晚上,我寫(xiě)完作業(yè)之后就拿了一本書(shū)讀,兩個(gè)多鐘頭過(guò)去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺(jué)。我躺在床上,心卻還在那本書(shū)上,可真是“身在曹營(yíng)心在漢”。毫無(wú)睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了,便拿起書(shū)和小臺(tái)燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時(shí)候睡著我都不知道,媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。
我看起書(shū)來(lái)真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X(jué)得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經(jīng)常躺著看,趴著看,導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說(shuō)了我好長(zhǎng)時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書(shū)了,所以我再也沒(méi)有那樣看過(guò)書(shū)了。
以前,我在小區(qū)里沒(méi)有什么朋友,那時(shí),書(shū)就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí),書(shū)陪我玩耍;郁悶時(shí),書(shū)是為我解讀迷津的老師;不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),書(shū)又為我指明方向。走進(jìn)書(shū)的殿堂,與書(shū)中人物進(jìn)行心靈的交流。在書(shū)中尋找自己;在書(shū)中豐富自己;在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受到了書(shū)就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>
讀書(shū)作文600字 篇6
我是一個(gè)非常喜看書(shū)的男孩子,圖書(shū)館是除了家和學(xué)校外,待得最多的第三個(gè)地方,我也很喜歡用文字傳遞出來(lái)的一切美好的人和事。今天,借這篇小文來(lái)表達(dá)我對(duì)閱讀對(duì)文字的愛(ài)和感恩。
從小到大,我的心里一直盛開(kāi)著一片燦爛的喇叭花,每當(dāng)我靜靜地聆聽(tīng)它們時(shí),其中最絢麗的那一朵就會(huì)悄悄地向我講述一個(gè)動(dòng)人的故事……
從前,有一位孔先生,他擁有一個(gè)大大的藏書(shū)樓,里面藏著各種各樣的好書(shū)。但那位孔先生很吝嗇,整天用一把大銅鎖鎖著藏書(shū)樓的門(mén),誰(shuí)也不讓進(jìn)去,更不用說(shuō)借他的書(shū)看了。
忽然有一天,藏書(shū)樓的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探進(jìn)了藏書(shū)樓的窗戶(hù),而青藤上又開(kāi)滿(mǎn)了藍(lán)朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。
一群小孩來(lái)這兒玩耍,他們被美麗的喇叭花吸引著,俯下身去細(xì)細(xì)觀看。忽然,他們聽(tīng)到喇叭花里傳來(lái)優(yōu)美的聲音:這聲音在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,吟誦著一首首優(yōu)美的詩(shī)歌……
孩子們驚呆了,盡管他們無(wú)法走進(jìn)藏書(shū)樓去,但喇叭花卻把藏書(shū)樓的書(shū)一本本地講給他們聽(tīng)。他們滿(mǎn)懷喜悅地保守著這個(gè)秘密,又悄悄地把這個(gè)秘密告訴給一個(gè)又一個(gè)小伙伴……
后來(lái),這些在喇叭花前聽(tīng)書(shū)的孩子長(zhǎng)大了,他們有的成了工程師,有的成了大學(xué)教授……
我的書(shū)桌上也開(kāi)滿(mǎn)了絢麗的喇叭花——這朵里盛滿(mǎn)了安徒生童話,那朵里滿(mǎn)含著中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立著一位位偉人先哲……
花香滿(mǎn)室,我陶醉其中。每天,我靜靜地聆聽(tīng)它們;細(xì)細(xì)地觀賞它們:它們清雅的姿容清澈了我的雙眼,他們高潔的芳香浸潤(rùn)了我的心扉。
不知不覺(jué)中,一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開(kāi)在我的心田,我虔誠(chéng)地聆聽(tīng)它們伸展開(kāi)每一片花瓣——
花開(kāi)有聲。
讀書(shū)作文600字 篇7
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分,只要一看見(jiàn)書(shū),我都會(huì)不由自主拿起來(lái)翻一翻。我喜歡書(shū)中五彩繽紛的圖畫(huà);喜歡書(shū)里那些優(yōu)美的詞句;我更喜歡書(shū)里那些驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)。讀書(shū)入了迷,忘了吃飯、睡覺(jué),都是常有的事。
讀了《愚公移山》這則寓言故事,雖然愚公搬山被智叟取笑,但愚公那種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)?戳顺烧Z(yǔ)故事《刻舟求劍》、《驚弓之鳥(niǎo)》,我不會(huì)像《刻舟求劍》的人愚笨地刻個(gè)記號(hào)去找劍。而我卻學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》中的善于發(fā)現(xiàn)、仔細(xì)觀察、樂(lè)于探究的精神。我還會(huì)學(xué)習(xí)《三毛流浪記》里的三毛,人雖小,點(diǎn)子可不少,聰明勇敢。拜讀文學(xué)巨著我從中真正感受到了那些百歲文人的人格魅力,老舍的詼諧,巴金的沉穩(wěn),魯迅的睿智!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”,“知之為知之,不知為不知,是知也”,敏而好學(xué),不恥下問(wèn),溫故而知新,可以為師矣,知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這是我國(guó)春秋時(shí)期大教育家孔子論語(yǔ)中幾句發(fā)人深省的詞句,從這些詞句中,我感悟到了應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),更教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去做人。
書(shū)是人類(lèi)思想的結(jié)晶,也是開(kāi)啟人類(lèi)靈魂大門(mén)的金鑰匙;書(shū)是人類(lèi)精選出來(lái)的財(cái)富,更是我們的良師益友。無(wú)論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
書(shū)是黑暗中的燈塔,照亮我前行的腳步;書(shū)是我人生路上的養(yǎng)護(hù)工,拆卸我未來(lái)路上的絆腳石;書(shū)是沙漠中的一縷甘泉,滋養(yǎng)我干涸的心房。讀書(shū)點(diǎn)亮人生,成就我未來(lái)人生的輝煌。
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