《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感【推薦】39篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 1
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個(gè)故事，蟋蟀柴思特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子，離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里，它認(rèn)識(shí)了聰明的老鼠塔克，忠實(shí)的貓亨利和十分愛(ài)它的主人瑪利歐。柴思特用它無(wú)與倫比的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，但是出名后的柴思特卻很失落，它開(kāi)始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)了。在朋友們的'理解和幫助下，柴思特終于回到了自己心愛(ài)的故鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí)，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂(lè)天賦，不禁使柴思特躲過(guò)一劫，還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場(chǎng)時(shí)，是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法，幫它回到了草場(chǎng)。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻�(gè)之間那么真摯的友情，有的人說(shuō)它們是好朋友，但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣堋Ｔ诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 2
這個(gè)暑假里，我又翻閱起國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這本書(shū)就叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書(shū)中透露出了非常真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢？他們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)的`小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂(lè)，每天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌集錢(qián)，等錢(qián)籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
這是一本感人的書(shū)，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀的友誼。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，要有顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 3
這個(gè)星期里，我讀了一本“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這一本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的友誼故事，一回想起來(lái)，我就思緒萬(wàn)千.......
一只老鼠叫塔克，住在地鐵車(chē)站一個(gè)排水管出口上，旁邊有個(gè)報(bào)亭里面有一個(gè)可憐的小男孩叫瑪利歐。他有一次，晚上一點(diǎn)多鐘還在賣(mài)報(bào)。突然，他聽(tīng)到了美妙的聲音，他不知不覺(jué)的走向聲音，他在一堆垃圾中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀叫柴斯特。后來(lái)他們便成為了好朋友，塔克又向柴斯特介紹了他的另外一個(gè)朋友亨利貓。他們?yōu)榱藨c祝我們成為好朋友，便舉行了一個(gè)宴會(huì)一開(kāi)始很開(kāi)心，不幸的`是他們不小心把火柴點(diǎn)燃了，把一些報(bào)紙燒掉了，他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過(guò)錯(cuò)塔克和亨利想了辦法叫柴斯特唱歌。柴斯特的歌很動(dòng)聽(tīng)嬴得了紐約人的喜愛(ài)，同時(shí)也上了報(bào)紙，幫白利尼一家賺了很多錢(qián)。
蟋蟀是帶來(lái)好運(yùn)的，可是一開(kāi)始“媽媽”要把蟋蟀仍掉，但蟋蟀一唱歌就把它留下來(lái)了，從此，蟋蟀出了名，得到很多人得喜愛(ài)追捧，但是這并不是它所向往的，它喜歡自由。沒(méi)過(guò)多久柴斯特就決定回家鄉(xiāng)了，晚上十二點(diǎn)他向朋友們告別。在朋友的幫助下他最終回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)使我懂得了好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)！同時(shí)，我也知道了父母掙錢(qián)不容易，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，我應(yīng)該好好珍惜！而作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 4
這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，主要講了亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀。每天的白天，柴斯特就看著白利尼一家賣(mài)報(bào)紙。夜晚就和亨利和塔克聊天�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)就主要講了他們晚上的'聊天及一些宴會(huì)。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢(qián)，因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下，他有重獲自由。還有一次在舉行舞會(huì)時(shí)，柴斯特彈了一首曲子，塔克太興奮了，不小心碰到了火柴盒，燒掉了很多雜志，瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀，但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽(tīng)的意大利曲，所以他又可以留下來(lái)了。后來(lái)因?yàn)樗麜?huì)唱各種各樣的，人們熟悉的，意大利曲，所以出名了。但是后來(lái)在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。
這本書(shū)讓我明白，有些事情要弄清楚，不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸Ａ_說(shuō)了動(dòng)物們逃走，而就認(rèn)為是動(dòng)物們放的火。如果蟋蟀不及時(shí)唱歌，白利尼一家也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)一只會(huì)唱意大利歌劇的蟋蟀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 5
一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜?lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí)，它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富，放棄了所有的美麗，日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。
合上書(shū)本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下，在鄉(xiāng)間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧?kù)o的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無(wú)際的田野……
那一歷史瞬間，我似乎可以明白了：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng)，在教師的.指導(dǎo)下，我背起行囊獨(dú)自一人，滿心歡喜過(guò)的，我像風(fēng)箏的繩子掙脫了，我渴望飛上藍(lán)天，到告訴我跳舞......我的小伙伴們歡呼著，鮮花遍地開(kāi)心臟：“我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)......”然而，幾天后，他們錯(cuò)過(guò)了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍，我開(kāi)始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo)，但我想念我的母親的問(wèn)候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲，總覺(jué)得有點(diǎn)空......不知道睡了，我非常想家了嗎？心臟是無(wú)聲的回答。此刻，我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，盯著家里，我的眼淚的方向......
我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起整個(gè)天空的那把傘！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 6
我讀了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了：有一只叫塔克的住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管里的老鼠，對(duì)面有一家白利尼家的報(bào)社，生意很差。白利尼家的孩子叫瑪利歐意外地收獲了與一只從鄉(xiāng)下來(lái)的名叫柴斯特的`蟋蟀的友誼。塔克和一只也住在排水管理的亨利貓是很好的朋友，它們經(jīng)�？粗桌峒业膱�(bào)社。柴斯特的加入，塔克一清二楚，所以他們?nèi)齻�(gè)也成為了好朋友�，斃麣W給柴斯特買(mǎi)了一個(gè)籠子;柴斯特把一張兩美元的鈔票吃了，塔克用一生的積蓄補(bǔ)了起來(lái);三個(gè)動(dòng)物把報(bào)攤燒著了，就當(dāng)瑪利歐媽媽要把柴斯特趕出去時(shí)，柴斯特用自己的音樂(lè)天賦，不僅它不用被趕出去，還大出風(fēng)頭，成為紐約最出名的音樂(lè)家，但柴斯特不滿于現(xiàn)在的生活，它熱愛(ài)自由，于是，它回到了故鄉(xiāng)。
我的感受：柴斯特的故事給我們了一個(gè)啟示，名利固然是好，但對(duì)于一只鄉(xiāng)村蟋蟀來(lái)說(shuō)，這又算什么?它只要自由，只有自由才值得它憧憬，只有自由才值得它渴望，只有自由才值得它珍惜。人雖然有別于蟋蟀，但本質(zhì)上是相同的。又轉(zhuǎn)眼看于人間，有多少人為名利做出損人利己、天理不容的事?我們是需要名利才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，但諸位想一想，過(guò)多的名利，只能讓我們驕傲、貪婪、奢侈，又有什么好處呢?不如少干些傷天害理的事。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 7
我讀了美國(guó)作家喬治.塞爾登的小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)與關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、振顫心弦的音樂(lè)之聲的故事。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻因滿滿的日程和繁忙的生活而感到滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。這是一個(gè)充滿友愛(ài)和溫情的經(jīng)典之作，這個(gè)上個(gè)世紀(jì)60年代的故事感動(dòng)了全世界一代又一代人，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住那嘹亮而韻律無(wú)窮的鳴叫。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 8
剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)我想：為什么叫“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問(wèn)題翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。
原來(lái)這本書(shū)講了一只與眾不同的蟋蟀，這只蟋蟀，有著真誠(chéng)的友誼，有演奏家的天賦，幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼，有困難互相幫助，有福氣一起分享，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，它們都想著對(duì)方。
然而，在生活當(dāng)中，到處有友誼：遇到困難互助，有好東西互享……
那天是我的`生日，我的好朋友楚楚送了我一個(gè)水晶海豚，我很開(kāi)心，一回到家我就欣賞水晶海豚，不，是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的事了，我一直保存到今天，把它放到書(shū)桌前，時(shí)時(shí)看看它。還有一次，我與她鬧矛盾，誰(shuí)都不理誰(shuí)，可是一道難題難住了我，我硬著頭皮去請(qǐng)她幫我�？伤龢�(lè)意地接受了。我們的友誼天長(zhǎng)地久。
生活中處處有真誠(chéng)的友誼，友誼很可貴，由其是童年的友誼，好好珍惜這無(wú)價(jià)之寶。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 9
自從老師給我發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》以后，我就迷上了這本書(shū)。它的封面是一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀在一起進(jìn)食。我看了，不明白的想：貓和老鼠是仇敵，為什么現(xiàn)在他們和好了呢？這只蟋蟀是怎么來(lái)到這里的呢？我?guī)е唤獾囊蓡?wèn)翻來(lái)了第一頁(yè)，我看著看著就入了迷。
哦，我知道了，這只小老鼠叫塔克，這只貓叫亨利，這只蟋蟀叫柴特斯。還有一個(gè)男孩叫馬里奧。塔克和亨利是好朋友。柴特斯是貪吃而跳進(jìn)了馬里奧的菜籃子而被帶進(jìn)了城。馬里奧收養(yǎng)了它，給了他許多關(guān)愛(ài)。它為了報(bào)答他，去街頭演出為他們一家賺了許多錢(qián)。在這里老鼠、小貓、蟋蟀他們?nèi)齻�(gè)成了朋友，柴特斯成了一個(gè)著名的“音樂(lè)家”。最后，柴特斯回家鄉(xiāng)去了，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
讀完以后，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不悲傷。柴特斯真棒，我很喜歡柴特斯，因?yàn)樗麨轳R里奧一家掙了許多錢(qián)。但，秋天來(lái)到的時(shí)候，它要走了，因?yàn)樗屘锸�、蝴蝶······也�?tīng)聽(tīng)它的.演出呢！當(dāng)然我也喜歡他它的“經(jīng)紀(jì)人”塔克老鼠和亨利小貓。
我要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，加油奮戰(zhàn)！對(duì)動(dòng)物也要好一些，讓他們有好的生活，和他們做好朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 10
讀完這本書(shū)，我知道了：這是一只非同尋常的蟋蟀，它是一只神通廣大、遠(yuǎn)近聞名的蟋蟀，它會(huì)唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀，它的歌聲就能引出三五成群的人，紛紛閉上眼睛開(kāi)始陶醉起來(lái)。
這只蟋蟀的`名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂(lè)天賦展示給世人，以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意，因?yàn)樗幌胱尣袼固亟o他們添亂，瑪利歐一再請(qǐng)求，媽媽推辭不了，只好把它養(yǎng)在籠子里。
柴斯特有兩個(gè)朋友：塔克老鼠、亨利貓，一直忠厚老實(shí)，熱愛(ài)音樂(lè)的貓。有一次，他們?nèi)齻�(gè)在排水管里唱歌，塔克老鼠激動(dòng)地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，把火柴盒弄倒了，正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他，也為了讓他們的報(bào)紙賣(mài)得快一些，它努力地把自己的音樂(lè)天賦展示給世人，多么了不起的小蟋蟀啊!
媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯，條理性也不強(qiáng)，甚至有些句子有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但讀完一本書(shū)，多少有點(diǎn)兒收獲，在媽媽眼里已經(jīng)不錯(cuò)了，不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來(lái)，或許是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 11
我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，我感覺(jué)動(dòng)物們都有友誼，因?yàn)槿藗兌紩?huì)讓貓幫老鼠趕走，可書(shū)中卻說(shuō)老鼠是貓的朋友，那也太神奇了吧！文中的主要人物是塔克、柴斯特、亨利三只動(dòng)物的故事�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》其實(shí)還有兩個(gè)名字就是《蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)》和《蟋蟀遇顯記》這兩個(gè)名字。
在我印象中最深的就是《塔克一生的積蓄》。因?yàn)椴袼固匕熏旣悮W一家的血汗錢(qián)都吃了一半，這下闖了大貨，塔克給它出了主意，要么逃跑離開(kāi)廣場(chǎng)，要么把另一半也吃掉，可是它不同意這么做，它不想讓別人當(dāng)替死鬼，最后媽媽把柴斯特關(guān)在籠子里，要等瑪利歐賺回了那兩塊才能放柴斯特出來(lái)，后來(lái)就把塔克的一生的錢(qián)拿來(lái)了，兩塊錢(qián)堆成柱子放在籠子里，第二天早上，媽媽就把柴斯特給放了，它的兩個(gè)好朋友比誰(shuí)都高興。
有時(shí)候我覺(jué)得動(dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)更懂得友誼和朋友的'重要，就像最后柴斯特說(shuō)要回自己的家鄉(xiāng)：康涅狄格洲。它走的第一個(gè)晚上，亨利、塔克都無(wú)法入睡，都有想去康涅狄格洲的想法。還有比這更好的友誼嗎？如果我們每個(gè)人都有這樣的友誼，那真好。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 12
最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)的作者是美國(guó)兒童文學(xué)作家—喬治?塞爾登?湯普森。這本書(shū)是1960年由美國(guó)紐約德?tīng)柍霭婀境霭妫?961年獲得紐約伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。書(shū)的內(nèi)容主要講述了一只叫切斯特的蟋蟀，從美麗的鄉(xiāng)下，來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，成為了名聲鵲起的歌唱家，并和馬里奧一家、貓咪哈里和老鼠塔克之間的溫暖經(jīng)歷。
切斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的一只蟋蟀，它擁有無(wú)比美妙的歌聲，活的無(wú)憂無(wú)慮。有一天，香腸的迷人香味把它引了過(guò)去，它跳到一群野炊人的籃子里大吃特吃，吃到昏昏欲睡，醒來(lái)時(shí)又被一塊夾心面包壓住了，于是陰差陽(yáng)錯(cuò)的被人從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。到了時(shí)代廣場(chǎng)，雖然它因有美妙的歌聲成為了家喻戶(hù)曉的大明星，一切都很美好，卻再也不能像在草場(chǎng)上那樣，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活，這令它很痛苦和煩惱，而它的朋友馬里奧和塔克也感受到了它的不開(kāi)心，雖然舍不得它，卻很支持它，于是它義無(wú)反顧的`放棄了這種生活，重新回到鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，開(kāi)始了自己向往的生活！
讀了這本書(shū)，使我受益匪淺，我深深地體會(huì)到友誼很重要，友誼可以帶給我們很多的快樂(lè)和幸福，可以幫助我們戰(zhàn)勝困難，同時(shí)也教會(huì)了我們，人與人之間要互敬互愛(ài)，要懂得換位思考！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 13
今日，我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的'生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，之后，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。之后，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車(chē)回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒(méi)有鄉(xiāng)村完美；城市里雖然富饒，但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過(guò)著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，成為大名人？
有人會(huì)說(shuō)：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，必須能夠享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 14
暑假期間，我讀了美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我非常喜歡看它。
這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)楸容^貪吃，而不幸被人從康涅狄格州帶到了豪華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，跳進(jìn)了野餐籃，被壓在了一個(gè)牛肉三明治下面。但他十分幸運(yùn)，在報(bào)攤上交了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)好朋友。柴斯特蟋蟀來(lái)到這以后，不斷的給報(bào)攤帶來(lái)厄運(yùn)，比如報(bào)攤起火和吃掉了兩塊錢(qián)的紙幣，但是后來(lái)，柴斯特蟋蟀也用歌聲給報(bào)攤帶來(lái)了好運(yùn)。最后，柴斯特蟋蟀成為了整個(gè)紐約市著名的音樂(lè)家。但是，九月的'時(shí)候，它想家了，于是他們?cè)谂潘芾镩_(kāi)了一個(gè)告別柴斯特派對(duì)，大家都很開(kāi)心。最后，他們帶著柴斯特蟋蟀去火車(chē)站，告別了柴斯特蟋蟀。柴斯特厭倦了城市生活，最終回到了自己的家鄉(xiāng)-康涅狄格州。
看完這本書(shū)，讓我知道了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。他讓我懂得了友誼很重要，只要你真心愛(ài)別人，幫助別人，別人也會(huì)真心的待你。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 15
我看過(guò)很多書(shū)，可是，我最喜歡的一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀紫斯特，無(wú)意之中被人帶到了美國(guó)大都市紐約，被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人的兒子瑪利歐當(dāng)做寵物，被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終，它因?yàn)槭挚释卩l(xiāng)下的自由生活，回到了鄉(xiāng)下。
讀完了這本書(shū)后，我的第一感就是自由很寶貴。當(dāng)明星多好呀，有錢(qián)賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂(lè)，只要它想，它就能夠歌唱，但在紐約，每一天的上午午時(shí)都得養(yǎng)一場(chǎng)，無(wú)論它想不想。有一個(gè)周末，爸爸媽媽本該帶我去公園玩，可是，他們只讓我在家寫(xiě)作業(yè)，不能出去玩，不能看書(shū)，不能…�？粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情，我突然覺(jué)得很不自由。只是，我是大明星，也不會(huì)在舞臺(tái)上了……。我明白了，柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下，因?yàn)樗胍杂�。柴斯特還是走紅的大明星時(shí)，他竟然回家了，回答了永遠(yuǎn)不可能出名的.鄉(xiāng)下。為什么因?yàn)樗释杂桑释胱鼍妥�，不做也能夠的時(shí)光，渴望歡樂(lè)的事。
從這本書(shū)里，我明白了自由十分寶貴，我們要珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 16
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我對(duì)這篇文章有了深深的體會(huì)。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的.真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己民成為震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深受的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我明白了人生的一個(gè)道理，自由和成名沒(méi)有什么兩樣，往往一些人選擇成名，但他有先們想到，自己選擇成名，將會(huì)讓自己永遠(yuǎn)得不到自由，我相信一定會(huì)有人選擇自由，那些選擇自由的人是對(duì)的，我也這么覺(jué)的！
我要把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》再讀一遍，兩遍，三遍!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 17
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中講的是蟋蟀柴斯特的故事，它愛(ài)家鄉(xiāng)，但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇缘搅思~約，在那兒，它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)形影不離的好朋友：塔克老鼠和享利貓，還見(jiàn)到了一個(gè)對(duì)它很好的小主人瑪利歐，但它最后還是在塔克和享利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓它的小主人家的.生意紅火了起來(lái)。我想：如果我有這樣的一只蟋蟀那該多好哇!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)中，表現(xiàn)出了那種美好的友情，享利貓和塔克老鼠不但都是柴斯特的好友，同時(shí)，兩個(gè)動(dòng)物也是兩個(gè)形影不離的好朋友。享利十分善良，用書(shū)中的話說(shuō)：這只貓善良的實(shí)在是沒(méi)法說(shuō)。柴斯特充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，這是我讀書(shū)時(shí)體會(huì)出來(lái)的：老家是最溫暖的。柴斯特這種心態(tài)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己的家園。
這是一本讓我歡笑，讓我流淚的書(shū)，你也買(mǎi)一本看看吧!很值得看的啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 18
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》？讀到書(shū)名你是不是非常疑惑，也許你會(huì)想一只蟋蟀有什么好寫(xiě)的？在它身上會(huì)發(fā)生什么故事呢？是的，在我讀到書(shū)名時(shí)，也有同樣的疑惑�，F(xiàn)在你是不是已經(jīng)迫不及待得想知道這本書(shū)主要講什么了吧？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解：
這本書(shū)圍繞柴斯特蟋蟀發(fā)生的一些離奇的故事進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。主要講了柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇员粠У搅思~約，被瑪麗歐收養(yǎng)后，機(jī)緣巧合的結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓，以及它們之間發(fā)生的意想不到的故事。這些故事大多是由于柴斯特蟋蟀馬虎大意而發(fā)生的`，而它的朋友塔克老鼠和亨利貓千方百計(jì)幫助它渡過(guò)難關(guān)。在這期間，它們也逐漸建立了深厚的友誼。
讀了這本書(shū)，讓我明白了這幾個(gè)道理：一、要結(jié)交仗義、在朋友有困難能伸出援助之手的朋友。二、對(duì)待朋友要真誠(chéng)、熱情，要竭盡全力幫助朋友。三、友誼真誠(chéng)可貴，要珍惜來(lái)之不易的友情。
聽(tīng)完我介紹《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，你是不是也想看一看呢？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 19
這幾天，我迷上了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。其中的內(nèi)容時(shí)而令我破涕為笑，時(shí)而令我樂(lè)極生悲，不信請(qǐng)看下文。
本書(shū)的主人公此斯特，因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)地鐵車(chē)站，因此被帶到了美國(guó)最繁華的城市—紐約。在這里，他遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的塔克和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，并且還遇到了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐。而他十分渴望回到它心愛(ài)的鄉(xiāng)下，屢次錯(cuò)過(guò)了回家的'時(shí)機(jī)，但他毫不氣餒，最終在朋友的幫助了，回到了家鄉(xiāng)。
事后，我也時(shí)常感悟到：一個(gè)人雖然遇到了困難，也不能氣餒。只要大家齊心協(xié)力，就會(huì)取得成功的。而我又看了看自己，遇到困難，但會(huì)氣餒，在一旁鬼哭狼嚎，也不和朋友們一同商量解決方法，一起共同克服困難。大家應(yīng)該以柴斯特為榜樣，為目標(biāo)，做一個(gè)不氣餒、不放棄、持之心恒的人。
我希望大家今后也要像主人公蟋蟀柴斯特一樣不放棄、不退縮，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 20
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階遞�！痹诤倮�，我讀了一本好書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讓我明白了許多道理。
這篇故事主要講了一只蟋蟀因?yàn)橄隳c的誘惑跳進(jìn)了野餐藍(lán)里，來(lái)到了紐約。它認(rèn)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓、瑪利歐……并且展示出了驚人的音樂(lè)天賦。雖然每一章都很精彩，但是，令我印象最深刻的還是第八章。蟋蟀因?yàn)閴?mèng)游時(shí)不小心吃掉兩元錢(qián)，女主人很生氣，要求瑪利歐賠錢(qián)給她。因此，蟋蟀不得不被“禁足”。而塔克老鼠不忍心讓蟋蟀被禁足對(duì)蟋蟀和亨利貓說(shuō)：“其實(shí)，我偷偷存了兩元九十三分，就在排水管那兒�；蛟S可以幫蟋蟀重獲自由�！薄罢娴膯�？太好了！謝謝你�！斌罢f(shuō)。亨利貓和塔克老鼠來(lái)到排水管把兩元錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的.搬運(yùn)回家。蟋蟀重獲自由。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)深刻的道理：友情會(huì)成為你一生的財(cái)富，而金錢(qián)不可以！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 21
我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁想起我自己。就拿今天來(lái)說(shuō)吧！今天下午，我把媽媽喜歡的'衣服弄臟了，怎么洗也洗不掉。媽媽問(wèn)這是誰(shuí)弄的？我不僅沒(méi)有承認(rèn)是我弄的，反而說(shuō)是妹妹弄的。我覺(jué)得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在，一直有個(gè)問(wèn)題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了，但為什么它不喜歡這樣，難道出名不好嗎？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣，是因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在這樣的生活不快樂(lè)，它想做自己喜歡的事！
沒(méi)錯(cuò)，我們要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快樂(lè)有什么用？人的每一天都要開(kāi)開(kāi)心心的，要不然活在世上有什么用？
這就是我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 22
星期六，我從書(shū)店買(mǎi)了一本喬治。塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)講的是一只“柴斯特”的蟋蟀，它生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)上，有一天，“柴斯特”在聯(lián)系跳躍的時(shí)候，聞到了香味，它順著香味的方向走去。原來(lái)是一個(gè)家庭在野餐，邊上放了許多食物，于是柴斯特跳進(jìn)了食物的籃子里，被主人帶去 了許多地方，最后帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。然后柴斯特和塔克老鼠還有亨利貓?jiān)谝黄鹕盍艘欢螘r(shí)間，也經(jīng)歷了許多事情，生活一些時(shí)間后柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活，于是就和他們告別在朋友的`幫助和理解下回到了家。
讀了這本書(shū)，我最喜歡柴斯特有一對(duì)可以發(fā)出聲音的翅膀，可以湊出美妙的音樂(lè)。還有它超常的記憶力 ，只要它聽(tīng)過(guò)的歌都能記住。柴斯特在自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)中選擇了自由，從柴斯的身上讓我明白了在所有的事情都要去嘗試，然后才能找到自己喜歡的東西。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 23
它交了兩個(gè)朋友，塔克和享利。一天，柴斯特咬壞了一張兩元的鈔票，這時(shí)白利尼媽媽氣壞了，要把柴斯特趕走，瑪利歐和柴斯特都很傷心。
最后，決定等瑪利歐把錢(qián)還完了，柴斯特才能走籠子�，斃麣W的一切計(jì)劃都泡湯了，但瑪利歐卻覺(jué)得很值。
不久，塔克幫助柴斯特還了2元錢(qián)，大家都很奇怪。有一次，它請(qǐng)它的兩個(gè)朋友到報(bào)攤開(kāi)宴會(huì)，可是它們不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了，它們不知怎么辦才好。
白利尼媽媽一定會(huì)把柴斯特扔出去的，它們想。果然不出所料，白利尼媽媽很生氣因?yàn)樗?tīng)說(shuō)著火時(shí)，那些動(dòng)物從那里跑了出來(lái)，知道是柴斯特干的，要把他扔出去�？墒牵袼固赜酶杪暟阉騽�(dòng)了，就又讓它留下來(lái)了。
從此柴斯特的名氣越來(lái)越大，經(jīng)常舉行音樂(lè)會(huì)。柴斯特也不再快樂(lè)了。一天盯斯特坐著地鐵回家了。
這個(gè)故事里，柴斯特有非常好的朋友，在困難的'時(shí)候幫助他，他又非常的出名，出名后又有新的煩惱。我想我們的生活就是這樣的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 24
一本書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
講了：有一只老鼠叫塔克，蟋蟀柴斯特的家鄉(xiāng)在康涅狄格州，有一次，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被野餐籃給帶到了一個(gè)叫紐約的繁華明亮的.城市里，幸運(yùn)的柴斯特在地鐵站遇到了亨利貓，塔克鼠，還遇到了他的主人，瑪利歐，瑪利歐在馮先生那為柴斯特做了一個(gè)蟋蟀籠子，日子就這樣過(guò)去了，柴斯特在朋友們的幫助下學(xué)了幾首歌曲，柴斯特是只蟋蟀，每首歌聽(tīng)一遍就記下了，柴斯特的個(gè)越來(lái)越多，震驚了整個(gè)紐約，到了秋天柴斯特是只蟋蟀，他想在臨死之前，回到自己的家鄉(xiāng)，就這樣，他離開(kāi)了自己的同伴。
秋天是所有蟋蟀的祭日，我相信塔克和亨利一定會(huì)想念柴斯特的，因?yàn)樗鼈兪亲钜玫呐笥选?/p>
這是一本好書(shū)，是一輩子要讀的書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 25
在寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，那就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。你們一定很好奇吧？那就聽(tīng)我講一講。
一件很偶然的事情有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧�。�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
其中講到的人物如：瑪利歐、柴斯特、亨利貓、塔克老鼠……如果沒(méi)有被臘腸的香味所吸引，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因?yàn)橐荒钪疃M(jìn)一只野餐籃子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站；如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)到柴斯特那如歌的鳴叫，它就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)亨利貓和塔克老鼠；如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上為所欲為，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給大家——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏得到瑪利歐媽媽的`諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直沒(méi)有人氣的報(bào)攤帶來(lái)興旺的人氣。
如果我是這件事中的亨利貓，我會(huì)感覺(jué)很悲傷，因?yàn)橐晃灰魳?lè)天才——“柴斯特”離開(kāi)了紐約，回到了它的家鄉(xiāng)。
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)以后，我明白了：一件很偶然的事情有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 26
原本住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它太貪吃，跳到一個(gè)野菜籃里，吃飽了后，剛要跳出來(lái)，結(jié)果一個(gè)人把一個(gè)三明治放到野菜籃里，剛好把它壓住，它被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在人情冷漠的紐約，他遇到了聰明又可愛(ài)的老鼠——塔克，還有它的主人——男孩瑪利歐，它用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，成為了大演奏家，然而，他卻想念自己的家鄉(xiāng)，在朋友的幫助下他終于回到了家。
看完這本書(shū)后，我不由自主的喜歡上了柴斯特，因?yàn)樗悄菢勇斆�，那樣可�?ài)，遇到困難總能想到辦法，不管什么歌都能記住，我很慚愧，我在生活中，在學(xué)習(xí)中，我總是遇到困難就退縮，以后，多向性柴斯特，我就一定不會(huì)遇到困難退縮了。
我還學(xué)到了朋友的`重要性，如果它布遇見(jiàn)塔克的話，他就回不了家，我要多型他們學(xué)習(xí)，遇到困難互相幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我學(xué)到了很多東西，我要多向他們學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我一定可以做到。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 27
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，這本書(shū)是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。是一部1961的作品，代表了工業(yè)反璞年代的真實(shí)理想。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)，但它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在地鐵站里，它遇到了亨利貓和塔克老鼠還有男孩馬力歐，柴斯特睡覺(jué)時(shí)不小把馬力歐他家一輩子積吃掉了，這時(shí)，塔克老鼠看見(jiàn)了，他把那一半錢(qián)拿在手里，被馬力歐的媽媽看見(jiàn)了，拿書(shū)把塔克老鼠的腿打了一下，才免去了柴斯特的吃錢(qián)的'罪，塔克老鼠卻頂了柴斯特吃錢(qián)罪，這時(shí)多么好的朋友之間的友誼呀！記得有一次“我取雙面膠的時(shí)候，不小心把雙面膠粘在了桌子上，然后，我拿剪刀把桌子劃了一道有一道印子，父母三番五次的過(guò)來(lái)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我媽媽在擦桌子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，還說(shuō)是我妹妹拿鑰匙劃的�！�
在今后的日子里，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 28
讀了《難忘的一課》我感到無(wú)比地憤怒�！峨y忘的一課》寫(xiě)了抗戰(zhàn)勝利收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣后，一位中國(guó)臺(tái)灣的年輕的'老師教孩子們學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)。這一幕是多么感人啊!但是由于清政府腐敗無(wú)能。在1860年與日本在船上簽訂不平等的《馬關(guān)條約》，把中國(guó)臺(tái)灣忍痛割讓給日本。從此中國(guó)臺(tái)灣就被日本整整統(tǒng)治了50年!這群可惡的日本人在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，還不讓臺(tái)灣同胞學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，這是多么可恨啊!
不過(guò)讓我興奮的是，我們八路軍打敗了日本人，取得了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。更讓我興奮的是在1945年時(shí)，日本無(wú)條件地把中國(guó)臺(tái)灣島歸還給我們中國(guó)，臺(tái)灣同胞們終于可以重新學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)了。
我相信，在不久的以后，中國(guó)臺(tái)灣將會(huì)像香港。澳門(mén)一樣回到祖國(guó)的懷抱!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 29
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，覺(jué)得非常有趣生動(dòng)。一只貪吃的康涅狄格州蟋蟀柴斯特跳進(jìn)野餐籃里，卻到了紐約市最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。接下來(lái)，便發(fā)生了一連串不可思議的事情……
有一天，它在時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)灰塵堆里，發(fā)出一陣苦苦的鳴叫，卻被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了。瑪利歐媽媽認(rèn)為，柴斯特不干凈，身上有病菌，一心想把它扔掉，瑪利歐堅(jiān)決不同意。柴斯特還有兩個(gè)朋友：塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情，比如，在報(bào)亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)亭里，柴斯特的美妙歌聲打動(dòng)了許許多多的.人們。后來(lái)，在塔克和亨利兩位朋友幫助下，柴斯特逃出籠子，坐火車(chē)回到老家康涅狄格州。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人活在世上要有朋友，朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到，同學(xué)之間的友誼，我們每個(gè)人應(yīng)時(shí)刻珍惜，因?yàn)樗菑涀阏滟F的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 30
“轟隆隆——轟隆隆”柴斯特乘火車(chē)回康湦狄格州呢！兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著手。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的`安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)柴斯特為什么滿心失落，因?yàn)椴袼固叵胍杂珊桶察o的日子。我讀完這本書(shū)后明白人要有自由和安靜的日子。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 31
這本書(shū)講述的是蟋蟀柴斯特聞到它最?lèi)?ài)吃的臘腸味道跳進(jìn)野餐籃。誤打誤撞而離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州草場(chǎng)，來(lái)到了陌生的地方，紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。開(kāi)始它不一樣的.生活。柴斯特被它主人瑪麗歐一家收留并結(jié)識(shí)聰明，善良的老鼠塔克和忠誠(chéng)，憨厚的貓亨利。
讓我最深刻的是，正值夏天是蟋蟀最活躍的時(shí)候，柴斯特和塔克，亨利從三人的音樂(lè)會(huì)，只唱給它們兩個(gè)人聽(tīng)的音樂(lè)。到后來(lái)全紐約人都喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，而一舉成名，這一切都離不開(kāi)好朋友的幫助和鼓勵(lì)。
秋天來(lái)了，柴斯特想家了，也不想唱了，它想自由自在的生活，盡管它不想離開(kāi)瑪麗歐一家，但它還是打定主意回家鄉(xiāng)，后來(lái)在塔克和亨利貓的幫助下回到了漂亮的農(nóng)場(chǎng)。
塔克和亨利在柴斯特回家鄉(xiāng)不久就商量著明年夏天去康涅狄格州農(nóng)場(chǎng)聽(tīng)柴斯特唱歌了。
這是一本充滿友愛(ài)的小說(shuō)，告訴我們“友誼最可貴”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 32
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是圍繞著一只名叫柴斯特的蟋蟀而展開(kāi)的精彩故事。
蟋蟀柴斯特意外地從鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在這個(gè)陌生的地方，柴斯特幸運(yùn)地遇到了它的小主人——善良的男孩瑪利歐，并結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的'塔克老鼠和忠厚的亨利貓。柴斯特是一只具有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它用美妙的樂(lè)音幫助瑪利歐一家改變了生活，自己也成了家喻戶(hù)曉的“名人”。然而被掌聲包圍的柴斯特并不快樂(lè)，它渴望自由自在的生活，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己思念的家鄉(xiāng)。
在這本書(shū)中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利貓它們之間真摯的友情感動(dòng)了我，我不禁想起了身邊的好朋友。因?yàn)橛辛诉@些朋友的幫助和關(guān)心，我變得快樂(lè)而自信。平凡的生活才是最真實(shí)的，哪怕是放學(xué)途中一聲不經(jīng)意的招呼；操場(chǎng)上一次暢快地玩耍，都讓我覺(jué)得：有朋友真好！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 33
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要說(shuō)的是蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的'亨利貓，是遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演藝家！
然而成名的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)，我很想說(shuō)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了仇恨和惡意的。
友誼與溫情的結(jié)合，寫(xiě)成了一本優(yōu)秀的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我也喜歡這本書(shū)。謝謝
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 34
近日看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)，書(shū)里講了一只從鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀切斯特，因?yàn)樨澇砸桓隳c被裝進(jìn)了野餐盒，帶到了紐約。
在紐約，善良可愛(ài)的馬里奧收留了他，并結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。切斯特很喜歡音樂(lè)，會(huì)把翅膀交叉在一起拉出美妙的`曲子，大家都很喜歡他，處處照顧他。馬里奧想用火柴盒當(dāng)切斯特的家，可是又覺(jué)得美中不足，于是在中國(guó)買(mǎi)了一個(gè)古代皇帝用的蟋蟀籠子，活動(dòng)空間超大�？墒乔兴固夭幌矚g籠子，他還是想睡到火柴盒里。
有一次，他夢(mèng)游時(shí)吃了一張兩元錢(qián)的鈔票鑄成大錯(cuò)，善良的伙伴們想了各種辦法來(lái)補(bǔ)救，卻不小心引發(fā)了火災(zāi)�；馂�(zāi)毀了馬里奧的家，切斯特很難過(guò)，他決心將功補(bǔ)過(guò)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在廣場(chǎng)上表演音樂(lè)，幫助馬里奧賺回了財(cái)產(chǎn)。
“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤�！睆臅�(shū)中我學(xué)會(huì)了善良，我要做一個(gè)善良的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 35
這段時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們一起讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家喬治·塞爾登。
故事主要講的是一只出生在康涅迪克州草原的蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇�，被意外帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，它雖然來(lái)到一個(gè)陌生的地方，但有幸交到了朋友塔克老鼠，流浪貓亨利兩位朋友。柴斯特與他的朋友們不小心點(diǎn)燃了報(bào)攤，使瑪麗一家差一點(diǎn)破產(chǎn)，為了彌補(bǔ)這一過(guò)失，柴斯特用他驚人的音樂(lè)天賦，為白利尼的報(bào)紙攤帶來(lái)了好生意，就在它成為了大明星之前，它并不覺(jué)得高興，反而更加想念家了，于是它告別了朋友們�；氐搅思亦l(xiāng)，享受自由自在的生活。
我很佩服他的'選擇。從中我體會(huì)到了，即使有天賦也要刻苦練習(xí)才能成功。在生活中，我要抓緊時(shí)間完成學(xué)業(yè)。把有天賦的方面多加練習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 36
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好日子，三1班的小伴龍書(shū)友隊(duì)和三6班的不二閱讀書(shū)隊(duì)一起舉行了一個(gè)讀書(shū)會(huì)。
李老師導(dǎo)讀的是一本叫做時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的書(shū)。主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀，他經(jīng)過(guò)了一番周折，來(lái)到了紐約最繁華的.地方——時(shí)代廣場(chǎng)。他在一個(gè)報(bào)攤里認(rèn)識(shí)了老鼠，塔克，還有亨利貓。但最后因?yàn)猷l(xiāng)愁回到了故鄉(xiāng)。
老鼠塔克，聰明仗義熱愛(ài)美食的老鼠，我覺(jué)得他應(yīng)該去當(dāng)老鼠們的美食家，專(zhuān)門(mén)給老鼠們推廣美食。
亨利貓，忠厚老實(shí)，熱愛(ài)音樂(lè)，胖胖的，他在貓族應(yīng)該算與眾不同，竟然不抓是蟋蟀。
在這本書(shū)中，作者把小動(dòng)物們都寫(xiě)活了，所以里面的故事，就生動(dòng)有趣。比如勞斯萊斯特是從一個(gè)野餐籃里面，到了紐約廣場(chǎng)的。塔克十分懂得珍惜，存了那么多的錢(qián)，竟然還不用。亨利貓忠厚老實(shí)，老鼠都不吃。
我很喜歡這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 37
讓別人感到快樂(lè)（楊仕杰）《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我讀完這本書(shū)后非常的感動(dòng)，對(duì)蟋蟀的愛(ài)心和善良很欣賞。瑪利歐在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站認(rèn)識(shí)了一只從鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀，名字叫柴斯特，并用心照顧它，柴斯特又認(rèn)識(shí)了一只老鼠叫塔克，還有一只貓叫亨利。
柴斯特每天都在瑪利歐的.報(bào)攤上，看著瑪利歐整天都賣(mài)不了幾份報(bào)紙，于是柴斯特就用自己美妙的歌聲和歡樂(lè)的舞蹈，不一會(huì)，就吸引了很多的人前來(lái)，瑪利歐的報(bào)紙也賣(mài)了很多�？墒牵袼固剡�是很想念鄉(xiāng)村的生活，有一天，和朋友們開(kāi)了個(gè)聚會(huì)，就撘上火車(chē)回鄉(xiāng)下去了。
讀完這本書(shū)后，讓我覺(jué)得，在同學(xué)和朋友困難的時(shí)候，都應(yīng)該伸出援助之手，用愛(ài)心和善良去幫助他人，別人感到快樂(lè)的時(shí)候自己就更加的快樂(lè)呢！我也一個(gè)人趕車(chē)，可是我沒(méi)有柴斯特獨(dú)立，我要靠他人的幫助，我也會(huì)在生活中盡量的去幫助別人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 38
看完這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候，塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的.時(shí)候，是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí)，是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂(lè)天賦，不禁使柴思特躲過(guò)一劫，還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場(chǎng)時(shí)，是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法，幫它回到了草場(chǎng)。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在，根本找不到像它們?nèi)齻�(gè)之間那么真摯的友情，有的人說(shuō)它們是好朋友，但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣�。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，友情已經(jīng)被慢慢淡化了，但是朋友使我們生活中不可缺少的，我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 39
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本非常優(yōu)秀的書(shū)。講述了一只有責(zé)任心，聰明又非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它叫柴斯特，寫(xiě)了它因?yàn)樨澇远l(fā)的一系列事情的故事。
因?yàn)樨澇�，柴斯特被帶到了毫無(wú)人情味的紐約，在剛開(kāi)始的時(shí)候吃盡了苦頭。后來(lái)在它遇到困難的時(shí)候，它又交到了三位善良的好朋友。一只老鼠塔克，一只貓哈利和一位小男孩瑪利歐。他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭�，一起做游戲，一起解決困難。在我看來(lái)他們真的是最有默契的伙伴了。
真希望這幾個(gè)小伙伴能永遠(yuǎn)的在一起，這樣就又會(huì)發(fā)生更多有趣的事情了，因?yàn)槲疫�看不過(guò)癮呢！故事的最后，柴斯特還是回它的故鄉(xiāng)去了，沒(méi)有和它的朋友們?cè)谝黄�。不過(guò)我也是可以理解柴斯特的'，因?yàn)椴还芡饷娴氖澜缬卸嗝吹暮�，在自己的心里家在的地方才是最好的。因�(yàn)槿ツ晡胰⒓酉牧顮I(yíng)的時(shí)候，也交了很多的朋友，也玩了很多有趣的游戲。但我還是非常想念自己的家，想念家里的人。
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