生活隨筆作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的生活隨筆作文，希望能夠幫助到大家。
生活隨筆作文1
雖然一早就知道一打針，可真的站到了注射室的時(shí)候，還是心里有點(diǎn)發(fā)毛。
看看旁邊同樣在等侯的人，我放下手機(jī)，開(kāi)始觀察他們的表情。因?yàn)槎即髦谡�，所以只能看到眼睛，但同樣還是能從中猜測(cè)出大家的表情：有的很淡然，有的似乎有點(diǎn)麻木，當(dāng)然這也許只是用來(lái)掩飾心底的害怕，有的就只是沉默地看著別人打針，有的就靜靜地站在那，似乎是發(fā)呆的表情。
這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)正在打針的人輕輕地叫了一聲：“哇，好疼呀！”
她這話一出，所有正在等侯的人似乎夢(mèng)中驚醒一般，面面相覷，眼中露了不知所措和驚慌又無(wú)處可逃的神情。
等到那人打好了針，走出來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)女孩叫她說(shuō)，“你剛才那么一說(shuō)，真的嚇到我們了！”
可怕歸怕，要打的針還是得打，輪到我打針的時(shí)候，只覺(jué)得扎得時(shí)候是有點(diǎn)疼，正鼓足勇氣時(shí)，不一會(huì)護(hù)士就打好了，讓我把棉簽按好。
只能說(shuō)，疼肯定是會(huì)疼的，但每個(gè)人的敏感程度不一樣，所以感受也會(huì)有些不同，但從那個(gè)女孩那，我們也明白，有時(shí)候一個(gè)人的情緒真的很容易影響到他人。
生活隨筆作文2
今天是一個(gè)陰雨連天日子，一大早老爸就把我叫了起來(lái)。
“還睡呀，起床了！”，“干嗎呀，才幾點(diǎn)呀，今天是星期天不用上學(xué)的�！薄澳且膊恍锌炱鸫�！”無(wú)奈之下我起床了（是在一陣長(zhǎng)久的超鬧中起床的），我起床的時(shí)候一不小心把《創(chuàng)新作文》打翻在地，從里面掉下來(lái)一張紙，紙上只有一個(gè)一個(gè)空格展開(kāi)一看，啊！是作文紙。老爸看見(jiàn)了看了看內(nèi)容對(duì)我說(shuō)“這篇作文要寫(xiě)！”我一聽(tīng)就明白了！這句話可不是商量的話！這是一個(gè)命令呀！我恩了一聲。然后就出去吃飯了。
上午我爸出去了我一個(gè)人在家拿過(guò)來(lái)作文紙看了看：“哎呀！這種作文怎么寫(xiě)呀”看看想想想不出來(lái)！看看書(shū)找找資料沒(méi)有！我在屋里走來(lái)走去，腦子都大了還是想不起來(lái)。于是我就干脆不寫(xiě)了！拿過(guò)書(shū)來(lái)看看沒(méi)多會(huì)老爸回來(lái)了。買(mǎi)了一些好吃的，我剛想去拿，老爸就說(shuō)：“別忙，先把你的作文拿來(lái)”我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)”，我說(shuō)的是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！“沒(méi)寫(xiě)不給吃，”“我寫(xiě)了，晚上在看好嗎！”其實(shí)我爸知道我沒(méi)寫(xiě)！“好吧”。
……
天快黑了，快快想想如何寫(xiě)作文吧！嗨！
生活隨筆作文3
雖然有時(shí)候是真的不太懂那些規(guī)則，但你還是得去接受。
因?yàn)橛行┎⒉皇窃谀愕哪芰Ψ秶畠?nèi)的，你能做的就是盡己所能，然后就沒(méi)必要太過(guò)于糾結(jié)。
還有最為重要的一點(diǎn)就是，你要有一顆終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，時(shí)刻保持著努力提升自己的想法。
就像有一句話說(shuō)，如果你不想被那些不太喜歡的人所打擾，那你就要努力到他們夠不到你的地方。
如果你的成績(jī)是第三十名，天天眼著那著二十名到四十名之間的爭(zhēng)奪，每個(gè)人只差個(gè)幾分就互相爭(zhēng)論，然后只言片語(yǔ)整得自己很不愉快。
為什么你不去想想提升自己呢？
你完成可以把目標(biāo)定的再一點(diǎn)，前十名，前五名，或者第一名，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，是不是有的只是崇拜與欣賞。
甚至有的第一名還把第二名給甩的很遠(yuǎn)呢？
最為關(guān)鍵的是，你對(duì)于自己的目標(biāo)是什么，是眼前的這點(diǎn)兒利益，還是想要更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
很多時(shí)候，我們就是很容易只盯著眼前的事物，卻忘了自己真正應(yīng)該做的是什么。
學(xué)會(huì)思考，找到方向，這才是要經(jīng)常去思考的。
生活隨筆作文4
我們每天都要說(shuō)上百句話，有幽默感的人說(shuō)話引人入“笑”，有積累的人說(shuō)話滿腹經(jīng)綸，而有些人說(shuō)話則平平淡淡。有時(shí)，碰上幾個(gè)老朋友，人家出口成章，搞得你無(wú)法應(yīng)對(duì)，陷入困窘，這時(shí)，你才醒悟：自己平時(shí)的積累怎么這么少?
其實(shí)，生活處處有語(yǔ)文。有些人喜歡看長(zhǎng)篇大論，口才肯定不錯(cuò);而愛(ài)看幽默的人，脫口就是一個(gè)笑話，跟這種人說(shuō)話心情絕對(duì)好。各種書(shū)賦予了積累的人種種性格，也使積累的人口才更加優(yōu)秀。
其實(shí)，生活處處有語(yǔ)文。想跟別人寫(xiě)封信，發(fā)個(gè)短信什么的，結(jié)果錯(cuò)字連篇，指不定哪個(gè)字錯(cuò)了，一條魚(yú)腥一鍋湯，這意思要變了，后悔可就來(lái)不及了。
其實(shí)，生活處處有語(yǔ)文。你想寫(xiě)一些文件、論文，平平淡淡可不行。有時(shí)積累少了，升職的機(jī)會(huì)也隨之付之東流。到時(shí)候，你心想：我怎么沒(méi)用上這句話呢?世上也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的了。
其實(shí)，生活處處有語(yǔ)文。別人說(shuō)幾句深?yuàn)W的話，你不理解也就算了，這要到了關(guān)鍵時(shí)刻，上司說(shuō)幾句話，你不理解，他便炒你沒(méi)商量。理解力不強(qiáng)，麻煩便時(shí)時(shí)存在。
其實(shí)，生活處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文好不好誰(shuí)說(shuō)了也不算，全憑自己的積累。既然命運(yùn)掌握在自己手中，何嘗不好好把握呢?
生活隨筆作文5
昨天下了場(chǎng)大雨，后來(lái)我在陽(yáng)臺(tái)上看到一只有點(diǎn)像金龜子的小昆蟲(chóng)，那個(gè)時(shí)候它正四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。
我在想是不是被風(fēng)吹雨打，所以它被吹掉在地上死掉了。
于是我用掃把把它掃進(jìn)了簸箕，順便也讓它翻一下身，想看看是不是它還是活著的，結(jié)果它還是不動(dòng)，我就把它倒進(jìn)了一旁的花盆中。
在碰到花盆中的綠葉時(shí)，它剛好是已經(jīng)翻過(guò)身的狀態(tài)，居然稍等地動(dòng)了一下，但有點(diǎn)奄奄一息的感覺(jué)，之后又一動(dòng)不動(dòng)了，但是有兩只小腳是抱著一片小綠葉的。
我盯著它看了一會(huì)，它一直是那個(gè)動(dòng)作，我覺(jué)得可能它真的是掛掉了，好在它碰到了綠葉，應(yīng)該不至于太失落啦。
結(jié)果下午的時(shí)候，我正想帶哥哥去一下它的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)居然不見(jiàn)了。我四處尋找也沒(méi)有看到蹤影，但我卻有點(diǎn)開(kāi)心，這說(shuō)明它早上是裝死，又可能是真的精疲力盡，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息又恢復(fù)體力，然后就飛走了。
想想連小昆蟲(chóng)都好聰明呀。
生活隨筆作文6
今天上午，我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后，要我自己去寫(xiě)一個(gè)老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點(diǎn)頭緒都理不出來(lái)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老師看出了我的心思，讓我到他的網(wǎng)頁(yè)上看寫(xiě)老師的作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會(huì)就看完了，看完后我又把這些寫(xiě)老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒(méi)頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進(jìn)行了“特別訓(xùn)練�！崩蠋焼�(wèn)我：“你喜歡哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”
“代課老師有沒(méi)有批評(píng)或表?yè)P(yáng)過(guò)你？”我苦思冥想，我實(shí)在想不起來(lái)。老師讓我再仔細(xì)想一想，我就是想不起來(lái)。
老師說(shuō)：“你就隨便寫(xiě)個(gè)人吧�！蔽艺f(shuō)：“那我也寫(xiě)不出來(lái)。”“那你就寫(xiě)事，今天的事，”老師說(shuō)，“就寫(xiě)你寫(xiě)不出作文來(lái)這件事，這應(yīng)該很簡(jiǎn)單�！蔽乙幌�，說(shuō)的對(duì)呀！然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
于是，我就寫(xiě)了這篇作文。
生活隨筆作文7
每個(gè)人擁有的是截然不同的生話。
有的人的生話是枯燥無(wú)味的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，許是無(wú)所事事，又許是重復(fù)著同樣的事情。農(nóng)民伯伯重復(fù)著種田收獲，司機(jī)叔叔重復(fù)著開(kāi)車(chē)載人，教師阿姨重復(fù)著教書(shū)育人，清潔工奶奶重復(fù)著打掃大地，流浪乞丐重復(fù)著乞討他人，無(wú)所事事……
有的人的生活是豐富多彩的`，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾乎每一天都能被耍出新花樣。這種人大多是生性活潑，無(wú)憂無(wú)慮，或沒(méi)心沒(méi)肺的，被父母?jìng)儗櫟脽o(wú)法無(wú)天的兒童……
臂如我，臂如我的妹妹。
我是不用多說(shuō)了的，來(lái)說(shuō)說(shuō)妹妹吧。妹妹很皮，這“皮”豈是一個(gè)“活潑”可以形容得了的？她皮像是-條二哈，(這個(gè)比喻雖不好聽(tīng)但卻形象至極)，一下不看住，她就能夠上房揭瓦，簡(jiǎn)稱(chēng)拆家。但也正是因?yàn)橛兴�，我的生活才更充�?shí)。
瞧，妹炸今天的生活還是跟往常一般豐富，白天拆家，中午發(fā)燒，下午養(yǎng)傷，晚上通宵。全家人都被她折騰的叫苦不迭。誰(shuí)的生活能比她豐富？連我都自愧不如啊……
世界上沒(méi)有一模一樣的人生，正如世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子一般……
生活隨筆作文8
兒子放學(xué)回家，從書(shū)包里掏出一本書(shū)，自豪的說(shuō)：“我們班被評(píng)為書(shū)香班級(jí)，校信通給我們發(fā)了很多書(shū)，我寫(xiě)的博文多，老師讓我挑了一本�！笨粗麧M臉驕傲的樣子，我告誡他說(shuō)：“你得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好讀，不能太驕傲。以后也要多寫(xiě)博文，提高自己的作文水平�！�
不料兒子聽(tīng)了我的話，對(duì)我振振有詞的說(shuō)：“博文都是爸爸和我寫(xiě)的，你一篇也沒(méi)有，還不就是幫我打打字嗎？這次老師說(shuō)了，兩周內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)的博文多，誰(shuí)就先挑自己喜歡的書(shū)。"
聽(tīng)了兒子的話，我還真是不好意思。想想我這個(gè)做媽媽的真是不稱(chēng)職，對(duì)于自幼懼怕作文的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)博文簡(jiǎn)直是天方夜譚。每當(dāng)孩子寫(xiě)作文時(shí)我總是讓老公給他輔導(dǎo)。還滿有理的說(shuō)，以后孩子的數(shù)理化你就不用管了，你是寫(xiě)材料的，語(yǔ)文就交給你了。
沒(méi)想到自己的懶惰給孩子的心理造成了不良影響，不由得讓我重新審視自己育子的方法。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行時(shí)刻影響著孩子。我作為一個(gè)母親，更應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
只有不斷的讀書(shū)，更新自己的知識(shí)，才能提高自己的寫(xiě)作水平。兒子，相信媽媽一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不僅是為了你，也為了我自己的生活更有意義。
生活隨筆作文9
20xx年央視雞年春晚中，《歡樂(lè)頌》“五美”之一王子文在春晚舞臺(tái)上表演了開(kāi)場(chǎng)秀《美麗中國(guó)年》。王子文做客由嘉實(shí)基金贊助的鳳凰娛樂(lè)春晚明星會(huì)客廳，接受了主持人李程遠(yuǎn)的訪問(wèn)。
第一次參加春晚的王子文表示：“感覺(jué)挺好的。今天反而不緊張，彩排的時(shí)候會(huì)緊張。楊紫說(shuō)我臉都笑僵了，因?yàn)楣?jié)目要很開(kāi)心又是開(kāi)場(chǎng)，要有喜慶的感覺(jué)，我就使勁笑�！彼硎�，因?yàn)槲鍌�(gè)女孩都太熟了，原來(lái)在臺(tái)上也唱過(guò)歌，所以還是挺放松的。
王子文也跟大家分享了自己小時(shí)候過(guò)年的心情，她說(shuō)：“小時(shí)候最盼望穿新衣服、拿紅包、放煙花。每年放炮都會(huì)炸一個(gè)洞，特別神奇，沒(méi)有一年不炸的�？傮w來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的，三十頭一天就會(huì)激動(dòng)得半天睡不著。”
被問(wèn)及關(guān)于《歡樂(lè)頌2》的內(nèi)容，王子文也透露道：“《歡樂(lè)頌2》五月份會(huì)跟大家見(jiàn)面，我覺(jué)得是很好看的，會(huì)連續(xù)第一季的劇情。每一個(gè)女孩子會(huì)發(fā)生很多事，很精彩。曲筱綃和趙醫(yī)生更恩愛(ài)了。”
生活隨筆作文10
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話。
那是我上二年級(jí)的時(shí)侯，在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來(lái)，我為了讓伙伴找不著我，我躲在學(xué)校外邊，就在那一瞬間我不小心掉了下去，摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，直到老師聽(tīng)見(jiàn)把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說(shuō)童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。
我不但調(diào)皮，而且很瘋，七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病，我自己把頭發(fā)弄的亂亂的，然后把媽媽的畫(huà)裝品全涂在臉上，拿著麥克風(fēng)在家門(mén)口唱兩只老虎，路過(guò)的行人看著我一直笑，我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子，當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么痛，可是我用手去碰時(shí)，痛的我坐在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮的回憶。
生活隨筆作文11
中午，正在做作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)發(fā)來(lái)一個(gè)文件，要我?guī)兔匆幌缕渲械囊恍┎僮魇侨绾翁幚淼�。她知道我之前有解決過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。
我打開(kāi)的時(shí)候，微微一愣，雖然有些似曾相識(shí)，但畢竟也很久沒(méi)有再去接觸這類(lèi)的文檔。
看著同學(xué)很是信任的樣子，自己也不好掃她的興，只能硬著頭皮去嘗試一下，在腦中搜尋著記憶中的那些知識(shí)點(diǎn)，然后去操作處理。
這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)不確定，有時(shí)候又覺(jué)得很篤定，也試著在別的文檔上先練習(xí)一下，發(fā)現(xiàn)還是可行的，可是朋友發(fā)來(lái)的版本又有所不同。雖然朋友沒(méi)有催促自己，但我還是想盡快地把問(wèn)題解決一下。
經(jīng)過(guò)了十分鐘左右，終于我把文檔搞定了，朋友收到后也非常滿意，說(shuō)我為她省下了不少的時(shí)間。
我看了下自己還沒(méi)完成的作業(yè)，趕緊收了心思再去繼續(xù)完成。不過(guò)，想到在短時(shí)間內(nèi)幫朋友解決了難題，還是挺開(kāi)心的，同時(shí)也重新對(duì)那些操作方式有了點(diǎn)了解，也是一個(gè)小小的收獲。
有時(shí)候幫助別人也是在幫助自己。
生活隨筆作文12
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻e(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
是的，春天有無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的鮮花，我們無(wú)法嗅到每一朵的芬芳；青春有無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想，我們無(wú)法把每一個(gè)都變成現(xiàn)實(shí)；人生有無(wú)數(shù)條通往成功的路，我們無(wú)法把每一條都嘗試走過(guò)錯(cuò)過(guò)鮮花，錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)選擇另一條路，你惆悵了？你滯澀了？不，你不該在惋惜錯(cuò)過(guò)中又錯(cuò)過(guò)。
人的一生，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也會(huì)感悟又得到許多�？墒怯械臇|西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你對(duì)錯(cuò)過(guò)的詮釋?zhuān)蛟S是失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過(guò)。那么你是否品位了錯(cuò)過(guò)，思考了錯(cuò)過(guò)？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過(guò)。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過(guò)，沒(méi)有所得，你不也錯(cuò)過(guò)了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的貝殼，卻可以把握眼前的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
生活隨筆作文13
寒冬的清晨，也有暖意。尤其是看到天空中那輪初升的太陽(yáng)漸漸地爬正，而云彩也乖乖地躲起來(lái)，就讓陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向大地。
只要有陽(yáng)光，好像溫度就提升了不少，看著就覺(jué)得溫暖。
這樣的好天氣，直接就讓你修改了原本的計(jì)劃，打算出去曬曬太陽(yáng)，順便也帶了本書(shū)。
出行時(shí)，也約了會(huì)朋友，只不過(guò)對(duì)方?jīng)]有回復(fù)。
你沒(méi)有選擇等待，因?yàn)殛?yáng)光很準(zhǔn)時(shí)，不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有空，就等上一會(huì)的。
一個(gè)人散步，一個(gè)人停留，做做拉伸，翻一翻書(shū)本。
只要有想要閱讀的心，其實(shí)在哪都可以是閱讀室，何況有明媚的陽(yáng)光相伴。
朋友終于回復(fù)了，我也不焦急，就按著自己的節(jié)奏，然后看到她又帶來(lái)了另一個(gè)好友。
我發(fā)現(xiàn)，我們都在講自己熟悉的話題，如果有交集還好，可以談到一塊；如果沒(méi)有交集，那話題就顯得很干，總有人被晾在一旁似的。
不知道是否有討好的意味，原本的不刻意也顯得刻意了些�？赡苓�是自我的一個(gè)評(píng)判吧。
努力地培養(yǎng)一些鈍感，把心思花在更為需要的地方。
生活隨筆作文14
坐在桌子前，看見(jiàn)屋外紙飛機(jī)飛過(guò)，好奇地往窗外看去，馬路對(duì)面幾個(gè)孩子在玩紙飛機(jī)，其中一個(gè)女孩子說(shuō)：你看我的飛得最高。猛然間，又回想起了那被我遺忘了的童年。
在那段模糊的記憶里，有一個(gè)小女孩一個(gè)人坐在班級(jí)的角落里，很安靜，很安靜。另一個(gè)小姑娘，走到她面前說(shuō)：我們做朋友吧!童年的我們，很天真，一句話，一個(gè)朋友。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，兩個(gè)小朋友，上三年了，那個(gè)那女孩還是那么安靜，那個(gè)小姑娘又站在她面前，很鄭重的說(shuō)：做我閨蜜吧!從今以后，我罩著你。后來(lái)的后來(lái)，兩個(gè)小女孩，上了不同的中學(xué)，各自忙這個(gè)自的不再見(jiàn)面了。
那天，我有見(jiàn)到了她，她好像瘦了，頭發(fā)也變長(zhǎng)了，性格也開(kāi)朗了，背影陌生到讓我覺(jué)得，見(jiàn)你是上個(gè)世紀(jì)的事，然后你開(kāi)口叫我名字，我就想笑，好像自己剛剛放學(xué)，只在樓門(mén)口等了你五分鐘而已。
我最親愛(ài)的的閨蜜啊!我可以不要男朋友，但我一定要有個(gè)女朋友。
我對(duì)她說(shuō)：親愛(ài)的閨蜜待熬過(guò)年少輕狂，我送你出嫁可好?
生活隨筆作文15
昨天聽(tīng)了一場(chǎng)課。雖然中間夾雜了不少的廣告，但總體來(lái)說(shuō)還是小有收獲。
老師提到了一本她正在看的書(shū)，然后就里面的一些觀點(diǎn)解析給我們聽(tīng)。
網(wǎng)絡(luò)便捷的一個(gè)好處就是，我雖然沒(méi)有她的那本紙質(zhì)書(shū)，但能馬上在讀書(shū)軟件里找到了電子版。
但更為關(guān)鍵的，其實(shí)就是她的解說(shuō)。
同樣的一句話，我們可能看過(guò)就過(guò)了，但是在她那里就會(huì)被拓展開(kāi)來(lái)，可能就會(huì)被舉出幾個(gè)案例便于我們理由。
這位老師最初見(jiàn)到她的時(shí)候，只覺(jué)得其貌不揚(yáng)，也沒(méi)覺(jué)得她有多么顯著的作品，倒是被她接地氣的說(shuō)話以及行為處事留下了較深刻的印象。
后來(lái)才漸漸地了解到，她的學(xué)歷并不高，但是在這一行為堅(jiān)持了十年，從一開(kāi)始的小白，一步步地自我摸索，走到了今天的成績(jī)。
她的成功里有一份自律與方向感，知道自己要的是什么，敢于甩開(kāi)外界的偏見(jiàn)，做自己真正想做的事，當(dāng)然也有一個(gè)就是她的毅力。
那段時(shí)間她把時(shí)間全壓在自己的事業(yè)上，到堅(jiān)持了8個(gè)月的時(shí)候，才有了質(zhì)的飛躍。
試想一下，有幾個(gè)人能有這樣的堅(jiān)持呢？
所以，成功的人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)，關(guān)鍵在于我們是否善于去發(fā)現(xiàn)，并且去學(xué)習(xí)。
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