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校園里的作文500字（精選41篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園里的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的作文 1
晚自習(xí)休息時(shí)，我們來到教學(xué)樓后玩“游擊戰(zhàn)”游戲。
我們分成了三隊(duì)，可誰都不愿當(dāng)“敵人”。沒辦法，大家只好約定：哪個(gè)小隊(duì)輸了，哪個(gè)小隊(duì)就是“敵人”。
“戰(zhàn)爭”一開始，一小隊(duì)的隊(duì)長就拿著棍子向我沖過來。我還沒來得及防備，他嘴里就喊著“咔嚓”，一刀把我“解決”了。我很配合地倒下，但是“犧牲”了的我不甘心就這樣做旁觀者，躺了半分鐘就爬起來宣布：“我剛才只是負(fù)重傷，現(xiàn)在傷好了。”于是我再次加入戰(zhàn)斗。
隊(duì)友趙天葵等人和我一道發(fā)起“總攻”。二小隊(duì)的蘇小海頑強(qiáng)抵抗，我一招把他的“武器”打壞了，我奉勸道：“投降吧!”他寧死不屈，我只好把他“解決”了。
我喊了一聲“沖啊”，闖入“敵營”。“敵人”李鎮(zhèn)安冷笑了兩聲道：“天堂有路你不走，地獄無門你偏來!看看你后面。”我回頭一看，弟兄們都沒有跟上來，慘了，沒有援軍。李鎮(zhèn)安舉起“大長刀”向我砍來，本著“好漢不吃眼前虧”的'原則，我投降了。見我投降了，“敵人”就放松了警惕。我悄悄繞到了他們身后，一陣狂砍，他們?nèi)肌瓣囃觥绷恕?/p>
“哈哈，沒想到吧!”正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，為我們放風(fēng)的夏家順跑過來喊：“不好了，老師來了!”聞言，同學(xué)們紛紛散開了，我也拔腿就跑。
校園里的作文 2
那些年，我還是名小學(xué)生，現(xiàn)在，我懷念，懷念那些年。
懷念校園里的花木，微風(fēng)泛著淡淡的櫻花香氣撫過鼻尖；懷念校園旁的小河，每天都打著漩兒流過；懷念校園外的梧桐，高聳的樹梢沖上藍(lán)天，扎進(jìn)流浪的云。一到春天，各種令人過敏、感冒的毛絮絮紛紛飄下。課間休息時(shí)，我便會倚在窗邊，看那些梧桐葉搖晃，落下，每片葉子都不一樣。
還記得那年秋天，秋游。晃了大半天，我們開始吃飯。雪白的餐巾鋪在依舊碧綠柔軟的草地上，拖來的.書包壓在四個(gè)角上，再脫了鞋，爬上去。每個(gè)女生都把包里所有的吃食拿出來，擺在餐布中間，大家一邊品嘗、贊美，一邊分享、聊天。我們組的女生都很文靜，細(xì)嚼慢咽，輕聲細(xì)語。
聊天，聊自己以后的夢想，聊自己喜愛的食物、小說、電視劇，聊自己的愛好和家鄉(xiāng)。我們無形間形成了一種默契，一種友誼，大家都微微地笑，慢慢地品，悄悄地說，靜靜地或坐或臥……
我枕在同學(xué)的腿上，望天。天好美，高瘦的樹木鑲嵌在上面，貼著朵朵或舒或卷的云。清風(fēng)拂過，樹葉優(yōu)雅地飄蕩著，一片一片在空中打著卷兒，像風(fēng)中的精靈，花中的蝴蝶。風(fēng)沒帶給我寒冷，送來的是陣陣清涼。不知為何，我愛上了這一刻，它將永遠(yuǎn)印在我的心里。也許是太過悠閑，或太過涼爽，或太過美麗，又或是因?yàn)槿�，我深深地愛上了那一刻，只覺一切都那么美好�？粗蕾嗽谝黄鹜瑯油斓耐瑢W(xué)，我會心地笑了……
現(xiàn)在，我依舊懷念，懷念老師，懷念作業(yè)，懷念課堂，懷念書本，懷念鉛筆盒，更懷念同學(xué)。
那些年，在校園，我們一起哭過，笑過，拼搏過，努力過。我懷念那些年，更不會忘了那些歲月，那些快樂單純。
校園里的作文 3
春輕輕地，悄悄地來了，她把校園變得美麗極了。
你瞧！小路旁的迎春花開了，她不再扭扭咧咧，而大方地露出了笑臉。像綠海似的迎春葉叢把她們襯托的像空中閃爍的星星。湊近細(xì)細(xì)一看，深綠色的葉子中還藏著幾個(gè)又嫩又小的芽兒，這幾個(gè)小芽兒就像一個(gè)個(gè)小寶寶躲在媽媽的懷抱里，又嬌羞又可愛。
你看！茶花探頭探腦的`從樹葉中“鉆”出來了，她仿佛就是一個(gè)愛美的小公主，穿著紅艷艷的禮服，頭上戴滿黃金作的首飾，顯得美麗動人，婀娜多姿，站在一旁身著青袍的“綠葉待女們”無不嘖嘖稱贊。
你望！小池塘邊的柳樹發(fā)芽了，枝頭的樹葉一個(gè)個(gè)都換上了鵝黃極的新裝，從柳樹上掉下的柳絮漫天飛舞，在陽光的照射下，就像一只只小精靈。一陣微風(fēng)吹過，柳樹輕輕地?cái)[動著她那長長的秀發(fā)，扭動著那那柔柔的腰肢，就像一位妙齡女子站在池塘邊跳起了輕柔的舞蹈，過了好一會兒，風(fēng)不再吹了，而那女子也跳夠了，就站在池塘邊慢悠悠地洗頭發(fā)了。從遠(yuǎn)望去，這柳樹的樹葉時(shí)而像一片天邊的云彩，時(shí)而像一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。
你聞！亭亭玉立的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香，真令人神清氣爽��！白玉蘭既香，又好看。她那纖細(xì)的樹枝上立著幾只像穿著白紗裙的小精靈，拾起一片冰清玉潔的玉蘭花瓣仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這花瓣別致的像一片精致的“小舟”，伴著微風(fēng)輕輕的將這片“小舟”丟入小池塘，魚兒們迅速的游過來，都忍不住探出腦袋來嗅嗅她地芬芳呢！
校園里的春是多么燦爛�。�
校園里的作文 4
校園里有一棵高大美麗的面包樹。
春天，面包樹冒出新的枝丫，那些枝丫真綠呀，仿佛那是被染過顏料一般。燦爛的陽光灑在枝丫上，那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽光給染綠了，有了它，春天是那樣的充滿生機(jī)……
夏天，太陽暴曬著大地，我熱得直出汗。每當(dāng)這時(shí)，我就會產(chǎn)生這樣的一個(gè)想法：不管了，去面包樹下乘涼吧！待我走到面包樹旁時(shí)，突然感到很清新，這是一種很舒服的感覺。因?yàn)檠矍暗拿姘鼧涫悄敲吹木G，又那么的美，頓時(shí)令我心曠神怡……
秋天，面包樹的葉子枯了，變黃了。它的葉子開始慢慢往地上掉落，就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛的頭發(fā)，充滿了哀傷。此時(shí)此刻樹葉寶寶離開了媽媽的懷抱，鳥兒客人也離開了它曾經(jīng)久居的`住所，這樣的畫面令我很憂傷……
冬天，面包樹的葉子掉光了，禿禿的樹木像個(gè)禿頂?shù)睦项^，似乎在寒風(fēng)中慢慢地?fù)u曳著。此時(shí)，天空中飄下雨來，淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹上，無情地拍打著枝干，無限的冷意頓時(shí)散開……
我曾經(jīng)與面包樹發(fā)生了這樣的一件事：記得那一天，同學(xué)諷刺我，嘲笑我，那時(shí)我傷心極了，很想哭，但又不想讓人看到。于是，我就跑到面包樹下放聲大哭了一場，哭完后，我釋然了，摘下面包樹的一片葉子，用筆畫了一個(gè)笑臉，埋在了泥土里。
我愛面包樹，因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多美好的回憶，同時(shí)它也像一個(gè)朋友一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我成長……
校園里的作文 5
校園里有許許多多的竹子，那些竹子顏色豐富多彩，形狀千姿百態(tài)的，美麗極了！
竹子們有的在一起玩游戲，有的竹子在懶洋洋的曬太陽，有的直直的立著，有的圍在一起說悄悄話，還有的簇?fù)碓谝黄稹Ｖ褡拥姆N類也特別的多，有孝順竹、銀絲竹、琴絲竹、慈孝竹、斑竹、五彩竹、羅漢竹、青皮竹、佛肚竹、小佛肚竹、黃金竹、紫竹。其中，我最喜歡的竹子有四種，下面就來介紹一下吧！
第一種是黃金竹，黃金竹的竹稈有的是黃色的，有的是綠色的，黃金竹的葉子長長的，寬寬的，有的葉子是綠色的，有的是黃色的，有的是紅色的。
第二種是孝順竹，孝順竹的竹稈是綠色的，摸起來很硬，就像鋼絲一樣，孝順竹的葉子是綠色的，從遠(yuǎn)處一看，就像一團(tuán)綠色的棉花。
第三種是青皮竹，青皮竹的竹稈又長又粗，是綠色的，青皮竹的葉子也是綠色的，葉子長得很高，就像一把高高的'雨傘。
第四種是羅漢竹，羅漢竹的竹稈又長又粗，羅漢竹的竹稈是綠色的，羅漢竹的葉子長得有一點(diǎn)低，從遠(yuǎn)處一看，就像一棵棵樹干是綠色的小樹。
竹子有節(jié)，代表有節(jié)氣；竹竿形直，代表正直的品格；竹竿中通，代表虛心、謙遜；竹根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。我們不但要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，也要學(xué)習(xí)竹子高尚的品格。
校園里的作文 6
春姑娘到校園來了，它邁著輕盈的腳步，把年邁的冬爺爺送走了，給我們的校園增添了無限生機(jī)。
在校園的草坪上，還只是一片荒涼的地方。但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草這時(shí)還只是剛生長的時(shí)候，到以后它們就會長出來了，定會把這荒涼的一片染成綠色。
再向前走，就來到了籃球場，在教學(xué)樓大門的前面，有幾棵亭亭玉立的大樹，像是在站崗著，不讓任何可疑人物進(jìn)入我們的校園，很有氣勢，一陣風(fēng)吹過，葉子就隨風(fēng)飄動，像在跳舞。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園充滿了活力，充滿了歡樂。
花園似的校園，被點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。別具風(fēng)格的'教學(xué)樓，在蒼翠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更添加了一份生氣勃勃的景象，形成了一種人工美和自然美的景色。操場兩旁的花草樹木隨風(fēng)遙曳，帶來一種花香和草鮮的一片，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”里，在陽光中接受它的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺真是紗不可言！
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園里的作文 7
春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來到了人間，來到了我們的校園。啊，春天來了！
走在學(xué)校的小道上，極目遠(yuǎn)眺，太陽公公像還沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的'，黃的，紫的，粉的……應(yīng)有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯�；ㄅ赃�有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地?fù)]灑著自己的快樂。
徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚、水草可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時(shí)頑皮的吐幾個(gè)泡泡，好不快活！池塘邊的樹也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風(fēng)中搖曳，可愛極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風(fēng)中蕩著秋千。
走過操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片草坪。走近，忽然感覺腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比藗冑濏炐〔�，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來。
鳥兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學(xué)習(xí)哩！俗話說的好，“一年之計(jì)在于春”，在春天，我們應(yīng)該播種知識的種子并學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢想。
校園里的作文 8
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。隨著樹上嫩芽的發(fā)綠——
錦園的春天，就這樣悄悄地到來了。
臥聞海棠花，泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉，碧綠的葉子像桃心一樣，邊上長著毛絨絨的短毛，綠油油的，一簇簇的聚在一起�；▋翰怀ｉ_，有時(shí)可能好奇，悄悄地探出頭來，又悄悄地消失在綠海之中。所以，綠葉中只會零星地點(diǎn)綴幾朵鮮艷的花兒。剛透出一邊側(cè)臉兒的海棠含羞地合著瓣兒，像一位小姑娘，嬌滴滴的，不肯全然露面。而綻開了的`海棠，則大膽地?zé)崆榈卣归_花瓣，吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立，光彩灼灼，如陽光一般溫暖燦爛。遙望綽姿，隱隱約約，如繁星點(diǎn)點(diǎn)更加迷人。
美麗的紫薇花盛開在錦園的一方天臺上，正如杜牧筆下所寫的那樣：曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。桃李無言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽人。紫薇花雖然沒有月季的姿態(tài)、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴，但它也有自己的風(fēng)格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花，也愛她那不屈不撓的精神。
陽光漏過樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩苑里，看著河里游動的小魚，聞著淡雅的花香，聽著小鳥美妙動人的歌聲。錦園的春天，就這樣慢慢地歸去。
校園里的作文 9
“呼——”，鳥兒從身邊掠過，掀起了地上的新葉，春天來了，天氣還有點(diǎn)寒冷，走在路上的行人依然裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我還沒感到春天的氣息。
校園里，已經(jīng)有嫩葉在茁壯成長，地上的草，冒出了新芽，而最有春味的還是玉蘭花。那潔白的顏色如同染白的絲帶，在白色之中還微微蘊(yùn)含著一絲點(diǎn)兒的黃，幾片花瓣，如同仙女的.長裙，上面還有顆顆露珠，在太陽光的溫柔呵護(hù)與輕輕地照耀下，真是“白玉上的一顆珍珠”！輕風(fēng)吹來，一片片玉蘭花飄落下來，落在我的臉上，那是給我愛的撫摸。
“啊！趕快！”幾位男同學(xué)圍著樹在不停奔跑，正在他們玩得正盡興時(shí)，一陣風(fēng)讓白玉蘭的花瓣紛紛飄落，如同天女散花，童話一般夢幻，旁邊的女同學(xué)都不約而同地說：“好美呀！”
有些片花瓣落在了那些男同學(xué)的臉上，頭上，可那些男同學(xué)的反應(yīng)，卻是大聲喊叫著：“什么鬼東西�！睒O個(gè)別的男生還不停地用腳踢樹：“爬上去！把討厭的花瓣都打落下來！”他們大聲地叫喊著。
這個(gè)時(shí)候一位女生跑了過來：“住手！春天的校園這么美，你們?yōu)楹我茐乃兀看笞匀毁x予我們?nèi)绱嗣利惖娘L(fēng)景，這么神奇，我們應(yīng)該好好保護(hù)才是，用我們最大的努力把它留住�！睅孜荒泻⑦@時(shí)才意識到自己的錯(cuò)誤，紛紛停下了自己的行為，低下了頭，臉紅著站在了旁邊。
“來，我們一起玩吧。”女同學(xué)們邀上男同學(xué)，在春意盎然的校園盡情地奔跑著，那一聲聲歡歌笑語，飄蕩在校園里。春天真的來了，就在我的校園。
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校園里的作文 10
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運(yùn)動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的.每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。” 我要在這美好的早晨發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
校園里的作文 11
我喜歡校園綠樹成蔭的夏天，也喜歡校園秋高氣爽的秋天，還喜歡校園白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。
陽春三月，校園萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
校園里的報(bào)春使者——小草，它們努力地刺破硬土，使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板，來沐浴春日柔和、溫暖的陽光。從遠(yuǎn)處看，小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁，一陣輕柔的春風(fēng)佛過，小草們似乎驕傲地抬起頭，說：“看，我們多么可愛！”
校園里百花齊放，爭芳斗艷。最美麗動人的非教學(xué)樓后面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。仔細(xì)看，開放了的桃花中，有的紅彤彤的，像害羞的小孩子；有的粉嫩粉嫩的，像剛出生的嬰兒的臉蛋，讓你忍不住想撫摸；有的潔白如雪，中間淡黃的花蕊襯托著白色的'花瓣，可愛極了。每棵桃花樹都散發(fā)著沁人心脾的清香。
校園的小路兩旁種滿了各種樹木，柳樹是其中數(shù)一數(shù)二的。柳姑娘披著翠綠的頭發(fā)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的，像小舟，像月牙，像眉毛。小鳥站在樹上叫著，此時(shí)柳樹也搖擺著枝條，它們好像在說著悄悄話。
校園的春天是如詩如畫的，更是充滿蓬勃生機(jī)的。我愛校園，更愛校園的春天！
校園里的作文 12
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
校園的春天是快樂的。小朋友手拉著手，一起尋找校園里春的足跡。他們找到了，春姑娘在草坪上，使小草更綠了；在花壇里，使小花穿上了花衣服；在樹叢里，使小樹長得更高大……小朋友們找到了春的足跡，樂呵呵得，拉著手歡蹦亂跳。
校園的春天是迷人的，花草都靜靜地生長著，在我們不察覺的時(shí)候，花兒都競相開放，小草穿上了綠色的新衣裳。當(dāng)我們開始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，校園已經(jīng)變成了人間仙境，讓我們仿佛置身于仙境之中，到處充滿春的氣息，給人一種新鮮的`感覺。
校園的春天是溫暖的。我們在明媚的春光下學(xué)習(xí)，溫暖的陽光照在身上，暖烘烘的，仿佛媽媽用雙手撫摸著我們，小草伴著我們，一陣陣微風(fēng)吹來，不時(shí)地往我們身上倒，仿佛在給我們撓癢癢，又仿佛是一個(gè)小娃娃躺在我們的身上，使我們心中充滿了向上的力量。
校園的春天是充滿活力的。我們在操場盡情的玩耍，有的跑步，有的跳高，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球……個(gè)個(gè)都精神飽滿，活力十足，猶如世間萬物，在春光的沐浴下充滿活力，充滿生機(jī)！
校園的春天是快樂的、迷人的、溫暖的、充滿活力的。
校園里的我們就像一棵棵小樹苗，綠瑩瑩的，接受著園丁的澆灌，吮吸著知識的甘露。我們迎風(fēng)拓展，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些“小樹苗”，校園才格外年輕，格外活潑，格外美麗。
校園里的作文 13
輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天的氣息！小草睜開了雙眼，從土里鉆出來。樹上的小鳥放開歌喉，歡快地唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。樹下一片姹紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭先恐后地開放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的.鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在訴說著春天的美麗。
霎時(shí)間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌艷了，青草更嫩綠了。
周一升國旗時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，迎面而來，沐浴在溫暖的陽光下，昂首挺胸，熱情地唱著國歌，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風(fēng)的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動人！
上課鈴響了，校園里靜悄悄的，只聽見瑯瑯的讀書聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，希望能早日成為祖國的希望，國家的棟梁。
啊，校園的春天，充滿著生機(jī)和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地！美麗的校園，我愛你！
校園里的作文 14
春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們的校園最美麗的時(shí)節(jié)。
溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說：“快醒吧，我的孩子，春天來了�！庇旰蟮目諝飧裢馇逍�，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽光也柔和地照射著大地。
看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地?cái)[動，盡情地享受著春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現(xiàn)出它的'活潑和可愛。
小野花也爭著、搶著從地面鉆出來，好像要第一個(gè)展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。
樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優(yōu)美的歌曲。
微風(fēng)拂過，這風(fēng)是柔和的、是溫暖的，不像夏天的風(fēng)那么酷熱，也不像秋天的風(fēng)那么干燥，更不像冬天的風(fēng)那么寒冷，我喜歡春天的風(fēng)。
小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔，有時(shí)也會在某個(gè)角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無限的生機(jī)。
春風(fēng)暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧！
校園里的作文 15
春天，萬物復(fù)蘇了，小花爭奇斗艷，就像朱自清寫的《春》一樣。今天，我就來帶你們看看我們校園的春天吧！
校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽兒的小草，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。
小游園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復(fù)瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹枝，都長的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個(gè)小孩子抱在一起。
睿智樓前面的紅葉李樹，開學(xué)時(shí)，還開著白中帶粉的`花，但現(xiàn)在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹枝尖上，長有許多深紅的小嫩葉。
致遠(yuǎn)樓前邊的柳樹長了如翡翠般的葉子，細(xì)長細(xì)長的，如長長的劍。摘一片葉子來聞一聞，有一股清香味。那柳樹長的大約有7～8米之間，柳條最長的大約有4～5米，短一點(diǎn)的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。
致遠(yuǎn)樓后面有幾顆櫻花樹，這幾天花開得正歡，櫻花樹的花瓣是白色的，潔白無瑕。每當(dāng)春風(fēng)吹過的時(shí)候，那一片片花瓣從樹上落下來，好像在下櫻花雨。
我愛學(xué)校，但我更愛學(xué)校里春天的美景。
校園里的作文 16
春天來了，我們的校園一片生機(jī)勃勃，小雨滋潤著大地，許多小草小蟲也都從土里鉆出來。聽��！小蟲在說話，它在說什么呢？好像在說：“雨水真甜啊，我要出來喝！”
迎春花開了，它好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，“叮叮鐺，叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星，一閃一閃，閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴，向我們訴說著春天的到來。
不光是迎春花，桃花也來搶戲。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹下凡一樣，十分美麗。再加上小綠柏樹的襯托，更顯得她們絢爛多彩。
梨樹也發(fā)了芽，看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色，像嬰兒的皮膚一樣潤滑，像棉花一樣柔軟。微風(fēng)拂過，樹枝輕輕擺動，好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹葉非常飽滿，按一下，仿佛有水珠要滴下來。那些柏樹圍墻，也從枯黃變成墨綠色，一片勃勃生機(jī)。
我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場春雨過后，操場上濕滑滑的'，不再是塵土飛揚(yáng)。我們盡情地跑啊跳啊，似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風(fēng)拂來，溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢，活動開手腳，好像要把冬天的束縛全部甩掉，馬上輕裝前進(jìn)。
校園的春天，美麗的春天，不過，我們才是校園里真正永遠(yuǎn)的春天！
校園里的作文 17
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場。
寬大的操場有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場。
寬大的操場有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的`。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。
操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高，如果1米5就太矮了，會撞到頭，這樣的門框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對的人把足球踢進(jìn)了另一隊(duì)的門框就贏了。
還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥巢。
這就是校園的春天，既美麗，又好玩！
校園里的作文 18
清晨，伴著小鳥的歌唱和花兒的芳香，我來到了校門口，只見花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。
教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽兒的正拼命地長著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學(xué)樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開了，有的含苞欲放，有的卻還只是個(gè)花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹，櫻花這是開得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是幾個(gè)小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。
經(jīng)過操場，就是初中部，那兒有一個(gè)大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚機(jī)靈地在池中游來游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來，像一只只小船，隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪，像小女孩舞動著百褶裙。
池的.兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透著芽兒，在春光的照耀努力地生長起來，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的，我愛春天的校園。
校園里的作文 19
春天，是一年中最美麗的季節(jié)，校園里的春天更是美麗�？�，花都開了，草也綠了，春天正在向我們走來。
走進(jìn)校園南門，你就會看見一大片月季花，紅的，綠的，粉的。還有的黃中帶粉，顯得嬌嫩可愛，像小姑娘紅撲撲的臉；還有的紅中帶紫，像一個(gè)大大的櫻桃。順著柏油馬路往西走，你就會看見一大片薔薇，稍微走近一點(diǎn)，就會聞見一股迷人的清香，一陣輕風(fēng)拂過，天上便下起了“花瓣雨”，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上，像是鋪了一張粉紅色的地毯，那么柔軟，那么清涼，我仔細(xì)地看著樹木的枝條，想找到春天的第一個(gè)花蕾，那是大自然冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆，小鳥在枝頭謳歌引起的歡樂顫動，我找到了那第一個(gè)芽蕾，我才感覺到，原來春天離我那么近，只有一分米的距離。藍(lán)天襯著高高的教學(xué)樓，數(shù)學(xué)樓那米黃色的磚閃閃發(fā)光，在數(shù)學(xué)樓的`旁邊，是嫩綠的草坪，原來還枯黃的草，不幾天就綠了，連冬青也變成黃綠色。
從綠地里的小徑走過，總能聽到學(xué)生們朗朗的的讀書聲，學(xué)生們坐在陽光明媚的教室里，專心的學(xué)習(xí)，老師在講臺上認(rèn)真地講課。在我們教室外的走廊里，有一個(gè)鳥窩，每當(dāng)我們上課的時(shí)候，小鳥也不叫了，不飛了，窗外的柳樹也不搖了，像是在聽我們讀書，若是在課間來學(xué)校走走，綠樹陰下，準(zhǔn)能看見一群孩子，在哪兒歡樂地游戲。
我喜歡美麗的春天，更喜歡校園里的春天。
校園里的作文 20
我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。
大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個(gè)原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開始?xì)g唱，鳥語花香彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……
在學(xué)校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢中醒來，在風(fēng)中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬顆閃亮的鉆石。剛下了幾場春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開時(shí)一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點(diǎn)也不寂寞，開的紅火，美麗動人。
前面是升旗臺，我們學(xué)校的升旗儀式就在這里開始。升旗臺的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總會想到現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)，這是多么值得驕傲的事。
穿過操場來到了教學(xué)樓，一進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是學(xué)校的獲獎(jiǎng)欄，上面貼滿了獎(jiǎng)狀，這是學(xué)校從建校以來取得的豐碩果實(shí)。再往上走每一樓是一個(gè)年級，一個(gè)年級有4個(gè)班。教室前、后面都有黑板，前面是用來上課，后面是做板報(bào)用的，每一次的板報(bào)我都有參加，每當(dāng)看著自己辛辛苦苦辦好的'板報(bào)，心里有種說不出的滿足。教室里少不了的就是課桌和講臺了，每到星期3全校就會組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。
我愛我的校園，我愛我校園的春天。
校園里的作文 21
今天，李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠(yuǎn)處望去，就像一片草的海洋，真美啊！突然，調(diào)皮的風(fēng)兒來了，它一吹過這片草地，這些草就開始“跳舞”了，它們迎著風(fēng)搖擺著，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機(jī)。我們走啊走，來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花，桃花紅紅的，就像一團(tuán)正在燃燒著的火焰。我們還聽說桃花有一個(gè)叫“報(bào)春使者”的稱號，真有趣！接著，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就看見了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過后，你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”�。∥覀兝^續(xù)向前走，看見了花壇里的矮樹。這里一片新綠，矮樹個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的'頭，給春天增添了無限的色彩。最后，我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結(jié)了花骨朵，真美�。∧久迾湎褚粋�(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅(jiān)守在我們的校園里。這時(shí)，春雨悄聲無息地下了起來，它滋潤著大地。春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了，桃花開了，木棉樹長出了花骨朵，萬物都復(fù)蘇了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來，在我們回教室的時(shí)候，我們聽見了同學(xué)們歡樂地游戲聲，還聽見了小鳥的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂，這不就是春天的交響曲嗎？
校園里的作文 22
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞……一聽到這些詞，同學(xué)們會想到什么呢？不錯(cuò)，是——春天。
春天來了，大地又重新渲染了綠色，看！柳樹皮上了新的綠衣裳，招來無數(shù)鳥兒為它歌唱。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)迎風(fēng)舞動的綠精靈，柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長出的嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了，更近了，忽然，它出現(xiàn)在我的面前，柔軟的'紙條輕輕地悠著，嫩綠的柳葉芽正在生長，唉，真希望看到柳葉已長到尖尖的形狀呀，正如詩人賀如意所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
不僅柳樹會迎春風(fēng)舞動，代表春天，而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。
小草探出頭來，為校園增添了綠色，鋪上了地毯，將來，小草會成為小蟲子們的住所，一棵棵小草，嫩綠嫩綠，真美麗！
小朵小花，十分艷麗，一片花海中，有無數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜，它們使勁的撲閃著翅磅，只為了去采蜜，它們可真勤勞。
再看梧桐樹，開滿了梧桐花，一朵朵梧桐花開得好像牽牛花一樣，我經(jīng)常把它們搞混，一朵花是散發(fā)不出清香的，但一片片花會散發(fā)出濃濃的清香，一陣清風(fēng)吹來，香味撲鼻而來。
春天代表著青春，代表著希望，代表著力量，讓我們在春天里一起奮斗吧！
校園里的作文 23
一陣微風(fēng)拂過，春姑娘踏著輕快的腳步來到了我們的樂園——校園。
瞧，柳樹擺動著身子，像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前，它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。
國旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽牛花展現(xiàn)出了自己最獨(dú)特的美，它的'小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無法自拔，好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。
還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來，貪婪地沐浴著春天的雨露陽光，它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!除此之外，無數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體，為春天增添了一絲生機(jī)，為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。
啊!春天多么美麗迷人，如果沒有了春天，就沒有五彩繽紛的花朵，就沒有嫩綠的小草，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。我愛你春天，但我更愛這校園的春天!
校園里的作文 24
春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復(fù)蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。
涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚(yáng)，但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下，它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經(jīng)過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學(xué)們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān)，自在而輕松。
隨著萬物萌發(fā)的春天的到來，校園管理的春天也來了。
學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子，決心要為學(xué)生們營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱�，現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí)，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機(jī)
校園的.春天來了，不僅僅是季節(jié)上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來。
我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！
校園里的作文 25
春姑娘把冬哥哥送走了，給我們的校園披上一層溫暖的大衣，也給校園帶來了生機(jī)。
春姑娘來到了操場上，一轉(zhuǎn)眼，楊樹的枝條上長出了無數(shù)條大小不一的“毛毛蟲”。在春風(fēng)的吹拂下，樹上的“毛毛蟲”隨風(fēng)飄舞，有些還飄落到地上，同學(xué)們撿到它開心極了！
小花園的花開得真熱鬧。有榆葉梅、玉蘭、紫葉李、連翹等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，先映入眼簾的是榆葉梅。它的花粉嘟嘟的，走近一看，每一朵花都有許多小花瓣組成，層層疊疊的，好看極了！我看得十分入神，這時(shí)我的耳邊突然傳來了“嗡嗡”的聲音。我轉(zhuǎn)過頭來一看，哦，原來是小蜜蜂啊！它正在為我講解著小花園的秘密。榆葉梅的周圍開滿了金黃金黃的連翹。一串一串的，真漂亮！再往前走幾步，就是三棵高大的白玉蘭，抬頭望去，樹上開滿了雪白雪白的花朵。有的花朵已經(jīng)完全開放，有的還含苞待放，就像一個(gè)個(gè)倒過來的小鈴鐺，托在細(xì)細(xì)的枝條上。白玉蘭的旁邊有兩棵銀杏樹，銀杏樹的枝上長出了幾個(gè)嫩綠色的小芽，還在沉睡中的柿子樹正在做著香甜的夢。小花園的花爭先恐后地開放著，為我們美麗的`校園增添了絢麗的色彩。花園的周圍有四棵高大粗壯的松樹，深綠色的松針把花朵襯托得更加漂亮。
春天的校園充滿了生機(jī)。我愛春天，我愛春天的校園！
校園里的作文 26
春天來啦！春天來啦！萬物復(fù)蘇，景色宜人，校園里充滿了生機(jī)，有小草，有小花，一切的一切都讓校園里更加的美麗啦！
老師為了讓我們寫好這篇作文，特地讓我們在學(xué)校內(nèi)觀察了一番。像我這樣非常注重細(xì)節(jié)的人，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)一定少不了。一出教學(xué)樓，我就直奔土地旁而去，因?yàn)槲沂窃谡倚∠x子呢，運(yùn)氣不錯(cuò)，剛蹲下準(zhǔn)備觀察，就發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，他的頭是一個(gè)黑色的'小圓點(diǎn)，兩邊是透明的翅膀，身長2～3毫米，寬大約一毫米。不過這只小蟲子很不領(lǐng)情，我剛看完它，它就飛了！我只好繼續(xù)去找別的東西觀察。左看看右看看，我看見了一個(gè)非常小，非常小的，小苗，小到什么程度呢？大概和我剛剛描述的那個(gè)蟲子差不多大，是不是很小呢？我繼續(xù)觀察，又發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子，不過比剛才那只要大很多，以我多年“看蟲子”的經(jīng)驗(yàn)，那一定是剛才那只小蟲子的“爸爸”。
我觀察累了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了好大一棵迎春花樹，黃色的花長滿了樹枝，給人一種非常清新的感覺，這也許就是春天到來的標(biāo)志吧！哦，對了，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，不過并沒有螞蟻，由于觀察的太認(rèn)真，一抬頭發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)已經(jīng)走了，于是我趕緊跟上去。在這途中，有個(gè)同學(xué)太注重于觀察，直接從樹上薅了一片樹葉，放到嘴里嘗了嘗味道，但是味道并不怎么地，他說是苦的，并且吐了，而且還把口水吐到了我的手上，惡心！
校園里的作文 27
今天，老師帶我們來到操場邊上尋找校園里的春天。
陣陣春風(fēng)吹來，感覺很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火焰。旁邊，海棠花的花朵已經(jīng)被風(fēng)吹得所剩無幾了，但它嫩綠的葉子依然生機(jī)勃勃。石榴花雖未開，但是花骨朵兒看起來飽脹得像要破裂似的。
咦，那棵是什么樹呀？我們一窩蜂地?fù)砩锨叭�，仔�?xì)觀察。有的同學(xué)說像足球般的繡球花，有的同學(xué)說像小傘一樣的瓊花……我不禁產(chǎn)生了深深的疑惑：這棵樹怎么“一樹二花”呀！老師告訴我們，有一位養(yǎng)花人把一枝瓊花嫁接到了繡球樹上。幾天以后，奇跡出現(xiàn)了，這枝瓊花竟然存活了。從此，這棵樹上就有了兩種花�？粗粗�，我忽然覺得自己就是一朵瓊花，穿著雪白的裙子，坐在樹枝上，和蜜蜂說著春天的故事……
過了一會兒，有個(gè)男生激動地說：“看！那邊有一大片蒲公英！”我這才回過神來，朝著布滿蒲公英的地方跑去。啊！我為眼前的景象而贊嘆，這里就是蒲公英的王國。一株株蒲公英就像一把把小傘插在泥土中。有些淘氣的男孩子，摘下蒲公英，鼓起腮幫子一吹，蒲公英便像雪花一樣從天上飄落下來，也像一個(gè)個(gè)傘兵在尋找落腳點(diǎn)。這些蒲公英的`種子只要一丁點(diǎn)兒泥土，就能頑強(qiáng)地生存下來。它的生命力可真強(qiáng)啊！ 我愛蒲公英，我愛它美麗的外表，更愛它頑強(qiáng)的品格。
我喜愛春天，更愛校園里的春天。
校園里的作文 28
現(xiàn)在是春天了，校園里各種各樣的大樹上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過，樹上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個(gè)畫面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩。校園里一陣陣的春風(fēng)，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場上的泥土就會變得很濕潤，菜地里的蚯蚓和小菜蟲就會冒出頭來，透透氣。
春天的到來，同學(xué)們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場上奔跑，讓溫暖的春風(fēng)拂打自己的臉頰，有的'人在曬著溫暖的陽光散步……
其實(shí)，春天的到來不止讓同學(xué)們很高興，小動物們也很興奮。瞧，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因?yàn)榇禾彀鸦ǘ洚?dāng)成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲、小飛蟲和飛蛾就會成群結(jié)隊(duì)，借著螢火蟲身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現(xiàn)校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實(shí)在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機(jī)勃勃。
校園里的作文 29
春天在不經(jīng)意間來臨，帶走了冬的寒冷，帶來了屬于春的一份溫暖。
在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。
我喜歡站在桃花或櫻花樹下，靜等風(fēng)。風(fēng)來的.時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風(fēng)來，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來一股淡淡的甜香。
小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會錯(cuò)過春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。小草開始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫成綠色的波浪。
如果陸地上沒有海洋的話，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺的美感。
同學(xué)們在春天是活潑的。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開，自然會爭先恐后的出來舒活筋骨。
校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語充滿，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒有的春光。
春光明媚，碧空如洗。在沒有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽光中，是悟的開始。
校園里的作文 30
三月，當(dāng)?shù)谝还蓽貪櫟娘L(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒，當(dāng)?shù)谝豢脴涑槌鲺r嫩碧綠的新芽，當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê牛@無處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來了！
春天來了，孩子們可樂壞了，他們成群結(jié)隊(duì)，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。
春天是個(gè)悄無聲息的季節(jié)。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的來處�！翱炜矗艠溟L出新葉了！”是啊，榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼�？赡闳羰遣涣粜挠^察，就怎么也注意不到。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐，你可以聆聽布谷鳥的童謠。孩子們早就按耐不住性子，一下課便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。
春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧，云是白的，天是藍(lán)的，草是綠的。紅的`是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經(jīng)過春雨的洗禮后，是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥在路邊散步。
啊，春天，你是多么可愛，使各種植物開始萌芽；你又是那么幼稚，像個(gè)活潑的孩子。但經(jīng)過夏天、秋天的成長，你一定會像我們這個(gè)美麗的校園一樣，像我們這些可愛的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長大……
校園里的作文 31
春天來了，但天氣還有點(diǎn)寒冷，我還沒感覺到春天的氣息。
校園的操場邊上，有幾棵桃樹，一場春雨過后，桃花競相開放，在陽光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風(fēng)吹過，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，蕩漾在水中，美麗極了。
幾位小同學(xué)，在美麗的桃花樹下玩得不亦樂乎。就在這時(shí)，他們好像被什么香味給迷住了，原來是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學(xué)就出了餿主意，在那里喊：“搖下來，搖下來！”“剪下來，剪下來！”喊叫聲混成一片。有的`小伙伴試圖爬上桃樹剪花枝，有的在樹下使勁地?fù)u……
這時(shí)，走來一個(gè)大朋友，他大聲地說：“你們不能這么破壞桃花！”
小同學(xué)聞聲頓時(shí)愣住了，有一個(gè)膽大的，站出來說：“這些桃花又香又好看，剪下來放在花瓶里或者當(dāng)書簽多好！”
大同學(xué)語重心長地說：“如果你們每人剪一些，桃樹就會變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復(fù)存在了�！�
小同學(xué)聽了后，羞愧地低下了頭：“對不起，大哥哥！我們知道錯(cuò)了！”
大哥哥笑著說：“你們不用向我道歉，你們應(yīng)該向這些桃樹和春天道歉！”
“嗯！”小同學(xué)連連點(diǎn)頭�！澳亲屛覀円黄饋肀Ｗo(hù)這美麗的桃花吧�！�
他們就自己動手做了一個(gè)紙牌，立在桃樹下，上面寫著：請保護(hù)我們的春天。
啊，春天真的來了，它就在我們的校園里。
校園里的作文 32
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕盈的腳步，我們來到了美麗的校園。
首先映入眼簾的，是一朵朵粉紅的桃花，這群春天的小精靈，有的害羞似的含苞待放，有的沐浴著暖洋洋的陽光伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，懶洋洋地露出一點(diǎn)花蕊，還有的大大方方地綻放了，在和春姑娘呢喃細(xì)語。一只只可愛而又勤勞的小蜜蜂，扇動著靈巧的翅膀，唱著優(yōu)美的.樂曲，好似在為春姑娘舉行歡迎儀式，它們爬進(jìn)嫩黃的花蕊，不怕辛苦地授粉采蜜，看到小蜜蜂來采蜜，花兒的笑容更燦爛了。
朝對面一看，一排龍爪槐的枝頭襯出了新綠，顯得生機(jī)勃勃，一陣輕快的微風(fēng)拂過，它們在空中搖曳著又嫩又綠的枝條，好似在與春姑娘共舞，優(yōu)美的舞姿引人注目，使人如癡如醉。
這時(shí)，一只“毛毛蟲”從空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線，“飛”到了操場的中央，仔細(xì)一看，原來是楊花；再抬頭，一條條毛毛蟲似的楊花掛在翠綠的枝頭，一陣春風(fēng)徐來，它們變身成小飛蝶，為春姑娘表演“空中飛人”的絕技，令春姑娘嘖嘖贊嘆。
再向前走，會發(fā)現(xiàn)一株株小樹苗，花壇里還有一朵朵蝴蝶花，黃的、紅的、紫的……春姑娘用手輕輕一摸，一朵朵可愛的蝴蝶花，如同真的成了一個(gè)個(gè)靈活的小精靈，翩翩起舞了起來。
這，就是我美麗、生機(jī)勃勃的校園，春天的校園更令我如癡如醉。
校園里的作文 33
春天到了，一切都如同那句古詩說的一樣“萬紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來了。
山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠(yuǎn)處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個(gè)花朵，每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。
春風(fēng)吹來，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們怎么擺，花朵都緊緊地簇?fù)碇环蛛x。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ雷约旱?花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長一點(diǎn)點(diǎn)，它們想擁抱春天的時(shí)間長一點(diǎn)點(diǎn)。
在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周圍的一切，大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。
同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場上跑跑跳跳的同學(xué)們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬物復(fù)蘇的感覺，一切都伸伸懶腰奔跑起來；春天就是這樣，花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。
校園里的作文 34
校園的春天伴著柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。
校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見了頓生憐愛之心。甬路兩旁的柳樹垂下了細(xì)軟的鮮綠的.枝條，使人不禁想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這些可愛的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠(yuǎn)微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開了，黃燦燦的，淡淡的花香引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細(xì)心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認(rèn)真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習(xí)作積累素材吧。校園西北角的小樹林在春光中顯得更有生機(jī)，嫩綠的樹枝輕輕搖動，生怕驚動了樹上嬉戲的小鳥。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說：“春天真好，春天真好！”有的在樹林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽著小鳥清脆的叫聲，在教室里用功地讀書。
課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂極了！愛校園可愛的春天，更愛春天美麗的校園！
校園里的作文 35
盼望著，盼望著。春天來了，萬物蘇醒了�；ǘ溟_花了，小草發(fā)芽了，大樹又長高了。
校園的春天是那么美。剛經(jīng)過春雨的洗禮，一切都春意盎然，生機(jī)勃勃。校園里有很多的樹，花，草。在春天，他們無比不顯示自己最美，最燦爛的一面，好讓人們發(fā)現(xiàn)他們。
剛進(jìn)大門，就可以看見有兩顆大樹站在教學(xué)樓前，像兩個(gè)士兵一樣，在的筆直筆直的。進(jìn)入教學(xué)樓區(qū)依然可以看見樹在站崗，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守著自己的崗位。雖然他們長得不高，不粗，可他們也時(shí)刻發(fā)著自己的作用。風(fēng)沙來襲時(shí)，他們阻擋風(fēng)沙，同時(shí)我們傳送新鮮的空氣。
再往前走點(diǎn)便可以看見花池，當(dāng)它們開花時(shí)，香氣迷人。學(xué)校里可謂是書香滿園了，花的顏色也不一樣，有紅的`，有黃的，使人們看到他，立即心里舒暢了很多。
一扭頭就可以看見一個(gè)亭子，亭子的旁邊有很多草，樹。過一段時(shí)間后，亭子上還會纏繞著小葫蘆。好似七個(gè)葫蘆娃。
校園又栽了幾棵樹，杏樹，櫻樹開花了，粉的，白的，杏樹高，櫻樹低，為什么學(xué)校要把他們在一起。兩棵樹一對比，櫻樹姑娘好傷自尊。不過每當(dāng)跑步跑到那就能聞見大大的香氣。它的香氣散發(fā)出來聞到后不得不說，好香啊。
校園的春天，比任何時(shí)候都要美。我愿用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受校園的春天。
校園里的作文 36
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……
春姑娘來到了學(xué)校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展
示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時(shí)刻顯示著一棵樹具有的生機(jī)。
春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格，詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。
春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。
春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個(gè)永恒的夢想。
春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。
春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國旗，對著祖國的象征行注目禮。
春姑娘是誰春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……
其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實(shí)際行動踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
校園里的作文 37
天來了，萬物復(fù)蘇、小動物們也出洞了，我們的校園也有了很大的變化。
突然，有陣微風(fēng)拂過，把美麗的校園吹得春機(jī)盎然，我心想肯定是春姑娘來了，我飛快的來到了校園，剛進(jìn)校園就看見了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來，好像在偵查春天是否來到了。楊樹哥哥。、柳樹姐姐、桃樹妹妹、子彈樹弟弟，他們早就從沉睡中蘇醒。小草趕快把他的好友們叫起來。楊樹哥哥長出了楊樹花，楊樹花長長的很可愛，只不過有一點(diǎn)點(diǎn)黑而已，楊樹哥哥不但長出了花，而且還長出了嫩嫩的小葉子；柳樹姐姐也長出了的小葉子，她那棕色的外衣變成了綠色的春裝；桃樹妹妹沒有像楊樹哥哥和柳樹姐姐一樣長葉子，她可是開花的呢！由5個(gè)粉紅色的花瓣組成，嬌小可愛。還有子彈樹弟弟沒有長葉子、也沒有開花，但是，他個(gè)子長高了，長的比柳樹姐姐都高了。
走著走著，我看到了玫瑰，她脫下了冬天的棕衣?lián)Q成了春天的綠衣，綻開了紅艷艷的玫瑰花，也長了很多小小的刺。
走著走著，我來到了教學(xué)樓旁的小紅地毯邊，看見了灌木叢，灌木叢長出來了嫩嫩的綠葉。整個(gè)校園里充滿了春的生機(jī)。在春的懷抱中，我們盡情地呼吸著春天的氣息，那是一種獨(dú)特的`帶著花草香氣的空氣。
走在校園內(nèi)，處處充滿了春天的活力，我不禁法子內(nèi)心的感嘆：校園的春天真美麗！
校園里的作文 38
春天所有的景物都變得更美了，我們的學(xué)校也變得更加美麗。進(jìn)入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
一直往前走就到了我們的小廣場，小廣場是方形的，地上鋪著一層地面磚，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在小廣場旁邊有許多鮮花，他們好像在說：“同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！”再往東走，就來到了快樂的天地、活動的樂園--操場，一到體育課，草場會給同學(xué)們帶來充滿生機(jī)，孕育未來的力量，使我們健康成長。再往前走，就有幾棵松柏筆直的挺立在大地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣站著，好像在對我們說：“同學(xué)們，一定要少走歪路，思想像我一樣筆直。”
最引人注目的是那s型水池，她像少女那樣亭亭玉立，每當(dāng)有人走過，都會聞到陣陣撲鼻的清香，使你陶醉。里面游著歡樂的小魚，好像在為有一個(gè)美好的環(huán)境而高興歡跳。每當(dāng)有客人來的時(shí)候，她就會噴出快樂的水花。在s型水池的旁邊，有一條鵝卵石鋪成的小路，順著小路走，就有一座光塔，每到晚上，光塔發(fā)威了，一道道亮光飛出校園，照亮社會，照亮罪惡的性靈，使整個(gè)世界充滿光明，讓世界成為一個(gè)和平的.世界。
光塔引導(dǎo)我們崇尚光明，操場帶領(lǐng)我們走進(jìn)活力的世界，教學(xué)樓把我們帶進(jìn)知識的海洋，美麗的花朵讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國創(chuàng)造美好的明天！
校園里的作文 39
藍(lán)藍(lán)的天空，一群小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了，帶來了春天。春回大地萬物復(fù)蘇，，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。
我們來到學(xué)校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠(yuǎn)看這里像一塊綠色的地毯�；▔镞�有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長著淡黃色的小芽和小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，整個(gè)樹冠好像卷著頭發(fā)似的美。，還有的楊樹花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，
我們來到學(xué)校后院。這里的花壇簡直成立了月季花的世界，它們的`嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過一段時(shí)期，各種顏色的話朵就會呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長出了淡黃色的小球，慢慢地長成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長出了 黃色的葉子，還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
來到球場上，可以看到大家穿上春裝，像出籠的小鳥在操場上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場上不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語，整個(gè)操場都沸騰了。
我喜歡校園春天，我好喜歡春光，俗話說；“一年之計(jì)在于春。”我們要珍惜大好春光，好好學(xué)習(xí)。
校園里的作文 40
春天來了，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，兩旁高大挺拔的榕樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿了勃勃生機(jī)。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。通過稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍(lán)得象塊水晶。白云飄飄悠悠的，真好看！
在學(xué)校最高的建筑------逸夫綜藝樓旁，有一個(gè)小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見底。春天到了，同學(xué)們愛到水池邊玩耍，有時(shí)把手伸進(jìn)池里，涼涼的，很舒服，有時(shí)還會看見一兩條金魚在水池里快活地游來游去，只要你放一點(diǎn)食物在水池里，魚群就會立即擁上來搶你手中的食物，這時(shí)你肯定會感覺到手癢癢的，很舒服。水池是同學(xué)們玩耍的好地方。穿過操場，就來到了校園的花壇�；▔锏臋壚茦涿撊チ私鹕亩�，換上了綠色的.春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開得正艷，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周圍長著茂密的半尺來長的小草。小草綠油油的，好像也在迎接著春天的到來。一陣微風(fēng)吹來，小草就會對著同學(xué)們點(diǎn)頭，好像在說：同學(xué)們，春天好。
春天到了，新的學(xué)期開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一場。一年之計(jì)在于春，在這美好的春光里，我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的春光。
校園里的作文 41
校園里的花、草、樹木，都非常的奇妙，不過我最喜歡的卻是最不讓人注意的。越是注意不到的，我越喜歡，因?yàn)樗鼈兛偸悄臑槿藗冮_放著、生長著。
不知道為什么，春天已降臨人間，但楓樹的葉子——楓葉仍然那么頑強(qiáng)，葉子紅的如鮮血染過似的，又像小朋友的手掌，想努力張開手掌，去擁抱春天。楓樹挺拔的身子，美麗的曲線，仿佛一個(gè)少女，穿什么都好看。刮風(fēng)時(shí)，幾個(gè)小手掌想去外面看一看，就一溜煙飛走了。樹媽媽傷心極了，但她更希望孩子們能去了解廣闊的世界。
或許是春天即將度過，薔薇花小姐們都挑上了最適合自己的裙子，等著夏姑娘來評美，有的因?yàn)檫�沒有漂亮的裙子而急得都要哭，馬上凋謝了。但在我的心里它們最引人注目了。有幾片嫩花瓣兒，又有幾片枯黃的花瓣兒，是小女生們的最愛。薔薇葉也不甘示弱，搶著為小姐們遮風(fēng)擋雨，成了一位位有風(fēng)度的紳士，隨時(shí)為小姐們服務(wù)。
一片接一片的花兒，結(jié)出果實(shí)，磨成油，做成一道道香甜可口的飯菜。哈！那就是油菜花，美麗的花瓣兒，細(xì)長的.枝干，加上一個(gè)個(gè)“小豆角”，這就是油菜花。從小在外婆家，在幼兒園，在學(xué)校，處處都有這為人們無私奉獻(xiàn)的油菜花。油菜花的外貌是極其平凡的。它們沒有月季，玫瑰，那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩，它們只是自始至終的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
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