【實(shí)用】大學(xué)生作文匯編三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
圈子，顧名思義就是圓而中空的形狀，環(huán)形�；蛘叻褐腑h(huán)形的東西。也可以說(shuō)是周圍的界限或傳統(tǒng)的做法，固定的格式等。百度百科對(duì)于圈子是的釋義為“指具有相同愛(ài)好、興趣或者為了某個(gè)特定目的而聯(lián)系在一起的人群�！边@里的所謂“圈子”實(shí)際上就是物以類聚、人以群分的簡(jiǎn)稱。愛(ài)好汽車的汽車發(fā)燒友可以組成一個(gè)“汽車圈”；喜歡數(shù)碼產(chǎn)品的朋友可以組成一個(gè)“數(shù)碼圈”；喜歡攝影的朋友可以組成一個(gè)“攝影圈”；甚至喜歡搓麻的人也可以構(gòu)架一個(gè)“麻友圈”等等。事實(shí)上，很多圈子的形成是通過(guò)人們之間的社會(huì)行為特征自然形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。如“社交圈子”，“戶外圈子”，“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分，實(shí)際上就是對(duì)人群進(jìn)行了一次分類劃分的分眾的模式。
所謂分類劃分的分眾的模式，也就是并不太嚴(yán)格的把有著相同愛(ài)好、共同語(yǔ)言的人聚集起來(lái)。以興趣或者愛(ài)好作為相互交往或者溝通的話題，進(jìn)行相互切磋和相互借鑒的活動(dòng)，以加深和推動(dòng)相互的了解和相互的促進(jìn)。這就使得這“圈內(nèi)”和“圈外”有了質(zhì)的差異和識(shí)的差別。
人是社會(huì)的組成部分，任何人的行為和愛(ài)好，甚至生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)皆都與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚，或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒，只要是呼吸的人那就無(wú)法避開(kāi)與社會(huì)發(fā)生這樣那樣的關(guān)聯(lián)。在人與社會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)的過(guò)程中，自然也就會(huì)因人的價(jià)值取向不同，愛(ài)好不同，興趣不同等因素會(huì)形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無(wú)可厚非，然而當(dāng)入錯(cuò)“圈子”就不是開(kāi)始“入圈”的`初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子，本應(yīng)該有什么樣的興趣或者愛(ài)好。然而好多人自視過(guò)高，如一匹脫韁的黑馬，不管是適合不適合自己的“圈子”，他都以“入”既往，進(jìn)得某個(gè)圈子便信嘴雌黃，露出一副先聲奪人的狂妄之像，大有老薩再世，耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個(gè)圈子里有著宏厚底蘊(yùn)的賢哲或退避三舍，或怒斥無(wú)聊。好端端一個(gè)可使大家開(kāi)心切磋，真誠(chéng)交流的“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解，片甲不留。
有道是“人非草木，孰能無(wú)情”，人活著便免不了要接觸社會(huì)，也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀的審視自己，什么樣的“圈子”適合自己加入，什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚(yú)得水，身心愉悅，便受其影響去盲從的“入圈”，帶給自己的不是被人無(wú)端的羞辱，便或許就是被人無(wú)端的栽贓誣陷，乃至?xí)[成個(gè)身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質(zhì)和人文水平。入高于自己水平的圈子，自然能學(xué)到一些自己沒(méi)入圈之前無(wú)法涉獵的知識(shí)和技能，然而如果“圈子”的整體水平與自己現(xiàn)有的素質(zhì)和水平相差甚遠(yuǎn)的話，“入圈”之后最好虛心領(lǐng)教，謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌，便會(huì)招來(lái)令人難以接受的侮辱。入低于自己素質(zhì)或者水平的“圈子”，最好保持沉默，做一個(gè)合格的看客，一旦顯露丁點(diǎn)的才華，便能招來(lái)無(wú)端的攻訐和嫉妒。俗話說(shuō)“木秀于林，風(fēng)必摧之”，大抵那些不具才華的小人一般具有相當(dāng)?shù)恼_陷和嫉妒能力。自古讒言多受用，小人自有小人的計(jì)策和謀略，君子斗不贏小人的原因是君子經(jīng)常以常理出牌，而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段，在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時(shí)間就勝于高尚了。
俗話說(shuō)“休別有魚(yú)處，莫戀淺灘頭”，當(dāng)人入錯(cuò)“圈子”的時(shí)候，要學(xué)會(huì)急流勇退，得意抽身。遠(yuǎn)離那些不適合自己的“圈子”，便能保全自己名節(jié)和威望�！爸愠Ｗ悖K身不辱；知止常止，終身不恥。”應(yīng)對(duì)憑空而來(lái)的嫉妒，最好的辦法就是離開(kāi)嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭(zhēng)斗精力用在自己賴以發(fā)展的事業(yè)當(dāng)中去，最終以優(yōu)異的成績(jī)和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者，讓其心服口服，心悅誠(chéng)服。
“圈子”是每個(gè)人無(wú)法避開(kāi)的社會(huì)版塊，我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生，而一旦入錯(cuò)“圈子”就會(huì)毀掉人生。充分了解和權(quán)衡“圈子”的質(zhì)量，是每個(gè)人面臨的選擇。
大學(xué)生作文 篇2
趁著放暑假，我們班的幾個(gè)同學(xué)商量后，成立了一個(gè)志愿者小隊(duì)，主要任務(wù)就是在街邊幫助交警維持秩序。
這天是我們當(dāng)志愿者的第一天，與交警同志商量后，我們就分別現(xiàn)在一個(gè)紅綠燈旁邊，指揮人群，不讓他們闖紅燈，或者有其他違反的行為。
剛開(kāi)始感覺(jué)挺喜歡的，因?yàn)楝F(xiàn)在路邊，手里拿著一個(gè)小黃旗，一看到有人想闖紅燈，就趕緊制止，當(dāng)然，人們還是理解的，但是慢慢的`天熱了起來(lái)，我們幾個(gè)人來(lái)回?fù)Q班，但是還是受不了燥熱的天氣。
或許是因?yàn)樘焯珶岬木壒�，到了中午那一�?huì)，有好多人就不再按紅綠燈的指示來(lái)走了，因?yàn)榧t燈一般是五十秒，有的人不愿意在太陽(yáng)下曬，所以也不顧紅燈，直接闖了過(guò)去，盡管我們很大聲的制止，但是他們卻不為所動(dòng)，仍然騎了過(guò)去，留下氣呼呼的我們。
經(jīng)過(guò)這一天的執(zhí)勤，我也收獲頗多，但是總歸一句話，一定要遵守交通規(guī)則，這樣生命才會(huì)有安全的保障，不要因?yàn)橐粫r(shí)的燥熱，而去闖紅燈。
大學(xué)生作文 篇3
在幼兒園的時(shí)候，我是最調(diào)皮的小孩子，開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，奶奶把我送到幼兒園，我非不去，還哭的稀里嘩啦的。漸漸的我也習(xí)慣了幼兒園的生活，直到中班的時(shí)候我才不哭著要媽媽了。到了大班，我聽(tīng)話了很多。
轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候我覺(jué)得自己已經(jīng)是小學(xué)生了，懂事了很多，不但得了許多獎(jiǎng)狀，還成為了老師們最喜歡的學(xué)生之一。
二年級(jí)了，當(dāng)然知道的知識(shí)多了很多，我更加努力，學(xué)期末總能拿到獎(jiǎng)狀，這些榮譽(yù)讓我十分驕傲。
三年級(jí)的時(shí)候，我們換了新的班主任，我就更加想好好表現(xiàn)自己，諾，你來(lái)到我的房間就會(huì)看到很多新的.獎(jiǎng)狀。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了幫助大人做事情，也努力的把自己的學(xué)習(xí)搞好。
大家都夸我是好孩子，也一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事。
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