優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇1
有人喜歡熱鬧非凡的大都市，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的度假村，而我喜歡清新自然的田園風(fēng)光。因?yàn)槟抢锏木吧浅Ｃ溃m然沒(méi)有城市里的高樓大廈，更沒(méi)有城市的喧鬧，空氣比城市好多了，那里的一切是那樣的純樸、善良。不信，我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
爸爸開(kāi)著車(chē)，我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，看到碧綠的麥苗在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)！”再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜綠油油的，真想下去摘一把。
我們進(jìn)了村子，看見(jiàn)田地里的人們都在彎著腰干著什么？爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，這些農(nóng)民伯伯都在忙著拔蒜苔呢！”瞧，在我們的蒜地里，爺爺、奶奶也在忙著拔蒜苔，媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)兔Π�！”我望著一片片綠油油的蒜葉說(shuō)：“蒜苔是直接長(zhǎng)在土里嗎？”當(dāng)然不是，奶奶說(shuō)：“蒜苔被蒜葉包著呢！”
我仔細(xì)看了看其中的一棵，真是呢！層層包著的蒜苔不易被發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)穿綠衣服的小娃娃藏在“房子”里不愿出來(lái)。我揪住它的“帽子”猛一用力，哎呀，蒜苔一根根都斷了，真可惜。爸爸說(shuō)：“這些太小了，它們還是小娃娃呢！要挑長(zhǎng)的拔。”
爺爺喊我：“小欣，這里有秘密武器呢！”說(shuō)著他拿出了一根小木棍，其中一頭有一枚釘子，我學(xué)著爺爺，先把帶釘子的那頭兒插進(jìn)蒜莖，再一拉，一根蒜苔就上來(lái)了。一根， 兩根，三根……好多呀！不一會(huì)兒，我們就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐，太開(kāi)心了。
一天到晚，我雖然有點(diǎn)累，但是我很高興，因?yàn)槲也坏惺艿搅嗣匀说奶飯@風(fēng)光，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇2
在杭州，我們還參觀游覽了一個(gè)著名的景點(diǎn)―宋城。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔介紹，這個(gè)主題公園是采用宋代營(yíng)造法式，依據(jù)宋代著名畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》建造的。一進(jìn)城門(mén)，我就“嗖“的一下變成了瘦猴，走路像螃蟹似的，因?yàn)檫@里人山人海，我被擠得東倒西歪。
在城門(mén)口，首先迎接我們的是兩名穿著古代武士服裝的士兵，顯得相當(dāng)威武。隨后，我和媽媽好不容易擠進(jìn)城門(mén)，正好看見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)糖餅的攤子，當(dāng)天運(yùn)氣真好，我一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到一條“龍”。我一邊吃著美味的糖餅，一邊繼續(xù)往園區(qū)里走。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)鬼屋面前，那場(chǎng)景嚇得我渾身直打哆嗦，索性不進(jìn)去了，我們又繞道來(lái)到了一個(gè)水上兒童樂(lè)園。在那里，各種各樣的游戲項(xiàng)目讓我玩得不亦樂(lè)乎……走平衡木、踩墊子等等。其中，最刺激的要數(shù)踩木頭了。我雙手拉住鐵絲繩，雙腳踩在搖搖晃晃的木頭上，小心翼翼地挪動(dòng)我的腳，從站著的這根木頭移到前面的木頭上，艱難地往前走。當(dāng)走到第五根木頭時(shí)，繩子太滑，我沒(méi)抓穩(wěn)，一不小心就摔到水里去了，媽媽看到我變成落湯雞的樣子，開(kāi)心得笑彎了腰，她還不停地鼓勵(lì)我繼續(xù)往前走，我沒(méi)泄氣，重新站上了2尺寬的圓木上……終于，我到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽使勁給我鼓掌，還翹起了大拇哥。
結(jié)束了水上娛樂(lè)活動(dòng)，我們觀看了一場(chǎng)《宋城千古情》的大型歌舞表演。當(dāng)時(shí)我的腦海里還呈現(xiàn)出先前玩水的情景，并自言自語(yǔ)道：“古人真會(huì)找樂(lè)子呀！”
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇3
“太有意思了！”“是呀！是呀！”“你們看見(jiàn)被玻璃屏后的屋子了嗎？我也想有一臺(tái)里面的電腦！”我的伙伴們很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳液突锇閭內(nèi)⒂^我們從未去過(guò)的“錦州廣播電視臺(tái)”。
我們先去的是直播間，我們剛進(jìn)去，就有人感慨道：“哇！和《新聞聯(lián)播》里的場(chǎng)景好像呀！”主持人希如說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是直播間�！敝辈ラg的地上鋪著灰色的地毯，上面放著一張很大的桌子�！澳菑堊雷邮俏覀冧浌�(jié)目時(shí)用的，前面是提詞機(jī)�！敝鞒秩讼Ｈ缯f(shuō)。我問(wèn)：“喔？這是稿子嗎？”我心想：這稿子可真長(zhǎng)呀！主持人希如回答說(shuō)：“是的，這是我今天的稿子，我把它打印下來(lái)了。你來(lái)看著前面，試一下吧！”“好！”我高興地說(shuō)，“歡迎收看這期的《工會(huì)之聲》……”就這樣，我們每人依次都體驗(yàn)到了當(dāng)一名小小主持人的感覺(jué)。
之后我們?nèi)チ藢?dǎo)播間，“這是導(dǎo)播間，第三臺(tái)電腦是用來(lái)控制字幕的，最后一臺(tái)儀器用來(lái)控制節(jié)目的聲音。”主持人希如說(shuō)�！巴�，我也想要里面的電腦！”“是呀，好酷呀！”有兩個(gè)伙伴說(shuō)道。我不解的問(wèn)“這么多按鈕，來(lái)得及按嗎？”主持人希如回答：“來(lái)得及，所謂‘熟能生巧’嘛！”
最后，我們?nèi)チ斯?jié)目制作間，主持人希如說(shuō)：“這間屋子是制作間，是用來(lái)制作節(jié)目的�！薄斑@兒的電腦里有好多軟件呀！”一個(gè)伙伴對(duì)希如說(shuō)。“制作節(jié)目當(dāng)然需要很多軟件啦！”希如回答。
主持人希如對(duì)我們說(shuō)：“這次的參觀結(jié)束了，歡迎你們?cè)賮?lái)哦！”“哦，結(jié)束了？”我有些失望，因?yàn)槲乙猹q未盡，還想對(duì)電視直播間多了解了解。
這次的活動(dòng)讓我深有感觸，希望下一次還能來(lái)參觀。我想：如果我長(zhǎng)大當(dāng)了一名主持人，我要把我所有真實(shí)看到的正能量講給所有的觀眾來(lái)聽(tīng)，讓他們看到這個(gè)世界的美好。
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇4
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開(kāi)水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無(wú)窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛(ài)的陽(yáng)光上學(xué)去，幾米陽(yáng)光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng)，溫馨之情油然而生。作文
“�！鄙险n了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo)，不時(shí)幽默地話(huà)語(yǔ)和隨之而來(lái)的歡笑聲劃破寧?kù)o的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢?唱歌、聊天、看書(shū)、還是歡笑?如此難得，如此美妙!沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂(lè)，與同班同學(xué)分享美好。作文
午間習(xí)題從老師手中來(lái)到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開(kāi)做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤，無(wú)奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì)心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚(yáng)鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛(ài)這樣的生活，我愛(ài)這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過(guò)，也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑，我愛(ài)這樣的生活，色彩從來(lái)不會(huì)單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會(huì)經(jīng)歷，但誰(shuí)又留意了其中的美好?只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開(kāi)水，但是你只要加上佐料，它就會(huì)充滿(mǎn)味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，我會(huì)為這樣的生活歡笑，也會(huì)在平靜之中開(kāi)點(diǎn)玩笑!
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇5
學(xué)校，它像心臟，給我力量；它像水庫(kù)，給我活力；它像大腦，給我智慧。我就讀的昆承中學(xué)，它坐落在繁華的新世紀(jì)大道旁，是常熟市的'重點(diǎn)中學(xué)之一。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，教學(xué)大樓外觀美麗，各種場(chǎng)館一應(yīng)俱全，是許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
當(dāng)我在銜接教育時(shí)來(lái)到昆承中學(xué)，只見(jiàn)門(mén)前“常熟市昆承中學(xué)”的牌匾閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，我向教室看去，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著書(shū)本聚精會(huì)神地看，使我立刻感受到一種與眾不同的學(xué)習(xí)氣氛。剛剛進(jìn)入教室，同學(xué)們的一張張笑臉就展現(xiàn)在我的眼前，講臺(tái)上的王老師用一雙炯炯有神的眼睛看著我，那是多么溫暖。
我找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。剛剛坐下，我就東張西望，看見(jiàn)了幾位認(rèn)識(shí)的同學(xué)，頓時(shí)覺(jué)得有些興奮。老師換過(guò)座位后，我的邊上坐了個(gè)新同學(xué)。他長(zhǎng)得又肥又高，力氣大，很強(qiáng)壯，一頭平頂頭下面是一雙濃眉大眼，嘴巴里常常露出兩只牙齒，他的名字叫周立人。他很幽默，常常跟我講些笑話(huà)，使得我捧腹大笑。我們班的王老師，她不像以前小學(xué)里的老師那樣兇，也不整天愁眉苦臉，如果我們做錯(cuò)了什么事，她也不大聲地罵我們。她上課很認(rèn)真，總是帶著笑容。我們班的同學(xué)都很勤勞能干，樂(lè)于助人，有不少優(yōu)點(diǎn)，再加上一群教育能力高，關(guān)心同學(xué)的老師，我們班不就是一個(gè)優(yōu)秀的大集體嗎？
這就是我的學(xué)�！コ兄袑W(xué)�，F(xiàn)在，我從小學(xué)跨入中學(xué)，已成為一名七年級(jí)的昆承學(xué)生。大家都說(shuō)，中學(xué)很辛苦，我想，就把它當(dāng)成人生中的一次考驗(yàn)，我不能逃避，也不能夠放棄，我為初一的自己加油，為昆承爭(zhēng)得榮譽(yù)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬！
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。
春風(fēng)和煦，一派生機(jī)。柳樹(shù)，楊樹(shù)，一個(gè)冬天都枯萎著，卻在一場(chǎng)春雨中，迫不及待地發(fā)了芽。低頭看去，一片枯黃的土地上，小草已經(jīng)爭(zhēng)相冒出了綠芽?jī)骸＿@不禁讓我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然弱小，卻堅(jiān)韌不拔，它生命的氣息，仿佛是星星之火，有燎原之勢(shì)。每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一次春雨的洗禮后，便頑強(qiáng)地破土而出，享受雨露的滋養(yǎng)。這不正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：嬌艷的鮮花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷甜美的笑靨；璀璨的珍珠，只有經(jīng)歷沙子的打磨，才能綻放奪目的光芒；茂盛的小草，只有經(jīng)歷破土而出的痛苦，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光……所以在這美麗的春光背后，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的磨練，才有充滿(mǎn)朝氣，孕育著新希望的宜人景色。
著名劇作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石。而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底的深淵�！毕嘈虐�！沒(méi)有懸崖，就成不了雄偉的瀑布；沒(méi)有暗礁，就激不起千丈的浪花。人生漫漫，道路艱辛坎坷，當(dāng)你直面風(fēng)雨后，自會(huì)發(fā)出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。
春，在人們心里已經(jīng)灌注了永不枯竭的活力。春天的開(kāi)始象征著希望，意味著人們一點(diǎn)點(diǎn)地把夢(mèng)想種進(jìn)土地里，等待收獲累累的碩果，也體現(xiàn)著“付出總有回報(bào)”的深刻哲理。
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇7
20xx年5月11日星期五這一天早上，6：40到7：10到校后，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)展實(shí)踐課堂，我們二班有幸和三班一班一起首批先出發(fā)去黑龍江省氣象臺(tái)研學(xué)。
這次研學(xué)我們都感到很興奮，因?yàn)檫@次是我們集體第一次一起去研學(xué)，我們?cè)谲?chē)上歡聲笑語(yǔ)，有的在玩魔方，有的在玩手指游戲，有的在休閑的觀賞窗外蠕動(dòng)的風(fēng)景，還有的在猜想我們?nèi)庀笈_(tái)研學(xué)的地方都會(huì)有些什么呢？
“孩子們，到地方了。準(zhǔn)備下車(chē)，檢查好自己的物品！”我們聽(tīng)到阿姨的叫聲，一個(gè)個(gè)像鯉魚(yú)打挺一樣，直奔車(chē)門(mén)跑去。我們進(jìn)了大門(mén)之后，迎面過(guò)來(lái)一位和藹可親的講解員阿姨。她先領(lǐng)著我們到了后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過(guò)后院門(mén)口就看到有輛軍綠色的大貨車(chē)，聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)它叫雷達(dá)車(chē)。你們知道他為什么叫雷達(dá)車(chē)嗎？因?yàn)樯砩媳秤欣走_(dá)信號(hào)接收器和一個(gè)小房子一樣的小屋子，有的同學(xué)還給他編了一個(gè)小外號(hào)“會(huì)移動(dòng)的雷達(dá)房”，而且我們還知道了，它的車(chē)牌號(hào)是黑AL7056。后來(lái)我們進(jìn)了展覽館屋里去參觀，看到好多平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一些接收信號(hào)儀器，還通過(guò)阿姨講解知道了很多關(guān)于氣象監(jiān)測(cè)和防災(zāi)等知識(shí)。還通過(guò)一些親身可以體驗(yàn)的儀器做游戲，了解了關(guān)于氣象的知識(shí)和各種顏色來(lái)區(qū)分等級(jí)。
通過(guò)此次研學(xué)，讓我們知道了很多關(guān)于天氣、災(zāi)害、風(fēng)暴、霜凍等氣象方面的預(yù)防和防御知識(shí)，真是讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，真令我們大開(kāi)眼界。
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇8
鳳凰是一個(gè)古老而美麗的縣城。它位于湖南省吉首市南部，離吉首一個(gè)多小時(shí)車(chē)程。它以古色古香、山清水秀、原生態(tài)的少數(shù)民族為特色，吸引了許多中外游客。
終于，在去年夏天，我走進(jìn)了鳳凰古城，得以見(jiàn)識(shí)她的真面目。好一個(gè)鳳凰古城，真不愧為中國(guó)歷史文化名城��！
走進(jìn)鳳凰，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，古城是用許多石板鋪砌而成，是極有古代風(fēng)情的。我們跟隨導(dǎo)游走到了楊家祠堂，楊家祠堂始建于清道光16年（1836年），由太子少保、果勇候、鎮(zhèn)竿總兵楊芳捐資修建的。
然后，我們又去了鳳凰的母親河——沱江。哇，沱江的水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；沱江的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；沱江的水真勇呀，勇得像英勇無(wú)比的士兵。坐在烏篷船上，看著兩岸已有百年歷史的苗家吊腳樓，別有一番意味。一幅江南水鄉(xiāng)的畫(huà)卷便展現(xiàn)在眼前：萬(wàn)壽宮、萬(wàn)名塔、奪翠樓······一種遠(yuǎn)離塵世的感覺(jué)油然而生。
除此之外，鳳凰還有很多景點(diǎn)，如地下宮殿奇梁洞，建于唐代的黃絲橋，舉世矚目的南方長(zhǎng)城······
走進(jìn)鳳凰，你會(huì)感覺(jué)一身輕松，這里沒(méi)有學(xué)習(xí)和工作的壓力；走進(jìn)鳳凰，你會(huì)從頭至腳感覺(jué)走進(jìn)了古老文明時(shí)代，遠(yuǎn)離一切世俗的紛爭(zhēng)；走進(jìn)鳳凰，你會(huì)感覺(jué)置身于一幅古色古香、山清水秀的畫(huà)卷中。朋友，這么美麗的地方，你難道不想來(lái)看看嗎？
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇9
在生活中我們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，我們身邊的人也會(huì)在我們這里犯錯(cuò)誤，而我們要做的就是要懂得諒解，讓諒解走進(jìn)心靈。
在生活中我們會(huì)犯各種錯(cuò)誤，比如身為課代表的，我們可能有一次會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的收作業(yè)，或者忘掉老師給我們布置的任務(wù)，還有如果我們今天是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的值日生，我們沒(méi)有打掃好衛(wèi)生考試，班級(jí)扣分也是我們的錯(cuò)誤，或者在老師要求班里同學(xué)帶一些材料的時(shí)候我沒(méi)有帶，這也是我們的錯(cuò)誤。還有一些更加日常更加細(xì)微的錯(cuò)誤，比如說(shuō)在走路的時(shí)候撞到了身邊路過(guò)的人，或者在接水的時(shí)候看到了旁邊的人，導(dǎo)致水燙到了后面的人或者在排隊(duì)的時(shí)候往后退不小心踩到了后面的人，這些都是我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)常翻到的錯(cuò)誤。其實(shí)每個(gè)人都這樣，總會(huì)在生活中犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
別人也會(huì)經(jīng)常在我們這里犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)沒(méi)有帶一些東西，然后向我們借，但是把我們的東西弄丟了或者是弄壞了這個(gè)時(shí)候就是別人在我們這里犯錯(cuò)誤的情況。走在路上時(shí)，也會(huì)有人不小心撞到我們，排隊(duì)時(shí)也有人會(huì)不小心踩到我們。如果每次都記住這些小問(wèn)題，并將別人懷恨在心，那我們的生活就不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槭冀K都抱有怨恨，這樣是不好的，不僅會(huì)讓別人變得窘迫為難，還會(huì)讓我們苦惱郁悶。如果他人已經(jīng)向我們道歉了，并且態(tài)度比較誠(chéng)懇，這個(gè)時(shí)候我們就可以忘記這些錯(cuò)誤，安慰自己，這些只是小錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯的，然后再將心比心換位思考一下，如果我們也遇到這種情況，我們也不希望對(duì)方始終把我們這些小錯(cuò)誤記在心里，在事后針對(duì)我們。
讓諒解，走進(jìn)心靈家庭，班級(jí)，學(xué)校，社區(qū)，乃至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變得更加和睦和諧。
優(yōu)秀走進(jìn)作文500字10篇10
我是一個(gè)盲人，心靈上的盲人。在這個(gè)世界里，我仿佛無(wú)頭蒼蠅一般。
我的心靈雖一無(wú)所知，如同眼盲一般，可是一顆雄心壯志，永不泯滅。它高高懸掛，我仿佛看到了一絲光芒。它讓我有了前進(jìn)的方向與目標(biāo)，我開(kāi)始向著它進(jìn)發(fā)。它引導(dǎo)著我，走進(jìn)了大自然的深處。
我來(lái)到黃土高坡，意識(shí)告訴我，這里是滄桑的發(fā)源地。我蹲下，雙手觸摸著這片飽經(jīng)風(fēng)霜的土地，享受著來(lái)自古老的饋贈(zèng)。它告訴我“雄心壯志，并非幻想，努力吧，孩子！”是的，我不會(huì)停止！
我來(lái)到青藏高原，意識(shí)告訴我，這里是奮斗的發(fā)源地。我抬頭，雙手觸摸著冰涼的山川，享受著來(lái)自自然的饋贈(zèng)。它告訴我“什么事都是從零開(kāi)始，朝著你的志向，奮斗吧，孩子！”是的，我要前進(jìn)！
我來(lái)到長(zhǎng)江的終點(diǎn)，意識(shí)告訴我，這里是奔騰的發(fā)源地。我彎腰，雙手觸摸著清涼的江水，享受著來(lái)自美好的饋贈(zèng)。它告訴我：“萬(wàn)事有始有終，重在過(guò)程，所以要努力充實(shí)人生。加油吧，孩子！”是的，我有信心！
……
我的心靈越發(fā)明亮了，我的眼睛越發(fā)純凈了，它們經(jīng)過(guò)了浪花的淘洗，山月的磨練，意志的教誨，還有大自然給予我的啟示。在黑暗中，我仿佛看到了廣袤無(wú)垠的麥田，金燦燦的，像太陽(yáng)的光芒；在黑暗中，我仿佛看到了一瀉千里的瀑布，瀑布落下來(lái)，濺起飛舞的水花，在太陽(yáng)的照耀下，像鉆石般反射出奪目的光芒；在黑暗中，我仿佛看到了奔騰不息的黃河，像威武的雄獅，咆哮著向前沖………多么美妙的大自然��！
我登上珠穆朗瑪峰，臉上泛起紅暈。太陽(yáng)仍是那么燦爛，我的志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我向著大地，向著藍(lán)天，振臂一呼：“實(shí)現(xiàn)理想，我能！觸摸世界，我能！”
讓我們走進(jìn)大自然深處，呼吸花草的經(jīng)驗(yàn)，吸收樹(shù)木的閱歷，盡享大自然之精華！
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