關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的爺爺是一名教師,一個(gè)十足的書(shū)迷。除了工作,他唯一的愛(ài)好就是逛書(shū)店、買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。
由于工作的關(guān)系,爺爺對(duì)書(shū)有一種特殊的感情。只要一看見(jiàn)書(shū),他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽(tīng)課,唯一不忘帶的就是書(shū)。有一次,他和奶奶出去旅游,他只顧拿書(shū),日常用品什么的全推給奶奶準(zhǔn)備。一星期后旅游回來(lái),說(shuō)好給我?guī)ФY物,結(jié)果打開(kāi)包一看,買(mǎi)的禮品都是書(shū),一點(diǎn)吃的都沒(méi)有,真有點(diǎn)掃興。
去年六一兒童節(jié),爺爺奶奶陪我上街買(mǎi)禮物。當(dāng)我們路過(guò)書(shū)店時(shí),爺爺說(shuō):我累了,咱們歇歇吧!奶奶說(shuō):大街上去哪兒休息呀?爺爺破口而出:書(shū)店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了,就說(shuō):我們回家去休息吧。再一看,爺爺已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和奶奶進(jìn)了書(shū)店,只見(jiàn)爺爺早已津津有味地看起了書(shū)。不管我和奶奶怎么說(shuō)話(huà),他都不理不睬,我只好也拿起書(shū)在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了,害得我什么都沒(méi)買(mǎi)到,你們說(shuō)氣不氣人?
有時(shí)我看到心愛(ài)的布娃娃,總是想方設(shè)法說(shuō)服爺爺,讓他給我買(mǎi)?伤傉f(shuō):不要亂買(mǎi)東西,買(mǎi)書(shū)多好!最后我只能放棄了。每當(dāng)我說(shuō)買(mǎi)書(shū),他就毫不吝嗇,出手可大方了,像變了個(gè)人似的。
你還別說(shuō),書(shū)蟲(chóng)爺爺對(duì)我的影響還是挺大的。在潛移默化中,我也愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了寫(xiě)作,成績(jī)進(jìn)步特別快。爺爺是我的榜樣,我愛(ài)我的書(shū)蟲(chóng)爺爺!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米,高20米,長(zhǎng)150米,四個(gè)橋墩,五個(gè)大橋洞,上面還有九個(gè)小橋洞。
聽(tīng)老人說(shuō),這座橋還是一九五八年修建的,當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年,國(guó)家對(duì)它進(jìn)行了一次大的整修,改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒(méi)有加寬,只是加高了幾米。后來(lái)又由于橋的陳舊,兩邊的護(hù)欄也壞了,橋面窄,又沒(méi)有專(zhuān)用的人行道,行人過(guò)橋時(shí)很不安全,還經(jīng)常堵車(chē),一九九七年,人們又把橋面加寬了幾米,設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的人行道,還比車(chē)道高出了一個(gè)臺(tái)階。現(xiàn)在行人過(guò)橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的橋墩就像巨龍的爪子,深深的插在激流中,穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上,舉目遠(yuǎn)眺,全是工廠(chǎng)高聳入云的煙囪和廠(chǎng)房。再往下看,你會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦在游玩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
這幾天一件事在學(xué)校引起了熱議,學(xué)生家長(zhǎng)給老師送來(lái)了錦旗和感謝信。
老師是誰(shuí)?就是二(9)班的鄒春香老師。
今天陳老師帶我們看了感謝信和錦旗,我終于明白了到底是怎么一回。
原來(lái),二(9)班的徐遠(yuǎn)航同學(xué)受涼腹瀉弄臟了褲子,鄒老師既沒(méi)有嫌氣味難聞也顧不上臟,毫不猶豫地脫下徐遠(yuǎn)航的臟褲子用毛巾為他擦拭清洗身體,處理干凈后立刻送徐遠(yuǎn)航到老師辦公室?guī)退w上老師的衣服,打開(kāi)空調(diào)幫他取暖。在等待家長(zhǎng)到來(lái)的時(shí)間,鄒老師又回到水池邊幫他洗好了衣物。應(yīng)該是家長(zhǎng)要做的事,可都被鄒老師做了,她像媽媽一樣的愛(ài)真的讓人感動(dòng)。
聽(tīng)陳老師說(shuō),鄒老師的膝骨前年帶餐時(shí)受過(guò)傷,剛好沒(méi)多久。一想到她彎腰洗衣物,膝蓋微微顫抖的樣子,我的眼睛濕潤(rùn)了。鄒老師,您是令人敬佩的好老師、校園里的好“媽媽”!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我是須鯨,我的體形十分龐大,在我們家族中,藍(lán)鯨是最龐大的了,我還有許多孩子,如:抹香鯨、白鯨、瓜頭鯨,長(zhǎng)須鯨等等,它們的個(gè)頭都不小,所以,我們的胃口也很大。
我們可不是魚(yú)哦!我們是哺乳動(dòng)物,因?yàn)榄h(huán)境的變化,我們的祖先由陸地上轉(zhuǎn)移到了海洋中,它們的前肢和尾巴都變成了鰭,所以,我們就生活在了海洋里。
其實(shí),我們須鯨有個(gè)小妹妹,那就是海豚,海豚也是哺乳動(dòng)物,它們屬于鯨類(lèi)。
在鯨的世界里,要是你被饑餓的虎鯨群盯上了,那后果不堪設(shè)想,我的孩子們就常常發(fā)生被虎鯨群吃掉的事情,就連藍(lán)鯨大哥也會(huì)被吃掉。一想到這些,我就會(huì)打寒噤。
我們鯨的繁殖能力很差,所以,我們就十分愛(ài)護(hù)自己的子女,一次,我的孩子白鯨被英國(guó)動(dòng)物協(xié)會(huì)的人捉走了,我?jiàn)^不顧身的去追趕那艘船,直至把船撞翻。
由于你們?nèi)祟?lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染,我們的數(shù)量急劇減少,藍(lán)鯨大哥們?cè)?0世紀(jì)就有36萬(wàn)頭被殺戮,目前僅存不到50頭,在我們當(dāng)中,有許多種類(lèi)民已瀕臨滅絕。
我真害怕這樣的悲劇在我和我的孩子們身上發(fā)生,所以,我呼吁人們:請(qǐng)保護(hù)我們吧,為什么我們?cè)诘厍蛏仙盍私?000多年,到現(xiàn)在就要被殺戮呢?求求你們,請(qǐng)保護(hù)我們吧,我們還可以保護(hù)海洋的生態(tài)平衡呢,保護(hù)了我們就等于保護(hù)了你們?nèi)祟?lèi)美好的明天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò),周?chē)裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。
地球是生命搖籃,有人類(lèi)賴(lài)以生存。早在36億年前,地球就以博愛(ài)胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前,自從人類(lèi)祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類(lèi)。漫長(zhǎng)歲月過(guò)去了,人類(lèi)漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí),人類(lèi)便開(kāi)始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間,開(kāi)始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿(mǎn)噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘I钪,不知不覺(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球,對(duì)不起大自然,對(duì)不起各種動(dòng)植物,也對(duì)不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過(guò)下水道流到河里,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類(lèi)飲用后也會(huì)像魚(yú)兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟垃圾,比如說(shuō):果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動(dòng)成果,隨手把垃圾扔到地上,還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。
還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類(lèi)必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來(lái),一旦沒(méi)有了綠色植物,那我們就無(wú)法生存了。還有,人們過(guò)量砍伐樹(shù)木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴(lài)以生存地球。
在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類(lèi)還有明天么?人們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,熱情大方的女孩。在學(xué)校,我尊師守紀(jì);在班里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和平相處。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:值周,霸王鞭等。能夠認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但我的聽(tīng)講狀態(tài)不是很好,今后我會(huì)繼續(xù)努力,把我的.聽(tīng)講問(wèn)題改掉。做到自己的最優(yōu)秀!成為老師的驕傲!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
感恩的心是一首歌曲,表達(dá)了對(duì)他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺(jué)得,對(duì)所有幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“謝謝”,是一種感恩;幫助過(guò)那些幫助過(guò)你的人,也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的心生活,就會(huì)感到幸福和快樂(lè)。
我們要感謝的人很多。首先,我們要感謝的父母,是他們讓我們獲得生命,關(guān)心我們照顧我們,給了我們世上最多的關(guān)愛(ài),這些永遠(yuǎn)無(wú)法還清!其次,我們要感謝老師,是他們把知識(shí)授予我們,教給我們?cè)S多道理,付出寶貴的時(shí)間和精力教育我們,我們卻給老師添了許多麻煩。對(duì)老師,我們還不僅僅應(yīng)該是感謝,還應(yīng)該道歉。另外,我們要感謝祖國(guó)母親,是她讓我們生活在富饒的土地,給予我們水與食物,讓我們過(guò)著富足而美好的生活。最后,我們要感謝中國(guó)解放革命和在革命中犧牲的烈士,中國(guó)解放革命造就了沒(méi)有血腥和殺戮的新中國(guó),讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來(lái)了和平,卻失去了寶貴的生命。
我們還有許多需要感謝的人,如農(nóng)民伯伯、紡織阿姨…等。我們應(yīng)當(dāng)記住和相信:只要懷揣著感恩的心,對(duì)幫助我們的人說(shuō)聲“謝謝”,我們就會(huì)得到幸福和快樂(lè)。但是,如果我們失去了這棵感恩的心,我們的世界就會(huì)變得灰暗,我們也會(huì)失去許多。
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