四年級(jí)的冬的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的冬的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的冬的作文1
1月15日，我們乘公共汽車(chē)去汕頭華英學(xué)校舉行冬令營(yíng)。雖然冬令營(yíng)的活動(dòng)時(shí)間只有5天。然而，在這短短的五天里，我學(xué)到了很多，最難忘的早晨是參加我朋友陳嘉的生日聚會(huì)。
冬令營(yíng)的第二天，我的同學(xué)陳嘉碰巧在那所公寓里。那天晚上男生宿舍很熱鬧。我們把八個(gè)床頭柜放在一張大桌子上，上面放著從食堂買(mǎi)的零食和飲料，還有一個(gè)大蛋糕。參加生日聚會(huì)的有來(lái)冬令營(yíng)的學(xué)生和老師，還有從澄海坐公交車(chē)來(lái)華英的學(xué)生。每個(gè)人都給了陳嘉各種各樣的小禮物：有他最喜歡的新專(zhuān)輯jj林俊杰，班長(zhǎng)林挺為她寫(xiě)了一首詩(shī)……當(dāng)所有的學(xué)生都到了，生日聚會(huì)開(kāi)始了。點(diǎn)燃蠟燭后，老師走到按鈕前，關(guān)掉了燈。這時(shí)，陶珍大聲說(shuō)：“快唱《生日歌》！”大家一起唱：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”然后，陳嘉答應(yīng)吹滅蠟燭，用塑料刀把大蛋糕切成許多塊，分發(fā)給每個(gè)人。老師忙著給大家拍照，很多來(lái)探營(yíng)的家長(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧。每個(gè)人的臉上都充滿了微笑，微笑充滿了祝福。學(xué)生們談笑風(fēng)生很開(kāi)心，但是時(shí)間過(guò)得太快了，已經(jīng)9點(diǎn)了。父母幫忙收拾宿舍后，就回澄海了。
第一次參加冬令營(yíng)的生日聚會(huì)，讓我感受到了師生戀，這是我在冬令營(yíng)最特別的收獲。
四年級(jí)的冬的作文2
昨晚，不知道什么時(shí)候刮起了大風(fēng)。醒來(lái)的時(shí)候只聽(tīng)到冷風(fēng)的嗚嗚聲，讓外面的樹(shù)枝都亂了。一些枯枝經(jīng)不起強(qiáng)風(fēng)的襲擊，折斷了。
早上起來(lái)，溫度下降了好幾度。我穿上衣服，和爸爸一起去買(mǎi)早餐。當(dāng)我下樓時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)刮傷了我的臉。唉，冬天的風(fēng)好討厭。
道路兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草撐不住了。有的倒了，有的黃了。山上除了松柏依舊青翠，其余全是黃黃相間的景致。
路上行人很少。有的人戴著圍巾和手套小跑著，有的孩子用雙手捂著耳朵，避開(kāi)聚光燈，向后走。我覺(jué)得這些都是北風(fēng)造成的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“如果冬天沒(méi)有風(fēng)就好了！”
爸爸說(shuō)：“冬天沒(méi)有北風(fēng)，就不會(huì)帶來(lái)寒流，也不會(huì)冷，也不會(huì)凍死害蟲(chóng)。所以，寒風(fēng)是冬天的靈魂，世間萬(wàn)物都有其存在的理由。”
四年級(jí)的冬的作文3
冬天帶著翅膀回來(lái)了，帶來(lái)了美好的東西。
春天沒(méi)有花鳥(niǎo)，夏天沒(méi)有熱情，秋天沒(méi)有收獲。冬天只是默默地給人帶來(lái)陣陣笑聲。
寒風(fēng)呼嘯，雪花飄落，大地變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。有些雪花像褐色，落在瓷磚上；有的像銀灰色，掉在地上；別人落在我的.花衣上變成了晶瑩的露珠，很美。那些一簇簇的雪花，看起來(lái)像是被白色絨毛扎著的小花。
風(fēng)一吹，雪的盡頭像玉屑一樣飄揚(yáng)，像白蝴蝶一樣飛舞。一切都是如此迷人和令人向往。田野銀白色，麥苗好像穿著棉襖。原來(lái)“冬女”好心地給麥苗套上棉襖，用厚厚的雪被把整個(gè)田地都蓋了�？�，“麥苗哥”睡得正舒服。就像一個(gè)孩子躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園花園里，笑聲如鐘。原來(lái)一群群小女孩在花園堆雪人。他們動(dòng)作熟練，好像受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。不一會(huì)兒，一個(gè)大大的“雪娃娃”就堆了起來(lái)。但是，如果沒(méi)有鼻子呢？一個(gè)聰明的小女孩撿起一小塊木頭，它終于好了。他們圍著雪人盡情歌唱。操場(chǎng)上，一群男生在扔雪球，天上的雪球交錯(cuò)成白色的絲帶，校園里回蕩著朋友們的笑聲。
冬天給地球帶來(lái)無(wú)與倫比的美麗；給農(nóng)作物帶來(lái)無(wú)限生機(jī)；冬天帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天，我愛(ài)那個(gè)帶給我們無(wú)盡快樂(lè)的冬天。
四年級(jí)的冬的作文4
你見(jiàn)過(guò)濟(jì)南的冬天嗎？如果沒(méi)有。今天帶你去濟(jì)南看看吧！如果你問(wèn)我濟(jì)南的冬天和這里的冬天有什么區(qū)別，我會(huì)毫不猶豫的告訴你。那里更漂亮。更奇怪的是天氣晴朗。想了解更多，冬天帶你去濟(jì)南吧。
濟(jì)南，一個(gè)美麗而優(yōu)雅的地區(qū)，冬天非常美麗。濟(jì)南冬天沒(méi)有風(fēng)，不要驚訝。那里的冬天仍然陽(yáng)光明媚，所以不要認(rèn)為它和我們的一樣。在中國(guó)北方，冬天很少有陽(yáng)光明媚的天氣。
冬天，如果有一點(diǎn)小雪，矮松就會(huì)照在山上。如果矮松上有幾層雪，它就像樹(shù)頂上的一個(gè)白色花朵的小圓面包。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座山全是白色的。山坡上，有的雪稍微厚一點(diǎn)，地上的草有一點(diǎn)點(diǎn)小頭。看來(lái)你對(duì)濟(jì)南這個(gè)美麗的冬天也很好奇。過(guò)來(lái)看看。
在這個(gè)古老的濟(jì)南，城外的城市是那么的狹小寬敞，山上住著好幾個(gè)村子。看，屋頂上有幾朵雪白的雪花，白的黑的，仿佛有一幅名人畫(huà)的錦繡山，很美！
中間有一條河，不僅不結(jié)冰，還流得很慢。隱約可以看到河里綠色明亮的藻類(lèi)。這是濟(jì)南的冬天。
濟(jì)南的冬天好漂亮，好奇怪，好好奇
四年級(jí)的冬的作文5
冬天來(lái)了，校園更溫暖，更美。
早上，所有的學(xué)生都穿著厚厚的衣服，臉凍得通紅，但我們的心總是溫暖的。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，為我們美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)�？�，桃花多么耀眼，多么艷麗.邊走邊看，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師多有活力啊，一定準(zhǔn)備了很多知識(shí)要傳給同學(xué)！走進(jìn)41班的教室，同學(xué)們熱情得會(huì)問(wèn)：“今天早飯吃了什么？”
中午同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊(duì)吃飯。洪老師一直很關(guān)心我們：“天冷，我們必須趁熱吃米飯！”楊老師總是那么幽默：“有什么‘要’的飯嗎？”
下午，學(xué)生們完成作業(yè)，出來(lái)玩。他們又笑又唱，把寂寞的校園變成了熱鬧的校園。鈴響時(shí)，學(xué)生們帶著各種書(shū)包回家了。
校園生活悲歡離合。這個(gè)冬天我再也看不到校園了！
四年級(jí)的冬的作文6
我遇到了江南的冬雨。她沒(méi)有我想象的那么大，也沒(méi)有我想象的那么急。
臘月二十七早上，我起床后，看著小雨從天而降。雨很細(xì)，像銀針和銀發(fā)。雨中有雪花。小雪花在風(fēng)中飄動(dòng)，就像小娃娃不規(guī)則地跳舞，落地的一眨眼就消失了，就像淘氣的孩子跟我玩捉迷藏。雨雪交織形成層層繡花的薄紗。遠(yuǎn)處的房子和樹(shù)木披著薄紗，看起來(lái)朦朧而像仙境。
河里的小鴨子要么快樂(lè)地游泳，要么站起來(lái)用力拍打翅膀，要么用扁嘴梳理羽毛，嘎嘎叫，仿佛在說(shuō)“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”河邊的雞已經(jīng)回來(lái)避雨了。
為了讓我們過(guò)一個(gè)干凈的春節(jié)，奶奶還在河邊淋雨洗衣服；在路上，總有一些人在街上搶著買(mǎi)年貨；仍然有一些人在地里為明年的大豐收而努力工作.
江南的雨很美，勞動(dòng)人民更美！(結(jié)束)
四年級(jí)的冬的作文7
一個(gè)冬天非常冷，一棵大樹(shù)上住著一只小松鼠吉爾和她的媽媽。
“終于，”松鼠媽媽說(shuō)。她把吉爾叫到身邊，對(duì)他說(shuō)：“我織了一條圍巾，試了試�！奔獱枺阉髟诓弊由险线m。他說(shuō)：“你能再織一個(gè)嗎？”“是的，”松鼠媽媽說(shuō)。
松鼠媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空瓶子。然后裝了一瓶熱水。擰緊蓋子，放進(jìn)吉爾的懷里。吉爾對(duì)她媽媽說(shuō)：“你能再做一個(gè)暖手器嗎？”“是的，”媽媽回答。松鼠媽媽找不到空瓶子了。我只找到一瓶滿滿的果汁。吉爾對(duì)媽媽說(shuō)：“我的嘴渴了。”
我媽也說(shuō)：“我口干舌燥�！�
于是吉爾和她媽媽喝完了這瓶果汁。裝滿水，做成暖手器。
吉爾的媽媽做了一個(gè)核桃蛋糕給吉爾吃。吉爾剛想吃，突然說(shuō)：“你能再做一個(gè)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的�！庇谑俏覌尠咽稚爝M(jìn)核桃鍋里。我什么都沒(méi)碰。媽媽抱歉地說(shuō)：“沒(méi)有核桃了。”
天氣越來(lái)越冷了。突然，松鼠媽媽以為下面有一只熊，松鼠媽媽縫了一條被子，剪了一條。來(lái)熊家。我看到那只脖子上圍著圍巾，手里拿著暖手器的熊，吉爾吃著核桃蛋糕。
松鼠媽媽終于意識(shí)到吉爾是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
四年級(jí)的冬的作文8
20xx年，從11月的冬天開(kāi)始，就沒(méi)下過(guò)雪。但是12月15日，下了一場(chǎng)雪，這使得干旱地區(qū)有了足夠的水，讓農(nóng)民們很高興。
那天第三節(jié)課，我們?cè)谧鲅郾＝〔�，我沒(méi)心情做，躺在桌子上。雖然有些人和我一樣，但大多數(shù)學(xué)生都在認(rèn)真做。這時(shí)，不知道誰(shuí)喊了一聲：“下雪了！”我立刻坐起來(lái)，看著窗外。我看到大雪像棉花、水晶和紙片一樣飄落在天空。我們歡呼，有的喊：“下雪了！下雪了！”有些人興奮地跳著舞，而另一些人則不停地往外看，希望站在外面欣賞雪，教室里沸騰了。雪娃似乎聽(tīng)到了我們的歡呼聲，越來(lái)越大。
下課后，我們立即跑到操場(chǎng)。在雪地里，我們自由地歡呼，自由地玩耍，自由地玩耍。風(fēng)吹著雪，陪伴著我們。我發(fā)現(xiàn)袖子上粘了幾粒雪，我仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)都是六邊形，而且都是成組的。
這時(shí)，鈴響了，我依依不舍地回到教室�！拔蚁Ｍ@個(gè)班是免費(fèi)的，”我愚蠢地想。下午2點(diǎn)左右，雪停了。
雖然短暫的下了4個(gè)小時(shí)的雪，卻給我們留下了美好的回憶。
冬天不僅是一個(gè)下雪的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。你期待冬天的第一場(chǎng)雪嗎？
四年級(jí)的冬的作文9
冬天到了，冬爺爺吹口哨，坐著雪橇來(lái)了。他用雪被覆蓋草地，并在樹(shù)上放上雪衣。這是溫特爺爺送的禮物。嘿，我們的禮物呢？看，在這里。
董爺爺過(guò)河，河面凍成一大塊冰。孩子們立即穿上冰鞋，在冰上滑行，擺出漂亮的姿勢(shì)。
董爺爺來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，心想：原來(lái)同學(xué)們這么努力學(xué)習(xí)��！我應(yīng)該給他們一個(gè)驚喜，所以董爺爺開(kāi)始下雪了，建筑物、樹(shù)枝和操場(chǎng)都覆蓋著白色。“�！钡囊宦�，上課鈴響了，學(xué)生們沖到操場(chǎng)上，像一群被解散的小鳥(niǎo)，有的打起了雪仗；有的堆雪人；其他學(xué)生抬起頭，張開(kāi)嘴品嘗雪花。董爺爺見(jiàn)我們這么開(kāi)心，滿意的去了下一個(gè)地方。
董爺爺來(lái)到電廠，見(jiàn)風(fēng)電機(jī)沒(méi)轉(zhuǎn)，就喊北風(fēng)。突然，發(fā)電廠外面刮起了大風(fēng)，但風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)得很快。這時(shí)，許多家庭都通了電，暖氣又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，家里的孩子們發(fā)出一陣笑聲。
董爺爺送了我們很多禮物，但他只想看到我們幸福的笑臉。
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