【精華】三年級(jí)寫人作文300字集錦10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫人作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫人作文300字 篇1
二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹(shù)”，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心，和我們一起難過(guò);她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，但嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài);她愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人，不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄，堅(jiān)持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑，那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的，可愛(ài)的。她善良、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解，以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有，她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著，讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒(méi)有厲聲批評(píng)他，而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋�！彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻(xiàn)三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
三年級(jí)寫人作文300字 篇2
我有一個(gè)同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā)，鼻子上架著一副小眼鏡，她最大的特點(diǎn)就愛(ài)看書，尤其是上課偷偷地看書。
有一次，曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看我借給她的書，于是我們的朱老師便故意問(wèn)她問(wèn)題，她趕忙把書放到抽屜里，很慌張地站了起來(lái)。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么？她的同桌說(shuō)：“是一本《都往我這看》的書”。結(jié)果，我還沒(méi)來(lái)得及看的一本好書就這樣被老師收走了。
事后，我們?nèi)フ依蠋熞獣�，朱老師�?duì)我說(shuō)：“這本書只有等曹雨萱表現(xiàn)好，我才會(huì)還給你”。我傷心得都快哭了，心想：我一直把她當(dāng)最好的朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的樣子，我忽然想通了，便對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認(rèn)真聽(tīng)講，一定能幫我把書贖回來(lái)的！”她聽(tīng)完我說(shuō)的話，就激動(dòng)地抱著我流下了淚水，她對(duì)我說(shuō)：“你真好，知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心，我以后再也不在上課的時(shí)候看課外書了�！�
這就是我的同學(xué)曹雨萱！
三年級(jí)寫人作文300字 篇3
男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深愛(ài)著女孩。
女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對(duì)待，他們無(wú)話不談。
長(zhǎng)大之后，男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。
女孩并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯匚魂P(guān)系，對(duì)男孩表示自卑。她還是一樣，對(duì)生活充滿了希望，對(duì)男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對(duì)他只有親情。
但男孩誤會(huì)了，他以為女孩每天跟他的講話是因?yàn)橄矚g他。因此他也更深愛(ài)女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因?yàn)樗院馈?/p>
一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來(lái)給蒙了，后來(lái)才得知男孩得了癌癥，不久便會(huì)死亡。女孩答應(yīng)了。
有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開(kāi)了人世。
男孩的姐姐給女孩一筆錢，說(shuō)是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。
男孩離開(kāi)的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說(shuō)她會(huì)很幸福，因?yàn)橛心泻⒃谔焐弦恢笨粗?/p>
三年級(jí)寫人作文300字 篇4
請(qǐng)看看鏡子里的小女孩，大大的眼睛，小小的鼻子下面有一張不大不小的嘴，耳朵和鼻子一樣，都很小，個(gè)子很高，頭上扎著一個(gè)馬尾辮，這就是我。
我在家里很勤勞，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。掃地、拖地、洗碗、洗菜、倒垃圾這些我都在行。我在家里也很乖巧。有一次下雨后，奶奶出去洗衣服，不小心摔了一跤，全身都是泥水。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把奶奶慢慢地扶了起來(lái)，著急地問(wèn)：“摔疼了嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事！你真是個(gè)懂事的好孩子！”
我在學(xué)校表現(xiàn)很好，美中不足的是不太喜歡發(fā)言，但我很聰明。有一次，老師出了一道奧數(shù)題，一下子就把同學(xué)們難住了。我左思右想，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算，最終把這道題做了出來(lái)。
我的興趣很廣泛。唱歌、跳舞、畫畫、彈琴這些我都很喜歡。如果你來(lái)我家，我還可以用英語(yǔ)講一個(gè)故事給你聽(tīng)呢！
你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？如果愿意，�?qǐng)記住我的名字和年齡，我叫果果，今年八歲。
三年級(jí)寫人作文300字 篇5
在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對(duì)同桌說(shuō)："我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次，我正在寫作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，以為他只是不小心，可過(guò)了一會(huì)兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問(wèn)他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心超過(guò)了分界線�！彼皇俏⑽⒌男α诵�，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛�！�
還有一次，同桌在畫畫，我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了，他把這張畫送給了我，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
我們的友誼從這里開(kāi)始了。
三年級(jí)寫人作文300字 篇6
您每次給我們上課，總是那么的開(kāi)心，那么的活躍。讓我們?cè)谳p松中獲得許多的知識(shí)。您在課堂上知識(shí)講的那么的精彩，常常讓我們陶醉其中。我能感覺(jué)到您在這背后一定作了很多的努力，每一節(jié)課都是你辛勤汗水的結(jié)晶。所以在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！十分感謝你�！�
老師，每次當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，好似朵朵盛開(kāi)的紅梅，提醒我哪些問(wèn)題掌握住了，那些問(wèn)題需要注意，以后不再犯類似的錯(cuò)誤。老師，在您的'幫助下，我慢慢的收獲了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多的道理。老師，我所走的每一步都離不開(kāi)你的辛勤付出，所以在這里我要說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
時(shí)間在不停的往前跑，我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì)笑的更加的燦爛，收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
三年級(jí)寫人作文300字 篇7
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺(jué)了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒(méi)找到。我正急得像熱鍋上的螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見(jiàn)了問(wèn)：“劉躍琦同學(xué)，你沒(méi)帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師。”“知道了，你們小組來(lái)交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒(méi)偷，這是你的錢呀，還給你�！彼⑿χf(shuō)�！巴盗宋业腻X，還頂嘴？”我面紅耳赤的說(shuō)，“想死呀，你！”“我沒(méi)偷！”我想：“難道他真沒(méi)偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺(jué)得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有在意，原來(lái)是掉錢了，看來(lái)我誤解他了。”我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我想起來(lái)了，我誤解你了，原諒我吧�！薄昂伪剡@樣？都是朋友嘛，分不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開(kāi)心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
三年級(jí)寫人作文300字 篇8
有的人的爸爸很溫和，有的人的爸爸很嚴(yán)厲，還有的人的爸爸很勇敢，可我的爸爸卻是多變的。
我的爸爸是嗓門大的人。有一次，我考試只考了九十分。等我回到家以后，我想偷偷將試卷藏了起來(lái)�？墒且贿M(jìn)家門，爸爸就問(wèn)我要試卷，他看到我的成績(jī)后，大發(fā)雷霆：“小兔崽子�。∧阍趺纯嫉眠@么低？”爸爸說(shuō)完，將試卷用力地拍在了桌子上，當(dāng)時(shí)那張桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起來(lái)的時(shí)候，真的很可怕1
我的爸爸還是一個(gè)勇敢的人。有一次，我們?cè)诟呷椎纳缴献咪摻z。剛開(kāi)始，我很害怕，不敢往前邁腿。這時(shí)，爸爸在身旁鼓勵(lì)我說(shuō)道：“閨女，你別害怕，爸爸就在你身后！”我聽(tīng)了這句話后，心里變得勇敢起來(lái)。
我的爸爸不僅勇敢、嗓門大，而且還很嚴(yán)厲。有一次，我寫的作業(yè)不是很工整。爸爸看到了以后，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“把作業(yè)抄四百遍！”我以為真的要抄，可是爸爸說(shuō)：“明天再抄吧！”原來(lái)他只是想嚇唬我，這可是把我氣暈了。
小朋友，你們聽(tīng)了我的介紹，你們也有這種情況嗎？要是有的話，你們就得聽(tīng)話啦！
三年級(jí)寫人作文300字 篇9
我幼兒園時(shí)有一個(gè)好朋友叫安琪，她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄，圓圓的臉蛋像蘋果，小小的嘴巴像櫻桃，尤其是思考問(wèn)題的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃，可愛(ài)極了。
安琪特別愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)，幼兒園的圖書館里總能看到她在看書，當(dāng)小朋友們玩的時(shí)候只有安琪一個(gè)人全神貫注地看著書。因?yàn)榘茬骺吹臅絹?lái)越多，她的知識(shí)也越來(lái)越豐富，很多我們不知道的問(wèn)題她都知道，所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：在太陽(yáng)系里離地球最遠(yuǎn)的是哪個(gè)星球？大家聽(tīng)了都回答不出來(lái)，突然安琪站起來(lái)說(shuō)我知道，是海王星。我們聽(tīng)了都很佩服她，老師也表?yè)P(yáng)了她。
還有一次，安琪和我一起玩的時(shí)候，我們看到泥土里種了一顆大蒜，安琪就想，大蒜能種在泥土里，那能不能種在水里和石頭縫里呢？安琪放學(xué)后就立馬回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，不多久就得出了成果，大蒜種在水里是可以長(zhǎng)大發(fā)芽的，種在石頭縫里是不能長(zhǎng)大的。后來(lái)她把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給了大家，我們聽(tīng)得津津有味。我覺(jué)得安琪就像愛(ài)迪生一樣愛(ài)思考愛(ài)動(dòng)腦筋。
從安琪身上我學(xué)到了多思考多看書，就能懂得更多知識(shí)，知識(shí)就是人類進(jìn)步的階梯！
三年級(jí)寫人作文300字 篇10
從上學(xué)到現(xiàn)在，我跟很多同學(xué)坐過(guò)同桌，可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個(gè)鯊魚(yú)頭，很有個(gè)性。他很擅長(zhǎng)彈吉他。
有一次文藝班會(huì)，他彈的吉他特別好聽(tīng)，那音律一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒悠長(zhǎng)，一會(huì)兒急促，我們都聽(tīng)入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來(lái)！我們?nèi)嘀挥兴麜?huì)彈吉他。他還在區(qū)里拿過(guò)獎(jiǎng)呢。我很佩服他。他可不止會(huì)彈吉他，數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，我們大半個(gè)班都不會(huì)，同學(xué)們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說(shuō)出了答案。老師笑了，同學(xué)們也笑了。通過(guò)這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠(yuǎn)跟你做朋友！
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