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同學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-11-03 21:36:41 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】同學(xué)作文600字四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】同學(xué)作文600字四篇

同學(xué)作文600字 篇1

  六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂(lè),這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。

  我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂(lè)中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的'照片。

  我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵?chǎng),可是找了半天也沒(méi)找到。我們?nèi)擞X(jué)得十分掃興,覺(jué)得特別無(wú)聊。便坐到梧桐樹(shù)下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說(shuō):“唉!找了半天也沒(méi)找到,煩死了。”張?zhí)煲砉膭?lì)我們說(shuō):“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說(shuō)明咱們中國(guó)未來(lái)有希望!蔽覀円宦(tīng),心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來(lái),突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹(shù)葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹(shù)葉,走,拍去。”張?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹(shù)說(shuō):“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹(shù)爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹(shù)葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場(chǎng)了!蔽乙宦(tīng),假裝同意,眼前一亮說(shuō):“哎!對(duì)呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒(méi)想到?”張?zhí)煲硪?jiàn)狀,不慌不忙地說(shuō):“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕,說(shuō):“你算算等于幾!蔽乙凰悖扔18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說(shuō):“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說(shuō)‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來(lái)!!闭f(shuō)完,我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛,王貿(mào)華和我異口同聲地說(shuō)“你去呀!”。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂(lè),也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂(lè)友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂(lè),是六年同窗生活的見(jiàn)證!

同學(xué)作文600字 篇2

  他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,

  烏黑色的'秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè)觀,樂(lè)于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)他的朋友需要她的幫助,他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jī)不太理想的人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和他的好朋友勸說(shuō)下,他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書(shū)桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

同學(xué)作文600字 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一名博士。星期天早晨,剛剛吃過(guò)早點(diǎn),就在網(wǎng)上進(jìn)行沖浪來(lái)打發(fā)時(shí)光。突然,一位 “芳芳”的網(wǎng)友引起了我的注意,讓我情不自禁想起我兒時(shí)的伙伴。

  雖然居住在同一個(gè)城市,但是有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了。何不趁此機(jī)會(huì)聚一聚呢?一個(gè)奇妙的想法誕生了,我給他們發(fā)了個(gè)“飛毛腿”郵件,這種郵件可以在0。01秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地把信息傳遞到他們的大腦中,即使相隔再遠(yuǎn),也毫無(wú)問(wèn)題。

  晚上8點(diǎn)鐘,我駕駛著神奇電子車,開(kāi)往“回憶童年”酒吧。眼看我就要撞房子了,可車子卻從房子里穿了出來(lái),而房子和車子卻安然無(wú)恙。你看,神奇吧,這就是我最新發(fā)明的“太空穿梭車”。

  我來(lái)到“回憶童年酒吧”,剛進(jìn)門就感覺(jué)到有一滴液體滴在了我的臉上,涼絲絲的,我并沒(méi)有在意。可是我覺(jué)得身體在逐漸縮小,這是怎么回事?我……我竟然變成了二十年前時(shí)的模樣。這時(shí),更讓我驚奇的是,我的同學(xué)們也是二十年前的樣子。我正感到疑惑,“快嘴巴”佳賓便說(shuō):“老同學(xué),怎么樣?我的返老還童藥水不錯(cuò)吧!”我聽(tīng)了,心里便想:都二十年了,這個(gè)心直口快的.習(xí)慣還沒(méi)有改掉。同學(xué)們見(jiàn)面顯得格外高興,互相交談著這些年的成就。這時(shí)一位老伯伯也走了進(jìn)來(lái),他又是誰(shuí)呢?我納悶了。佳賓像變魔術(shù)似的把一滴藥水滴在了他的身上,原來(lái)是我們最敬愛(ài)的郭老師。

  我們一下子全擁上前去,向郭老師問(wèn)好。我們?cè)诰瓢蓛?nèi)說(shuō)說(shuō)笑笑,大概一小時(shí)后,我們又變成了二十年后的模樣,我們都不約而同地看向佳賓,佳賓頓時(shí)臉紅了:“我的藥水至今還未研制成功!蔽覀兌脊笮ζ饋(lái)。這時(shí),佳賓拿著返老還童的藥水說(shuō):“老師,藥水我送給您了,雖然只能維持一小時(shí)!

  快黎明的時(shí)候,我們35個(gè)年輕人,不,是36個(gè)年輕人,一起高高興興地離開(kāi)了“回憶童年酒吧”。

同學(xué)作文600字 篇4

  五年的時(shí)光飛逝,迎來(lái)了最后的六年級(jí)生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有幾顆顆最亮了,那是我與他之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué),我就認(rèn)識(shí)了他——我的好同學(xué),到現(xiàn)在,我們還是形影不離,他是xxx。我眼中的他是這樣的:

  他一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,他不高不矮的個(gè)子,不胖不瘦的身材。別看他不起眼,可是他的聰明才智可以讓你五體投地,所以他被我們稱為“計(jì)算機(jī)”。身為班長(zhǎng)的他在工作上也是盡職盡責(zé),把班級(jí)管的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而且,它還樂(lè)于助人。

  聰明的“計(jì)算機(jī)” 叫他計(jì)算機(jī),你不得不看看這件事:一天數(shù)學(xué)考試,試卷有一點(diǎn)難,只聽(tīng)教室里寂靜無(wú)聲,大家在冥思暮想,可是這時(shí),他正在奮筆疾書(shū),只聽(tīng)筆尖在紙上“沙沙”地走著,剛剛寫(xiě)完了選擇題,他就開(kāi)始寫(xiě)計(jì)算了,只見(jiàn)他頭一昂,想了想,便得到了答案。不一會(huì)兒,他把計(jì)算寫(xiě)完了,又開(kāi)始寫(xiě)最難的應(yīng)用題了。他仍然手不停筆,趕完了試卷。我們還在苦思冥想時(shí),他交卷了,只用了30多分鐘!一張較難的試卷,他考了九十幾分,大家佩服得五體投地。因此,大家都對(duì)他感到五體投地。所以他才叫“計(jì)算機(jī)”了。

  熱心腸的班長(zhǎng) 他是個(gè)熱心腸的班長(zhǎng)。一天,我在學(xué)校的花園漫步,結(jié)果一不小心摔倒草叢了,腿破了,我蹣跚地又爬又走到班上,他看見(jiàn)我摔成了這樣,立刻扶起我,熱心得問(wèn)我:“你還好嗎,要不要去醫(yī)務(wù)室?”說(shuō)完,他扶住我的'手,慢慢下了室沒(méi)樓。盡管醫(yī)務(wù)人,他又扶我到了一年級(jí)接碘酒和棉簽。沒(méi)有接到也不嫌麻煩,又來(lái)到下個(gè)班借,借到了又細(xì)心的給我擦了起來(lái),我說(shuō):“謝謝!”我萬(wàn)分感激他,所以我們叫他“熱心腸的班長(zhǎng)”。

  這就是我眼中的同學(xué)——xxx,一個(gè)有著聰明的“計(jì)算機(jī)”頭腦,又是一位熱心腸的班長(zhǎng)。

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