春節(jié)的不同作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春節(jié)的不同作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)的不同作文 篇1
20xx年的春節(jié)假期太不尋常。應(yīng)該是經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的一次寒假吧，也是大人和小孩最難熬的一次寒假。因?yàn)椴荒艹鲩T，不能走親戚，不能去游樂場(chǎng)，也不能看電影。每天只能待在家里，感覺突然按下暫停鍵一般。
24小時(shí)和家人形影不離。期間聽媽媽和幾個(gè)阿姨微信拜年聊天說著，為武漢揪心，也為平凡的英雄們感動(dòng)。這個(gè)冬天雖冷，卻也因?yàn)樗腥肆α亢蛺鄣膮R聚，變得格外溫暖而充滿希望。她們討論著有一天疫情過去最想做什么？阿姨們的回答五花八門:有無所顧忌吃個(gè)痛快；有好好工作，開始存錢；有來次說走就走的旅行；有多多陪伴家人；有開始鍛煉身體……
我內(nèi)心思考著，現(xiàn)在我還是個(gè)孩子，處在學(xué)習(xí)階段，更加珍惜時(shí)間，努力求學(xué)。一切的災(zāi)難如同連鎖反應(yīng)，讓人應(yīng)接不暇。卻也實(shí)實(shí)在在的給人類敲響了警鐘。所以他日我長(zhǎng)大后學(xué)業(yè)有成。通過讀書和學(xué)習(xí)鍛煉自己的語言能力，觀察和判斷能力思維能力，來做一名醫(yī)者救死扶傷，掌握更多對(duì)抗疾病的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，從而制服病毒，此刻特想去一趟武漢看看。因?yàn)樵谀亲鞘欣�，有我們牽掛了整整一個(gè)春節(jié)的人們，想去武漢走一走，像一線拼搏的人們道一聲感謝。相信疫情結(jié)束后，武漢依然還是那個(gè)璀璨又充滿活力的城市。
培根說:知識(shí)像燭光能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
醫(yī)者就是用最專業(yè)知識(shí)照亮了無數(shù)人的生命。
所以我想說:中國(guó)加油！武漢加油！自己加油！
春節(jié)的不同作文 篇2
還沒有到放假，我的心，早已激動(dòng)起來。因?yàn)槌四芨H人們過一個(gè)團(tuán)圓年，我們還要去革命圣地井岡山旅游。
回到老家的下午，我們趕去媽媽的老家喝喜酒，雖然走的都是泥濘的羊腸小道，鞋子也弄臟，但我不顧腳下的艱辛，緊跟隊(duì)伍，體驗(yàn)了一把媽媽小時(shí)候的生活。
大年三十，我們吃完早飯來到外婆家，大舅舅首先給我們發(fā)紅包，并祝我們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！接著是二舅舅和外婆。收到了紅包我們都很開心，里面有多少錢不重要，重要的是里面裝滿了親人們對(duì)我們沉甸甸的愛。
吃完午飯我們又去了爺爺家吃晚飯，。晚餐很豐盛，我們一家人圍坐在一起互相敬酒說著對(duì)對(duì)方的祝福。飯差不多快吃完的時(shí)候，大伯首先給我們發(fā)紅包說了許多祝福我們的話，接著爸爸和爺爺也給我們發(fā)了紅包。收到紅包我們也很開心，向大伯，爸爸和爺爺?shù)乐x。
吃完飯家家戶戶都搬出了煙花，霎時(shí)間，天上開滿了五顏六色，姹紫嫣紅的花�？茨且粓F(tuán)金光，從空中悠悠而下，隨之幻化成無數(shù)條翡翠絲，又夾著些許瑪瑙緩緩劃過天際，真是美輪美奐。
大年初三，終于到了去旅游的時(shí)間。我們第一個(gè)去的景點(diǎn)是黃洋界哨口，在這里，紅軍曾以不足一營(yíng)的兵力擊潰敵軍四個(gè)團(tuán)的進(jìn)攻，保衛(wèi)了井岡山軍事根據(jù)地。毛主席也曾經(jīng)在這里寫過一首詩——西江月·井岡山：山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。當(dāng)年紅軍浴血奮戰(zhàn)的山巔，如今已聽不到隆隆的炮聲，只有陣陣的松濤聲伴著游人的腳步。山崖邊的亂石堆，靜靜地訴說著當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛與殘酷。
回想當(dāng)年殘酷的.戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)缃竦纳疃嗝葱腋�，所以我們更�?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。
接著我們又去了龍?zhí)毒皡^(qū)的白龍瀑和仙女潭，可是由于霧太大了，只能隱隱約約透過云霧看到一條銀線，聽到氣勢(shì)磅礴的水聲。
下午，我們留影紀(jì)念，并懷著依依不舍的心情告別了革命圣地井岡山踏上了回家的路程。
這就是我的春節(jié)，一個(gè)平凡又意義非凡的春節(jié)。
春節(jié)的不同作文 篇3
“噼哩叭啦”這是春節(jié)喜氣洋洋的鞭炮聲，不管是初幾，只要有鞭炮，想啥時(shí)候放就啥時(shí)候放，讓你聽夠“鞭炮交響曲”，讓你過夠鞭炮癮。而我卻在這喧鬧的鞭炮聲中體味了另一種春節(jié)。
初六下午，我們一家去圖書館看書。大老遠(yuǎn)就望見自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車大大小小停了一片，還有不少人正陸續(xù)從四面八方向圖書館涌來。我禁不住加快了腳步，匯入到求知的人流中。
進(jìn)入圖書館一看，人是真多呀！二樓大廳僅有的幾張桌子全部滿員，就連展示偏旁的底座上都坐滿了人。他們有的神態(tài)莊重，有的一臉笑容；有的神態(tài)自若，有的緊皺眉頭……不管人們神態(tài)怎樣，總之，都是在全神貫注地看書。
我先到兒童圖書館借書。一進(jìn)去就看見每一個(gè)書架前都站滿了小朋友，在那兒認(rèn)真地挑選自己喜愛的書。管理圖書的叔叔阿姨也忙得不亦樂乎。我匆忙借了書，準(zhǔn)備返回二樓。路過閱覽室時(shí)，見里面坐滿了大大小小的孩子，個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，目不轉(zhuǎn)睛。辦借書證的地方，大人小孩都有秩序地排著隊(duì)，有的孩子已經(jīng)等不及了，踮起腳尖往前看，“怎么這么慢呀？”一時(shí)，寂靜的圖書館內(nèi)有了點(diǎn)兒小小的騷動(dòng)。再看走廊里，供人們休息的坐椅也被一些初、高中的大姐姐大哥哥們占用了，走近看，原來他們都在這里用功呢！再往前是活動(dòng)教室，一大群小朋友正津津有味地看著動(dòng)畫電影——《梁山伯與祝英臺(tái)》，外邊路過的人也不時(shí)駐足觀看。
回到二樓，人又增多了不少，大家依然是那么認(rèn)真、那么專注。
我挺納悶：人們是不是準(zhǔn)備讀書過大年呀？！事實(shí)證明的確是這樣。我不得不承認(rèn)，書的魅力太大了！它讓我過了一個(gè)最有意義、最與眾不同的春節(jié)。
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