有關(guān)神奇的樹(shù)的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的樹(shù)的作文 篇1
今天，我和媽媽跟著福州日?qǐng)?bào)的小記者團(tuán)來(lái)到永泰探尋“三狀元”百年茶油文化，一路上我哼著歌，心里高興極了。
到了茶油基地，聽(tīng)茶農(nóng)老前輩說(shuō)，茶油用途可多啦：它不僅能用來(lái)炒菜，還能清熱解毒、養(yǎng)胃、預(yù)防便秘、美容養(yǎng)顏……真有那么神奇嗎？我?guī)е苫�，迫不及待地跟著茶農(nóng)老前輩去一探究竟。原來(lái)這神秘的果子是青綠色的，我情不自禁地伸手摘了一個(gè)果子，放在手上左瞧瞧，右瞧瞧，果子上面還有一些小“斑點(diǎn)”，有點(diǎn)像美味可口的龍眼。我看著看著，口水直流三千尺，恨不得把它吞進(jìn)肚子。果子在暖洋洋的陽(yáng)光照射下，“啪啪啪”地裂開(kāi)了嘴，就像一朵含苞欲放的花兒，美極了。我輕輕地將它的嘴掰開(kāi)，咦，里面還有黑乎乎的籽。它們有大有小，形狀各異，就像調(diào)皮的小朋友在玩游戲，一個(gè)挨著一個(gè)，在寒冷的冬天里互相取暖呢！真有意思！我把籽薄薄的衣裳剝開(kāi)，拿出里面的仁，仁的一面凹凸不平，就像老媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我咬了一口仁，“呀！真苦！”茶農(nóng)老前輩告訴我：這可不能吃，茶油就是由這個(gè)“仁”榨出油的。據(jù)說(shuō)榨油做成的茶餅可以毒死魚(yú)，但人吃了被毒的魚(yú)是不會(huì)有事的。這真是個(gè)神話呀！
神奇的樹(shù)的作文 篇2
今天上課的時(shí)候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹(shù)葉貼畫(huà)。其中，大象的樹(shù)葉剪貼畫(huà)給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！
首先，用一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉做大象的身體，樹(shù)葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長(zhǎng)鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長(zhǎng)方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛(ài)的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚(yú)啊、蝴蝶啊、小鳥(niǎo)啊，還有松樹(shù)、青蛙……都是栩栩如生，感覺(jué)就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，還以為是老師修過(guò)的糊弄我們呢，后來(lái)才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛颐靼琢�，原�?lái)樹(shù)葉貼畫(huà)是這么有趣！
神奇的樹(shù)的作文 篇3
我們祖國(guó)地大物博，但隨著人口的增多，我們的國(guó)家越來(lái)越擁擠，越來(lái)越多的人需要住所。可是高昂的.房?jī)r(jià)讓人望而卻步，看著這些為了買(mǎi)房奔走，辛苦的人們，我也在暗暗著急。有一天，我隨媽媽去公園散步，看到公園里的一棵參天大樹(shù)，腦中靈光一閃，哈哈，我有了一個(gè)好主意。我要發(fā)明神奇的樹(shù)屋，解決這個(gè)棘手的問(wèn)題。
回到家后，經(jīng)過(guò)一番研究，我發(fā)明了一種神奇的樹(shù)屋。站在樹(shù)屋的頂層看下面的街景，只見(jiàn)馬路上的汽車(chē)像一群甲殼蟲(chóng)在你追我趕，行人像螞蟻一樣大小。這種樹(shù)屋冬暖夏涼，墻壁可以根據(jù)外界的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，它還可以隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)方向，讓家里每個(gè)角落都灑滿溫暖的陽(yáng)光。
枝椏上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉和果子，那些果子就是房子呀！每個(gè)“果子”都有兩個(gè)大套間，每一套都有三間臥室，還有客廳、飯廳、廚房、衛(wèi)生間等。室內(nèi)寬敞、明亮，而且洋溢著水果的清香。枝椏上的樹(shù)葉就是空氣凈化器呀，隨時(shí)隨地的凈化空氣。春天，我們可以坐在花朵上看書(shū)；夏天，可以坐在大樹(shù)頂端數(shù)星星；秋天，可以在樹(shù)上與小鳥(niǎo)談話；冬天，可以在大樹(shù)上與朋友們一起堆雪人、打雪仗。樹(shù)枝是我們上下樓的樓梯，走到最后一根樹(shù)枝上時(shí)，你可以按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一輛車(chē)子，送你到樓下。樹(shù)干分為一層層的區(qū)域，第一層是超市，主要購(gòu)買(mǎi)一些生活用品和食物。第二層是娛樂(lè)層，主要分為健身區(qū)、游戲區(qū)、電影區(qū)。一棵大樹(shù)可以滿足人們大部分的生活需要。最關(guān)鍵的是，它還不受人口限制自由生長(zhǎng)高度，一下解決了人口增多的問(wèn)題呢，讓居無(wú)定所的人都有家可歸。
我發(fā)明的樹(shù)屋很神奇，你們喜歡嗎？
神奇的樹(shù)的作文 篇4
今天我正在做作業(yè)，忽然客廳傳來(lái)阿姨的聲音：“我給你送圣誕樹(shù)來(lái)了。”我連忙跑了過(guò)去，“咦，圣誕樹(shù)在哪兒呢？”阿姨說(shuō)：“別急，我這就給你們看�！卑⒁虖募埾淅锬贸隽艘桓舛d禿的東西。我奇怪地問(wèn)：“這就是圣誕樹(shù)？這也太難看了吧！商場(chǎng)里的可比這棵圣誕樹(shù)好看多了�！卑⒁绦χf(shuō)：“你可別小看它，只要我稍微動(dòng)一動(dòng)，就能讓你大開(kāi)眼界�！蔽衣�(tīng)了半信半疑。
阿姨把一根根光禿禿的東西接成一根并把它固定在三角架上，然后把并成一團(tuán)的東西分開(kāi)。我驚奇地問(wèn)：“這就是樹(shù)枝嗎？”阿姨一個(gè)勁地做了起來(lái)，我看了也過(guò)去幫忙。不一會(huì)工夫，一棵雪松就拼好了。然后我把五角星、雪花還有很多很多的禮物掛上去，一棵漂亮的圣誕樹(shù)奇跡般的出現(xiàn)在我的面前了。阿姨又拿出了一條像繩子似的東西掛在樹(shù)上，一頭接上電源，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)，樹(shù)上的彩燈亮了起來(lái)。有紅的、綠的、藍(lán)的、還有紫的，真好看！
多么美麗的圣誕樹(shù)��！我圍著圣誕樹(shù)，高興得又唱又跳。阿姨得意地對(duì)我說(shuō)：“這回你相信了吧！”我不好意思地笑了。
神奇的樹(shù)的作文 篇5
在陽(yáng)光明媚的一天，我坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，春風(fēng)姑娘也來(lái)到了這里。
靠著這棵結(jié)滿蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，不知不覺(jué)走進(jìn)來(lái)幻想王國(guó)。看著這些又紅又大的蘋(píng)果，我沒(méi)有想吃的感覺(jué)，也沒(méi)有感覺(jué)到它有多么的誘人，我只是在想：這棵蘋(píng)果樹(shù)要是一棵神奇的樹(shù)該有多好啊!這些蘋(píng)果就能變成我想要東西。我想讓這棵樹(shù)樹(shù)上長(zhǎng)出很多漂亮的衣服，然后給災(zāi)區(qū)的小朋友穿；我還想讓樹(shù)上長(zhǎng)出很多學(xué)習(xí)用品，這樣那些貧困的學(xué)生就不用再為買(mǎi)不起書(shū)本而苦惱了......總之，我想要什么就有什么，那該多好��！
不巧這些話被春風(fēng)姑娘和小花小草聽(tīng)到了，春風(fēng)姑娘對(duì)我說(shuō)：‘你真有愛(ài)心，你想的這棵樹(shù)一定會(huì)出現(xiàn)的。"這時(shí)，站在一旁的小花也臭美的對(duì)我說(shuō)：“如果真有這樣一棵樹(shù)，千萬(wàn)別忘了給我長(zhǎng)出個(gè)蝴蝶結(jié)哦。哈哈...”我也很得意的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘慢慢的從樹(shù)下飄走了。小花小草也睡著了。我也漸漸的從幻想中醒了過(guò)來(lái)......
我真的好想有一顆神奇的樹(shù)！
神奇的樹(shù)的作文 篇6
今天在食堂吃完飯，鄰座的小E為了感謝我?guī)退I(mǎi)飯，送給了我一顆樹(shù)種，聽(tīng)說(shuō)是她爸爸研究出來(lái)的“神奇的樹(shù)”。只要澆水，只要澆水就可以在一天之內(nèi)長(zhǎng)大。而且，只要你對(duì)著樹(shù)說(shuō)出你的愿望，樹(shù)就能幫你實(shí)現(xiàn)。
中午回家，我第一件事情就是埋下樹(shù)種，然后澆水。大功告成，第二天的這個(gè)時(shí)候，我就可以有一棵能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的樹(shù)了。好期待哦。
不知是因?yàn)樘d奮，還是因?yàn)樽蛱焱砩峡傤欀鴮?duì)著樹(shù)祈禱，沒(méi)復(fù)習(xí)好功課。第二天的數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮失常，考了八十多。有一點(diǎn)是肯定的——回家我又要挨說(shuō)了。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，突然想起了樹(shù)。它肯定已經(jīng)長(zhǎng)大了。我問(wèn)為什么不讓樹(shù)“結(jié)”個(gè)媽媽?zhuān)屗嫖液炞郑?/p>
我跑到樹(shù)跟前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊，我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課，所以沒(méi)能考好，我肯定會(huì)被爸爸媽媽嘮叨，所以，請(qǐng)求你結(jié)一個(gè)我的“媽媽”讓她替我簽字吧�！贝髽�(shù)的樹(shù)葉搖了搖，“咣當(dāng)”一聲，掉下了一個(gè)有胳膊有腿的橘子，橘子突然鉆進(jìn)了我的書(shū)包，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拿盍税胩�，心滿意足的跑了出來(lái)，一瞬間消失了。難道是小E騙我？結(jié)出來(lái)的東西根本就不是我的媽媽嘛。只好拿著卷子到媽媽那里去“自首”了，當(dāng)我打開(kāi)卷子，準(zhǔn)備給媽媽的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)卷子上竟然簽上了一大片字，而且都是媽媽的筆記。我驚呆了，在床在歡呼，慶祝我從媽媽的“河?xùn)|獅吼”中幸運(yùn)逃脫。
第二天，我去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在講臺(tái)桌上，站在最中心的小陳手里得意洋洋的舉著一個(gè)最新版“七仔”牌的手機(jī)，同學(xué)們的眼睛中透露出了羨慕的目光。
“有什么了不起？我也有！”不知道哪來(lái)的勇氣，我脫口而出了這句話�！澳阋灿�？哼！真是牛在天上飛，你在地上吹——吹牛！”
“你不信？好吧，我就證明給你看。第二天我?guī)б粋�(gè)比你的手機(jī)還新穎的手機(jī)來(lái)！”我大聲說(shuō)。剛說(shuō)完這句話，我就后悔了，我根本就沒(méi)有這么高檔的手機(jī)，怎么辦呢？如果不帶來(lái)，會(huì)被同學(xué)們嘲笑；想帶來(lái)也不可能。對(duì)了！我有神奇的樹(shù)，變出來(lái)一個(gè)不成問(wèn)題。
回到家，我對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)啊，今天我看見(jiàn)我們班同學(xué)帶了一個(gè)“七仔”牌手機(jī)，我也想要。你就給我一個(gè)吧�！蔽覄傉f(shuō)完，樹(shù)搖了搖枝干，撲通一下，掉下來(lái)一個(gè)比我們班同學(xué)還新穎的“七仔”牌手機(jī)。哈！可以去顯擺啰，
順便滅滅這個(gè)“大小姐”的威風(fēng)。
第二天，我?guī)謾C(jī)去學(xué)校，誰(shuí)知道被班主任看見(jiàn)了，班主任沒(méi)收了我的手機(jī)，生氣地說(shuō)：“魏銥霖，你閑得沒(méi)事干了嗎？！小小年紀(jì)帶什么手機(jī)？作業(yè)寫(xiě)了嗎？�。 �
壞了，昨天晚上光顧著興奮，忘記作業(yè)了。我給班主任瞎編了一個(gè)理由，班主任同意讓我明天交作業(yè)。我回到家，讓樹(shù)幫我寫(xiě)了作業(yè)。從此以后，我有什么事都依靠著樹(shù)，到期末考試的時(shí)候，樹(shù)枯萎了。它已經(jīng)把能量都用光了。因?yàn)槲覜](méi)有自己做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，所以，我才考了八十多分。這才是我真正的成績(jī)。可是，我并不覺(jué)得遺憾。我想，投機(jī)取巧，還不如自己認(rèn)真努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
當(dāng)然，我要感謝那棵樹(shù)，感謝它告訴了我這么深刻的道理，也許，樹(shù)在天堂中看見(jiàn)了我的進(jìn)步，一定很開(kāi)心吧。
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