初中的我作文300字錦集四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的我作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的我作文300字 篇1
老師告訴我:愛情是責(zé)任。
兩個(gè)人相愛需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。是的。的確是這么樣,但責(zé)任在不同的年齡也有不同的詮釋吧。
大人們?cè)诮Y(jié)婚前要看對(duì)方有沒有錢,有沒有能力支撐起以后的家。那就是他們所謂的責(zé)任吧。
實(shí)話說(shuō),我鄙視那種愛情,總覺得愛情不應(yīng)該建立在那種基礎(chǔ)上。我敢說(shuō),我們也有愛情,而且我們的愛情更加偉大!如果我決定去愛一個(gè)人,我不會(huì)先考慮他能不能給我足夠的生活費(fèi)。如果真的那樣,那么愛的就不是人了而是錢!我要去愛一個(gè)人,僅僅是自己心里最真實(shí)的情感,不是愛別的什么,只是這個(gè)人。
我們對(duì)于愛情的責(zé)任就是盡全力愛對(duì)方,不讓對(duì)方受傷害。
可我覺得愛情這東西,它有太多的缺憾!
在我們正值花季的時(shí)候,那就是在愛情之花最美麗的時(shí)候。我們想去享受愛情,可是我們卻要學(xué)習(xí),在我們擁有足夠的時(shí)間的時(shí)候,愛情已經(jīng)將近變成那老師口中所謂的“責(zé)任”。
但是,我也覺得只要有能力,青春年華,愛情和學(xué)業(yè)是可以兼得的.。就像蔚藍(lán)的天空,伸出左手挽住黃昏,伸出右手拉住黎明!
初中的我作文300字 篇2
經(jīng)過(guò)“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來(lái)了期末考試。
早上,我高興地來(lái)到了考場(chǎng)。真是的,我考語(yǔ)文時(shí),覺得自己是外國(guó)人;考英語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國(guó)人;考數(shù)學(xué)時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……
終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多,并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監(jiān)考老師說(shuō)了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧!蔽易叩臅r(shí)候,看了卷子一眼,好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。
到了公布成績(jī)的那一天,我的心情可想而知,比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,老師宣布白昊宇第三名時(shí),我突然覺得渾身一點(diǎn)力氣也沒有,軟軟的,兩只手心全是汗。
當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前,他們很欣慰,撫摸著我的頭,夸獎(jiǎng)我,還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味,那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味,我相信:只要努力,我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。
初中的我作文300字 篇3
20年后,我已經(jīng)是一個(gè)三十多歲的人了。那時(shí)候,我就要一個(gè)人住在一個(gè)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的動(dòng)物的島上去。小島四周水天一色,島上是一片茂密的樹林,我的實(shí)驗(yàn)室就建在那里。實(shí)驗(yàn)室用玻璃砌成,寬敞明亮。
我一個(gè)人住在小島上,一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮,小鳥就開始唱晨曲,使我從沉睡中蘇醒。然后,我慢慢散步,來(lái)到了海邊,洗個(gè)海水澡,再舒舒服服地躺在老虎背上,摸著老虎的胡子,和它親昵地抱在一起,在沙灘上打滾……這時(shí),大白馬來(lái)了,我飛身躍上大白馬,飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室,開始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過(guò)來(lái),自覺地走上我的工作臺(tái),讓我研究它們,我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了,就走出實(shí)驗(yàn)室,騎上海豚,在海上漫游。到了吃飯的時(shí)候,聰明的小猴給我端上美味的飯菜。下雨天,我撐著無(wú)形雨傘,搶救雨中的昆蟲,工作既緊張,又歡快。
一個(gè)階段的研究結(jié)束了,我招來(lái)小白鴿,帶上論文,飛回祖國(guó)。等小白鴿飛回來(lái),帶回我的研究成果被人們公認(rèn)的喜訊時(shí),動(dòng)物們都和我一樣高興,它們圍在我的周圍,熱情地歡呼起來(lái)。動(dòng)物們和我心心相通,多好!
20年后的我,能成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,是多么有意思的呀!
初中的我作文300字 篇4
我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語(yǔ),你默默無(wú)聞,你與世無(wú)爭(zhēng)。你喜歡縮在角落,你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無(wú)聊家常、誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)的無(wú)聊話題。
你為自己執(zhí)筆,你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切,不像我,只能自己想想罷了。
我喜愛你的文風(fēng),平淡憂傷的文風(fēng),灰暗的字句,卻透著一絲感動(dòng)與光輝。
你的畫,不講比例,不講構(gòu)圖,卻能把你最真切的感情傳遞給我。
我看了你寫給我的信件,天藍(lán)色的信封,嫩黃的信紙,黑色的字跡板板整整——你說(shuō)過(guò),這樣的搭配最好了。
你問(wèn)我,我還愛畫畫嗎;你問(wèn)我,你還愛藍(lán)色嗎;你問(wèn)我,我現(xiàn)在是否還是憂郁?
——不敢回答。
我記得,你那時(shí)心已死,卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛。
我試圖從我的記憶,你的文章,你的畫卷解讀你,但是,你實(shí)在太難猜
——因?yàn)槟闶俏衣铮床煌缸约耗亍?/p>
你說(shuō)懂你的人只有鈴鐺姐,是的,只有她。
她懂如何安慰你,她懂如何守護(hù)你。
存在我記憶中那小小的人兒啊,請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。
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