我的家風(fēng)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的家風(fēng)作文，歡迎大家分享。
我的家風(fēng)作文1
家風(fēng)是什么？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，一千人可能有一千種回答，但我以為家風(fēng)應(yīng)該就是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬于自己獨(dú)有的家風(fēng)；有些家庭甚至還將自己優(yōu)良家風(fēng)歸結(jié)成代代相傳的家訓(xùn)和家規(guī)，當(dāng)然也有一些家庭雖然沒(méi)有成文的家訓(xùn)、家規(guī)，但同樣也有著自己特有的不成文的家風(fēng)。我家就屬于后者。
商賈之家的家風(fēng)是“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”，軍人之家的家風(fēng)是“保家衛(wèi)國(guó)”，我家屬于知識(shí)分子家庭，從父母長(zhǎng)輩的言傳身教以及我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這八個(gè)字應(yīng)該就是我家的家風(fēng)濃縮與寫(xiě)照了。
說(shuō)到我家的家風(fēng)，這還得從我們家的奶奶輩說(shuō)起——“孩子，來(lái)——背首唐詩(shī)給奶奶聽(tīng)聽(tīng)……”記得祖奶奶還在的時(shí)候，每次和她在一起時(shí)，她常常慈祥的撫摸著我的頭，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。然后，一臉享受的聽(tīng)著我稚氣的背誦。后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)祖奶奶并沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她卻能認(rèn)識(shí)很多字。這一方面因?yàn)樗线^(guò)一段時(shí)間的識(shí)字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時(shí)候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學(xué)的課文都背給她聽(tīng)，同時(shí)她自己還經(jīng)常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識(shí)字。記得她在90多歲的高齡時(shí)，每天還要戴著老花眼鏡端坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。于是，那些年咱家的陽(yáng)臺(tái)上，就經(jīng)常出現(xiàn)老人獨(dú)自斜坐在懶懶陽(yáng)光下的單人沙發(fā)上，人已經(jīng)睡著，書(shū)和眼鏡也已經(jīng)散落一地了……
如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細(xì)想想，“勤奮好學(xué)，活到老學(xué)到老”在我家其實(shí)從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經(jīng)在踐行的了。
“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這就是我家的家風(fēng)，它有著一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個(gè)人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂(lè)；它又有如一股和煦的春風(fēng)，拂面而來(lái)，催人奮進(jìn)，去書(shū)寫(xiě)咱家更美好的新篇章。
我的家風(fēng)作文2
家風(fēng)，即家族世代相傳沿襲的風(fēng)尚，它是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的無(wú)聲力量，是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是傳承千年的精神尺度。家風(fēng)，亦是吾國(guó)之民風(fēng)，它不僅影響著家族的傳承，更影響著民族的未來(lái)，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風(fēng)。
孝之風(fēng)
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對(duì)待家中長(zhǎng)輩，態(tài)度恭敬，關(guān)愛(ài)有加，照顧得細(xì)致入微，尊重長(zhǎng)輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風(fēng)的熏陶下，我也學(xué)會(huì)與長(zhǎng)輩們溝通交流，為他們做一些事情，關(guān)心他們，孝敬他們。在孝敬長(zhǎng)輩的家風(fēng)影響下，整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽，相互關(guān)愛(ài)。傳承這樣的家風(fēng)，有利于形成良好的道德風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。
禮之風(fēng)
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”我家的家風(fēng)，就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個(gè)有素養(yǎng)的人，教我主動(dòng)同長(zhǎng)輩打招呼，對(duì)人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個(gè)人的精神風(fēng)貌，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。傳承這樣的家風(fēng)，能提升一個(gè)民族的形象，盡顯我泱泱大國(guó)，禮儀之邦的風(fēng)采。
誠(chéng)之風(fēng)
“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”在誠(chéng)實(shí)守信的良好家風(fēng)中，我始終謹(jǐn)記祖輩們的諄諄教導(dǎo)。我以親身實(shí)踐來(lái)傳承我的家風(fēng)，在生活中，我銘記誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，待人誠(chéng)懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當(dāng)竭力做到。正是這樣一種誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng)，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng)，能加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的和諧社會(huì)。
家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分，也影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣更決定著民族的未來(lái)。家風(fēng)，不可遺失，家風(fēng)，需要傳承。
我的家風(fēng)作文3
“家風(fēng)是什么？什么是家風(fēng)？”小時(shí)候的我對(duì)這個(gè)問(wèn)題百思不得其解。
“你覺(jué)得是什么呢？”爸爸笑著說(shuō)。
“嗯，勤勞？簡(jiǎn)樸？”我不確定的說(shuō)。
“你要自己尋找�！卑职中χ呐奈业念^。
我找啊找，走到了爺爺家，你猜，我看見(jiàn)了什么？
奶奶坐在藤椅上，夕陽(yáng)的余暉灑在她那已經(jīng)衰老的容顏，爺爺在廚房里炒著可口的飯菜，時(shí)不時(shí)傳過(guò)來(lái)“滋滋”的聲音，香氣越飄越遠(yuǎn)，把媽媽吸了過(guò)來(lái)。
“爸，您去歇著吧，讓我來(lái)�！眿寢屓宋吹铰曄鹊�。
“行，別忘放調(diào)料了�！睜敔攪诟赖馈�
“好。”“乖，去給爺爺奶奶倒杯水�！�
我知道，后面那句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的。
我沒(méi)有回應(yīng)，只是默默的端過(guò)來(lái)三杯水，爺爺奶奶和媽媽都笑了。
什么是家風(fēng)？我走啊走，走到了大伯伯家，哥哥和姐姐在整理院子里的一些雜物，伯伯和伯母在打掃房間里的灰塵，我看見(jiàn)姐姐嫌棄的看著哥哥的滿(mǎn)頭汗水但又遞給哥哥一張紙巾的樣子，再扭頭，我看見(jiàn)哥哥笑了。
我走啊走，走到了二伯家，二伯和二伯母在屋里看電視，大哥和二哥站在院子里一句一句的聊著�？匆�(jiàn)我來(lái)了，笑著拿出糖果給我吃。嘴里一股奶糖味，我笑著說(shuō)：“這糖真好吃�！贝蟾绾投缫残α�。
什么是家風(fēng)？我走著走著，走到了家里。
妹妹正蹲在地上給爸爸洗腳，爸爸一臉微笑的看著妹妹，弟弟在一旁看著，時(shí)不時(shí)過(guò)去搗亂讓后迅速跑開(kāi)。
“爸爸，我好像找到家風(fēng)了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。
“你找到什么了？”爸爸問(wèn)道。
我把發(fā)生的事情講給爸爸聽(tīng)，我說(shuō)：“爸爸，家風(fēng)也就是如此吧！孝順，體貼，關(guān)懷，熱情……”
爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“家風(fēng)還有好多，自己去找找吧，弘揚(yáng)咱家的優(yōu)秀家風(fēng)！”
“好！”我滿(mǎn)心壯志的答道。
其實(shí)，家風(fēng)也就是如此吧！
我的家風(fēng)作文4
家有家規(guī)，校有校規(guī)，人人皆知。
可是家風(fēng)是什么？老師在班會(huì)上講：家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家的家規(guī)多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。
有一次，我和朋友們?cè)谝黄鹜�，玩累了我就回家，掂起一瓶飲料往門(mén)外瘋跑。爸爸見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么不多拿幾瓶，我困惑著說(shuō)：“這是我們家的東西，為什么要給她們拿？”爸爸訓(xùn)斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽(tīng)爸這樣說(shuō)，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門(mén)。
爸爸追出來(lái)：“孩子們，卓甜讓我給大家?guī)э嬃狭�！”朋友們一哄而上。望著我的小伙伴們愜意、知足的笑臉，爸爸�?duì)我閃閃眼，走了。
“你可真是及時(shí)雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑著。
“這飲料真甜，甜在口里，甜在心上！”豪爽的木蘭夸著。
“咱干脆叫它卓甜牌飲料”！”風(fēng)風(fēng)火火的亞楠贊著。
我紅著臉，心里比扇子扇還涼快！
我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無(wú)窮的，從此以后，我做事時(shí)總為他人著想，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，慢慢養(yǎng)成了性格。
爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導(dǎo)師。
我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多么愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，六十多歲了，還是整天津津有味的閱讀各種書(shū)籍，從報(bào)紙上尋找耐人尋味的美文，并時(shí)不時(shí)念給我聽(tīng)。在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：我的書(shū)架上全部是課外讀物；我的書(shū)桌上，全部是我摘抄的優(yōu)美詞句；我拿起手機(jī)來(lái)，不是玩游戲，而是聽(tīng)美文品讀；我打開(kāi)電腦來(lái)，不是聊天，而是賞析那動(dòng)人故事。于是，課上，每每聽(tīng)著老師聲情并茂讀著我的，我從心底里感激我的爺爺，他是我知識(shí)的引路人！
我常常想：家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家中影響著我們，改變著我們的良好習(xí)慣或品質(zhì)！一個(gè)家庭，擁有良好的家風(fēng)，人人受益無(wú)窮！
我的家風(fēng)作文5
說(shuō)到家風(fēng)家規(guī)，我不禁看到這樣一幅畫(huà)面：我婆婆身上紋著“忠義報(bào)國(guó)”，文天祥“自古未死，存之心”，“忠義”應(yīng)該是岳、文家的家風(fēng)；林則徐認(rèn)為“賢惠會(huì)損害他的野心；愚蠢和富有，它會(huì)增加�！薄肮�(jié)儉”應(yīng)該是林家的家風(fēng)；曾國(guó)藩把“勤”作為人生的第一要?jiǎng)?wù)，“勤”應(yīng)該是曾國(guó)藩家庭的家風(fēng).事實(shí)上，普通人也有自己的家庭風(fēng)格和規(guī)則，比如我的家庭。
我記得在我五歲的時(shí)候，有一天一個(gè)新詞，——家庭風(fēng)格，突然出現(xiàn)在我的耳朵里，所以我去找我的父親。我跑到我父親的臥室，一路跑向他，抓住他的胳膊問(wèn)：“爸爸，什么是家庭風(fēng)格？”“姑娘，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！家庭風(fēng)格是家庭的道德，教育年輕一代的一些規(guī)則也可以稱(chēng)為家庭規(guī)則。”爸爸說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“我們的家庭規(guī)則是什么？”我看見(jiàn)父親搖搖頭，說(shuō)了很多話，但我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。我父親似乎看出了我的想法，說(shuō)道：“我們家的家規(guī)已經(jīng)傳了很多年了，而且都是用古代漢語(yǔ)寫(xiě)的。你肯定不明白。讓我，這位‘大師’，為你翻譯吧！”我翻著他的眼睛，不屑地說(shuō)“洗耳恭聽(tīng)”。我看到父親笑著說(shuō)：“我們家的規(guī)矩是‘愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，勤奮進(jìn)取，陽(yáng)光健康，勤儉節(jié)約’。我說(shuō)完了，你應(yīng)該記得�！睆哪且院�，我一直牢記我的家庭規(guī)則。
后來(lái)，我去了小學(xué)，但我沒(méi)有參加一年級(jí)很長(zhǎng)時(shí)間。在單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好。放學(xué)后，我緊張地回到家。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我以為我父親會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備我，但我聽(tīng)到的只是他誠(chéng)摯的話語(yǔ)：“你通常沒(méi)有其他人努力學(xué)習(xí)，但你總是想出去玩。你怎樣才能取得好成績(jī)？”你忘記了我們家庭規(guī)則中的“渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步”嗎？想想平時(shí)你這樣做是否是錯(cuò)誤的�！奥�(tīng)完之后，我豁然開(kāi)朗，所以我知道我應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力，停止玩樂(lè)，牢牢掌握我的知識(shí)。每當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)或感到疲倦不想學(xué)習(xí)時(shí)，“渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步”這個(gè)詞就會(huì)在我腦海中久久回蕩，這讓我振作起來(lái)，繼續(xù)奮斗。正是這種信念讓我更加努力，贏得了冠軍。
我的家風(fēng)作文6
爸爸媽媽常常教育我，學(xué)習(xí)知識(shí)前要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！誠(chéng)實(shí)守信是我的家風(fēng)！
在一年的圣誕夜，我和媽媽、妹妹一起去英語(yǔ)培訓(xùn)班參加圣誕Party。在那里，我看到一顆美麗的圣誕樹(shù)上掛著許多金光閃閃的鈴鐺和五顏六色的圣誕卡，美麗極了，非常想要擁有一個(gè)。于是，我問(wèn)媽媽能不能摘一個(gè)鈴鐺，媽媽沒(méi)同意。后來(lái)，我趁媽媽沒(méi)注意，偷偷地摘了一個(gè)�；厝サ穆飞�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，那顆圣誕樹(shù)上掛著的鈴鐺是很漂亮，但不是我們的東西我們不能拿，知道嗎？”我輕輕應(yīng)了聲“知道了”，心里卻無(wú)比的慚愧。晚上，妹妹早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻翻來(lái)覆去睡不著，耳邊總是響著媽媽的“嘮叨”聲：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子！終于，我下定決心，起床來(lái)到媽媽房間，鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我偷偷拿了那顆圣誕樹(shù)上的鈴鐺。我不但沒(méi)有告訴您，還騙了您，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，知錯(cuò)能改就是好孩子，明天我們一起把東西還回去，我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！甭�(tīng)了媽媽的話，我暗暗下定決心，以后再也不撒謊。
還有一件事是發(fā)生在我二年級(jí)期末考試后的一天。爸爸為鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，答應(yīng)我說(shuō)只要我期末考試能進(jìn)班級(jí)前三，就滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。成績(jī)出來(lái)了，我是全班第一，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我想要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我輕聲說(shuō)：“我的愿望是想要一只寵物小狗，但是媽媽覺(jué)得小動(dòng)物太臟，不讓買(mǎi)�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“好的，我知道了�！钡诙�，爸爸帶回來(lái)一個(gè)毛茸茸的“小肉球”，我走近一看，哇……原來(lái)是一只棕色的寵物狗，我開(kāi)心的大叫起來(lái)“謝謝爸爸，謝謝爸爸�！焙髞�(lái)，媽媽告訴我說(shuō)：“原本媽媽是不同意買(mǎi)小狗的，但是爸爸說(shuō)，他之前答應(yīng)過(guò)你的，他想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你什么叫‘守信’，爸爸媽媽也希望你做一個(gè)講信用的人。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也進(jìn)一步加深了對(duì)“守信”的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)，也是爸爸媽媽經(jīng)�！皣Z叨”的做人最基本的要求，我一定會(huì)銘記于心，守好家風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
我的家風(fēng)作文7
古今中外，守家風(fēng)者成功，無(wú)者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ)，以教育成長(zhǎng)為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來(lái)，人才擁有了誠(chéng)信與責(zé)任感，這樣才會(huì)去得到，了解到許許多多呢。
而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅(jiān)毅柔韌”。有時(shí)，我們堅(jiān)持不懈，下決心去面對(duì)困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會(huì)有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養(yǎng)料了。
記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫(xiě)著“梅花香自苦寒來(lái)”。老學(xué)究似的祖父常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的看著書(shū)。
去年的期末，最后一科的考試，我離開(kāi)了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒(méi)考好��？出了什么問(wèn)題？我反復(fù)的問(wèn)著自己。一路沒(méi)精打采的回到家。家門(mén)打開(kāi)，是祖父從老家來(lái)了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報(bào)紙笑瞇瞇的看著我。我無(wú)力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)祖父看出了我的心事。他拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己認(rèn)真努力過(guò)。并能堅(jiān)持下去。你總會(huì)取得好成績(jī)的。記得祖父以前和你說(shuō)過(guò)祖父以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報(bào)紙煉成了沙子�。〉浆F(xiàn)在祖父我還在堅(jiān)持練��！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊。”這時(shí)的我就像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認(rèn)真說(shuō)話的老祖父，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強(qiáng)自立，應(yīng)該是對(duì)我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長(zhǎng)的腳步，隨著我心里的.理解越來(lái)越深，發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過(guò)濾，這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它本有的勵(lì)志與自強(qiáng)不息的價(jià)值。
我的家風(fēng)雖沒(méi)有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
我的家風(fēng)作文8
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。四季輪回，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，不知不覺(jué)我已經(jīng)是十歲的少年了。望著窗外那輪明月，我限入思索，成長(zhǎng)的路上，是誰(shuí)一路修剪去我的旁枝末節(jié)，又是誰(shuí)點(diǎn)亮一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向？我的思緒在記憶的長(zhǎng)廊中尋找著答案。
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通、和睦的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，爺爺、奶奶年輕的時(shí)候生活艱苦，因?yàn)槟昙o(jì)大了，身體不是很好，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶很好，總舍不得讓他們太辛苦，盡管我們家離學(xué)校很近，可為了讓爺爺奶奶休息好，二年級(jí)開(kāi)始我就被送到了午托班，一開(kāi)始，我很抵觸，不能理解為什么有家不能回，還要花錢(qián)去午托班，后來(lái)我看爸爸媽媽每天下班回來(lái)?yè)屩鲲�，每到周末，大伯、姑姑都�?huì)來(lái)看爺爺奶奶，陪他們聊天，看著一家人其樂(lè)融融，我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下，我懂得了關(guān)心長(zhǎng)輩，并慢慢地學(xué)會(huì)了幫忙做一些力手能及的家務(wù)。上行下效，近朱者赤，正是長(zhǎng)輩們的一言一行，年少的我懂得了“烏鴉反哺，羊羔跪恩”，懂得了“孝道”，學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩。
在我的家里，奶奶是最受歡迎的人，她在我們小區(qū)里人緣超級(jí)好，左鄰右舍經(jīng)�？渌Ｋ３８艺f(shuō)做人一定要善良，并在生活中一直為我們做著榜樣，她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了，她會(huì)摘下來(lái)送給四川來(lái)的愛(ài)吃辣的保安叔叔；我去采楊梅回來(lái)，奶奶趕忙送一些給對(duì)門(mén)的鄰居哥哥；逢年過(guò)節(jié)，奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類(lèi)的事，舉不勝舉。奶奶常說(shuō)：“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，人與人之間就需要有一種融洽快樂(lè)的氛圍�！蔽蚁胛揖褪窃谶@種氛圍的熏陶下，慢慢地喜歡幫助別人、樂(lè)于和別人分享，并享受著“行善”這份幸福：我把我喜歡的書(shū)捐給學(xué)校，我喜歡同學(xué)們閱讀我的書(shū)的感覺(jué)；我將穿小的冬衣放到愛(ài)心回收箱，我想象山區(qū)的孩子們穿上便不再挨凍的樣子；莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我跟著大人們一起清掃路障；這些都讓我感到快樂(lè)。
收起回憶的思緒，那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來(lái)，我似乎懂了，家風(fēng)就是在日常生活點(diǎn)滴中影響你的那些好的習(xí)慣，我相信，“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。
我的家風(fēng)作文9
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就會(huì)唯唯諾諾，說(shuō)不清，道不明了。而我這只快樂(lè)的小鳥(niǎo)每天都生活在家里這片蔚藍(lán)、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規(guī)這條看不見(jiàn)的航線在指引著我一路前行的方向。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治？華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的人，這句話深深的印在我心里。
七歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了一會(huì)兒，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，沙發(fā)上多了一個(gè)玉項(xiàng)鏈！這肯定是剛才那個(gè)叔叔家的小妹妹的，你快給叔叔打電話，不然人家該著急了！”媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給丟失東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，這一點(diǎn)你做的很好，這也正是咱們家的家風(fēng)�！闭f(shuō)完后，叔叔帶著小女孩就來(lái)到了我的家里來(lái)取項(xiàng)鏈，媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，我的心里還美滋滋的。
無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。我相信，我以后會(huì)做得更好！
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的拾金不昧之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。
我的家風(fēng)作文10
家風(fēng)是什么呢？在我眼里，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。那家訓(xùn)又是什么呢？在我眼里，家訓(xùn)又是一個(gè)家庭對(duì)子女的教誨與教導(dǎo)。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們幸福成長(zhǎng)。因此，我家的家風(fēng)家訓(xùn)尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有需要幫助的人。
俗話說(shuō)百善孝為先這一點(diǎn)說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，在中國(guó)古代，有許多關(guān)于孝敬父母的故事，例如埋兒奉母、行傭供母、懷橘遺親等。在當(dāng)今社會(huì)，我們同樣也要孝敬父母。我的姥姥年齡大了，身體不好。因此，媽媽常常把姥姥接到家中照顧她，有什么好東西都拿給姥姥吃。她常對(duì)姥姥說(shuō)：您年紀(jì)大了，就應(yīng)該多出去走走，多鍛煉身體，好讓身體更健康。我常常問(wèn)媽媽為什么要這么做？媽媽說(shuō)：每個(gè)家庭中都是有老人的，人都有老的那一天，如果我現(xiàn)在不尊敬老人，樹(shù)立好榜樣，那當(dāng)我老時(shí)，誰(shuí)還尊敬我呢？
爸爸從小就教育我，人要有禮貌、有規(guī)矩。在學(xué)校里，遇到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼；在生活中，遇到老人要讓座，碰到長(zhǎng)輩要請(qǐng)安；在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)中，我覺(jué)得自己學(xué)到了許多，爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一句話民無(wú)信不立，這句話的意思是：人民如果沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地，它告誡我們：活在這個(gè)世界的人就必須講信用，否則將不會(huì)得到人民的支持與信賴(lài)。它使我對(duì)誠(chéng)信有了更深一層的理解――誠(chéng)實(shí)是精神上的財(cái)富，如果你擁有了誠(chéng)實(shí)，那就等于你收獲了一大筆物質(zhì)上的財(cái)富。
家風(fēng)和家訓(xùn)，一直伴隨著我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)多個(gè)春夏秋冬，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，激勵(lì)著我。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)是需要每個(gè)家庭成員共同努力的，有不好的地方要及時(shí)改正，好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚(yáng)發(fā)展下去。
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
我的家風(fēng)作文11
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”是呀，大到一個(gè)國(guó)家，小到每一個(gè)人，都要遵守規(guī)則。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，或誠(chéng)實(shí)守信，或尊老愛(ài)幼，或勤儉節(jié)約，我的家風(fēng)是吃苦耐勞和誠(chéng)信有禮。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)吃苦耐勞。從小媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你要吃苦耐勞，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，向上進(jìn)步，等到長(zhǎng)大了，后悔也沒(méi)用了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，你記住了嗎？”那時(shí)的我似懂非懂地聽(tīng)媽媽講這些�，F(xiàn)在，看著在路邊乞討的那些人，我全明白了。他們是很可憐，但可憐之人必有可恨之處——從小怕吃苦、不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才乞討為生，所以我要聽(tīng)媽媽的話，不怕吃苦、努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)！
再來(lái)聊聊誠(chéng)信有禮。記得小時(shí)候，有一次媽媽帶我去外婆家玩，我不小心把外婆心愛(ài)的花盆打碎了，心想：完了，外婆肯定會(huì)生氣的！這可怎么辦呀？我見(jiàn)外婆在廚房燒飯，剛想逃走，耳邊卻響起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“做人要誠(chéng)實(shí)，不可以欺騙別人，不然的話，別人就再也不信任你了！”我怎能把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)呢？于是，我鼓起勇氣，對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起，外婆，我……我不小心把您的花盆打碎了，實(shí)在對(duì)不起，我下次來(lái)的時(shí)候賠您一個(gè)，您能原諒我嗎？”外婆聽(tīng)了，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒！你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我聽(tīng)了，心里暖洋洋的�！皩�(duì)了！”外婆又說(shuō)，“那個(gè)花盆你也不用賠了，家里多得很。”“謝謝外婆！我下次會(huì)注意的！”外婆原諒了我。我想：其實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕嘛！我心里暗暗發(fā)誓，以后做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
懂禮貌，人人愛(ài)。上幼兒園時(shí)，媽媽就告訴我見(jiàn)到人要打招呼，可我生性?xún)?nèi)向，每次見(jiàn)到人都害羞，不敢打招呼。直到上了小學(xué)，我的膽子才漸漸大了起來(lái)，見(jiàn)到人敢主動(dòng)打招呼，別人都說(shuō)我懂事了許多。現(xiàn)在我上四年級(jí)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，學(xué)著做力所能及的家務(wù)，連我媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，不一樣了，變得勤快了、懂事了。
這就是我的家風(fēng)，你們呢？
我的家風(fēng)作文12
俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！睂W(xué)校里有學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，我們家當(dāng)然也有家風(fēng)。家風(fēng)，它是一個(gè)家的靈魂，如同人的精氣神，必不可少。
我還深深地記得，那個(gè)十分寒冷的冬天，天空陰沉沉的，像打翻了墨水瓶，天空下著鵝毛大雪，我和媽媽正準(zhǔn)備去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)。走出門(mén)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一股冷氣直追心田。冬天，好冷!我們順著大道向“新華書(shū)店”跑去，三十米，二十米，近了，更近了。忽然，我看到新華書(shū)店旁坐著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小朋友，他身上只穿了一件衣服，那張爪子大的小臉被凍成了紫色，身體蜷縮在一起，瑟瑟發(fā)抖。他伸出他的那雙又黑又有一點(diǎn)龜裂的手正在那兒乞討，更可惡的是那些買(mǎi)書(shū)的人竟沒(méi)有一點(diǎn)兒憐憫之心，好像他不存在一般，我憤怒地走了過(guò)去，將自己準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全捐給他。媽媽問(wèn)我“樂(lè)豪，你為什么要將自己買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部給他呢?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，那小朋友連書(shū)都讀不起，他比我更需要錢(qián)!”此時(shí)，我明白了慈悲善良之于家風(fēng)的含義。
我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“己所不欲勿施于人”這句話吧。一想到這句話，我就想起了那一次。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸正在鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家旁邊有一條小巷子，這條小巷子是去鄉(xiāng)下的必經(jīng)之路。忽然，我發(fā)現(xiàn)小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走著，我見(jiàn)了，心想：看我不打死你老鼠，于是，撿了一塊又扁又平的石頭朝它扔過(guò)去，偏了!老鼠也一溜煙不見(jiàn)了，我也轉(zhuǎn)身打道回府。我爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)豪，你怎么能這樣!還記得上次你摔的那一跤嗎?”我下意識(shí)地摸了摸那傷口，想起被小石塊絆倒的那一，'當(dāng)時(shí)可真痛啊!“你想，因你扔的那一塊石子，讓別人摔了一跤，走路的不要緊，而那些騎車(chē)的呢?肯定很痛。如果是別人扔的你摔一跤，你會(huì)怎么想，要記住害人之心不可有呀，哪怕是無(wú)意。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我聽(tīng)后十分慚愧、傷心。于是，我走過(guò)去，默默地把那塊石頭拾了起來(lái)。
我的家風(fēng)作文13
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，自然也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)。每一個(gè)家庭的家風(fēng)都是不一樣的。在我看來(lái)良好的家風(fēng)就是從誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)方面出發(fā)。接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家風(fēng)故事把！
誠(chéng)信，在我看來(lái)這是家風(fēng)中最重要的一點(diǎn)。有一次，我在講臺(tái)那兒撿到了一支熒光筆，很漂亮，我就把它放進(jìn)了鉛筆盒里。放學(xué)時(shí)，葉金慧問(wèn)我：“陳雅軒，你有沒(méi)有撿到一支熒光筆？”我想那支筆也許是她的，可我太喜歡那支筆了。最后，我說(shuō)：“沒(méi)有。”我把那支筆帶回了家，結(jié)果，我被爸爸訓(xùn)了一頓，爸爸對(duì)我說(shuō)：“再怎么喜歡這個(gè)東西，這終究還是別人的。以后不許再這樣了，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金。明天就把這支筆還給別人�！边@一次的訓(xùn)斥，讓我刻骨銘心。在生活中、學(xué)習(xí)中我總是嚴(yán)格要求自己，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。
俗話說(shuō)“百善孝為先。”我們和奶奶不住的一起，但每當(dāng)過(guò)節(jié)或周末，我和爸爸媽媽總會(huì)去鄉(xiāng)下看望奶奶，每到這時(shí)我都開(kāi)心極了，鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有家里便利，但奶奶的笑容和一家人在一起溫馨的場(chǎng)景，在我心中深深烙下了不可磨滅的記憶。每當(dāng)看到和奶奶差不多的老人時(shí)，我不由的從內(nèi)心恭敬起來(lái)，孝敬老人不是一句空話，正所謂“家有一老，如有一寶”啊。
勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，“節(jié)儉”也是我家家風(fēng)的一部分。爸爸不像其他父母，他很少給我零花錢(qián)。每當(dāng)我看到別人的兜里塞著零花錢(qián)，放學(xué)后能去買(mǎi)零食和一些小玩意兒時(shí)，我的心里就不是滋味。但是我卻沒(méi)有像其它小朋友一樣缺少過(guò)什么，尤其是我想要的學(xué)習(xí)工具書(shū)籍，爸爸總是給我買(mǎi)最好的。后來(lái)，我才明白，爸爸是對(duì)的，他不希望我對(duì)垃圾食品、劣質(zhì)玩具產(chǎn)生興趣，玩物喪志。這也體現(xiàn)了我們家節(jié)儉的家風(fēng)。
對(duì)于勤奮，爸爸媽媽從小就告訴我要勤于學(xué)習(xí)，勤于工作。所以面對(duì)老師交給我的任務(wù)我不敢懈怠。
誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。良好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng)，也讓我懂得了做人的道理。希望良好的家風(fēng)也能吹入千萬(wàn)家庭，共建和諧社會(huì)。
我的家風(fēng)作文14
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我的家規(guī)即家風(fēng)，是傳承了祖祖輩輩優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。
家和萬(wàn)事興，孝自當(dāng)前。每年春節(jié)是最能展現(xiàn)我家家風(fēng)的時(shí)候。媽媽會(huì)給奶奶精心購(gòu)置漂亮、舒適的衣服，爸爸會(huì)為爺爺奶奶準(zhǔn)備過(guò)年的用品及禮物。每年的三十下午，在爺爺?shù)慕M織帶領(lǐng)下，李氏家族理事會(huì)派出20多名晚輩代表（當(dāng)然爸爸也是代表之一哦），帶上水果、大米、點(diǎn)心等去看望慰問(wèn)75歲以上的老人，我們晚輩們則會(huì)在每年的大年初一早上給各家族的長(zhǎng)輩拜年問(wèn)好。我家每年的年夜飯需要開(kāi)兩桌，大家庭里老爺、爺爺奶奶、大伯、二伯加上我們家共14口人，媽媽、二伯、二大娘都會(huì)用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我們準(zhǔn)備美味佳肴。在宴席上晚輩要向長(zhǎng)輩敬酒，并送上新年的祝福，長(zhǎng)輩則會(huì)給小輩準(zhǔn)備一個(gè)大大的紅包，一家人其樂(lè)融融。這是一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的年夜飯，處處洋溢著和諧和睦和善，我幸福的大家庭，真是家和萬(wàn)事興��！
尊老愛(ài)幼，樹(shù)立榜樣。奶奶在我家小住期間，每次吃紅燒魚(yú)，媽媽總是把刺少肉多的地方夾到我和奶奶碗里；每次吃排骨和雞，媽媽總是把骨頭少肉多的給我和奶奶。外公外婆在世期間，每逢假日，爸爸會(huì)驅(qū)車(chē)千里去看望外公外婆，并帶上滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)他們需要的日常生活用品，外婆總是臉上笑開(kāi)了花的夸爸爸“難得的好女婿”。爸爸媽媽的行為讓我非常感動(dòng)，他們?yōu)槲覙?shù)立了尊老愛(ài)幼、孝敬老人的典范。
勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。記得有一次，我盛飯盛得太多沒(méi)吃完，被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，媽媽教導(dǎo)我吃多少盛多少不能浪費(fèi)糧食。我比三姨家的弟弟大一歲，我穿過(guò)的衣服媽媽總是洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，給三姨郵寄過(guò)去讓弟弟穿，真正做到了物其兩用節(jié)約不浪費(fèi)。
媽媽常說(shuō)：“見(jiàn)到熟人要熱情地打招呼問(wèn)好；兄弟之間要友愛(ài)互幫互助；做事說(shuō)話要實(shí)事求是不撒謊；與人相處不占別人便宜；愛(ài)國(guó)愛(ài)家，珍惜時(shí)間，珍惜生命等等......”
我的家庭，我的家風(fēng)。是繼承了先輩們優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)，我生活在這樣一個(gè)家庭里，耳濡目染，受家風(fēng)的熏陶，我也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、積極上進(jìn)的青少年。我為我的家風(fēng)感到驕傲和自豪!
我的家風(fēng)作文15
馬上就要到夏天了，天氣越來(lái)越熱，而人心也越來(lái)越浮躁。可我們家，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。
那個(gè)字是我爺爺寫(xiě)的，也是他對(duì)我們?nèi)业囊蟆，F(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地?fù)]灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書(shū)，父母喜歡安靜地完成每一項(xiàng)工作，我也喜歡在這種靜中成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，我爺爺就提出了這個(gè)要求，那時(shí)的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因?yàn)楹猛婢驮谀怯殖秤拄[。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來(lái)他把我?guī)У浇锹淅�，心平氣和地�?duì)我說(shuō)：“小寶啊，咱們?cè)谕饷婵刹荒苓@樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學(xué)會(huì)靜�！�
“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過(guò)的詞。
“靜啊，就是保持安靜，不大聲說(shuō)話，不影響他人�！�
從那以后，我學(xué)會(huì)了安靜，在見(jiàn)到客人后我可以做到爺爺對(duì)我的要求，但是那個(gè)“靜”字卻并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
一年夏天，我家并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個(gè)滾，卻一點(diǎn)涼快也沒(méi)有。我一直央求爺爺開(kāi)空調(diào)，可他并沒(méi)有理會(huì)我。后來(lái)他把我叫到書(shū)桌前，說(shuō)要教我寫(xiě)書(shū)法，我并不理解爺爺?shù)淖龇ǎ驗(yàn)閷?shí)在太熱，也就隨便寫(xiě)了兩個(gè)字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母緵](méi)法比。
“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫(xiě)好嗎?”那是因?yàn)槲倚撵o下來(lái)了。所謂“心靜自然涼”，一個(gè)人心靜下來(lái)了，他不會(huì)像以前一樣躁，也可以專(zhuān)注去做一件事，把事做好。
我并不理解“靜”與不熱有什么關(guān)系，只是像爺爺說(shuō)的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫(xiě)書(shū)法。十多分鐘后不知怎么的我沒(méi)并有原先那么熱，但我并沒(méi)有感覺(jué)，一直專(zhuān)注地看著爺爺。這時(shí)爺爺把筆給到我，要我再寫(xiě)幾個(gè)字。我模仿著爺爺，字也端正多了�？粗鵂敔�?shù)男θ�，我似懂非懂地笑了笑：原�?lái)這就是靜。
后來(lái)爺爺走了，可那個(gè)字依然掛在那里。隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜�！胺菍�?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在這個(gè)好家風(fēng)的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多，而這個(gè)“靜”，也將會(huì)伴隨我的一生。
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