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學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞（精選10篇）
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在如今這個(gè)中國(guó)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編精心整理的學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：各位叔叔、阿姨;
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，
女：六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
合：感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做。
合：感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，
女：當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
男：當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
女：這一切都在提醒著我們
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
女：我們的心像怒放的花朵。
男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：
合：“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
男：“六一”的鮮花絢麗多彩;
女：“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
男：“六一”的歌舞歡快動(dòng)人!
合：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
合：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
男：我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表XXX講話。
女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
合：正式開(kāi)始!
男：四度春風(fēng)化綢繆，
女：幾番秋雨洗鴻溝。
男：黑發(fā)積霜織日月，
女：粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男：蠶絲吐盡春未老，
女：燭淚成灰秋更稠。
男：春播桃李三千圃，
女：秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
男：我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
男：幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚
女：有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》，掌聲在哪里?
男：童年是快樂(lè)的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》
女：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹�！�
男：今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》
女：我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
男：小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》
女：有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》
男：當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的：《蘭花草》
女：打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》
男：你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反，下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂(lè)帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》
女：我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，但要是真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》
女：好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵，有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》
男：天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》
女：雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的`舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
男：還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?
女：呀對(duì)!我還記得。
男：下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對(duì)》
女：舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》
男：唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。
女：唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
男：下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》
男：愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
女：愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
男：下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》
女：讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
男：讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
女：下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
男：我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《做客》
男：舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》
男：愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來(lái)的獨(dú)唱：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
女：我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
女：我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國(guó)心》
男：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
男：感恩，充實(shí)著我們的生活
女：感恩，塑造著我們的心靈
男：因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
女：感恩，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)
男：請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》
(結(jié)束語(yǔ))
女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花
男：六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
男：我們的心情無(wú)比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情溢于言表。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員、小朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，
甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，
合：今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù)，
合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六一”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始：
全體起立，奏國(guó)歌�！隆�
甲：首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》
A：瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子們，背著大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!
請(qǐng)欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》
B：春天里，陽(yáng)光下，快樂(lè)的小鳥(niǎo)迎著春天在歌唱。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鰍》
A：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。
請(qǐng)欣賞幼三的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《捉泥鰍》。
4、《數(shù)鴨子》
B：同學(xué)們，我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞幼四小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。
一一：《我們的孩子愛(ài)歌唱》
A：活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光，我們的孩子愛(ài)歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一二：《蝴蝶花》
B：有一朵可愛(ài)的蝴蝶花，美麗似朝霞。
請(qǐng)聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一三：《小螺號(hào)》
A：瞧，同學(xué)們多快樂(lè)呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號(hào)呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請(qǐng)聽(tīng)一三班演唱《小螺號(hào)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一四：《團(tuán)結(jié)就是力量》
B：面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，上下一心戰(zhàn)天災(zāi)，人民衛(wèi)士水陸空弛援災(zāi)區(qū)，親赴現(xiàn)場(chǎng)。災(zāi)難，讓我們中國(guó)人心連心，手拉手，眾志成城。
請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二一：《馬蘭謠》
A：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
請(qǐng)聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二二：《風(fēng)車(chē)咿呀呀》
B：請(qǐng)聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二三：小號(hào)手之歌
A：軍號(hào)噠噠的吹，來(lái)了游擊隊(duì)B：軍號(hào)噠噠的吹，聲大如霹雷
A：革命紅旗迎風(fēng)舞B：嚇的敵人肝膽碎
A：請(qǐng)聽(tīng)二三演唱《小號(hào)手之歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二四：祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你
A：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放B：陽(yáng)光少年在江小成長(zhǎng)
A：今天我們要把快樂(lè)歌唱B：今天我們要把喜悅表白
A：請(qǐng)聽(tīng)二四班演唱《祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三一：童心是小鳥(niǎo)
A：我們歡樂(lè)的笑臉，像春天的花朵
B：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞
A：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前
B：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
(A：我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里
B：我把小晴蜒放飛在夏天的`目光里
A：我把小鴿子送回秋天的歌聲里
B：我把小雪人堆在冬天的童話里
A：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
三二：種太陽(yáng)
A：我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。
請(qǐng)聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
三三：跨世紀(jì)的新一代
A：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
B：六一的舞蹈，為什么這樣多情
A：六一的集會(huì)，為什么這樣歡騰
B：請(qǐng)聽(tīng)三三班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
三四：感恩的心
A：父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關(guān)照之恩
B：都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。我們一定要有一顆感恩的心
A：請(qǐng)聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四一：奧運(yùn)圣火燃起來(lái)
A：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放B：雛鷹展翅，向著藍(lán)天飛翔
A：新枝嫩芽，在春雨滋潤(rùn)下綠樹(shù)成行B：我們是陽(yáng)光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)
A：請(qǐng)聽(tīng)四一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《奧運(yùn)圣火燃起來(lái)》。
四二：七色光
B：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。
請(qǐng)聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四三：愛(ài)的奉獻(xiàn)
A：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四四：校園的早晨
B：看吧，我們是一群可愛(ài)的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請(qǐng)聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
五一：跨世紀(jì)的新一代
A：我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，我們裝扮美麗的祖國(guó)，我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《校園多美好》。
五二：祝福祖國(guó)
B：祖國(guó)是我們的母親，我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)13億人民的期望。
請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國(guó)》、《校園多美好》。
五三：綠色奧運(yùn)
A：一段夢(mèng)想縈繞已久B：一個(gè)愿望癡心不改
A：一片心愿你我共有B：一份期待正在走來(lái)
A：北京——奧運(yùn)B：奧運(yùn)——北京
A：請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運(yùn)》、《校園多美好》。
五四：祝你平安
A：什么也不用說(shuō)，歌聲代表我們的心聲
B：什么也不用說(shuō)，歌名代表我們的祝福
A：平安是我們的祈求
B：幸福是我們的向往
合：讓我們?nèi)巳似桨�，個(gè)個(gè)幸福
A：請(qǐng)聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊(duì)：快樂(lè)寶貝
A：我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情
B：她們喜笑顏開(kāi)，她們快樂(lè)無(wú)限，因?yàn)樗齻円彩羌壹业膶氊?/p>
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《同一首歌》
請(qǐng)聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。
六年級(jí)組：二十年后再相會(huì)
A：再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)
B：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國(guó)一定更美麗
A：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國(guó)令人心醉
B：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀(jì)的新一輩
合：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的大合唱《二十年后再相會(huì)》
A：指揮：xxx
領(lǐng)誦：xxx
伴奏：xxx
請(qǐng)我校文娛組組長(zhǎng)郭老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)、優(yōu)秀指揮名單。請(qǐng)馮校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
A：敬愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
B：出江小我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!
A：慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 3
師合：親愛(ài)的小朋友們！
幼合：敬愛(ài)的、爺爺奶奶，爸爸媽媽
師幼合：大家上午好！
賀：我是最?lèi)?ài)你們的xx老師，我要祝我們所有的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)
李：我是你們最?lèi)?ài)的xx老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利
幼男：我是最帥氣的xx，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼女：我是最漂亮的xx，我要祝所有的老師年輕漂亮
賀：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
李：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
賀：今天是個(gè)特殊的日子。
李：今天是個(gè)愉快的日子。
賀：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，
李：因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日。
合：里我們謹(jǐn)代表幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼男：爺爺說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日。
幼女：奶奶說(shuō)：六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
幼男：爸爸說(shuō)：月的孩子歡天喜地。
幼女：媽媽說(shuō)：六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼男：我們說(shuō)：六月，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼女：我們說(shuō)：六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！你好，六一！
賀：下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一匯報(bào)演出致開(kāi)幕詞。
節(jié)目串詞
1、《鼓娃娃》
李：開(kāi)心的日子，總少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看由幼兒代表帶來(lái)的`舞蹈《鼓娃娃》。
2、《開(kāi)心寶貝》
幼男：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是開(kāi)心的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心寶貝》。
3、《我們都是小青蛙》
賀：非常感謝小一班給我們帶來(lái)的《開(kāi)心寶貝》。下面我給大家出個(gè)謎語(yǔ)，“大眼睛，白肚皮，唱起歌來(lái)呱呱呱”。下面請(qǐng)欣賞小五班的節(jié)目《我們都是小青蛙》。
4、《西域風(fēng)情》
賀：在遙遠(yuǎn)的地方，有一群西域朋友，他們的舞姿曼妙無(wú)比。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》
5、《甩蔥歌》
賀：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
李：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。
合：請(qǐng)欣賞小三班小朋友的的舞蹈《甩蔥歌》。
6、《媽媽我愛(ài)你》
李：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)讓我們茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)人就是媽媽。 請(qǐng)欣賞中二班小朋友給大家?guī)?lái)的《媽媽我愛(ài)你》。
7、《中國(guó)功夫》
賀：學(xué)好武藝強(qiáng)身健體，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小四班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
8、《櫻桃小丸子》
李：小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)好多櫻桃小丸子，與我們同慶六一。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》
9、《自己美》
幼男：六月的陽(yáng)光分外妖嬈，六月的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，六月的節(jié)日快樂(lè)無(wú)限。
幼女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂(lè)的舞蹈，有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《自己美》
10、《不怕不怕》
幼男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：“不怕不怕；
幼女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕�！�
幼合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
11、《健美操》
李：幼師是一個(gè)可愛(ài)的職業(yè)，在六一的日子里，我園教師為孩子們帶來(lái)了屬于我們的活力，用我們的熱情給六一增添色彩，請(qǐng)欣賞由教師帶來(lái)的《健美操》
12、《No body 》
賀：在每個(gè)人心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法取代的，下面將要為大家呈現(xiàn)一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈，讓我們一同欣賞小三班表演的現(xiàn)代舞《No body》
13、《挫冰進(jìn)行曲》
幼女： 別看我們年齡小，我們的舞姿最美妙，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
14、《樹(shù)葉娃娃》
幼男：調(diào)皮是我們的天性，可愛(ài)是我們的共性，請(qǐng)欣賞小四班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《樹(shù)葉娃娃》
15、《My oh， my》
幼女：讓我們一起跳起來(lái)，走上舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞小五班小朋友帶來(lái)的舞蹈《My oh， my》
16、《踏浪》
李：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
17、《說(shuō)唱臉譜》
賀：五彩的臉譜代表五彩的人物，中國(guó)文化炫麗奪目。請(qǐng)欣賞中三班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
18、《加加油》
李：加油，加油，加油！
賀：你干嘛呢？
李：給小朋友加油�。】此麄儽硌莸亩噘u(mài)力��！
賀：你這也叫加油，不如欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《加加油》
19、《我最棒》
賀：李老師，你覺(jué)得今天小朋友們表現(xiàn)的棒不棒？
李：棒不棒我說(shuō)了不算，要讓大一班小朋友回答，因?yàn)榇笠话嘈∨笥褞?lái)的舞蹈就是我最棒。
合：下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
20、《媽媽親老師親》
幼男：幼兒園我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。
幼女：媽媽親老師親。老師媽媽一樣親。
幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽親老師親》
21、《小星星》
六一屬于孩子們的節(jié)日，孩子們歡樂(lè)，歌唱，舞蹈。下面請(qǐng)欣賞小五班小朋友高政堯帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》
22、《紅梅贊》
李：它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國(guó)歌迷�，F(xiàn)在讓我們欣賞郭老師帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。
結(jié)束語(yǔ)
賀：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍，
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的伙伴
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年
女：感謝您，與我們付出的辛勤勞動(dòng)
幼合：感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
師幼合：大柳塔第一幼兒園慶六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 4
吳：尊敬的老師，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
蔡吳：童年是快樂(lè)的兒歌
吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)
劉：童年是無(wú)畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
吳：唱起來(lái)吧，
劉：跳起來(lái)吧，
吳：讓我們盡情，
齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)（1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的`生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師
女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：
�。R）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您�。ň瞎�
吳：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。
吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”�。∧愕拿恳荒�，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯。
合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 5
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌……
乙：小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日……
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……
乙：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲：三二班六一慶祝大會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、乙：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎！
2、甲：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像�？鞓�(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》，掌聲有請(qǐng)！
童年，一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊(yùn)涵著童真，美好，幸福。
金子般的童心，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑，這是最美好的！
我們要用最美好的色彩，來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧，操場(chǎng)角落里的悄悄話，一道道彩虹，一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著我們的童年，成為我們認(rèn)識(shí)中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉，我們永遠(yuǎn)珍藏童年！
童年的記憶，那是成長(zhǎng)的詩(shī)篇！
瞬間的美好時(shí)光，撥動(dòng)我們心中的那根弦。
譜寫(xiě)一首首光輝的篇章，撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律，令人回味！
不沾染世俗的痕跡，驀然回首，足跡依然清晰......
金色的童年，金色的夢(mèng)！
3、乙：多么美好的童年呀，看，一群快樂(lè)的小天使打著小花傘來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)合唱《小傘花》，掌聲歡迎！
4、甲：哈哈哈，哈哈哈，真好笑！
乙： 什么事這么好笑？
甲：我聽(tīng)到一個(gè)笑話，連肚子都快笑疼了。
乙：什么笑話啊，你也太夸張了，我倒想聽(tīng)聽(tīng)，是不是這么好笑？相信同學(xué)們一定和我一樣好奇，那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，有請(qǐng) 。
甲：有趣的笑話讓我們開(kāi)懷大笑，有句話說(shuō)得好：笑一笑，十年少，我們應(yīng)該多笑笑。
5、甲：葫蘆絲是我們中華民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，樂(lè)聲渾厚、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞陳心揚(yáng)等同學(xué)表演的葫蘆絲：《婚誓》，掌聲有請(qǐng)！
6、乙：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)、唱、逗、唱，給人無(wú)限快樂(lè)，單口相聲是相聲中的一種形式，一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲，兩個(gè)人為對(duì)口相聲，三個(gè)人以上為群口。下面請(qǐng)出我們班的小笑星，他帶給我們的是相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲送給他們！
7、甲：北京，是祖國(guó)的首都。那里有一個(gè)地方，名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō)，我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢？掌聲有請(qǐng)合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
8、乙：快樂(lè)的`節(jié)日怎么能缺少游戲呢？下面就讓我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲〈運(yùn)氣球〉報(bào)動(dòng)物名字：從前往后說(shuō)，不能重復(fù)。誰(shuí)重復(fù)誰(shuí)就輸了。呵呵！
9、甲：俗語(yǔ)說(shuō)，話不投機(jī)半句多。然而，接下來(lái)的節(jié)目，名叫三句半，只有三句半的節(jié)目，怎么演呢？讓我們擦亮眼睛，拭目以待。有請(qǐng)后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們，為我們帶來(lái)三句半，掌聲歡迎！
10、乙：我們學(xué)校的校本課程豐富多彩，同學(xué)們積極參加，聽(tīng)，戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演，掌聲有請(qǐng)！
11、甲：多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呀！下面讓我們輕松一下，欣賞魔術(shù)表演，有請(qǐng)我班的小劉謙—— 上場(chǎng)，掌聲歡迎！
12、乙：古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶，是祖國(guó)文化的命脈，千百年間，萬(wàn)口傳誦。請(qǐng)欣賞 的古詩(shī)文誦讀。
13、甲：一首歌叫《感恩的心》，對(duì)我們的父母，我們的朋友，我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，要常懷感恩之心，讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結(jié)尾
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”！謝謝大家，六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的老師們
合：快樂(lè)的小伙伴們，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈
甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
甲：在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲
乙：謝謝你們，工作在一線的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國(guó)》
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無(wú)比舒暢，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。
乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。
甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。
乙：民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。
乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》
甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的.風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。
乙：請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲：我們是新世紀(jì)的兒童
乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)
甲：我們將用行動(dòng)向母校，向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁?/p>
合：朱莊子小學(xué)慶“六一”慶祝大會(huì)到此結(jié)束
甲：感謝小演員們的精彩表演
乙：感謝老師們的辛勤付出
合：我們明年“六一”再見(jiàn)!
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 7
（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。
�。祝┠棠陶f(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
�。ㄒ遥敔斦f(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，
�。祝┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
�。祝┪覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�。
�。祝皒x小學(xué)“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
�。祝⿵奶みM(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
�。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
�。ㄒ遥⿲�(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
�。ㄒ遥┱�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
�。祝┪矣X(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
�。祝┦紫日�(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。
�。祝┩晔且恢Ц�，跳躍著美妙的音符。
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
�。祝嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。
�。祝┰�(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
�。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
�。祝┱�(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。
（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
�。祝┬∮晟成�，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開(kāi)出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。
�。祝┐禾焓莻�(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。
�。ㄒ遥端{(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。
�。祝┫嗦暿谴蠹曳浅Ｏ矚g的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲表演《與眾不同》。
�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的小品《團(tuán)支書(shū)》。
（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。
�。ㄒ遥┛�，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。
�。祝┪颐總�(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菋寢岎B(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
�。ㄒ遥┛彀暹@個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
（甲）走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。
�。ㄒ遥┯腥税牙蠋煴瘸上灎T，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。
�。祝┩瑢W(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的`相聲《拇指與食指新說(shuō)》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》，大家歡迎。
�。祝┡ぱ砀柙S多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的秧歌表演。
�。ㄒ遥├蠋煟蠋�，你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開(kāi)老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見(jiàn)了》。
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
�。ㄒ遥段伵Ｅc黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。
（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
（乙）請(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
�。祝⿻r(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母�！�。
�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話》。
�。祝┨依罘曳�，離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳，全賴(lài)有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)?lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語(yǔ)：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉(xiāng)。
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)。
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆，
�。ê希┕餐枥Lxx小學(xué)美麗的明天。
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 8
甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！
甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。
甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。
乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的'大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小班集體，《越來(lái)越好》。
乙：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
甲：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！
合：xx幼兒園慶六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 9
�。◣熀希┯H愛(ài)的老師們
�。ㄓ缀希� 親愛(ài)的小朋友們
�。ê希┐蠹疑衔绾茫�
�。ㄒ遥┝率歉杪曪w揚(yáng)的季節(jié)
�。ㄒ遥┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
�。祝┝率瞧压h下的季節(jié)，
（甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
�。◣熀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？
甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。
乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？
甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》
乙：開(kāi)心的'日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》
甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了�？�！他們是一群陽(yáng)光老爸。
合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？
甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》
10、中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》
甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)快樂(lè)
甲：這是怎么回事呢？
乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子 《天使》
乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。
甲：xx兒園六一慶祝大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞 10
開(kāi)頭：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)希望的節(jié)日，是我們每一個(gè)孩子最期待的節(jié)日。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
首先，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持。同時(shí)，也要感謝每一位同學(xué)，是你們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
過(guò)程：
接下來(lái)，讓我們共同欣賞精彩的文藝表演。首先，請(qǐng)欣賞由我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)帶來(lái)的`舞蹈《歡樂(lè)的童年》�？矗麄儍�(yōu)美的舞姿，仿佛在訴說(shuō)著童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。
�。ㄎ璧副硌萁Y(jié)束后）
感謝舞蹈隊(duì)的精彩表演，讓我們感受到了童年的美好。接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到了一些小朋友來(lái)分享他們的兒童節(jié)愿望。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！
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聽(tīng)了這些小朋友的愿望，我們深感溫馨和感動(dòng)。他們的愿望雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)了童真和期待。希望我們每一個(gè)人都能用心去呵護(hù)這些美好的愿望，讓它們?cè)谖磥?lái)得以實(shí)現(xiàn)。
接下來(lái)，我們還有一系列的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)等待大家參與。希望大家在參與的過(guò)程中，能夠感受到節(jié)日的快樂(lè)和溫馨。
（進(jìn)行游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)）
�。ㄓ螒蚝突�(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后）
經(jīng)過(guò)剛才的游戲和互動(dòng)，我們感受到了節(jié)日的歡樂(lè)和團(tuán)結(jié)的力量。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅胃兄x每一位同學(xué)和老師的付出和努力，是你們的參與和支持，讓今天的活動(dòng)如此精彩和難忘。
結(jié)尾：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)就要落下帷幕了。在這個(gè)難忘的日子里，我們歡聚一堂，共同度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和感動(dòng)的時(shí)光。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ杆械男∨笥褌児?jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，未來(lái)可期！同時(shí)，也祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！
謝謝大家！讓我們攜手共進(jìn)，為美好的明天而努力奮斗！再見(jiàn)！
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