【推薦】我的讀書作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的讀書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的讀書作文 篇1
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他們成了我成長(zhǎng)路上的知心朋友。
正因?yàn)橛辛藭业纳畈抛兊枚嘧硕嗖。過(guò)去的日子里,我的生活就如同蠶繭一樣空虛,失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書,我迫不及待地翻開,邊走邊看了起來(lái)。我完全沉浸在書中的情節(jié)中:“保爾實(shí)在無(wú)法忍耐了,他大叫一聲,對(duì)準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳,還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)……”“砰——”的一聲,我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),只覺(jué)得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方,才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁,我滿心抱怨,捂著頭,坐在地上,望著那本“惹禍”的書,突然又想起了書中主人公保爾,忍著傷痛帶來(lái)的巨大痛苦,堅(jiān)持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神,我重新站了起來(lái)……
正因?yàn)橛辛藭业膶懽骷寄懿挪粩嗵岣。記得三年?jí)的時(shí)候,我剛剛開始寫作,但始終沒(méi)有素材,語(yǔ)句枯乏,語(yǔ)句不順,每次寫作,一百分的作文我只能拿五六十分,看著自己的寫作水平這么差,我很無(wú)奈。此刻,我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神,我就重新振作自己,開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》,并嘗試著多寫、多練、多讀,每天因此精疲力盡,腰酸背痛,但我從中獲得了讀書的快樂(lè)。漸漸地,我的寫作水平有了明顯提高,句段不再乏味,多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來(lái)的兩年里,我的寫作水平有了飛速地提高,多篇文章在?习l(fā)表,在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在,我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書,以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我!
書是我生活中的良師益友,我愛讀書!
我的讀書作文 篇2
熟悉我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。
聽媽媽說(shuō),在我四、五個(gè)月大時(shí),奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個(gè)月時(shí),奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書。平時(shí),媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會(huì)扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語(yǔ)”來(lái)讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說(shuō),那時(shí)的我才牙牙學(xué)語(yǔ),可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問(wèn),我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地拿出來(lái)。此后,每年的生日,我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過(guò)了歡樂(lè)的幼年。
上了學(xué)前班,我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現(xiàn)在,我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了,讀書的種類也多了起來(lái),故事、散文、詩(shī)歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!
讀書,伴我成長(zhǎng)!
我的讀書作文 篇3
“生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀”---題記
蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一個(gè)小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我,一個(gè)熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂(lè)!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測(cè)別人的`心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠(chéng)的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬(wàn)大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個(gè)人好學(xué)的人,才能有所作為。
于是,無(wú)論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂(lè)!少年因讀書而精彩!
我的讀書作文 篇4
從小我就喜歡玩,特別好動(dòng)。在那時(shí)我從沒(méi)閑過(guò),想盡一切辦法地玩,層出不窮,于是我也成了老家小區(qū)的孩子頭兒。
但是,玩并不能不停地帶給我樂(lè)趣,我有時(shí)也會(huì)因無(wú)伙伴或找不到玩的新花樣而唉聲嘆氣。媽媽見狀,故弄玄虛地買來(lái)一大堆書放進(jìn)書柜,并告誡我:“不準(zhǔn)動(dòng)柜子里的東西!”可話雖這么說(shuō),媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包里,而是虛張聲勢(shì)地當(dāng)著我的面放在抽屜里——平時(shí)媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。
趁著星期六,媽媽剛好不在家,家里只有我一個(gè)人。我偷偷地溜進(jìn)書房,輕而易舉地取出鑰匙,打開柜子,隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來(lái)。書中各種曲折生動(dòng)的情節(jié),人物的喜怒哀樂(lè),深深地吸引著我,使我的心隨之跌宕起伏——原來(lái),讀書有這么多的樂(lè)趣啊!讀著讀著,我不禁忘了這個(gè)世界,也忘了自己,卻不知媽媽已進(jìn)了門。糟了!我連忙把一切恢復(fù)原狀,裝作若無(wú)其事地走出書房,心里暗暗歡喜。
此后,我屢屢“違反紀(jì)律”,但這也使我的知識(shí)日積月累地逐漸豐富起來(lái)。每當(dāng)家中無(wú)人之際,就是我暢游書海之時(shí):從唐詩(shī)宋詞的詩(shī)情畫意,到現(xiàn)代小說(shuō)的滿含哲理……我認(rèn)識(shí)了許多文學(xué)巨匠:杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是,我的作文水平也在不知不覺(jué)中提高了,這令我欣喜萬(wàn)分!
暢游書海,讓我知識(shí)升華的同時(shí)也嘗到了讀書的樂(lè)趣!
我的讀書作文 篇5
我,是一個(gè)“小書迷”,對(duì)各種書都十分感興趣,不管是什么書,我都喜歡看,我整天沉浸在書海之中。我喜歡讀書,書開闊了我的視野,提高了我的辨別力,讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了許多事情,是我知道了很多的故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我了解了更多的古詩(shī);書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多。∥曳浅圩o(hù)書,買回來(lái)的書我都整齊的包好,也沒(méi)有折記號(hào)的痕跡,因此我的書都很整潔,借給別人書時(shí),也要他保證不能弄壞的情況下,我才借給他,又一次,我把一本新買的書借給同學(xué),同學(xué)換的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在上面寫滿了數(shù)學(xué)算式,我傷心了很久,還跟他鬧翻了。書,給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,是我在數(shù)的百花園粒,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。
我的讀書作文 篇6
在生活中,有許許多多讓人回味無(wú)窮的滋味,他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐,在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。
那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來(lái)。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁(yè)又一頁(yè),它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無(wú)防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識(shí)。
沒(méi)過(guò)多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來(lái),我沒(méi)有理會(huì),而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書,接著繼續(xù)看,我好像丟失了書后,就會(huì)像魚兒沒(méi)有了水那樣,苦苦地掙扎著。
大約過(guò)了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。
書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫(kù)。
我的讀書作文 篇7
林子鎮(zhèn)小六二:王玉靜英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò):“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書,讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情!辈挥浀脧氖裁磿r(shí)候開始,我成了一個(gè)快樂(lè)書蟲。我們家沒(méi)有太多家具,只有鋪天蓋地的書。每當(dāng)我一頭扎到書海里游個(gè)不亦樂(lè)乎,廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。讀書,讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車,徜徉古往今來(lái),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。我特別愛看書,一看書就入迷,是常有的事。在我的生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。長(zhǎng)大后,我常纏著爸爸帶我去書店。而我的知識(shí)面也大大增加。我看了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《淘氣寶馬小跳》、《五三班的壞小子》、《魯賓遜漂流記》……而我也喜歡漫畫,武打小說(shuō)(金庸)……書能使人進(jìn)步,這話沒(méi)錯(cuò)。在我沒(méi)讀書之前,知識(shí)奇缺。別人問(wèn)什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說(shuō)不知道。而自從我和書交上好朋友,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間!边@句名言的真諦,我覺(jué)得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的呀!難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎?是書讓我豐富了閱歷,他給了我啟示,給了我力量。使我增長(zhǎng)了見識(shí)。我想:書是人類的良辰益友,我以后和書永不分離。常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子:學(xué)習(xí)真自覺(jué),刻苦啊!我很高興接受任何的贊美。但我心里知道,我們不一定會(huì)有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書,因?yàn)樽x書本身是快樂(lè)。
我的讀書作文 篇8
書在我們的世界里無(wú)處不在,誰(shuí)家都會(huì)在家中放幾本書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,書是人類智慧的結(jié)晶。誰(shuí)沒(méi)愛惜書,誰(shuí)就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶、人類的智慧。因此我喜歡書,我愛讀書。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛讀書。
我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等等書籍。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。
是書讓我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的。
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