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【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文4篇

五年級(jí)快樂(lè)作文篇1

　　家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，即使誰(shuí)都可能離開(kāi)你，但家永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你；即使你心情很不好，但一回到家，心情便會(huì)好些，因?yàn)榧胰硕际菒?ài)你的，對(duì)你的愛(ài)都是真實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽。

　　在我心里最期待的時(shí)候莫過(guò)于晚上。夜晚無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了，一切靜悄悄的`，只有我們家才鬧哄哄的，那是我爸爸、媽媽搶遙控的聲音。

　　晚上，我早早地吃完飯，跑上樓，打開(kāi)電視，樂(lè)滋滋地看著我的動(dòng)畫(huà)片，可誰(shuí)知半道上卻殺出個(gè)混世魔王程咬金來(lái)，那個(gè)人就是我的爸爸！爸爸一屁股坐下不說(shuō)，還搶了我的遙控器，一按就按到了看球賽的衛(wèi)視，我生氣極了，想把遙控器搶回來(lái)，可爸爸不愧是只老狐貍，身體一彎，讓我撲了個(gè)空。這時(shí)，又殺出個(gè)女程咬金，一下子搶了我老爸的遙控器。于是，爸爸開(kāi)始反擊媽媽了，媽媽也不甘示弱。

　　突然，我想起了書(shū)房的電腦。于是，我腳底抹油，如狡兔般地竄入書(shū)房，開(kāi)啟了電腦。當(dāng)我玩累了時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢！

　　這就是我的一家，一個(gè)充滿歡樂(lè)笑聲的家。我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的家！

五年級(jí)快樂(lè)作文篇2

　　生活中，快樂(lè)無(wú)處不在，我最大的快樂(lè)就是讀書(shū)，并且我很享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

　　讀傳說(shuō)，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國(guó)，讓我懂得了一個(gè)空城妙計(jì)傳千古的傳奇故事；讀詩(shī)詞，讓我悟到千古禪語(yǔ)悟真諦。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，有它相伴的日子我的`生活變的色彩斑斕，有滋有味。

　　一弦琴，一高山，一流水，一段佳話

　　俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發(fā)生共鳴，在琴弦上舞出絕妙舞步，這使他們無(wú)論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書(shū)告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強(qiáng)音！

　　一羽扇，一首曲，一空城，一個(gè)軍師

　　諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當(dāng)司馬懿率大軍親臨城下，城內(nèi)全都是無(wú)一能戰(zhàn)老弱病殘者時(shí)，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚(yáng)，城門(mén)大開(kāi)，司馬義卻不敢入內(nèi)，怕有埋伏，最后只能撤軍。悠揚(yáng)的琴聲飄入我這個(gè)崇拜者的耳中，讓我對(duì)這位似神一般的知音充滿了敬佩。

　　一群鳥(niǎo)，一古樹(shù)，一布衣，一個(gè)古寺

　　王維的詩(shī)被人稱作是詩(shī)中有畫(huà)畫(huà)中有詩(shī)，他的詩(shī)充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了很多，讓我看到了古代人的完美品質(zhì)，讓我了解到了我國(guó)的名山大川。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文篇3

　　今天中午，我們學(xué)校操場(chǎng)上十分熱鬧，有討價(jià)還價(jià)的聲音，有叫賣的聲音，有快樂(lè)的'笑聲…… 他們?cè)诟墒裁茨�？我們幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)去一看，“哦”！原來(lái)在開(kāi)跳蚤大會(huì)哪！讓我們也一起參加吧！

　　剛來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們就鬧翻了，個(gè)個(gè)不是從衣袋里就是從塑料袋里拿出玩具或圖書(shū)，在地上擺起了攤，有人走過(guò)的時(shí)候還會(huì)吆喝幾句：“快來(lái)買呀！應(yīng)有盡有！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”“特價(jià)出售，不買要后悔的！”看，同學(xué)們的樣子多專業(yè)��！多么象個(gè)小商人呀！事不宜遲，我和幾位同學(xué)也擺起了攤。運(yùn)氣不錯(cuò)，剛擺好攤，四周就圍滿了人。可這些小同學(xué)最多也只是翻一翻或問(wèn)個(gè)價(jià)，不久就全散了。儲(chǔ)濤見(jiàn)形勢(shì)不好，開(kāi)始降價(jià)。原來(lái)賣七元的書(shū)降到五元。這招果然奏效，一位小同學(xué)聞聲而來(lái)，“看看這本書(shū)吧！可好看了，才五元”“恩，能不能再便宜一點(diǎn)呀？”看來(lái)這位小同學(xué)有備而來(lái)。“NO，都這么便宜了，你太貪了”。“好，不買你的了”，說(shuō)完小同學(xué)就要走。儲(chǔ)濤上前拉住他，“好吧！現(xiàn)在金融危機(jī)，那就再降一元�！薄昂�！四元一本”。儲(chǔ)濤哭笑不得地說(shuō)“成交吧！”我見(jiàn)儲(chǔ)濤如此快就得手，心里癢癢的，也想買點(diǎn)東西，于是和“伙計(jì)們” 說(shuō)了聲再見(jiàn)便投入了“市場(chǎng)”。左挑右選后，我看中了一件玩具——袋鼠。來(lái)到攤前“這袋鼠多少錢(qián)？”“二十元吧！”“黑心，商店都沒(méi)你這么貴呢！”我憤怒地回答�！斑@是澳大利亞買的進(jìn)口貨，不貴才怪呢！”我口袋里沒(méi)那么多錢(qián)，只好罷了。

　　“叮呤呤”上課啦！上課啦！隨著一聲鐘聲和一陣喊聲，這次快樂(lè)的跳蚤會(huì)結(jié)束了同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸。

　　這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我體驗(yàn)到了買賣的樂(lè)趣。