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我的班級作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的班級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班級作文 篇1
班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶�。�
六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班群眾給我?guī)淼臏嘏�。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。
群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心�?/p>
我的班級作文 篇2
我們這一班，是一群所向無敵、不輕易向別人低頭的運(yùn)動(dòng)員；我們這一班，是一組文武兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；我們這一班，是一隊(duì)自動(dòng)自發(fā)、循規(guī)蹈矩的人馬。總之，我們是團(tuán)結(jié)合作、樂觀積極的一班。說到本班大帥哥曾于軒，總是會令人聯(lián)想到“子彈列車”，他有著一頭刺刺的黑發(fā)，講起話來非常嚴(yán)肅，很讓人震憾。劉燦廉，他有著“亞洲水果大王”──榴蓮的稱號，是我排球隊(duì)的隊(duì)友，個(gè)性活潑，做事認(rèn)真，如果有人有困難，他總會二話不說，三步做兩步的沖上前去協(xié)助別人，令人贊嘆不已。
還有樂觀開朗的“哆啦A夢”林思賢，他是我們班上的班長，屬于“搞笑大隊(duì)”的一份子，一直到現(xiàn)在，他不只是班上的風(fēng)云人物，更風(fēng)靡了全校，很多老師都夸他是能力超強(qiáng)的干部呢！
接下來是本班的大美女吳蕓蓁同學(xué)，俗稱“烏魚子”小姐，每天總帶著她那頭烏黑柔順的長發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一眼就能瞧出她高貴的氣質(zhì)，老師們都非常信任她，出口成章是她最好的業(yè)務(wù)伙伴。
我是“韓Baby”――它是我最常用的暱稱，我是男排校隊(duì)的隊(duì)長，體力充沛是我的利器，成績優(yōu)良是我的長項(xiàng)，師長及同學(xué)都說我是一個(gè)文武全才的人。
我和班上同學(xué)們相處得很融洽，每天都快快樂樂的度過。其中，我和蕭閔謙最要好，他為人慷慨，待人和氣，是我最親近的好伙伴。當(dāng)我有困難時(shí)，閔謙總會不吝嗇的伸出援手；有時(shí)他面臨了不會的數(shù)學(xué)問題，我也會面帶笑容的幫他解答；如果我抄筆記慢了一步時(shí)，他更會不假思索的把課本借給我，我們就是這樣子相互協(xié)助、扶持的超級好朋友。
鄭宇廷也是我三五好友里的一位，大家昵稱他叫“正雨�！�，雖然他是一位數(shù)學(xué)高手，不過他在數(shù)學(xué)方面時(shí)常因?yàn)榧敝忸}，反而將題目會錯(cuò)意，他經(jīng)常和我一起在走廊玩“怪怪游戲”，他上課時(shí)常有樂事發(fā)生，總能讓全班哄堂大笑，這令我覺得很有趣；不過，這也難怪，他可是我們“小太陽娛樂事業(yè)股份有限公司”的總經(jīng)理呢！我覺得我很幸運(yùn)被分到這一班，與“小葵老師”及這個(gè)“全能班”一起快樂的度過整個(gè)學(xué)期。我希望我們班的紀(jì)律、榮譽(yù)和秩序達(dá)到滿分，也希望未來的這一年半，將有更多的歡笑出現(xiàn)在我們班上。
我的班級作文 篇3
我有一個(gè)糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個(gè)班集體，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了。
我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時(shí)，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊(duì)來嗓門特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)啵覀兠總�(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。
我的班級作文 篇4
如果一家三口是一個(gè)溫馨小家庭的話，那么我們七年級十二班就是一個(gè)和諧美好的大家庭。
我愛這個(gè)大家庭，愛她融洽的師生關(guān)系。老師呵護(hù)著我們成長，教給我們知識，助力我們爛漫夢想；雕琢著我們的心靈，洗禮著我們的思想。課余時(shí)間，老師與我們談心、交流，了解我們的喜好，消除彼此的陌生，把我們當(dāng)作孩子一樣，和藹而親近，愉快而親切，親密而融洽，這樣的一個(gè)美好而又和諧的大家庭，有誰不喜愛呢？
我愛我的班級，因?yàn)樗龖驯е械拿總�(gè)孩子，都團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。在我們七年級十二班中，每一位同學(xué)都真誠待人，就是連最調(diào)皮的學(xué)生也不例外，不會說哪位同學(xué)有困難了，其他同學(xué)在一旁冷眼相看，袖手旁觀。如果哪位同學(xué)有了不適，同學(xué)們都會上前噓寒問暖，力所能及地給予幫助，或是第一時(shí)間告訴老師。我們50顆心就像一家人緊緊地連在一起，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)一致。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，每一位同學(xué)都在用自己的努力，爭取取得良好的學(xué)習(xí)成績，努力為班級爭光。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級誰能不打心底熱愛和喜歡呢？
我愛這個(gè)大家庭，因?yàn)樗幕諊鷿夂�。我們每個(gè)同學(xué)都精心裝扮著我們這個(gè)班級，有的同學(xué)看到班級里沒有綠色，就主動(dòng)把家里養(yǎng)的花草拿到班級來養(yǎng)，不僅養(yǎng)成了愛勞動(dòng)好習(xí)慣，還美化了班級環(huán)境。還有的同學(xué)主動(dòng)把家里的存書拿到班級建圖書角，不僅增強(qiáng)了班級的文化味，還方便了同學(xué)閱讀。
你看班里那幾個(gè)有繪畫特長的學(xué)生，正在辦國慶板報(bào)呢，那鮮艷的紅旗、美麗的天安門等，不僅為國慶獻(xiàn)上了自己的禮物，還激發(fā)出了同學(xué)們的愛國熱情。而那些愛好寫作的同學(xué)正在書寫著迎國慶的作文，他們要用優(yōu)美的文字贊美歌頌我們偉大的祖國，為即將到來的祖國七十一周年國慶獻(xiàn)上他們的厚禮。望著美麗的圖畫，讀著優(yōu)美的文字，欣賞著充滿生機(jī)的花草心靈被浸潤著，精神被凈化著，夢想茁壯著，這樣充滿文化味的班級，我又怎能不喜歡嗎？
我愛我的班級，一個(gè)和諧、友愛，充滿文化味的班級。
我的班級作文 篇5
大家好，我是新榮中心小學(xué)三年級的二班的學(xué)生，我來到這里已經(jīng)有一個(gè)春夏秋冬了，在這段時(shí)間里，有過歡聲笑語，有過悲歡離合。但是，在我的心里這個(gè)班級卻像我家一樣親，誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個(gè)班級吧。
我們班級真的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方。你只要在下課的時(shí)候，你就能聽到娓娓動(dòng)聽的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽到同學(xué)之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬于我們的純真年代，做著屬于我們的夢，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級。
我們不曾后悔付出的努力，每年的文藝晚會，每年的書法比賽，必定會在前三強(qiáng)的位置，這是我們背后辛勤付出的汗水的成果，我們從來不死讀硬背，因?yàn)槟菢佑肋h(yuǎn)也無法了解知識的力量，知識是來源于現(xiàn)實(shí)生活，書本上的知識就是來源于現(xiàn)實(shí)，將書本上的知識結(jié)合實(shí)際并和同學(xué)分享，那么你收獲的是比課本上的東西還要多，別一心只讀圣賢書，那叫愚昧，將自己融合到班集體去，班級團(tuán)結(jié)了成績自然名列全校第一。
我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個(gè)同學(xué)生日都會收到老師送的精美卡片和祝福，我們大伙都很喜歡她，愛極她了。
聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢？那還等什么，趕緊來加入吧。
我的班級作文 篇6
我們班是一個(gè)很溫暖的集體，無論喜與樂，我們都不曾退縮，一起大聲歡笑。今天，我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過的甜酸苦辣吧!
悲
六年級上學(xué)期的退學(xué)典禮，英語老師神色凝重地走進(jìn)教室，低聲宣布我們班的英語成績是全級的最后一名。這時(shí)，班里一陣噓氣，有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來。我們都記得，臨近期末的那些日子，我們都很努力地學(xué)習(xí)，連英語老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽見響聲，沒想到……
怒
秋季運(yùn)動(dòng)會上，男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手，他一路過關(guān)斬將，一次又一次跨過面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場上，為文小波吶喊助威，文小波也不負(fù)眾望�？稍诤竺孀铌P(guān)鍵的一跳，我們明明都看見文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過了欄桿，可欄桿卻無緣無故地掉了下來，使文小波只能屈居第二。后來我們班有些男生覺得有蹊蹺，甚至出手查這“離奇案件”，終于發(fā)現(xiàn)原來這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是，我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每周一無一例外的升旗例會上，校長宣布一個(gè)月以來的四項(xiàng)評比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候，全班的同學(xué)都欣喜若狂，畢竟我們班已經(jīng)很久沒拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的那一剎那，連路過的小鳥也聽見我們的歡呼聲……
風(fēng)再猛，雨再大，鳥兒不會怕，因?yàn)樗屑?海再深，浪再高，魚兒不會怕，因?yàn)樗屑?天再冷，雪再厚，小鹿不會怕，因?yàn)樗屑?希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋�(gè)家——溫暖的班集體。在這里，不管有多大的困難，同學(xué)和老師都會支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得，這里永遠(yuǎn)是你的家……
我的班級作文 篇7
“只要走出教室，你就代表著卓遠(yuǎn)班！”班主任黃老師的這句話，是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的。作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一員，我們是無比幸福的，但一支精干的軍隊(duì)，單靠主帥是不行的。班級的榮與辱，是我們所有人的責(zé)任。
開學(xué)典禮上，我們班的易品純同學(xué)代表七年級學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺上的老師報(bào)到：“請學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺發(fā)言�！辈賵錾希懫鹆死坐Q般的掌聲。那時(shí)剛開學(xué)，同學(xué)之間還不熟悉，可是，當(dāng)易品純站起來，走向主席臺時(shí)，班級的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光：“哇，是你們班的同學(xué)誒！”“為什么不是我們班的？”……聽到這些話語，我們挺直了腰板，對，這就是我們班的同學(xué)！
以后的每次晨會，每每表揚(yáng)到我們班時(shí)，大家都會由衷地鼓掌。
學(xué)校公布“最美教室評比結(jié)果”時(shí)，報(bào)到：“一等獎(jiǎng)七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍，手掌都拍紅了，這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù)，是班級的驕傲。
前幾天體育課結(jié)束時(shí)，大家三三兩兩，喘著氣走回教室。不知誰喊了一句：“看小貓！”我還沒反應(yīng)過來，一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué)，便一窩蜂地圍了上去。個(gè)個(gè)蹲下來湊到小貓面前，“哇，真可愛！”有些大膽的男生索性伸出手，摸了摸小貓的頭，捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來，別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個(gè)別班女生從我身邊快速地走過：“哪個(gè)班級的，他們怎么玩貓呢？”我記不清是哪些男生了，只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。
事后，黃老師說，一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓，甚至還有人在動(dòng)消防栓，用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了，才不管你叫什么名字，而是會打聽是哪個(gè)班級的。這種行為，就是抹黑班級的形象。我們聽了，深以為然。
班級強(qiáng)大，我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級榮辱，又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱？榮，我們臉上有光；辱，我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽，唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》，接過戰(zhàn)狼旗，卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴，班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的，一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。
班級榮辱，就是我的責(zé)任，每位同學(xué)的責(zé)任！
我的班級作文 篇8
三年前，我進(jìn)入了小學(xué)，那時(shí)候的我緊張而又興奮，走進(jìn)我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學(xué)們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級是一棵茁壯成長的大樹，我們便是那片片綠葉。三年來，在老師的精心培育下，我們在樹蔭下快樂成長，在她的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的小女孩，已經(jīng)長成了不斷探索人生哲理的少先隊(duì)員，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了看書、寫作文、講英語，更學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長的幸福，是班集體給我們的最大財(cái)富。
班級是我們的家，我們更愿意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，自從好習(xí)慣爭金奪銀的活動(dòng)開始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認(rèn)真做眼保健操、不忘戴紅領(lǐng)巾，為班級爭光。我們班的同學(xué)多才多藝，有什么繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。
這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛護(hù)它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長而感到光榮和自豪！
我的班級作文 篇9
我的班級是我另一個(gè)家，在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相提高。每一天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那歡樂的家。
我們班中有43個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字能夠說是一絕，王天藝的畫生動(dòng)傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊(duì)會。同學(xué)們都積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間中，我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí)，期望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過，有的同學(xué)在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”在班隊(duì)會中我們班的精彩表演，贏來了眾人的肯定，取得了不錯(cuò)的成績。經(jīng)過這次活動(dòng)，大家都學(xué)會了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報(bào)社會，珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會開始了，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，拉拉隊(duì)員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛我的“家”，我愛我的班級。
我的班級作文 篇10
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個(gè)像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會及時(shí)幫忙他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。
我的班級作文 篇11
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼見，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在教師的培育下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩，但此刻，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于教師多年來對我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激，感激教師無私地付出和關(guān)愛，也感激我的班團(tuán)體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。
忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心境郁悶，這時(shí)教師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心境，有的同學(xué)惡心想吐，就會擁來許多同學(xué)，關(guān)愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感團(tuán)體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……
我的班級作文 篇12
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班，當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問校長那個(gè)班級習(xí)慣最好時(shí)，校長肯定會好不猶豫的說：“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué)，還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽，每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備，該上場的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹，好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué)，猶豫太過認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了，可如果她去撿鞋就會影響集體的�？伤裉炱珱]有去撿她的鞋，而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情，讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
我的班級作文 篇13
我的班級是柯坑中心小學(xué)三年級，全班共有34位同學(xué)，其中男同學(xué)20位，14位是女同學(xué)。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，保持很好的課堂紀(jì)律，及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)，遇到上課聽不懂的，同學(xué)之間互相討論，有時(shí)也直接再去問老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門功課外，很多人自學(xué)電腦，有的人去學(xué)書法，有的人去學(xué)電子琴，還有的人去學(xué)畫畫，我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛護(hù)集體榮譽(yù)，每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng)，同學(xué)們總是積極報(bào)名參加，在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力，總想為班上爭得第一名的好成績，碰到衛(wèi)生大掃除，男女同學(xué)齊上陣，爭先恐后地把活干好，一場勞動(dòng)結(jié)束，窗門干凈，桌椅整齊，每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們都以喜悅的心情，欣賞自己的勞動(dòng)成果。
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助，同學(xué)們生活上互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，有一次，老師組織我們?nèi)ゴ河�，正好路過一條河，班上最小的同學(xué)林珊，嚇得不敢過河，急得眼淚都快流出來，是小明毫不猶豫地背她過河，全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動(dòng)。
我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，充滿和諧的氛圍，我愛我們這個(gè)班級。
我的班級作文 篇14
“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準(zhǔn)備怎樣？”“我準(zhǔn)備好好畫，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因?yàn)椋蠋煆牟还芪覀儼。?/p>
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著來了勁，端著椅子趴到了講臺上，拿著一只筆當(dāng)做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比\浩在“臺下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺上扭動(dòng)了起來�！肮弊谧簧系耐瑢W(xué)全都笑了起來，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來，又像拎小雞一樣把他扔出門外。“呯”的一下關(guān)上了教室門，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”，誰不服？
我的班級作文 篇15
五年了!想一想我這可愛的班團(tuán)體，在這時(shí)光中，帶給我不少的歡樂。
有一次，教師為我們講張籍的詩—《秋思》，當(dāng)作總結(jié)時(shí)，老實(shí)說：“秋風(fēng)一刮……”教師還沒把話說完，有一位同學(xué)當(dāng)場大叫：“滿地花開!”眾同學(xué)皆樂。上操時(shí)，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說：“就你文化多”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個(gè)“開心豆”嘴可真快。
還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫在黑板上。寫中文時(shí)，她邊寫邊說：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的說：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因?yàn)閯∏樾枰�，我們要戴上頭具，來扮演“隱藏較色�！笨纯茨俏煌瑢W(xué)，臉上“掛”著眼鏡，在逃個(gè)面具，哈哈!真逗人!可他卻說：“眼睛是心靈的窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”
看看我這可愛的班團(tuán)體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家說：“好好珍惜此刻的時(shí)光吧。”
我的班級作文 篇16
我有一個(gè)大團(tuán)體，團(tuán)體里三十多人相聚在一齊成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個(gè)人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下，而是為班級哭，因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學(xué)。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之后我去問教師，教師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!
我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個(gè)大家庭。
我的班級作文 篇17
我的班級就像一片美麗的森林，班長是可愛的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心里都像有一頭小鹿在亂撞，可當(dāng)音樂響起時(shí)，我就變得很輕松了臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。
還有一次班會，老師選我當(dāng)主持人，我緊張極了，無論我是在家里還是在學(xué)校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會，為了避免我說錯(cuò)話，當(dāng)然要小心，小心再小心�？晌疫�是出錯(cuò)了。
當(dāng)時(shí)我也不知道是怎么了，把最重要的一句話說錯(cuò)了，同學(xué)們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心里全都是冷汗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)目光，是周老師的。那目光親切而溫柔，就像一位母親看著自己的孩子一樣。
我被那溫柔的目光鼓勵(lì)到了，鼓起勇氣，把剩下的臺詞說完了，臺下響起了熱烈的掌聲。這是一個(gè)友愛的班級。
我愛這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級。愛這個(gè)由68個(gè)同學(xué)組成的五（6）班。
我的班級作文 篇18
我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說話。
在我們班上，有很多人都有綽號，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好朋友，簡維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長，他因?yàn)樯险n很認(rèn)真，考試常常第一名，從三年級開始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時(shí)候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班常常讓老師覺得很吵，而且有時(shí)候也會罰人站到后面去或罰抄語文課本。
我在我們班，是一個(gè)愛和別人講話的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國里來的人，老師對我們班的感覺就像是菜市場的野人，因?yàn)槲覀兂３Ｉ险n偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。
我們班像可怕的猴子，因?yàn)槲覀兂３幭瓤趾�，不希望自己是在班上的倒�?shù)。
我的班級作文 篇19
我有一個(gè)熱鬧的班級，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們的口號是“鷹一樣的個(gè)人和鷹一樣的集體”。
我們呀都按照“班級公約”來做事情的；完成作業(yè)“細(xì)心”，幫助同學(xué)“熱心”，放學(xué)路上“當(dāng)心”，對待集體“關(guān)心”。
我們一進(jìn)教室就是“入室即坐”“入座即學(xué)”，八個(gè)大字，這是老師對所有同學(xué)的要求。
我們的數(shù)學(xué)老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛，她們扎的辮子可漂亮了，她們對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的，對學(xué)生的生活是關(guān)心的，她們對待學(xué)生像對自己的孩子一樣，她們像園丁培育著祖國的花朵，她們像蠟燭燃燒自己照亮我們，正像一首古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我們班的'同學(xué)一直遵守我們的班訓(xùn)：敬，競，凈，靜。敬，可以說是尊敬，敬畏，時(shí)刻提醒我們對老師要尊敬，要懷有敬畏之心。競，可以說是競賽，競爭，時(shí)刻提醒我們要有競爭，競賽意識，爭當(dāng)一流，爭做第一。凈，干凈，整潔，代表著我們的班級是一個(gè)干凈，衛(wèi)生的大家庭。靜，安靜，平靜，代表著同學(xué)們在一個(gè)安靜，祥和的學(xué)校環(huán)境中，安心學(xué)習(xí)，快樂成長。
這就是我的班級，我學(xué)習(xí)生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學(xué)習(xí)而感到幸福快樂，我為有這樣的班級而感到驕傲！
我的班級作文 篇20
我想命名我們班為；“水滴石穿”因?yàn)闊o數(shù)滴小水滴憑借著自己堅(jiān)持不懈的努力，沒日沒夜的努力，總有一天，他們會靠著自己的努力穿過石頭的。
我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非�？�、非常累、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅(jiān)持了下來，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊(duì)伍，堅(jiān)持訓(xùn)練，每個(gè)人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅(jiān)持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅(jiān)持不下去了，這個(gè)時(shí)候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅(jiān)持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會靠自己的毅力，努力和堅(jiān)持到最后！
我的班級作文 篇21
我有一個(gè)貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個(gè)音響，當(dāng)每次有情況的時(shí)候，它第一時(shí)間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時(shí)候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個(gè)秘密：我們黑板下面有一個(gè)洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的。
再告訴你們一個(gè)秘密：講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的，可以用它來換星星哦！
窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？
我的班級作文 篇22
我的班級是一個(gè)十分快樂的班級。而每一個(gè)班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。 我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文 。她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。
我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶......
我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。 這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
我的班級作文 篇23
我們五2班是個(gè)可愛的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng)，可是名聞遐邇，整個(gè)學(xué)校一提起我們班，誰不豎起大拇指呢？就說上每年的全校的期末測試吧！每當(dāng)老師在我們班宣布成績時(shí)我們班總是在年級里名列前茅，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們的班長、學(xué)習(xí)委員、語文課代表都會幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期中考試的成績中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團(tuán)結(jié)友愛的巨大威力。
考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題，我們同學(xué)定下心意，在期末測試時(shí)可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！
而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級的一切都讓我們自己負(fù)責(zé)、管理，就像個(gè)小大人一樣！班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻(xiàn)的，我們有自由權(quán)、管理權(quán)！無論在學(xué)習(xí)上，還是在勞動(dòng)中，我們班都是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽(yù)給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
我的班級作文 篇24
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個(gè)高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚(yáng)了她幾句，她的頭就揚(yáng)的老高了。如果她做錯(cuò)了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個(gè)老師都治不了。
小丑
我們班有個(gè)最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師剛走他的座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動(dòng)也沒有動(dòng)過。
鴨子
我們班有這樣一個(gè)人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因?yàn)槊看卫蠋熥屗f，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候，總是說出許多錯(cuò)字。有時(shí)說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個(gè)樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
我的班級作文 篇25
說到班級的微信群，第一個(gè)想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。
通過這兩天的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實(shí)在讓人難受。我們站在太陽底下，一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓(xùn)練時(shí)，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅(jiān)持��！”軍訓(xùn)對于我們的人生來說，只不過是一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來面對我們的，還有無數(shù)個(gè)大大小小的坎，如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來，堅(jiān)持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅(jiān)持下去。
在這初中三年，我將會對自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要做一些計(jì)劃，好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后，要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成，只有完成所有的計(jì)劃，目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學(xué)也要一樣對自己的未來有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實(shí)現(xiàn)它。
這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。
我的班級作文 篇26
當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。
為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。
“A4”是我所在的班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動(dòng)，不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后肯定會是一個(gè)樣樣第一的班級，所以我用A4這個(gè)名字。
而第二個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個(gè)集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時(shí)光……
我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
我的班級作文 篇27
我們這一班是一個(gè)活潑又搞笑的一班。不過，下課時(shí)，總是會有人吵架或受傷，所以上課時(shí)老師常常要處理有關(guān)同學(xué)下課爭吵的事情。
我們班上有一位同學(xué)是過動(dòng)兒，上課時(shí)總愛搞怪，不是從后面丟筆就是丟危險(xiǎn)的東西，讓人覺得很討厭；但他也常常帶給班上歡笑，有時(shí)也很親切，他真像一只“老虎綿羊”。不過，我們班沒有幫他取綽號！我們班的班長──李紅，他天天笑口常開，講起話來頭頭是道，也不兇，也考上了優(yōu)秀班，我也很喜歡他！我覺得他真像一只可愛的小白兔。我們班的紀(jì)律委員──王力，她天真可愛，喜歡跳舞，也喜歡耍寶，是個(gè)好性子、非常受人注目的人。
我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時(shí)，總是得第一名，而他們兩個(gè)也非常會畫畫，真像一只梅花鹿！我們班的副班長──陳主，她呢，也會天天笑口常開，也是接收我們班情緒垃圾桶的人，我非常喜歡她，她就像一只綿羊，非常溫柔！而我們老師呢？則是負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們，但他不太兇，但生氣起來像一只母老虎，但我還是很喜歡我的老師！
我們這一班很團(tuán)結(jié)，有的人很會跑步、有的人很會畫畫、還有的人很會讀書。而我是我們班的衛(wèi)生委員，但我覺得當(dāng)組長很累，我也是我們班的智多星喔！
我的班級作文 篇28
來到我的新班級，一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個(gè)新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。
當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時(shí)候，心里就萌生出一個(gè)疑問：這個(gè)班到底是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個(gè)松散，不守紀(jì)律的“壞”班？在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，并且有共同目標(biāo)的團(tuán)體。
可是，現(xiàn)實(shí)和我的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個(gè)不停，各位教師都說我們班紀(jì)律差，在平時(shí)的上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓教師挨個(gè)點(diǎn)名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子！這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。
讓我們共同努力，一齊彈奏出最美的班級樂章。
我的班級作文 篇29
一個(gè)新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時(shí)感到親切，好像早就融入了這個(gè)大家庭，之后，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。
沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動(dòng)幫忙我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時(shí)，同學(xué)們都爭著向我介紹自我或教師，有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點(diǎn)，我十分開心，很愛五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。
我的班級作文 篇30
快開學(xué)了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。
報(bào)到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個(gè)新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。
可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍，她時(shí)不時(shí)用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時(shí)掌握了知識。水教師講課十分生動(dòng)，她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。
水教師也很負(fù)職責(zé)，她每一天都要經(jīng)過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書，可是絕對不讓我們看漫畫，她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來看課外書。
五二班是一個(gè)新組建的班團(tuán)體，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新團(tuán)體添光彩。
我的班級作文 篇31
我的班級是由47位性格不同的同學(xué)組成的。我們班級有幾位中心人物，我來一一介紹。
第一個(gè)就是我們班成績優(yōu)異的班長——周舟，她擔(dān)任六年班長了。她還是數(shù)學(xué)和英語課代表，有時(shí)候很多事情我們都找她，小組長的量化分?jǐn)?shù)表寫完了交給她，老師讓她把分?jǐn)?shù)整理好再給老師統(tǒng)計(jì)，所以她每天都很忙。我們的班長看上去很嚴(yán)肅，其實(shí)她十分熱情。
第二個(gè)就是如同周舟的值日班長了。
周一的值日班長是劉欣怡①，為什么是①呢？是這樣的，分班的時(shí)候我們班分了兩個(gè)劉欣怡，學(xué)習(xí)比較好的是①，學(xué)習(xí)不是很好的是②。劉欣怡①學(xué)習(xí)很好，不比周舟差。
周二的值日班長成績也非常出色，這次期中考試數(shù)學(xué)考了101分，是班里的第一名。這個(gè)人就是——周生玲。她喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不和她接觸時(shí)間長的人，都認(rèn)為她十分內(nèi)向。
周三的值日班長就是我了，我就不介紹了。
周四的值日班長是李晨曦，她的同位就是班長——周舟了。李晨曦學(xué)習(xí)也挺好的，她的個(gè)子很高，也很瘦。
周五的值日班長是張子鶴。值日班長中就他一個(gè)男生，他個(gè)子不高，嗓門卻很大。
這就是我的班級。
我的班級作文 篇32
“班級”還不如說是我的家哩！我從內(nèi)向、不愛說話、不愛與人交往、不愛回答問題變得活潑開朗，遇到困難也能應(yīng)付了，這些都是班級改變了我。是老師，是同學(xué)，給予我力量。
班級里能夠容納幾十個(gè)人，“班級”這兩個(gè)字都能容納這么多人，那不能體會出班級是多么溫暖多么美好嗎？大家見面互相打招呼，一起玩耍嬉戲，這是多么美好��！每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾，我就想笑，因?yàn)槎级啻蟮暮⒆恿耍�這么幼稚，也覺得他們太可愛了，還像個(gè)孩子�？吹竭@番情景，我感覺我愛上了這個(gè)世界，愛上了每一天……
老師也是非常辛苦，讓人敬佩的。
老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍�，就得扣老師的工資，誰也不想讓自己用辛苦換來的報(bào)酬打水漂吧！可他們并沒有怨言，而是把自己的不足之點(diǎn)改了過來，繼續(xù)努力把我們教好，老話說得好啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出，不求回報(bào)，同學(xué)們，我們要銘記老師講的道理，對我們也有幫助。認(rèn)真聽老師講課，少讓老師為我們費(fèi)心，老師其實(shí)真的很辛苦。
我的班級作文 篇33
我們班叫“春芽班”，這個(gè)班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。
我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個(gè)星期一，都會評出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎(jiǎng)狀。
我們班是三年級中人數(shù)最多的，共有33人。有因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚(yáng)的；有好動(dòng)的；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué)，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學(xué)說許多壞話，如：夢同學(xué)發(fā)瘋啦！夢同學(xué)是妖怪！夢同學(xué)哈哈。
我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。
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