我和我的同學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和我的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我和我的同學(xué)作文 篇1
我的同桌是個女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長，她有一張微胖的小臉，腦后扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。她不但是學(xué)習(xí)好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽。最關(guān)鍵的是她還樂于助人呢！
有一次上美術(shù)課的時候，李老師叫我們拿出剪刀來剪紙，我打開文具盒一看，呀，剪刀沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一把剪刀，原來是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。我的同桌是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí)，樂于助人的精神。
我和我的同學(xué)作文 篇2
我叫馬占富，是6年級的學(xué)生，雖然是12歲，可是有1米72的身高。我的同學(xué)—桑太加和我一樣是6年級，可是13歲的他，只有1米50的身高，他的興趣愛好是打乒乓球和跳繩。我的愛好比他多，打乒乓球、打籃球、吹笛子、畫畫等等。
在6年級上學(xué)期的期末，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們一年之計在于舂，一時之際在于晨，要在早晨背課文。我們幾個以下課就拿上乒乓球和球拍到操場上打乒乓球。在星期五的中午是1：30分上課，我們管他三七二十一就跑到操場去打乒乓球爭個輸贏直到上課。
在9月份的學(xué)校秋季運動會時，他參加的項目其中一個就是跳繩比賽。就要開始前，我去觀賽，給他助威。他一分鐘跳了142下，贏得冠軍我跑上去抱住他，在他耳邊說：“你真棒！”
在一次語文課上，我們在寫語文達(dá)標(biāo)，我有一道題不會，他走過來教了這道題，我作好了作業(yè)交給了老師。下課后，我走到他身邊去表示感謝。
因為互幫互助，我和他的友誼越來越深。
我和我的同學(xué)作文 篇3
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！辈恢览畎着c汪倫是如何建立起這么深厚的令人羨慕的友情。我和我的同學(xué)劉鼎，從相識到相熟的過程，今天回想起來，雖然可能不及他們倆千古稱道，卻也令我無法釋懷。 劉鼎是我五年級的同學(xué)，坐在我座位后排，因為他有一米七高。我對他的注意還得從一次事件說起。那時，我同桌是一個班上出了名的“女霸王”，據(jù)說學(xué)過跆拳道，性格確實潑辣，動不動就對人既掐又罵。
這天早上，我不小心把她的書包弄到地上了，猝不及防被她一拳打得“啊”的一聲，打破了教室的寧靜，后排正在專心讀書的的劉鼎似乎看不下去，很俠義地站起來對我同桌說：“你能不能對他好點？整天不是打人就是罵人！再這樣下去我可要告到老師那去！”從那以后，她的態(tài)度果然好了許多。 劉鼎的仗義執(zhí)言使我想進(jìn)一步接近他。 一天，我正準(zhǔn)備步行回家，看到走在前面的劉鼎，趕緊攆了上去打了招呼，通過聊天發(fā)現(xiàn)原來我們同住一個小區(qū)，而且由于他跟我一樣超重，父母要求利用這個機(jī)會減肥，他每天也是步行回家，從此以后，路上多了我倆結(jié)伴的身影。我們之間的話題逐漸多了起來。他告訴我，他喜歡打籃球，羽毛球，游泳，下棋，看小說，尤其喜歡經(jīng)營網(wǎng)上的開心農(nóng)場！巧得很，我也非常熱愛這些課余活動，共同的愛好使我們走得更近。
從那以后，我們經(jīng)常吃過晚飯拉著各自的爸爸在籃球場打小比賽，特別是夏夜，小區(qū)的籃球場燈光如同白晝，籃球場上我們揮汗如雨，你追我趕，別看他長得高，可跑起步來卻總顯得力不從心，沒跑兩下就哼哧哼哧，每次投籃時總是等到了籃板下站穩(wěn)對準(zhǔn)了才投，對他這個“缺點”我是暗自高興，因為這時我爸總能適時趕上蓋了他的球。他失望地望著我爸帶球奔回自己的籃板，就喘著大氣拖著碎步跟著往回跑，每每看到他這副樣子，我就覺得他非�？蓯�。 我想，夏天游泳是每個小孩都喜歡的運動項目，我和劉鼎也不例外，我們約定每個周六周日的`下午三點，一同選擇了去一個有小泳池的小區(qū)游，外形有點像蘋果的泳池大概有半個籃球場那么大。
一到泳池旁，劉鼎就迫不及待地穿上泳衣，戴上泳鏡，把水球往水里使勁一扔，只聽撲通一聲，人就扎到水里不見了，過了好一會，你會在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)他冒出的水淋淋的頭來，這時，我也不甘示弱，也撲通一聲跳進(jìn)水里追他而去，看到我快要趕到，他突然又潛入水底，從另外一個地方冒出來，這樣折騰一陣子，終于，他支持不住，很笨拙地爬上岸抓起泳圈往身上套。然后就像一片樹葉一樣，漂浮在水面，任由別人拍打碰撞，他依然四肢朝天地躺在泳圈上飄來飄去。 我們形影不離的光景，因為一次“偷菜”風(fēng)波發(fā)生了一點變化，差點使我們成了仇人。話說我們都很迷戀網(wǎng)上“開心農(nóng)場”。聽說很多大人都很喜歡，可見風(fēng)靡程度盛極！經(jīng)過一段時間的辛勤勞動，我網(wǎng)上“農(nóng)場”的各種蔬菜枝繁葉茂，果實累累，長勢喜人，眼看就要大豐收了。這天我放學(xué)回家，又打開電腦準(zhǔn)備整理我的“農(nóng)場”，進(jìn)入農(nóng)場一看，令我大吃一驚：菜被偷光了！經(jīng)查原來“黑手“竟然是劉鼎！再看我的汽車，全部被他“貼了條”！
于是我趕緊補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)收獲了所有果實，把汽車撤了，逃之夭夭了！兩手空空的我氣得當(dāng)即就把他的QQ號給刪了！第二天，我們見面時竟然如同陌生人，也許他覺察到我的憤怒，低著頭似乎不好意思，我倆一句話也沒說扭頭就走了。 這樣我們誰也不搭理誰，班上細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們之間關(guān)系的變化，一個個“不懷好意地”來笑著詢問我們怎么了。不知過了幾天，正在我憋得慌，不知如何是好之際，我在家聽到有人敲門聲，開門一看，竟然是劉鼎，他微笑著對我說，聽說你喜歡看《意林》雜志，這是我送給你看的，說著把書交給了我，說實話，我確實喜歡這本雜志，我連忙接過書連說謝謝，并請他進(jìn)來玩，我們聊起了偷菜的事，我首先向他道歉說不該把他的QQ號刪了，他也道歉說不該把菜偷光，應(yīng)該留一些，說著說著我們開始切磋如何種菜了……，最后，我拉著他下完一盤象棋才依依不舍讓他走了。 從那以后，我們重新找回了志趣相投的樂趣，變得無話不說。我們學(xué)習(xí)上互相幫助，通過課余游戲，我們懂得了相互尊重，相互包容，從對方身上學(xué)到了不少優(yōu)點。我相信，劉鼎是一個讓我終生受益的好同學(xué)，好朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇4
這發(fā)生在二、三年級，但我仍然記憶猶新，因為它包含了學(xué)生們對我深深的愛。
一天，老師讓我去拿我的東西，因為我還沒有完成作業(yè)，所以我沖下樓去。但是我沒有走幾段樓梯，突然滑倒在樓梯上。我的右腳又燙又痛。這很不舒服。這時，呂霄發(fā)現(xiàn)了我，連忙扶我起來，拍了拍我的煙灰，同時問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說，“謝謝你。我不覺得太痛苦。我不需要去醫(yī)務(wù)室。”“那怎么行？萬一出了什么問題呢？我們?nèi)タ纯�！”在呂霄的堅持下，我不得不去醫(yī)務(wù)室檢查。一路上，呂霄耐心地抱著我，不停地對我說：“慢點，下樓時要小心。”
到達(dá)醫(yī)務(wù)室后，檢查沒有問題。呂霄放下手，帶我回到教室。這時，我滿懷感激之情，對他說，“謝謝你”！他用手抓住頭，傻笑著對我說：“怎么了？我們不僅是同學(xué)，還是好朋友�；ハ鄮椭菍Φ摹Ｎ蚁肴绻覍碛欣щy，你也會這樣做的�！蔽蚁蛩c點頭，說：“當(dāng)然�！�
學(xué)生中就是這種情況，充滿了笑聲、爭議和矛盾。但更多的還是需要互相幫助，從而編織出一張堅實多彩的網(wǎng)，畫出一首優(yōu)美的音樂。在學(xué)生之間，這是一張白紙。每個人都用鋼筆在紙上畫不同的顏色，留下五顏六色的畫掛在風(fēng)中的陽光下。
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