【精華】讀書(shū)作文600字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)常是在白天,可能是因?yàn)榘滋煊洃浟?qiáng),而在晚上讀書(shū)記憶力雖差點(diǎn)兒,但在那夜深人靜的環(huán)境下讀書(shū),才是最好的。
夜讀的環(huán)境雖好,但讀的是什么書(shū),讀書(shū)為的是什么,才是最重要的。有的人夜讀語(yǔ)文書(shū),為的是第二天的聽(tīng)寫(xiě);有的人夜讀課外書(shū),為的是這周的讀書(shū)筆記;有的人夜讀古詩(shī),為的是第二天老師的“突擊檢查”……夜讀如果僅僅是為了這些,我認(rèn)為,這等于是白讀。
在我的眼中,夜讀那富滿(mǎn)情感的詩(shī)歌才是最有意義的。
冰心的《繁星》一書(shū)在晚上讀才是最有意境的!斗毙恰返脑(shī)集開(kāi)頭的第一首,使我不由得抬頭看了看那美麗的星空——
繁星閃爍著,
深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)話(huà);
沉默之中,微光里,
它們深深地互相頌贊著。
這一首詩(shī)中的“它們”指的是在夜空下行走的一對(duì)伴侶吧?
在這本詩(shī)集中,當(dāng)我讀到“生離,是朦朧的月日;死別,是憔悴的落花!边@時(shí)我看了看天空,沒(méi)有任何一點(diǎn)星光,那圓圓的月亮模糊著,但當(dāng)它離開(kāi)后,第二天的圓月可能就不是這樣模糊了。
夜讀,除了讀書(shū),也可以看看遼闊無(wú)邊的“天書(shū)”。
看著這“天書(shū)”,我的腦海浮出一面又一面的場(chǎng)景。我似乎在與詩(shī)仙李白賞月,在與曹操煮酒論英雄,在與王維欣賞那被明月亮得青明的竹林,那閃爍的“啟明星”似乎給了我靈感。閉上眼睛,似乎看到了一座被七色祥云托起,祥光籠罩的天宮,看到了廣寒宮上的嫦娥和玉兔……
夜讀,讀的不只是實(shí)實(shí)在在的詩(shī)歌,讀的更是星空這本永遠(yuǎn)讀不完讀不透的書(shū)……
讀書(shū)作文600字 篇2
一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,使我愛(ài)上了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》。
為了多看一點(diǎn),可以說(shuō)是起早貪黑了。我一改往日晚起的習(xí)慣,每一天早上六點(diǎn)起床,衣不穿,臉不洗就開(kāi)始了我的閱讀。因?yàn)槲冶粫?shū)中的故事所吸引,因此,連上學(xué)這茬給忘了。更從每一天早上上學(xué)工具上做了很大的改變。一般我都做公交車(chē)上學(xué),而自從看了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》之后,我便苦苦哀求爸爸早上開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),這樣,我就可以晚走一會(huì)兒,也不會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間,并且可以在路上看書(shū),別看只有短短的十分鐘的時(shí)間,也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會(huì)兒,我還抓住了課堂上的沒(méi)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。比如自習(xí)課,四十分鐘哪!可以大飽眼福了。而在其它課堂上,我也不放過(guò)任何一分鐘····
即便如此爭(zhēng)分奪秒,也不能滿(mǎn)足于我了。
周末,我早早起床拿起書(shū)就開(kāi)始讀起來(lái),不知不覺(jué)間,已經(jīng)是早晨九點(diǎn)了,爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯絲毫未動(dòng)地?cái)[放在那里,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別看了,先去吃早飯!蔽译S口答應(yīng)了一聲,可身體卻像被粘在了書(shū)桌旁一樣,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),更別說(shuō)離開(kāi)一絲縫隙了!翱禳c(diǎn)吃早飯!”耳邊已經(jīng)不知傳來(lái)了多少遍媽媽的催促聲,直到她生氣地向我走來(lái),我只好極不情愿地挪到餐桌旁,可眼睛始終不肯離開(kāi)書(shū)頁(yè)。就這樣,一邊偷瞄著書(shū)頁(yè)上的文字,一邊吃幾口不知滋味的早餐,匆匆結(jié)束了早餐。
離開(kāi)餐桌,我繼續(xù)徜徉在書(shū)的世界里。不知是時(shí)間過(guò)得快,還是我看書(shū)太投入了,就好像我剛剛看了半本書(shū)似的,媽媽卻又在我的房間外喊起來(lái),“閨女,吃午飯了!”本來(lái)早飯只吃了一點(diǎn),現(xiàn)在聽(tīng)媽媽一喊,我才感覺(jué)到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來(lái)的飯菜香味,我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個(gè)箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤,可誰(shuí)料到書(shū)就好像是一塊磁場(chǎng)巨大的吸鐵石,我怎么也擺脫不了它的`吸引力。
讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)!
讀書(shū)作文600字 篇3
我的表哥十分熱愛(ài)讀書(shū),他讀書(shū)常常會(huì)忘了時(shí)間。
記得上次春節(jié),我和父母一起回老家。一到老家,我就急著要找表哥玩,我大叫:“表哥,表哥,你在哪兒呀?”可是我叫了半天,還是沒(méi)看見(jiàn)表哥。我很奇怪,每次我回來(lái)表哥都會(huì)來(lái)迎接我,這次是怎么回事?表哥跑哪兒去了?大家都很奇怪,連姨媽都不知道表哥去了哪兒。吃年夜飯時(shí),表哥還是不見(jiàn)蹤影,姨媽很著急,說(shuō):“他今天1點(diǎn)就不見(jiàn)了,現(xiàn)在怎么還沒(méi)回來(lái)?”姨媽先叫我們吃飯,自己就去找表哥了。姨媽找了好久還是沒(méi)找到表哥,正當(dāng)姨媽傷心的時(shí)候,表哥的房門(mén)開(kāi)了,表哥從里面走出來(lái),問(wèn)姨媽?zhuān)骸皨專(zhuān)?點(diǎn)了嗎?表妹來(lái)了嗎?”我聽(tīng)了哈哈大笑,表哥聽(tīng)到笑聲,扭頭一看,說(shuō):“哦?表妹,你來(lái)了?是剛剛好到5點(diǎn)了吧!看表哥準(zhǔn)時(shí)吧!”我聽(tīng)了笑得更猛了。姨媽說(shuō):“都6點(diǎn)半了,你表妹能不來(lái)嗎?你準(zhǔn)時(shí)什么呀?你呆在房間里干嘛呀,害的媽到處找你!”“什么?
6點(diǎn)半了?不是吧!我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀!”表哥說(shuō)。“你這孩子,《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了,怎么還看呀?”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō):“非也非也,“溫故而知新”,“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”
……”聽(tīng)了表哥的話(huà),我拍手叫道:“表哥好文采!”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華你懂嗎?讀書(shū)會(huì)讓你自己變得更美麗!”表哥接著說(shuō)。“可是表哥,你一下子讀了5個(gè)多小時(shí)的書(shū),你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō):“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀!我讀書(shū)的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋了!我經(jīng)常這樣,我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書(shū)呢!我愛(ài)讀書(shū)!”
吃完飯,表哥又去看書(shū)了,到晚上11點(diǎn)時(shí),姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上,抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢!還在夢(mèng)里哈哈地笑呢!
這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的表哥呀!哪一次讀書(shū)記得時(shí)間呢?
讀書(shū)作文600字 篇4
一本好的書(shū)或一本健康的書(shū)就是一片寬闊的海洋,而我們就似一只只小小的魚(yú)兒,在海洋中快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的生活著,不斷的吸收大海給我們的營(yíng)養(yǎng),海洋給予我們的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)趺匆参詹煌辏瑢?duì)吧。
其實(shí)人這一生知道的,讀到的書(shū)并不多,但是大家互相推薦,知道的書(shū)就多了,你知道的書(shū),或你覺(jué)得書(shū)名看起來(lái)很有意思,說(shuō)不定故事也很有意思,你就會(huì)去看。比如:
《裝在口袋里的爸爸》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。聽(tīng)到這些書(shū)名就覺(jué)得很有意思,說(shuō)不定會(huì)去看哦。
我們班可愛(ài)又迷人的“羅卜”老師為了讓我們讀到更多的好書(shū),于是開(kāi)展了我們班第一屆的的“讀書(shū)會(huì)”。
我們的主持人是可愛(ài)乖巧的周旭翛,和漂亮好學(xué)的覃琬婷。主持人齊聲說(shuō)道:“書(shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以為了讓大家讀到更多的好書(shū),本次讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始!”
大家都覺(jué)得“讀書(shū)會(huì)”都是應(yīng)該平平淡淡的介紹,也沒(méi)有什么突出的。但是第三組(李修賢一組)卻給我們留下了深刻的印象。
別的組都是平平淡淡,風(fēng)平浪靜的給我們介紹,但李修賢一組也發(fā)揮了他們一貫幽默風(fēng)趣的水平。以電影的方式為我們介紹了書(shū)。分別分了三個(gè)部分:1.片頭曲2.電影3.片尾曲。
片頭曲:和別的組一樣介紹了書(shū)的特點(diǎn)與好處。電影:李修賢以“狂妄自大”的形象出現(xiàn)在大家面前,然后很是搞笑,比如李修賢把《水滸傳》說(shuō)成了“水許傳”,把“趙云”說(shuō)成了“趙昌”。片尾曲:比較好笑,那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧,因?yàn)橹挥兴膫(gè)字:謝謝大家!o()o哈哈哈!
我們?nèi)诉@一生都離不開(kāi)書(shū),是吧,就像魚(yú)兒始終離不開(kāi)水是一樣的。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū),像一把掃帚,掃去我心靈上的灰塵;
書(shū),似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;
書(shū),如一位伙伴,使我那已關(guān)閉的心靈之門(mén)重新敞開(kāi)。
……
小時(shí)候,體弱多病的我是醫(yī)院的“?汀,有次,我病得很重,要住院一個(gè)多月,那時(shí)候爸爸媽媽忙,很少有時(shí)間來(lái)看我,也很少有同學(xué)來(lái)陪我,不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣,憤怒無(wú)奈中度過(guò)的,我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩,偶然,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“伙伴”——書(shū),從那以后我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
從書(shū)中,我知道了許多,那一排排漢字,有的是對(duì)生活向往,有的是對(duì)生活的社會(huì)的憎恨,有的是對(duì)世間人情冷暖的感慨……睡前起后,依靠在床頭,細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀!然而讀書(shū)有苦也有樂(lè),有酸也有甜,這讀書(shū)的滋味令人一言難盡哪!
那是一個(gè)傍晚,我正在津津有味地“品嘗”一篇美文,這時(shí)來(lái)了一位“不速之客”——媽媽?zhuān)瑡寢尨呶铱煜丛,我呢,仍(xún)啥宦剫寢尯,一心只讀圣賢書(shū),一遍,兩遍,三遍,媽媽終于忍不住了,勃然大怒,上樓找我算帳。我很識(shí)相地鉆進(jìn)房間里,關(guān)上房門(mén),在門(mén)上貼上“閑人莫入”,媽媽一見(jiàn),“撲哧”一聲笑了,剛才的不快,煙消云散。還有一次,媽媽上廁所,拉開(kāi)抽屜準(zhǔn)備拿紙,誰(shuí)知里面全是書(shū),媽媽連忙下令讓我把這些書(shū)搬家。書(shū),為我的生活增添了不少樂(lè)趣,不過(guò)書(shū)也為我?guī)?lái)了“苦”。
上五年級(jí)時(shí),我一天到晚沉迷在書(shū)里,上課也偷著看,成績(jī)急速下滑,老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨都被我拒之耳外,終于,一次考試,使我清醒了,不再一味沉迷在書(shū)里,只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>
俗話(huà)說(shuō)得好“工資再少,也要買(mǎi)書(shū);住處再小,也要放書(shū);交情再淺,也要送書(shū)!”“看一本好書(shū),就等于在和許多高尚的人講話(huà)!睍(shū)中那一段段文字如一股清泉,流入我的心田,滋潤(rùn)我的心田,升華我的靈魂!
讀書(shū)作文600字 篇6
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,喜歡看童話(huà)故事、中外長(zhǎng)篇小說(shuō)……我之所以愛(ài)看這些書(shū),是因?yàn)檫@些書(shū)的劇情很吸引人,也有許多好詞佳句。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,所以我這么愛(ài)看書(shū)。最近,我特愛(ài)看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的書(shū),我喜歡的愛(ài)不釋手。
那天,正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》,讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準(zhǔn)備營(yíng)救黑旋風(fēng)(就是那頭豬)。正好這時(shí),媽媽來(lái)了,她說(shuō):“不要看了!”我央求著:“求您了,這章看看好!眿寢寚(yán)厲地說(shuō):“要看,就把這張課外數(shù)學(xué)卷子做好了再看!蔽逸p輕的瞟了一眼媽媽拿出來(lái)的卷子,差點(diǎn)叫出聲來(lái):“這么多,這么難的題目!我才不做呢!”話(huà)都到了嘴邊,我看了一眼笑貓日記,又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思,說(shuō):“如果不做的話(huà),那你說(shuō)就別看這本書(shū)了!闭f(shuō)著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿,但無(wú)可奈何的坐上椅子看著卷子,心里還犯嘀咕:“難道真的要等寫(xiě)完了才能看嗎?我才不信現(xiàn)在不能看呢!
這時(shí)傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚,靈光一閃,便喜上眉稍:“我會(huì)媽媽十有八九沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查我,何不就趁現(xiàn)在偷看《笑貓日記》呢?”為了保險(xiǎn),我在反面又做了兩道題。哇,好有趣味啊!老老鼠引走了保安,笑貓帶走了黑旋風(fēng),待保安追黑旋風(fēng)時(shí),萬(wàn)年龜又絆了那些保安一步一個(gè)大馬趴。我高興極了。咦,洗衣服的聲音哪兒去了?不好,傳來(lái)媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書(shū)放到一邊,又寫(xiě)了起來(lái)。好險(xiǎn)!差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)。“快點(diǎn)寫(xiě)!”
我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)那種竊讀的滋味!
讀書(shū)作文600字 篇7
你可知道讀書(shū)時(shí)這字里行間蘊(yùn)含著的樂(lè)趣?
古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”雖有功利之嫌,也可見(jiàn)其讀書(shū)之樂(lè)!
讀書(shū)是自我提升的過(guò)程,更是享受生活的方式。古人把讀書(shū)分為三類(lèi):苦讀、癡讀和閑讀,我經(jīng)常閑讀。茶余飯后,我便會(huì)捧著書(shū)在陽(yáng)臺(tái)上小讀,大多是“不求甚解”,但也時(shí)常同五柳先生一樣“每有會(huì)意,便欣然忘食”。
周末,我照例在書(shū)海中遨游。翻閱了幾本小說(shuō),其中最喜歡的就是《青銅葵花》:由于一個(gè)特別的機(jī)緣,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了好朋友,他們一起在農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)。12歲那年,女孩隨家人回到城市,啞巴青銅常常傾聽(tīng)著從學(xué)校傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,遙望蘆蕩的盡頭,思念好友葵花……在行云流水般的文字中,我深深地被他們的友情所感動(dòng)。這一刻,我覺(jué)得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》,我又捧起外國(guó)名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》。書(shū)中主人公葛朗臺(tái)是索漠城首富,也是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”,他總是會(huì)克扣家里的費(fèi)用,就連面包都要用小刀切成好幾片,分成好幾天吃;平常在家里只用最便宜的蠟燭來(lái)照明;家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺(tái)太太一針一線縫出來(lái)的……讀著讀著,我不禁為人物的命運(yùn)感到悲哀,也明白了做人不能太小氣,否則就會(huì)給別人帶來(lái)痛苦和麻煩。
“讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話(huà)!笔茄剑瑫(shū)中所寫(xiě)的故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式,感受書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)享受,體會(huì)人生的道理,這是最寶貴的精神財(cái)富!
讀書(shū)作文600字 篇8
我讀過(guò)很多很多的書(shū),其中有《小葡萄歷險(xiǎn)記》、《兔子國(guó)》、《伊索寓言》、《楊紅櫻小說(shuō)系列》等。怎么樣,我讀過(guò)的書(shū)可以用“數(shù)不勝數(shù)”這個(gè)詞來(lái)形容了吧?
可是,你們一定不相信,我之前一點(diǎn)也不愛(ài)讀書(shū),成績(jī)也不是很好,在老師眼里大多是被忽略的對(duì)象,我很失落,也很難過(guò)。但就在一次偶然的機(jī)會(huì)我愛(ài)上了讀書(shū),覺(jué)得它就是我生活中不能缺少的一部分,讀書(shū),也成了我生活中最大的樂(lè)趣。那么,今天我就來(lái)講講我和讀書(shū)之間的不解之緣吧。
我記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)在天空上遲遲不肯回家。在這樣的天氣里,我的伙伴們都躲在家里吹涼風(fēng),爸爸媽媽也在睡午覺(jué),誰(shuí)也不肯陪我玩,我百無(wú)聊賴(lài),只好自己找樂(lè)子。我像只地鼠一樣在各個(gè)屋子里亂竄。突然間,我看到書(shū)柜里一本媽媽給我買(mǎi)來(lái)好久的書(shū),但我從沒(méi)翻過(guò),書(shū)上都落滿(mǎn)了灰塵,我把它拿了出來(lái),抹去上面的塵土,開(kāi)始亂翻。但令我自己都難以相信的是我居然被這本書(shū)深深地吸引住了,就這樣,我整整看了一個(gè)下午。這本書(shū)主要寫(xiě)的就是一個(gè)小女孩不惜拿自己的生命去換取她們族人的性命,我被深深地感動(dòng)了。覺(jué)得讀書(shū)原來(lái)是這么有趣的一件事情。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
更讓我驚喜的是,我的成績(jī)也慢慢提高了,上課也愛(ài)發(fā)言了。當(dāng)然,爸爸媽媽和老師比我更高興,尤其是我爸爸,在我每一次取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),總是送給我各種各樣的禮物。
讀書(shū)改變了我,讓我從原來(lái)那個(gè)失落的女孩變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、活潑開(kāi)朗的女孩,我感謝書(shū)籍,是它帶給我無(wú)盡的快樂(lè);是它改變了我的生活;是它讓我收到了很多的啟發(fā)。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讓我們沿著書(shū)籍的階梯一步步走向最人生的最高峰吧。
讀書(shū)作文600字 篇9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@些都是名人的讀書(shū)格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺(jué)得確實(shí)如此。
讀書(shū)不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。在家里讀書(shū),是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受;在學(xué)校讀書(shū),是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。
天藍(lán)天藍(lán)的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過(guò),像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?lái)。此時(shí)美景,如果不帶一本好書(shū)出來(lái)讀書(shū),那真是大煞風(fēng)景。
坐在院子陰涼處,捧一本好書(shū)靜靜讀書(shū),悠悠的思緒伴隨著淡淡的書(shū)香。于是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽(yáng)光照射在我的臉頰和書(shū)面時(shí),書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字,卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進(jìn)我的靈魂,鎮(zhèn)定住我的腳步,迷惑著我的雙眼。讓我根本沒(méi)有理由挪動(dòng)腳步,直到陽(yáng)光投射到另一個(gè)角落。
書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚。“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),”讀書(shū)是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。讀書(shū),是用心的讀,每次讀書(shū),都是我們心靈的一次旅行。好的讀書(shū)帶給心靈的美滿(mǎn),提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。
讀書(shū),總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂(lè)。讀書(shū),不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。
讀書(shū)使我無(wú)比快樂(lè)和幸福,它是一種享受,一種美的享受。
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