【精華】讀書(shū)作文600字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)常是在白天，可能是因?yàn)榘滋煊洃浟?qiáng)，而在晚上讀書(shū)記憶力雖差點(diǎn)兒，但在那夜深人靜的環(huán)境下讀書(shū)，才是最好的。
夜讀的環(huán)境雖好，但讀的是什么書(shū)，讀書(shū)為的是什么，才是最重要的。有的人夜讀語(yǔ)文書(shū)，為的是第二天的聽(tīng)寫(xiě);有的人夜讀課外書(shū)，為的是這周的讀書(shū)筆記;有的人夜讀古詩(shī)，為的是第二天老師的“突擊檢查”……夜讀如果僅僅是為了這些，我認(rèn)為，這等于是白讀。
在我的眼中，夜讀那富滿(mǎn)情感的詩(shī)歌才是最有意義的。
冰心的《繁星》一書(shū)在晚上讀才是最有意境的�！斗毙恰返脑�(shī)集開(kāi)頭的第一首，使我不由得抬頭看了看那美麗的星空——
繁星閃爍著，
深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)話(huà);
沉默之中，微光里，
它們深深地互相頌贊著。
這一首詩(shī)中的“它們”指的是在夜空下行走的一對(duì)伴侶吧?
在這本詩(shī)集中，當(dāng)我讀到“生離，是朦朧的月日;死別，是憔悴的落花�！边@時(shí)我看了看天空，沒(méi)有任何一點(diǎn)星光，那圓圓的月亮模糊著，但當(dāng)它離開(kāi)后，第二天的圓月可能就不是這樣模糊了。
夜讀，除了讀書(shū)，也可以看看遼闊無(wú)邊的“天書(shū)”。
看著這“天書(shū)”，我的腦海浮出一面又一面的場(chǎng)景。我似乎在與詩(shī)仙李白賞月，在與曹操煮酒論英雄，在與王維欣賞那被明月亮得青明的竹林，那閃爍的“啟明星”似乎給了我靈感。閉上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光籠罩的天宮，看到了廣寒宮上的嫦娥和玉兔……
夜讀，讀的不只是實(shí)實(shí)在在的詩(shī)歌，讀的更是星空這本永遠(yuǎn)讀不完讀不透的書(shū)……
讀書(shū)作文600字 篇2
一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，使我愛(ài)上了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》。
為了多看一點(diǎn)，可以說(shuō)是起早貪黑了。我一改往日晚起的習(xí)慣，每一天早上六點(diǎn)起床，衣不穿，臉不洗就開(kāi)始了我的閱讀。因?yàn)槲冶粫?shū)中的故事所吸引，因此，連上學(xué)這茬給忘了。更從每一天早上上學(xué)工具上做了很大的改變。一般我都做公交車(chē)上學(xué)，而自從看了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》之后，我便苦苦哀求爸爸早上開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，這樣，我就可以晚走一會(huì)兒，也不會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間，并且可以在路上看書(shū)，別看只有短短的十分鐘的時(shí)間，也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會(huì)兒，我還抓住了課堂上的沒(méi)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。比如自習(xí)課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過(guò)任何一分鐘····
即便如此爭(zhēng)分奪秒，也不能滿(mǎn)足于我了。
周末，我早早起床拿起書(shū)就開(kāi)始讀起來(lái)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)是早晨九點(diǎn)了，爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯絲毫未動(dòng)地?cái)[放在那里，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看了，先去吃早飯�！蔽译S口答應(yīng)了一聲，可身體卻像被粘在了書(shū)桌旁一樣，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，更別說(shuō)離開(kāi)一絲縫隙了�！翱禳c(diǎn)吃早飯！”耳邊已經(jīng)不知傳來(lái)了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來(lái)，我只好極不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開(kāi)書(shū)頁(yè)。就這樣，一邊偷瞄著書(shū)頁(yè)上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結(jié)束了早餐。
離開(kāi)餐桌，我繼續(xù)徜徉在書(shū)的世界里。不知是時(shí)間過(guò)得快，還是我看書(shū)太投入了，就好像我剛剛看了半本書(shū)似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來(lái)，“閨女，吃午飯了！”本來(lái)早飯只吃了一點(diǎn)，現(xiàn)在聽(tīng)媽媽一喊，我才感覺(jué)到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來(lái)的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個(gè)箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤，可誰(shuí)料到書(shū)就好像是一塊磁場(chǎng)巨大的吸鐵石，我怎么也擺脫不了它的`吸引力。
讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)！
讀書(shū)作文600字 篇3
我的表哥十分熱愛(ài)讀書(shū)，他讀書(shū)常常會(huì)忘了時(shí)間。
記得上次春節(jié)，我和父母一起回老家。一到老家，我就急著要找表哥玩，我大叫：“表哥，表哥，你在哪兒呀？”可是我叫了半天，還是沒(méi)看見(jiàn)表哥。我很奇怪，每次我回來(lái)表哥都會(huì)來(lái)迎接我，這次是怎么回事？表哥跑哪兒去了？大家都很奇怪，連姨媽都不知道表哥去了哪兒。吃年夜飯時(shí)，表哥還是不見(jiàn)蹤影，姨媽很著急，說(shuō)：“他今天1點(diǎn)就不見(jiàn)了，現(xiàn)在怎么還沒(méi)回來(lái)？”姨媽先叫我們吃飯，自己就去找表哥了。姨媽找了好久還是沒(méi)找到表哥，正當(dāng)姨媽傷心的時(shí)候，表哥的房門(mén)開(kāi)了，表哥從里面走出來(lái)，問(wèn)姨媽?zhuān)骸皨專(zhuān)?點(diǎn)了嗎？表妹來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了哈哈大笑，表哥聽(tīng)到笑聲，扭頭一看，說(shuō)：“哦?表妹，你來(lái)了？是剛剛好到5點(diǎn)了吧！看表哥準(zhǔn)時(shí)吧！”我聽(tīng)了笑得更猛了。姨媽說(shuō)：“都6點(diǎn)半了，你表妹能不來(lái)嗎？你準(zhǔn)時(shí)什么呀？你呆在房間里干嘛呀，害的媽到處找你！”“什么?
6點(diǎn)半了？不是吧！我就在房間里把《三國(guó)演義》再看了一遍呀！”表哥說(shuō)。“你這孩子，《三國(guó)演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說(shuō)。表哥又說(shuō)：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”
……”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華你懂嗎？讀書(shū)會(huì)讓你自己變得更美麗！”表哥接著說(shuō)。“可是表哥，你一下子讀了5個(gè)多小時(shí)的書(shū)，你難道不累嗎?”我問(wèn)表哥。表哥回答說(shuō)：“我根本沒(méi)感覺(jué)到呀！我讀書(shū)的時(shí)候已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋了！我經(jīng)常這樣，我每天至少要讀3個(gè)小時(shí)的書(shū)呢！我愛(ài)讀書(shū)！”
吃完飯，表哥又去看書(shū)了，到晚上11點(diǎn)時(shí)，姨媽發(fā)現(xiàn)表哥正在床上，抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢(mèng)里哈哈地笑呢！
這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的表哥呀！哪一次讀書(shū)記得時(shí)間呢？
讀書(shū)作文600字 篇4
一本好的書(shū)或一本健康的書(shū)就是一片寬闊的海洋，而我們就似一只只小小的魚(yú)兒，在海洋中快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的生活著，不斷的吸收大海給我們的營(yíng)養(yǎng)，海洋給予我們的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)趺匆参詹煌辏瑢?duì)吧。
其實(shí)人這一生知道的，讀到的書(shū)并不多，但是大家互相推薦，知道的書(shū)就多了，你知道的書(shū)，或你覺(jué)得書(shū)名看起來(lái)很有意思，說(shuō)不定故事也很有意思，你就會(huì)去看。比如：
《裝在口袋里的爸爸》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。聽(tīng)到這些書(shū)名就覺(jué)得很有意思，說(shuō)不定會(huì)去看哦。
我們班可愛(ài)又迷人的“羅卜”老師為了讓我們讀到更多的好書(shū)，于是開(kāi)展了我們班第一屆的的“讀書(shū)會(huì)”。
我們的主持人是可愛(ài)乖巧的周旭翛，和漂亮好學(xué)的覃琬婷。主持人齊聲說(shuō)道：“書(shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以為了讓大家讀到更多的好書(shū)，本次讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始！”
大家都覺(jué)得“讀書(shū)會(huì)”都是應(yīng)該平平淡淡的介紹，也沒(méi)有什么突出的。但是第三組（李修賢一組）卻給我們留下了深刻的印象。
別的組都是平平淡淡，風(fēng)平浪靜的給我們介紹，但李修賢一組也發(fā)揮了他們一貫幽默風(fēng)趣的水平。以電影的方式為我們介紹了書(shū)。分別分了三個(gè)部分：1.片頭曲2.電影3.片尾曲。
片頭曲：和別的組一樣介紹了書(shū)的特點(diǎn)與好處。電影：李修賢以“狂妄自大”的形象出現(xiàn)在大家面前，然后很是搞笑，比如李修賢把《水滸傳》說(shuō)成了“水許傳”，把“趙云”說(shuō)成了“趙昌”。片尾曲：比較好笑，那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)字：謝謝大家！o()o哈哈哈！
我們?nèi)诉@一生都離不開(kāi)書(shū)，是吧，就像魚(yú)兒始終離不開(kāi)水是一樣的。
讀書(shū)作文600字 篇5
書(shū)，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；
書(shū)，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；
書(shū)，如一位伙伴，使我那已關(guān)閉的心靈之門(mén)重新敞開(kāi)。
……
小時(shí)候，體弱多病的我是醫(yī)院的“�？汀�，有次，我病得很重，要住院一個(gè)多月，那時(shí)候爸爸媽媽忙，很少有時(shí)間來(lái)看我，也很少有同學(xué)來(lái)陪我，不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣，憤怒無(wú)奈中度過(guò)的，我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩，偶然，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“伙伴”——書(shū)，從那以后我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
從書(shū)中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對(duì)生活向往，有的是對(duì)生活的社會(huì)的憎恨，有的是對(duì)世間人情冷暖的感慨……睡前起后，依靠在床頭，細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀！然而讀書(shū)有苦也有樂(lè)，有酸也有甜，這讀書(shū)的滋味令人一言難盡哪！
那是一個(gè)傍晚，我正在津津有味地“品嘗”一篇美文，這時(shí)來(lái)了一位“不速之客”——媽媽?zhuān)瑡寢尨呶铱煜丛�，我呢，仍�(xún)啥宦剫寢尯�，一心只讀圣賢書(shū)，一遍，兩遍，三遍，媽媽終于忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識(shí)相地鉆進(jìn)房間里，關(guān)上房門(mén)，在門(mén)上貼上“閑人莫入”，媽媽一見(jiàn)，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消云散。還有一次，媽媽上廁所，拉開(kāi)抽屜準(zhǔn)備拿紙，誰(shuí)知里面全是書(shū)，媽媽連忙下令讓我把這些書(shū)搬家。書(shū)，為我的生活增添了不少樂(lè)趣，不過(guò)書(shū)也為我?guī)?lái)了“苦”。
上五年級(jí)時(shí)，我一天到晚沉迷在書(shū)里，上課也偷著看，成績(jī)急速下滑，老師和家長(zhǎng)的諄諄教誨都被我拒之耳外，終于，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書(shū)里，只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>
俗話(huà)說(shuō)得好“工資再少，也要買(mǎi)書(shū)；住處再小，也要放書(shū)；交情再淺，也要送書(shū)！”“看一本好書(shū)，就等于在和許多高尚的人講話(huà)�！睍�(shū)中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋潤(rùn)我的心田，升華我的靈魂！
讀書(shū)作文600字 篇6
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，喜歡看童話(huà)故事、中外長(zhǎng)篇小說(shuō)……我之所以愛(ài)看這些書(shū)，是因?yàn)檫@些書(shū)的劇情很吸引人，也有許多好詞佳句。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，所以我這么愛(ài)看書(shū)。最近，我特愛(ài)看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的書(shū)，我喜歡的愛(ài)不釋手。
那天，正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》，讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準(zhǔn)備營(yíng)救黑旋風(fēng)（就是那頭豬）。正好這時(shí)，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“不要看了！”我央求著：“求您了，這章看看好�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“要看，就把這張課外數(shù)學(xué)卷子做好了再看�！蔽逸p輕的瞟了一眼媽媽拿出來(lái)的卷子，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“這么多，這么難的題目！我才不做呢！”話(huà)都到了嘴邊，我看了一眼笑貓日記，又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“如果不做的話(huà)，那你說(shuō)就別看這本書(shū)了�！闭f(shuō)著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿，但無(wú)可奈何的坐上椅子看著卷子，心里還犯嘀咕：“難道真的要等寫(xiě)完了才能看嗎？我才不信現(xiàn)在不能看呢�！�
這時(shí)傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚，靈光一閃，便喜上眉稍：“我會(huì)媽媽十有八九沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查我，何不就趁現(xiàn)在偷看《笑貓日記》呢？”為了保險(xiǎn)，我在反面又做了兩道題。哇，好有趣味啊！老老鼠引走了保安，笑貓帶走了黑旋風(fēng)，待保安追黑旋風(fēng)時(shí)，萬(wàn)年龜又絆了那些保安一步一個(gè)大馬趴。我高興極了。咦，洗衣服的聲音哪兒去了？不好，傳來(lái)媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書(shū)放到一邊，又寫(xiě)了起來(lái)。好險(xiǎn)！差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)。“快點(diǎn)寫(xiě)！”
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)那種竊讀的滋味！
讀書(shū)作文600字 篇7
你可知道讀書(shū)時(shí)這字里行間蘊(yùn)含著的樂(lè)趣？
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”雖有功利之嫌，也可見(jiàn)其讀書(shū)之樂(lè)！
讀書(shū)是自我提升的過(guò)程，更是享受生活的方式。古人把讀書(shū)分為三類(lèi)：苦讀、癡讀和閑讀，我經(jīng)常閑讀。茶余飯后，我便會(huì)捧著書(shū)在陽(yáng)臺(tái)上小讀，大多是“不求甚解”，但也時(shí)常同五柳先生一樣“每有會(huì)意，便欣然忘食”。
周末，我照例在書(shū)海中遨游。翻閱了幾本小說(shuō)，其中最喜歡的就是《青銅葵花》：由于一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成了好朋友，他們一起在農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)。12歲那年，女孩隨家人回到城市，啞巴青銅常常傾聽(tīng)著從學(xué)校傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，遙望蘆蕩的盡頭，思念好友葵花……在行云流水般的文字中，我深深地被他們的友情所感動(dòng)。這一刻，我覺(jué)得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》，我又捧起外國(guó)名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》。書(shū)中主人公葛朗臺(tái)是索漠城首富，也是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”，他總是會(huì)克扣家里的費(fèi)用，就連面包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家里只用最便宜的蠟燭來(lái)照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺(tái)太太一針一線縫出來(lái)的……讀著讀著，我不禁為人物的命運(yùn)感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會(huì)給別人帶來(lái)痛苦和麻煩。
“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話(huà)�！笔茄剑瑫�(shū)中所寫(xiě)的故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式，感受書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)享受，體會(huì)人生的道理，這是最寶貴的精神財(cái)富！
讀書(shū)作文600字 篇8
我讀過(guò)很多很多的書(shū)，其中有《小葡萄歷險(xiǎn)記》、《兔子國(guó)》、《伊索寓言》、《楊紅櫻小說(shuō)系列》等。怎么樣，我讀過(guò)的書(shū)可以用“數(shù)不勝數(shù)”這個(gè)詞來(lái)形容了吧?
可是，你們一定不相信，我之前一點(diǎn)也不愛(ài)讀書(shū)，成績(jī)也不是很好，在老師眼里大多是被忽略的對(duì)象，我很失落，也很難過(guò)。但就在一次偶然的機(jī)會(huì)我愛(ài)上了讀書(shū)，覺(jué)得它就是我生活中不能缺少的一部分，讀書(shū)，也成了我生活中最大的樂(lè)趣。那么，今天我就來(lái)講講我和讀書(shū)之間的不解之緣吧。
我記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)在天空上遲遲不肯回家。在這樣的天氣里，我的伙伴們都躲在家里吹涼風(fēng)，爸爸媽媽也在睡午覺(jué)，誰(shuí)也不肯陪我玩，我百無(wú)聊賴(lài)，只好自己找樂(lè)子。我像只地鼠一樣在各個(gè)屋子里亂竄。突然間，我看到書(shū)柜里一本媽媽給我買(mǎi)來(lái)好久的書(shū)，但我從沒(méi)翻過(guò)，書(shū)上都落滿(mǎn)了灰塵，我把它拿了出來(lái)，抹去上面的塵土，開(kāi)始亂翻。但令我自己都難以相信的是我居然被這本書(shū)深深地吸引住了，就這樣，我整整看了一個(gè)下午。這本書(shū)主要寫(xiě)的就是一個(gè)小女孩不惜拿自己的生命去換取她們族人的性命，我被深深地感動(dòng)了。覺(jué)得讀書(shū)原來(lái)是這么有趣的一件事情。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
更讓我驚喜的是，我的成績(jī)也慢慢提高了，上課也愛(ài)發(fā)言了。當(dāng)然，爸爸媽媽和老師比我更高興，尤其是我爸爸，在我每一次取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，總是送給我各種各樣的禮物。
讀書(shū)改變了我，讓我從原來(lái)那個(gè)失落的女孩變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、活潑開(kāi)朗的女孩，我感謝書(shū)籍，是它帶給我無(wú)盡的快樂(lè);是它改變了我的生活;是它讓我收到了很多的啟發(fā)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讓我們沿著書(shū)籍的階梯一步步走向最人生的最高峰吧。
讀書(shū)作文600字 篇9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@些都是名人的讀書(shū)格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。
讀書(shū)不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。在家里讀書(shū)，是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受；在學(xué)校讀書(shū)，是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。
天藍(lán)天藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過(guò)，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?lái)。此時(shí)美景，如果不帶一本好書(shū)出來(lái)讀書(shū)，那真是大煞風(fēng)景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書(shū)靜靜讀書(shū)，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書(shū)香。于是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽(yáng)光照射在我的臉頰和書(shū)面時(shí)，書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進(jìn)我的靈魂，鎮(zhèn)定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒(méi)有理由挪動(dòng)腳步，直到陽(yáng)光投射到另一個(gè)角落。
書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，”讀書(shū)是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。讀書(shū)，是用心的讀，每次讀書(shū)，都是我們心靈的一次旅行。好的讀書(shū)帶給心靈的美滿(mǎn)，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。
讀書(shū)，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂(lè)。讀書(shū)，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書(shū)使我無(wú)比快樂(lè)和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
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