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學期計劃

新學期的計劃

時間:2022-04-16 09:04:40 學期計劃 我要投稿

【必備】新學期的計劃模板集合六篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的新學期的計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】新學期的計劃模板集合六篇

新學期的計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  我班共有幼兒30人,男小朋友13人,女小朋友17人,除一名幼兒外,其他均為獨生子女,小班上學期班級計劃。其中一半幼兒年齡偏小,而且都是第一次離開家人,因此,入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定,在老師、阿姨的悉心照料下,一段時間后,幼兒都能較好的適應幼兒園的生活了,并且喜歡老師、同伴,喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差,因此,為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉,鍛煉手指的靈活性,增強幼兒的動手能力和自理能力,我們本學期將開展“生活美勞”課題活動。另外,我班家長中做教師的較多,他們非常注重孩子智力方面的教育,許多幼兒對書籍,認字非常感興趣。因此,我們將發(fā)展幼兒的語言表達能力作為班級的特色,并制定了《多元閱讀》的課題,旨在通過該課題,提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,促進孩子語言表達能力的發(fā)展,F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況,并結合《綱要》的精神,制定計劃如下。

  二、教學工作要求

 。ㄒ唬⿲W期總目標

  深入貫徹新《綱要》精神,依據(jù)蘇州市幼兒園常規(guī)細則,結合本園,本班實際情況,對幼兒進行素質教育。實行保教結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進身心和諧發(fā)展,注意集體教育與個別教育相結合的原則,注重個別差異,促進幼兒在不同基礎上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學習習慣,激發(fā)幼兒對學習的興趣和欲望,發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力,能積極參加多種形式的語言活動,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣,并用完整的語句連貫地表達自己的見解。

 。ǘ┚唧w要求:

  健康教育目標:

  1、使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學習保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。

  2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。

  3、使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,知道不把異物放入耳、鼻、口內;讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。

  4、教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。

  5、能指定方向走和跑。

  6、能在指定范圍內四散跑、追逐跑。

  7、能輕松地雙腳交替跳著走。

  8、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

  9、能單手自然將沙包投向前方。

  10、能手、膝著地自然協(xié)調向前爬。

  11、初步學會聽各種口令和信號并作出相應的動作。

  12、能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。

  13、會玩滑滑梯、攀登架、轉椅等大型體育活動器械。

  14、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。

  語言教育目標

  1、學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話,幼兒園工作計劃《小班上學期班級計劃》。能聽懂并愿意說普通話。

  2、能有興趣地運用各種感官,按照要求去感知講述內容。理解內容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。

  3、樂于參加游戲活動,在游戲中大膽地說話。

  4、喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童圖書的主要內容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內容說出來,開始感受語言和其他符號的轉換關系。

  5、喜歡欣賞文學作品,愿意參加文學活動,對文學作品的語言感興趣。能初步感受文學作品的語言美,知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。

  社會教育目標:

  1、引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境,認識集體中的同伴與成人,初步了解他們與自己的關系,使幼兒逐步適應集體生活。

  2、使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往;培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力。

  3、引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。

  科學教育目標:

  1、教幼兒學習按物體的一個特征進行分類。

  2、教幼兒學習按物體量(大小、長短)的差異進行4以內物體的排序,學習按物體的某一特征進行排序。

  3、指導幼兒認識“1”和“許多”及關系。

  4、啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,感知多、少和一樣多。

  5、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。

  6、導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質的特征,初步了解它們與人、環(huán)境的關系。

  7、引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。

  藝術教育目標:

  1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感。在教師的幫助下,能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。

  2、基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作,學會一些簡單的集體舞,初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。

  3、引導幼兒參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢;引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料,掌握其使用方法,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  4、引導幼兒參加各種手工活動,使他們愿意嘗試多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣;引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料;引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。

  5、引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術作品,培養(yǎng)幼兒對美術欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術欣賞活動,并對美的物象有所反映;培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。

  三、教育手段和具體措施

 。ㄒ唬┙虒W活動

  運用直觀,形象的教具,進行深入淺出的教學,為幼兒創(chuàng)設交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過多種教學手段,運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法,幫助幼兒逐步掌握各領域的基本知識內容,注重綜合性,趣味性,活潑性,寓教于生活,從而使幼兒的智能和性能主動的`得到發(fā)展。教育內容既要貼近幼兒的生活,又要幼兒感興趣的事物,具有一定的挑戰(zhàn)性,有利于幼兒的長遠發(fā)展,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

 。ǘ┉h(huán)境

  結合主題活動,季節(jié)變化,布置環(huán)境,讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活,學習。并培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境,講衛(wèi)生的好習慣。

 。ㄈ┯螒

  充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料、內容。在角色游戲中,發(fā)展幼兒的交往能力,提高合作性,增強游戲與游戲之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質量。

  (四)家長工作

  1、開辟家長園地,家園碰碰車,家長學校等幫助家長了解幼兒園的各個情況,提高教育的互動性。

  2、召開家長會,向家長介紹幼兒園的教育要求,以得到家長的配合。

  3、開展“家園同樂迎新親子運動會”,讓家長共同參與活動,充分了解孩子了解幼兒園。

新學期的計劃 篇2

  五年級開始了,我們已是高年級學生了,我認為應該訂立一個計劃,讓同學們既能做到而又能進步的計劃;讓我們在學習中學到知識而又不枯燥的計劃;讓我們能夠接受而又不至于太簡單的計劃,紅寶石周記:《新學期的計劃》。

  這個計劃不只是學生的,其實也有一些針對老師的。因為我認為,需要進步的,不僅僅是學生,還有老師。我的計劃有以下幾點:

  1、請老師設立一個建議箱

  現(xiàn)在有一部分學生對老師意見很大(我這還有一部分同學的東西),所以我提議老師設立一個建議箱,來了解同學們的想法和他們認為不足的地方,這樣可以促進師生溝通,有助于成長。

  2、當好數(shù)學課代表

  數(shù)學課代表這是我夢寐以求的好"職業(yè)"啊,而且這是我從三至五年級以來的第一次當班干,我會好好地珍惜這一次機會,來鍛煉自己的各項能力。

  3、提高語文水平

  上次語文83.6+4的成績確實有些遺憾,但是如果你摔了一跤,你肯定會爬起來,新學期作文《紅寶石周記:《新學期的計劃》》。與其哭泣,不如在痛苦中站起來,克服它,吸取教訓。所以我決定努力提高語文水平,在期中考試中證明自己,得到認可。

  4、提升自控能力

  我認為上次考不好與自控是有很大關系的。因為卷面字像草書,無法辨認,所以我才會被扣了七分多。而這些,與自控能力(情緒作用)有著密不可分的關系。

  好的學習計劃是學習的一半,當你做到仁義禮智信、德智體美勞并向發(fā)展時,你就邁出了通向人生大道的第一步。書中的黃金屋等著你去發(fā)現(xiàn)。希望自己能做到四點,這不難。

新學期的計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《地理課程標準》為依據(jù),努力使每一個學生通過學習地理,能夠對地理知識有更深入的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生“會學地理”。

  二、情況分析:

  初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,因而可結合有關學科的知識和方法,引導學生從社會生活實際出發(fā),學會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。

  任教的班級是初二班。初二學生從思維發(fā)展來看,已有較大飛躍,學習過程中多些穩(wěn)定因素,個別學生由于學習習慣較差,課堂中會出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀律的現(xiàn)象,但總體來看學生的學習主動性還是有的,作業(yè)也能及時準確地完成。

  三、教材分析:

  該教材針對初中生的特點,設置了多個學生活動,同時還有課外讀物及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用,同時活動又有利于學生主體作用的發(fā)揮。

  四、教學設想:

  1、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

  2、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真寫好教案。努力講好每一節(jié)課,教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行;要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關鍵,詳略得當,保障每節(jié)一練,快慢適中

  3、充分利用網(wǎng)絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作。

  4、強化對基礎知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結合,進行全方位的開放性試題訓練。

  5、要重視對學生進行思想教育,對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。

  6、注意教學方法得當。對不同的內容靈活選用恰當?shù)慕谭ǎ诮虒W中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。

新學期的計劃 篇4

  一、幼兒基本情況分析

  本班幼兒共35人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳,已能自由行動,也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡,幼兒入園是幼兒集體生活的開端,是孩子參加學前教育的一個起點,是孩子生活上的一個轉折點,孩子產(chǎn)生不適應是必然的。

  在開學時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應幼兒園生活,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭泣不止;任性專橫,強占霸道,行為散慢,不會學習,生活不習慣等現(xiàn)象。我們兩位老師研究決定從小班的幼兒特點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學習活動習慣,為今后發(fā)展打好基礎。

  二、常規(guī)方面

  這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng).如引導幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會收拾玩具,把物品放回原處,能排隊等候,遵守游戲規(guī)則,能保持教室的清潔,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心.培養(yǎng)幼兒學會傾聽別人說話。

  根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》和《3--6歲兒童發(fā)展指南》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長.三、本學期幼兒發(fā)展總目標

  1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,使他們懂得珍惜糧食。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣.

  2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

  3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。

  4、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動

  三、具體目標與措施

  (一)、生活活動目標:

  1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能適應集體生活。

  2、學習使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

  3、糾正不良的睡眠習慣。

  4、會穿脫寬松的衣褲。

  5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。

  6、知道室內不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。

  7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

  8、學習正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

  9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

  措施:

  1、鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

  2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

  4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

  5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。

  6、班級三位一體,共同管理好班級工作。

  (二)、運動活動目標:

  1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。

  2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

  3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足來交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

  4、會玩中型玩具。

  5、學習模仿操和誦讀操

  措施:

  1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調發(fā)展。

  2、保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。

  3、鼓勵家長參與制作并提供多種運動小器具(沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。

  (三)、學習活動目標:

  1、知道自己的姓名,年齡,性別,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愛爸爸、媽媽,愿意上幼兒園。

  2、在老師的引導下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。

  3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。

  4、經(jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。

  5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。

  6、學聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

  7、能口手一致點數(shù)1-3,認識幾何圖形,學習排序歸類,學習分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。

  8、能以愉快情緒參加英語活動,學會用英語問老師好。

新學期的計劃 篇5

  新學期計劃,這也就是一種未來的預示,對自己前途的安排。

  上學期的重大打擊讓我喘息不止,下學期我計劃怎麼做?有應該怎麼做呢?

  下學期,我要首先將煩惱忘掉,快樂地去學習,去體會書中的芳香,一身輕上戰(zhàn)場一定會打勝仗。將自己的陋習改掉,將好習慣全部招攬而來,使我變得高尚純潔。

  學習方面更要勤奮刻苦,不要不肯學,只要學 就對,學習好的基礎就是十年寒窗的那一份苦,只有我吃得苦中苦,我就方為人上人。所以我要上課認真聽講,積極發(fā)言,下課團結同學,放學就迅速回家,寫完作業(yè),在認真完成學校老師布置的作業(yè)的基礎上,還要多做一些課外的練習題,這有助于我可以更好的擴大我的知識面,讓我在六年級沖刺的階段可以更快得加足馬力向前沖,并且沖得更遠,希望可以進入一所我理想的中學!

  成功的基礎是百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮,這樣才可以讓我變得更完美六年級沖刺的表現(xiàn)希望可以為我的小學生涯增光添彩,也希望它可以為我的小學生涯點上一個漂亮的句號!。。。

  好的開始一定要有好的結束。!

新學期的計劃 篇6

  剛剛度過了一個歡快的寒假,在漸漸轉暖的春風中,我們迎來了一個新的學期。此時此刻,正是回顧過去、抓住現(xiàn)在、展望未來的美好時刻,F(xiàn)在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來的工作。

  對于下學期,對于工作,對于學生會文藝部,我做出一下規(guī)劃:

  一 處好部門關系

  與部門干事處好關系,做到經(jīng)常關心他們,讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期,進行一些整個部門在一起的小游戲,或者一些小活動等等

  二 協(xié)助其他部門工作

  我們文藝部一直都是個很有熱心的部門,會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲!

  三 做好各大活動

  我們文藝部下年度有許多的活動呢!首先有的是“五四晚會”,還有著一年一度的“畢業(yè)生晚會”活動,希望把我們的這兩個活動做好,繼續(xù)做下去,“五四”是學校的活動,我們會盡力做到最好,爭取能上節(jié)目!不需要有多么的新潮,多華麗,不過我們會盡自己最大的努力,把晚會做大家滿意。濃濃的師生情,同學情都化作畢業(yè)晚會的一種力量。當然,我們會提前為每一次活動做好充分的準備,爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。

  四 培養(yǎng)新干事

  文藝活動吸引了同學多方位的注意,為了順利開展各項工作,文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力,為使部門的更好的發(fā)展奠定基矗

  五 計劃活動

  文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動,從而增強我們部門大家的友情,讓大家明白我們是個大家庭,之后再五月份,為畢業(yè)生晚會籌備節(jié)目,舉行一個“班班才藝大賽”,具體事宜將會做出詳細計劃并實施。

  文藝部是一個比較特殊的部門, 因為大家喜歡文藝,所以熱愛文藝,因為大家熱愛文藝,所以選擇文藝。無論遇到什么困難,我堅信,只要努力,就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下,以及我部所有成員的共同努力下,一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火,使文藝部的工作更上一層樓!

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